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超星学习通护理学导论作业答案

护理学导论

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下:

1. 1. 现代医学模式是( )

A. 生物一生理一社会医学模式

B. 生理一病理一社会医学模式

C. 生物一心理一社会医学模式

D. 生理一心理一病理医学模式

E. 生物一生理一病理医学模式

答案: 生物一心理一社会医学模式

2. 2. 影响健康的主要因素是( )

A. 生物因素

B. 心理因素

C. 物理因素

D. 社会因素

E. 精神因素

答案: 生物因素

3. 3. 帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是( )

A. 给予恰当的心理疏导

B. 对病人表示接纳和尊重

C. 主动了解病人的生活背景

D. 让病人参与治疗和护理计划

E. 强化所有病人的病人角色行为

答案: 强化所有病人的病人角色行为

4. 4. 中风后的早期康复指导属于 ( )

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 临床前期预防

D. 三级预防

E. 四级预防

答案: 三级预防

5. 5. 推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略?( )

A. 初级卫生保健

B. 健康促进

C. 健康教育

D. 疾病预防

E. 健康保护

答案: 初级卫生保健

6. 6. 平时身体健康的人突然发生急病,病人通常出现的角色适应问题是( )

A. 角色缺如

B. 角色冲突

C. 角色消退

D. 角色强化

E. 角色困难

答案: 角色缺如

7. 7. 维持健康的护理措施为:( )

A. 为病人做晨间护理

B. 教育患慢性病的老人锻炼自理能力

C. 为病人吸痰

D. 指导病人术后功能锻炼

E. 以健康教育形式指导人们采取合理膳食结构

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8. 8. 以下哪项不属干“初级卫生保健”的內容( )

A. 疾病预防

B. 健康维护

C. 健康促进

D. 康复服务

E. 减轻痛苦

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9. 9. 以下关于病人角色特征的描述,不正确的是( )

A. 病人有权接受帮助

B. 病人有恢复健康的义务

C. 病人有配合医疗和护理的义务

D. 病人对其陷入疾病状态负有部分责任

E. 免除或减轻正常社会角色所承担的责任和义务

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10. 10. 疾病的预防分级中,哪一级预防是最有效的预防措施( )

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 三级预防

D. 临床期预防

E. 三早预防

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11. 11. 有关疾病对患者和家庭的影响,下列说法正确的是( )。

A. 患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响

B. 患者体像的改变是普遍存在的,改变的程度与个性相关

C. 疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失

D. 疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为

E. 以上都不对

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12. 12. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是( )。

A. 自然环境因素

B. 生活方式

C. 生物遗传因素

D. 健康服务系统

E. 社会环境因素

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13. 13. 讳疾忌医属于哪一种健康危险行为?( )

A. 不良生活方式

B. 不良行为方式

C. A型致病行为模式

D. C型致病行为模式

E. 不良疾病行为

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14. 14. 每天坚持运动锻炼属于哪一种健康行为?( )

A. 基本健康行为

B. 保健行为

C. 预警行为

D. 避免有害环境行为

E. 戒除不良嗜好行为

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15. 15. 患病后患者主要的心理反应不包括( )

A. 自尊心加强

B. 猜疑心加重

C. 焦虑和抑郁

D. 踌躇徘徊

E. 害羞和罪恶感

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16. 16. 舞蹈演员陈小姐突遇车祸致高位截瘫,出现大吵大闹、不配合治疗等反应,这种情况属于哪一种角色适应不良的表现?( )

A. 角色行为冲突

B. 角色行为强化

C. 角色行为减退

D. 角色行为缺如

E. 角色行为异常

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17. 17. 某中年患者得知母亲突发中风,毅然出院照顾母亲,这种情况属于( )

A. 角色行为冲突

B. 角色行为强化

C. 角色行为减退

D. 角色行为缺如

E. 角色行为异常

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18. 18. 某胃癌化疗期患者出现悲观、抑郁、厌倦和自杀倾向等行为表现,这种情况属于( )

