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安徽继续教育合唱指挥作业答案

合唱指挥

学校: 无

平台: 安徽继续教育

题目如下：

1. 指挥在排练时发现某声部音准偏低，最直接的纠正方法是？

A. A. 加大指挥动作幅度

B. B. 让该声部单独练习音阶

C. C. 提高指挥速度

D. D. 忽略继续排练

广东开放大学 答案: B. 让该声部单独练习音阶

2. 排练混声四部合唱时，指挥应优先关注？

A. A. 女高音的旋律

B. B. 男低音的音准

C. C. 声部间的平衡

D. D. 队员的服装

答案: C. 声部间的平衡

3. 合唱指挥的基本姿势中，双手通常保持在哪个高度？

A. A. 腰部

B. B. 胸部

C. C. 肩部

D. D. 头部

答案: B. 胸部

4. 以下哪种拍子的指挥图示是“下—左—右”？

A. A. 二拍子（2/4）

B. B. 三拍子（3/4）

C. C. 四拍子（4/4）

D. D. 六拍子（6/8）

答案: B. 三拍子（3/4）

5. 合唱团演唱强音（forte）时，指挥的动作应？

A. A. 缩小幅度，轻拍

B. B. 扩大幅度，用力击拍

C. C. 完全静止

D. D. 背对合唱团

答案: B. 扩大幅度，用力击拍

6. 以下哪项是“预备拍”的主要作用？

A. A. 提示声部进入

B. B. 决定演唱速度

C. C. 调整队员站姿

D. D. 结束乐曲

答案: A. 提示声部进入

7. 指挥的“表情手势”主要用于？

A. A. 打拍子

B. B. 传达音乐情绪

C. C. 纠正站姿

D. D. 翻乐谱

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

8. 以下哪种手势表示“停止演唱”？

A. A. 双手握拳

B. B. 手掌向前推

C. C. 双手交叉

D. D. 食指竖于唇前

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9. 指挥“legato”（连奏）时，手势应强调？

A. A. 渝粤题库 短促有力的拍点

B. B. 流畅的弧形线条

C. C. 突然的停顿

D. D. 快速抖动

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10. 处理“渐慢”（ritardando）时，指挥需？

A. A. 加快拍点速度

B. B. 逐步拉宽拍子间距

C. C. 停止打拍

D. D. 改用单手指挥

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