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轻松解决学习难题!

序号：1

题目类型：【单选题】

题目：被誉为西方心理学中的“第三势力”是指（ ）。

选项：

A： 行为主义

B： 人本主义

C： 精神分析

D： 存在主义

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：心理学家阿特金森说，人的行为动机有两大类：一是力求成功，一是避免失败。人本主义心理学家马斯洛却提出人还会“害怕成功”，这种情结叫做：

选项：

A： 约拿情结

B： 俄狄浦斯情结

C： 水仙花情结

D： 自我设限

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（ ）。

选项：

A： 克服从众心理

B： 不迷信书本

C： 走出思维定势

D： 拓宽知识领域

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（ ）。

选项：

A： 随意注意

B： 不随意注意

C： 集中注意

D： 分散注意

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：以下说法正确的是（ ）。

选项：

A： 哈维格斯特认为发展任务即一个人在发展的某一阶段必须学习的活动，若此项活动成功学会，不仅可以使他感到快乐，而且还会促使他完成以后的发展任务

B： 哈维格斯特把人的生涯发展分为婴儿期与儿童早期（ 0至6 岁）、青少年期（ 12至21 岁）、成年期（ 21至40 岁）、中年期（ 40至60 岁）和老年期（ 60 岁至死亡）五个阶段

C： 哈维格斯特认为人类天生就有一种能指引自己生活的本能

D： 综合适应发展理论是克拉姆提出来的

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：埃里克森的人生发展八阶段理论中提到成年早期（18～25岁）最突出的发展主题是什么？（）

选项：

A： 勤奋对自卑的冲突

B： 主动对内疚的冲突

C： 自我同一性和角色混乱的冲突

D： 亲密对孤独的冲突

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：职业自我探索包括三个系统，不包含以下哪一项（）

选项：

A： 职业导向系统

B： 职业适应系统

C： 职业动力系统

D： 职业功能系统

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：下列学习行为属于接受学习的是（）

选项：

A： 发现新的旅游线路

B： 看音乐录影带学唱新歌

C： 开始学一门新的外语

D： 攻读感兴趣的学科的研究生

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：愉快表示处境良好，痛苦表示处境困难，恐惧有逃避威胁、自我保护、物种延续的进化意义，愤怒有保护领地和资源不被侵犯的进化意义，这些体现了情绪的哪一功能？（）

选项：

A： 适应

B： 调控

C： 激励

D： 健康

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：以下哪种行为属于精心时刻这一爱的语言？（）

选项：

A： 一顿只有你们两人的烛光晚餐

B： 在他（她）的父母朋友面前赞美他（她）

C： 赠送礼物

D： 见面的时候，给对方一个拥抱

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：“重视对方在自己生活中的价值”体现了爱情中的哪一成分（）

选项：

A： 友好

B： 亲密

C： 激情

D： 承诺

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：生命教育的目的是（）

选项：

A： 帮助人减轻死亡焦虑

B： 适度引发人的死亡焦虑，学会珍惜和感恩生命

C： 平等对待所有生命

D： 学会保护自己

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：小明常对与自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望在接触过程中吸引异性对自己的注意。可见小明处于青春期性心理的发展的哪个阶段？（）

选项：

A： 性抵触期

B： 仰慕长者期

C： 向往异性期

D： 恋爱期

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：成就动机 渝粤题库 高的人会挑选什么难度的工作，从而最大化成功的机会？（）

选项：

A： 高难度

B： 低难度

C： 适中难度

D： 任意难度

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：每个家庭都有自己的规则，不一定会引起问题。但具有某些特点的规则可能会影响大学生的心理健康，比如“孩子要听父母的话”这一规则属于下列哪一特点的规则？（）

选项：

A： 非人性化

B： 绝对化

C： 矛盾化

D： 过时化

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍？（）

选项：

A： 自恋型人格

B： 偏执型人格

C： 边缘型人格

D： 回避性人格

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：自我调控是自我意识结构中的最高阶段，其核心是（）。

选项：

A： “我将如何实现理想的人生”

B： “我是一个什么样的人”

C： “我如何看待我自己”

D： “我对我自己感觉怎么样”

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束？（）

选项：

A： 定向阶段

B： 情感探索阶段

C： 情感交流阶段

D： 稳定交往阶段

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：《三傻大闹宝莱坞》里的拉朱，因为肩负着改变家族命运的使命而恐惧失败，他的成就动机类型属于哪一种？（）

选项：

A： 高驱高避

B： 高驱低避 国家开放大学

C： 低趋高避

D： 低趋低避

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：当自己表露情感，对方却讳莫如深，不和你交心，你怎会对他产生亲切感和信赖感？这说明了人际交往中哪种心理效应的重要性？（）

