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超星学习通应用写作技能与规范作业答案
应用写作技能与规范
学校: 无
平台: 超星学习通
题目如下:
1. 1. 计划的特点有( )。
A. 科学的预见性
B. 明确的目的性
C. 措施的可行性
D. 执行的约束性
答案: 科学的预见性# 明确的目的性# 措施的可行性# 执行的约束性
2. 2. 下列短语中属于计划中常用的动宾结构的有()。
A. 促进
B. 利益
C. 赋予
D. 营造
答案: 促进# 赋予# 营造
3. 3. 下列短语中属于状中结构中的常用状语的有()。
A. 全面
B. 奋力
C. 牢固
D. 不断
答案: 全面# 奋力# 牢固# 不断
4. 4. 下列说法正确的是()。
A. 当标题独立成段时,标题中可以使用标点符号。
B. 标题层级中,可以省略中间层次,但是不能颠倒顺序。
C. 使用阿拉伯数字来表示一级标题。
D. 若标题很长,则需要在标题最后加上标点符号。
答案: 当标题独立成段时,标题中可以使用标点符号。# 标题层级中,可以省略中间层次,但是不能颠倒顺序。
5. 5. 下列标题中,格式规范的有()。
A. 一:全面贯彻落实高校思想政治工作会议精神,切实加强教育系统党的建设
B. 二、全面深化体制机制改革,不断激发教育发展活力。
C. 三、加快优化结构,促进各级各类教育协调发展
D. 四、始终贯彻立德树人根本任务,着力提高教育质量
答案: 三、加快优化结构,促进各级各类教育协调发展# 四、始终贯彻立德树人根本任务,着力提高教育质量
6. 6. 不属于事务文书的文种是( )。
A. 计划
B. 总结
C. 调查报告
D. 请示
答案: 请示
7. 7. ()是党政机关、企事业单位、社会团体或个人对未来一定时期的生产、经营、工作、学习等,作出有预定具体目标的书面安排的一种文种。
A. 规章类文书
B. 计划类文书
C. 报请类文书
D. 告知类文书
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8. 8. 下面不属于计划特点的是( )。
A. 预见性
B. 实践性
C. 约束性
D. 可行性
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9. 9. 不属于计划类的文种是( )。
A. 要点
B. 办法
C. 方案
D. 规划
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10. 10. 计划类文种中最宏大的一种是( )。
A. 规划
B. 方案
C. 安排
D. 要点
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11. 11. ( )是计划中最为具体的一种,是对短期内工作进行具体布置的计划。
A. 规划
B. 要点
C. 安排
D. 方案
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12. 12. 内容侧重从工作目的、工作要求、工作方式方法到工作步骤,对专项工作作出全面部署与安排的计划类文书是( )。
A. 规划
B. 要点
C. 安排
D. 方案
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13. 13. 计划三要素不包括( )。
A. 做什么
B. 怎么做
C. 谁来做
D. 何时做
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14. 14. 在大型计划中,第一句话一般是中心句,用于表述()。
A. “为什么”
B. “是什么”
C. “做什么”
D. “怎么做”
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15. 15. 在下列动宾结构中,用来表示措施的是()。
A. 支撑……建设
B. 加强……战略
C. 赢得……机遇
D. 凝聚……力量
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16. 16. 在标题序号规范中,一级标题使用()。
A. 一
B. (一)
C. 1
D. -1
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17. 17. 下列说法错误的是()。
A. 个人姓名最好不要出现在标题中。
B. 以“个人小结”为标题比“个人总结”更为准确
C. 正文中,应正确处理每个小标题的逻辑关系。
D. 正文中的小标题应准确概括其段落内容。
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18. 18. 规划、纲要、方案、安排、要点等都属于计划类文书,“计划”只是个总称。
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19. 19. 计划的三要素繁简可以不同,在必要的情况下也可以删减某个要素。
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20. 20. 如果计划中有的内容在正文里不便用文字来表述的,比如表格、流程图等,可以把它作为“附件”、“附表”或者“附图”的形式附在正文之后。
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21. 21. 在计划文书中,动宾搭配是固定不变的。()
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22. 22. 当标题独立成段时,标题字数超过20字时才可以使用标点符号。()
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23. 1. 总结正文部分的文章结构一般可分为( )。
A. 横向结构
B. 纵向结构
C. 蒙太奇结构
D. 金字塔结构
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24. 2. 在科技处办公室主人的工作总结案例中,下列说法正确的有()。
A. 使用过度段引出下文,起到过渡和统领作用。
B. 每个段落的首句用来总结工作中的做法和认识。
C. 在每个段落中虚实结合。
D. 每个段落的首句为虚的部分。
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25. 3. 《积极进取 超越自我——2016-2017学年度学习总结》,这个总结标题属于哪种写法?
