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中国大学MOOC职业生涯规划（2024-2025-1）作业答案

职业生涯规划（2024-2025-1）

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 大学生职业生涯规划主要包括大学期间以下哪两个方面的规划内容（ )

A. 生涯规划

B. 职涯规划

C. 学涯规划

D. 发展规划

答案: 职涯规划# 学涯规划

2. 2. 舒伯把人的生命阶段分为了（ ）个阶段

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

答案: 5

3. 3. 大学生处于职业生涯中的（ ）阶段

A. 职业准备期

B. 职业进行期

C. 职业上升期

D. 职业退出期

答案: 职业准备期

4. 1. 大学生进行职业生涯规划的意义是（ ）

A. 增进自我了解

B. 促进潜能开发

C. 适应社会需要

D. 实现个体人价值

答案: 增进自我了解# 促进潜能开发# 适应社会需要# 实现个体人价值

5. 2. 生涯九宫格中的第一个层次包括（ ）

A. 学习进修、个人情感、财务管理

B. 职业发展、身心健康、人际交往

C. 个人情感、家庭生活、身心健康

D. 学习进修、职业发展、人际交往

答案: 学习进修、职业发展、人际交往

6. 3. 医学属于（ ）学科领域

A. 自然科学

B. 工程技术

C. 人文学科

D. 社会学科

答案: 工程技术

7. 1. 自我认识指个体对生理自我、心理自我和（ ）的认识，。

A. 理想自我

B. 现实实现

C. 社会自我

D. 主体自我

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8. 2. 在自我意识中，（ ）是自我意识的意志部分。

A. 自我认知

B. 自我体验

C. 自我调控

D. 自我提升

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9. 3. 一个人适合做什么工作，一般是根据（ ）来选择的。

A. 性格

B. 兴趣

C. 人生观

D. 价值观

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10. 1. 在人们的职业生涯中，当选择有矛盾冲突时，人们常常是出于对（ ）的考虑来决定。

A. 利益观

B. 价值观

C. 性格

D. 兴趣

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11. 2. 马斯洛的需求层次理论中，（ ）是最高层次的需求。

A. 生理需求

B. 安全需求

C. 尊重 需求

D. 自我实现

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12. 3. 价值观是（ ）

A. 与生俱来的

B. 固定不变的

C. 由受教育的程度决定的

D. 需要不断审视和澄清的

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13. 4. 职业价值观是指（ ）在职业选择方面的具体表现。

A. 人生价值

B. 人生目标

C. 人生态度

D. 人生观

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14. 1. 约翰·霍兰德认为人格可分为（ ）种类型

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

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15. 2. 按照兴趣的深度和发展阶段，可以分为（ ）三个层次。

A. 有趣—乐趣—志趣

B. 乐趣—有趣—志趣

C. 志趣—乐趣—有趣

D. 有趣—志趣—乐趣

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16. 3. 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。具有以上特征的人为（ ）型。

A. 企业型（E）

B. 社会型（S)

C. 实际型（R)

D. 艺术型（A)

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17. 4. 职业兴趣在人的职业活动中起着非常重要的作用，主要表现为（ ）

A. 职业兴趣可以决定人的职业成就的大小

B. 职业兴趣可以影响人的职业定位和职业选择

C. 职业兴趣能够开发人的能力，激发人的探索欲与创造力

D. 职业兴趣可以增强人的职业适应性和稳定性

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18. 5. 根据霍兰德关于人格类型的六边形模型，SE是相隔关系。

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19. 1. “聘用你是因为你的（ ），解雇你是因为你的（ ）”

A. 兴趣，价值观

B. 能力，性格

C. 性格，能力

D. 兴趣，性格

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20. 2. 对你性格类型的最终判定者，就是（ ）。

A. 父母亲

B. 朋友

C. 你自己

D. 老师

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21. 3. MBTI测评结果中，每个维度上一个人只能有（ ）个偏好。