选项：

A： 首因效应

B： 光环效应

C： 自我暴露效应

D： 互惠效应

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：攻读感兴趣的学科的研究生，主要在进行哪一类学习？（）

选项：

A： 接受学习

B： 发现学习

C： 机械学习

D： 有意义学习

答案图片：

渝粤教育 >

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：大学生的恋爱发展正处于怎样的阶段？（）

选项：

A： 对异性的敏感期

B： 对异性的向往期

C： 恋爱择偶期

D： 对异性的向往期向恋爱择偶期过渡的阶段

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】< 广东开放大学 /p>

题目：人类的动机强度与活动效率之间呈怎样的关系（）

选项：

A： “U”形曲线

B： 倒“U”形曲线

C： 正比关系

D： 反比关系

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：以下哪个流派研究人格背后的因素，强调个体童年的经历对于个体人格形成的影响？（）

选项：

A： 特质理论

B： 行为主义

C： 精神分析

D： 人本主义

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：小明在与人交往时显得特别紧张，心跳气喘、面红耳赤，两眼不敢正视对方；在与人交谈时显得语无伦次、词不达意。小明遇到了大学生人际关系中的哪种困扰？（）

选项：

A： 不敢交往

B： 不愿交往

C： 过量交往

D： 不善交往

答案图片：

序号：26

题目类型：【判断题】

题目：睡眠不好对身体的影响很小。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：27

题目类型：【判断题】

题目：孤僻心理对人际交往没有影响。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：28

题目类型：【判断题】

题目：人际吸引是人与人之间相互喜欢、相互需要和相互依赖的状态，是人际关系中的一种肯定形式。

选 渝粤文库 项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：29

题目类型：【判断题】

题目：自我认识是指主观自我对客观自我的认知和评价。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：30

题目类型：【判断题】

题目：一般能力通常称为智力，智力的核心是思维能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：生命教育的目的是帮助人减轻死亡焦虑。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：心理和身体健康之间的相互影响，健身就是健心。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：33

题目类型：【判断题】

题目：发现兴趣需要实践、专注和重新发现，关注点需要放在别人的评价上。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：大学生应避免婚前性行为，因为可能带来严重的后果。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：寻求意义是人类最重要的动机之一，你需要寻找自己内心的热情，理解学习对你来说的独特意义。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：人类婴儿出生时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流，得到成人的抚养，这属于情绪的调控功能。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：光环效应常使人犯“以偏概全”“爱屋及乌”的错误。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：家庭系统影响着每个大学生，大学生仅依靠自身的能力很难改变其对自己的影响。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：“巴纳姆现象”认为市面上的星座、血型等对人格描述十分准确地揭示了被测者的特点。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：我们常说的“先入为主”，它影响着今后交往活动的深入进行，属于人际交往的近因效应。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：“就业力”与“生涯规划能力”一致，都是是从心理学和个人角度出发的职业认同和适应能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：焦虑是在让我们警醒，充分意识到问题的危害性，全力以赴应对危险。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：研究发现人喜欢跟自己相似的人，所以建议与自己相似而非互补的人建立亲密关系。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：无论外在环境如何，个人自己始终有选择的自由。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：对于大学生来说，学习和恋爱都重要，最关键的问题不在于要不要谈恋爱，而是在于如何平衡恋爱和学习的关系。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【多选题】

题目：心理咨询的特点包括哪些方面？（）

选项：

A： 互动性

B： 建议性

C： 助人自助

D： 心理性

答案图片：

序号：47

题目类型：【多选题】

题目：人主要通过以下几个方面来认识自己的？（）

选项：

A： 物理世界

B： 社会世界

C： 虚拟世界

D： 内部心理世界

答案图片：

序号：48

题目类型：【多选题】

题目：网络人际关系的特点包括哪些？（）

选项：

A： 匿名性

B： 平等性

C： 多元性

D： 依赖性

答案图片：

序号：49

题目类型：【多选题】

题目：依据学习内容能否与学习者联系起来，可以将学习分为哪几类？（）

选项：

A： 接受学习

B： 机械学习

C： 发现学习

D： 有意义学习

答案图片：

序号：50

题目类型：【多选题】

题目：发展心理学家认为青年期心理发展任务主要包括哪些方面？（）

选项：

A： 知识技能的掌握

B： 独立性的发展

C： 青年期的同龄团体

D： 人生观的发展

答案图片：

序号：51

题目类型：【多选题】

题目：就业力包含哪几个部分？（）

选项：

A： 社会资本

B： 人力资本

C： 适应力

D： 职业认同

答案图片：

序号：52

题目类型：【多选题】

题目：特质理论学家奥尔波特将人格特质分为哪几类？（）

选项：

A： 首要特质

B： 核心特质

C： 边缘特质

D： 次要特质

答案图片：

序号：53

题目类型：【多选题】

题目：人后天学习的知识和能力可以分为哪几部分？（）

选项：

A： 自我管理技能

B： 个性特点

C： 可迁移能力

D： 专业知识

答案图片：

序号：54

题目类型：【多选题】

题目：大学生自我认识发展的主要特点包括哪些？（）

选项：

A： 自我认识的矛盾性

B： 自我体验的情绪化

C： 自我调节的中心化

D： 自我认识发展的阶段性

答案图片：

序号：55

题目类型：【多选题】

题目：危机事件影响群体可以怎样进行自我照顾？（） 成人学历

选项：

A： 克服悲伤，积极乐观

B： 接纳自己的感受

C： 注重情绪疏导

D： 相互支持

答案图片：