A. 文章式标题
B. 公文式标题
C. 双行式标题
D. 对仗式标题
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26. 4. 总结类文书多使用主谓结构来表述“什么怎么样,成效如何”。
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27. 5. 在个人总结的文章中,最好将“思想认识”放在首要位置。()
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28. 1. 事迹材料中,关于小标题的拟定,说法正确的是()。
A. 可采用对偶、对仗形式。
B. 每个小标题统一、对应。
C. 小标题多采用动宾、偏正结构。
D. 可以将关键词融入到小标题中。
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29. 2. 事迹材料主体部分的一般需要选择()个角度来塑造典型、体现先进。
A. 一个或者两个
B. 两个或者三个
C. 三个或者四个
D. 五个或者六个
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30. 3. 用一段话对上文提到的先进事迹进行总结,指出事迹的先进性和典型性,是( )式的事迹材料结尾。
A. 总结陈述式
B. 展望未来式
C. 自我激励式
D. 人生思考式
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31. 4. 事迹材料的用途是为了宣传典型和评选先进。
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32. 5. 事迹材料使用双行式标题时,正标题写明申请什么奖项的材料,副标题用短语或对偶句对事迹材料进行归纳、总结。
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33. 1. 撰写述职报告,要做到( )。
A. 实事求是
B. 突出特色
C. 抓住重点
D. 语言简练
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34. 2. 写述职报告尤其要注意处理好哪些关系( )。
A. 处理好主管与协管之间的关系
B. 处理好个人与集体之间的关系
C. 处理好个人与上级之间的关系
D. 处理好个人与同级之间的关系
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35. 3. 对于既是临时性又是专项性的工作一般采用哪种类型的述职报告?( )
A. 综合性述职报告
B. 专题性述职报告
C. 单项工作述职报告
D. 竞聘述职报告
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36. 4. ( )是述职报告最主要的内容。
A. 主要工作
B. 指导思想
C. 岗位职责
D. 获奖情况
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37. 5. 以下哪种述职报告可以不用具体写明称谓?( )
A. 向上级机关呈送的述职报告
B. 向选区选民作口头述职报告
C. 用于公示的述职报告
D. 向本单位职工群众述职的报告
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38. 6. 述职报告和党政机关公文中的“报告”是同类文种,只是作者身份不同。
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39. 7. 述职报告跟工作总结有许多相似之处。
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40. 8. 述职报告的内容,不同行业、不同层次的领导各不相同。
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41. 9. 述职报告中可以多采用一些“大体上”、“差不多”、“基本上”等类型的词语。
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42. 10. 在岗位述职报告中,提出的对策要与提出的主要问题对应起来,才能体现对策的针对性。
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43. 1. 下列不属于新闻六要素的是()。
A. 时间
B. 起源
C. 地点
D. 人物
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44. 2. 简报报头中印发日期在与( )平行的右侧。
A. 编发单位
B. 期数
C. 密级
D. 编号
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45. 3. “简报”是一个统称,它还有其他的名称,比如“动态”、“摘报”、“简讯”等。
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46. 4. 新闻的六要素是指标题、导语、主体、结尾、背景材料和署名。
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47. 5. 一篇新闻必须包括新闻的六要素,缺一不可。
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48. 1. 下列不属于《党政机关公文处理工作条例》中规定的文种的是( )。
A. 意见
B. 通报
C. 会议纪要
D. 函
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49. 2. 国家财政部与省人民政府的省财政厅之间的关系属于( )。
A. 业务指导关系
B. 隶属关系
C. 不相隶属关系
D. 平行关系
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50. 3. 公文的特点不包括( )。
A. 鲜明的政治性
B. 行文的简短性
C. 公文的法定性
D. 作用的时效性
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51. 4. 以下属于党政公文文种的是( )。
A. 会议记录
B. 纪要
C. 简报
D. 大事记
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52. 5. 上行文有报告、请示和议案三种公文,有时候,“意见”也可以用作上行文来使用。
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53. 1. 批转、转发公文,应使用( )。
A. 通知
B. 函
C. 通报
D. 意见
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54. 2. 如果通知里面有“附件”部分的内容,要在通知正文的后面空一行,顶格写上“附件”这两个字,后面用中文的冒号。
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55. 3. 公文成文日期中的数字不能使用阿拉伯数字。
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56. 4. 关于层层转发的通知,为避免重复,可以采取省略中转层次,直接使用原文件标题的方法。
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57. 5. 任免性通知在行文时,要遵循先任后免或先设后撤的原则。
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58. 1. 受双重或多重领导的单位,视请示内容,可以有两个及以上的主送机关。