A. 一个

B. 两个

C. 三个

D. 多个

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22. 4. ISFJ这种性格类型的职业倾向主要有：

A. 行政管理

B. 教育

C. 健康护理

D. 宗教服务

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23. 5. 下面的（ ）观点能帮助我们正确地理解性格

A. 各种性格类型本身没有优劣之分

B. 了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长避短

C. 了解他人的性格类型，促进我们更好的达成一致

D. 重要的在于理解和完善，而非改变和对抗

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24. 1. 职业体验可以为学生创造提前与（ ）接触的机会。

A. 医院

B. 病房

C. 社会

D. 用人单位

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25. 2. 认识环境主要从（ ）、校园、城市、专业、职业和社会环境几个维度进行。

A. 世界

B. 家庭

C. 乡村

D. 社区

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26. 3. 了解你的专业背景需从课程设置、专业老师及学术带头人、专业发展现状及前景以及（ ）四个方面考虑

A. 网站

B. 专业杂志

C. 杂志

D. 专业杂志及网站

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27. 4. 学长和（ ）是我们认知环境的重要途径。

A. 家长

B. 老师

C. 同学

D. 朋友

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28. 5. 在我们进行职业背景探索时，我们提倡发现（ ）。

A. “优势我”

B. “劣势我”

C. “主观我”

D. “客观我”

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29. 6. 通过文献查阅法使自己对做好职业工作所需要的知识、技能、（ ）及个性特征有一个初步的认识,

A. 生理条件

B. 性格

C. 兴趣

D. 价值观

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30. 1. 决策类型中,冲动型的特点是:( )

A. “爱你没商量”

B. 先考虑再决定

C. “我还没准备好”

D. 先决定以后再考虑

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31. 2. 我们发现在职业决策的过程中目的、选择、结果和( )这四个要素是每一个决策都不可缺少的。 。

A. 目标

B. 评价

C. 决定

D. 策略

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32. 3. 因素删除决策法是一种经验的总结,在决策时往往强调过去( )对自己的影响

A. 经历

B. 经验

C. 环境

D. 行为

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33. 4. 职业决策是一个( ),而不单单是一种结果。

A. 选择

B. 过程

C. 决定

D. 策略

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34. 5. 探知职业世界,进行生涯决策都是______________的过程,是最终实现我们职业生涯目标的过程。。

A. “不断选择”

B. “问题解决”

C. “克服困难”

D. “ 决定”

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35. 6. 职业决策平衡单是一种( )的决策方法。

A. 多方平衡

B. 价值量化

C. 客观

D. 表格

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36. 1. （ ） 是制定职业生涯规划的关键。

A. 自我分析评价

B. 环境分析

C. 职业方向及总体目标

D. 行动策略

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37. 2. 在整个职业生涯规划流程中，正确的（ ） 是最基础、最核心的环节。

A. 自我评估

B. 环境分析评估

C. 行动计划与策略

D. 评估反馈

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38. 3. 通常情况下，（ ）的职业生涯规划书是最清晰的职业生涯规划书。

A. 表格式

B. 条列式

C. 复合式

D. 论文式

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39. 4. 职业生涯规划过程中，需要评估的内容包括以下哪些（ )?

A. 自我认知评估

B. 职业目标评估

C. 职业路径评估

D. 行动计划评估

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40. 5. 职业生涯规划书的实质是职业生涯规划的书面化和具体化。

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41. 1. 交流表达能力属于下面哪种技能？

A. 知识技能

B. 可迁移技能

C. 自我管理技能

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42. 2. 医学知识属于下面哪种技能？

A. 知识技能

B. 可迁移技能

C. 自我管理技能

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43. 3. 积极进取属于下面哪种技能？

A. 知识技能

B. 可迁移技能

C. 自我管理技能

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44. 4. 根据其获得的方式，能力可以分为（）和（）两大类。

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45. 5. 从社会需要和现实的角度来讲，知识技能远比自我管理技能和可迁移技能更重要。

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