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59. 2. 情况紧急可以越级请示。
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60. 3. 请示必须坚持“一文一事”的原则。
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61. 4. 请示是上行公文,行文的时候,不得同时抄送下级机关,以免造成工作程序上的混乱,更不能要求下级机关,执行未经上级机关批准和批复的事项。
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62. 5. 为避免文件满天飞的现象,精简公文数量,可以集中几件事一次性向上级机关请示。
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63. 1. 答复上级机关的询问,使用( )。
A. 通报
B. 请示
C. 报告
D. 通知
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64. 2. 请示报告是一种公文文种。()
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65. 3. “审计报告”“评估报告”“立案报告”等,属于公文报告的一些小类。
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66. 4. 报告中不得夹带请示事项,但有一种请示性报告,叫请示报告,可用来夹带请示的事项。
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67. 5. 报告在事前、事中、事后皆可行文,其中只有建议报告要求事前行文,而请示只能事前行文。
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68. 1. 情况性通报主要在通报具体的情况,让人知晓,不能评价和表明态度。
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69. 2. 批评性通报需要对当事人进行批评教育,主送对象中需包括当事人本人。
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70. 3. 通报的标题可以只写“通报”二字。
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71. 1. 下列哪些是纪要的必须要素。()
A. 落款
B. 标题
C. 正文
D. 成文日期
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72. 2. 会议纪要的主体部分可以包括哪几个层次。()
A. 相关领导的致辞
B. 研讨会举办时间、地点
C. 研讨会的讨论情况总结
D. 典型发言情况
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73. 3. 在“编写产品说明书会议纪要”案例中,存在哪些问题。()
A. 标题与正文中使用的关键词不一致。
B. 案例中缺少成文日期。
C. 正文部分是使用“有关部门人员”一词太笼统。
D. 主体部分没有采用分条列项式写法。
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74. 4. 与其他公文相比,纪要不用写()。
A. 成文日期
B. 标题
C. 正文
D. 主送机关
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75. 5. 纪要成败的关键是()。
A. 是否以发言式撰写。
B. 如何挑选具有典型性的发言要点。
C. 纪要格式是否正确。
D. 对领导致辞的记录是否详细。
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76. 1. 下列关于邀请函的标题说法正确的是()。
A. 邀请函的标题可以直接写成“邀请函”
B. 邀请函的标题必须少于20字。
C. 邀请函的标题可以由事由和文种构成。
D. 邀请函的标题必须写明事由。
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77. 2. 在以下哪些情形下可以使用贺信。( )
A. 他人取得成就
B. 获得某一职位
C. 合法组织的成立
D. 特定纪念日期
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78. 3. 在邀请函中,关于结语说法不正确的是()。
A. 结语可以在正文后另起一行。
B. 结语可以独立成段。
C. 结语可以使用表示欢迎的习惯用语。
D. 结语不可以直接在正文的结尾处写。
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79. 4. 证明信的信息可以不完整,但必须盖章。
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80. 5. 有些提供有关人员外出活动证明身份的证明信可以不加称谓。
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81. 1. 针对应聘岗位,将重要的、能突出自己的优势和职位要求的内容往前排,不重要的内容往后排,甚至可以从简历中删除掉,体现了简历撰写的( )原则。
A. 针对性
B. 适时调整
C. 实用性
D. 顺序性
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82. 2. 求职过程中最常用、最重要的求职类文书是( )。
A. 推荐信
B. 求职信
C. 求职简历
D. 自荐信
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83. 3. 与简历相关的三个重要环节是制作一份高水平的简历、将简历有效投递到招聘单位、简历投递后实施投递记录管理。
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84. 4. 附件不属于求职信的组成部分。
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85. 5. 用电子邮件发送求职简历给用人单位的时,可以只发送一个附件,不需要在邮件中写具体内容。
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86. 1. 下列不属于毕业论文必需的组成部分的是( )。
A. 摘要
B. 正文
C. 参考文献
D. 附录
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87. 2. 学位论文选题需要遵循的原则不包括( )。
A. 目的性原则
B. 创新性原则
C. 可行性原则
D. 实用性原则
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88. 3. 毕业论文的中文题目对字数没有严格的要求,表达清楚即可。
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89. 4. 在毕业论文中,引用别人的图或表应在致谢中说明。
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90. 5. 引用标注方式有两种:一种是采用顺序编码制;另一种是采用著者-出版年制。
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