A. 角色行为冲突

B. 角色行为强化

C. 角色行为减退

D. 角色行为缺如

E. 角色行为异常

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19. 19. 预防接种属于( )

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 三级预防

D. “三早”预防

E. 以上都不对

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20. 20. 中风后的早期康复指导属于( )

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 三级预防

D. 病因预防

E. 以上都不对

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21. 21. 指导妇女如何自己检查乳房属于( )

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 三级预防

D. 病因预防

E. 以上都不对

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22. 22. 初级卫生保健的具体任务不包括( )

A. 临床治疗工作

B. 预防性服务

C. 康复指导

D. 保护健康的服务

E. 促进健康的服务

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23. 23. 健康的定义揭示人的健康应包括( )

A. 躯体无缺陷

B. 生理、心理功能正常

C. 有正常的人际交往能力

D. 良好的社会适应能力

E. 具有处理困难的能力

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24. 24. 影响病人角色适应的因素有 ( )

A. 疾病的性质

B. 疾病的严重程度

C. 症状的可见性

D. 医院规则

E. 病人的社会特征

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25. 25. 以下属于疾病对个体的影响的是( )

A. 影响进食和休息

B. 恐惧

C. 戒烟限酒

D. 社会的角色弱化

E. 家庭角色功能改变

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26. 26. 提高生存质量的护理活动包括以下哪些方面( )

A. 生理领域

B. 宗教领域

C. 心理领域

D. 社会领域

E. 精神领域

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27. 27. 促进健康的护理活动包括( )

A. 帮助人们树立正确的健康观念

B. 通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题

C. 诱导和激励公众的健康行为

D. 消除或减少不健康行为

E. 树立正确、豁达的生死观

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28. 28. 关于生存质量的描述,正确的是( )

A. 又叫生命质量或生活质量

B. 是一个多维度的概念

C. 包括个体生理、心理、社会功能和物质状态四个方面

D. 生存质量测量仅采用客观健康指标

E. 大多数研究者者认为生存质量测量必须包括主观健康指标

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29. 29. 关于健康与疾病的关系描述正确的是( )。

A. 在一定条件下可相互转化

B. 各自独立

C. 非此即彼

D. 是动态变化的,有时存在过渡形式

E. 可在个体身上同时并存

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30. 30. 影响病人角色适应的因素有: ( )

A. 疾病的性质

B. 疾病的性质严重程度

C. 症状的可见性

D. 医院规则

E. 病人的社会特征

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31. 31. 下列关于疾病对个体的影响,说法正确的是( )

A. 患病只会给患者带来负面的影响

B. 患病对患者可产生正性影响也可产生负性影响

C. 患病后,身体外观的改变易造成患者体像改变

D. 患病后,身体功能的降低和缺失会导致患者自我概念发生较大改变

E. 患病后患者的心理改变与疾病严重程度和持续时间有关

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32. 1. “自然界本无文化,自从有了人类,凡经过人类耕耘的一切均属于文化”,该描述体现的是文化的哪项特征

A. 超自然性

B. 超个人性

C. 时代性

D. 象征性

E. 传递性

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33. 2. 关于引起文化休克的原因,说法错误的是

A. 语言不通

B. 生理疾病

C. 孤独无助

D. 风俗习惯不同

E. 日常生活活动差异

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34. 3. 对于处于文化休克的沮丧或敌意阶段的个体,有关其表现以下说法正确的是

A. 仅有生理表现

B. 仅有情感表现

C. 主要有病理反应

D. 仅有认知表现

E. 可同时有生理表现、情感表现和认知表现

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35. 4. 莱宁格跨文化护理理论提出的三种护理关怀决策和行为是

A. 文化关怀保存、文化关怀调适和文化关怀重建

B. 文化关怀决策、文化关怀调适和文化关怀重建

C. 文化关怀决策、文化关怀保存和文化关怀调适

D. 文化关怀决策、文化关怀保存和文化关怀重建

E. 以上均不是

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36. 5. 莱宁格是美国著名的护理理论学家,为人类护理关怀的发展及研究做出了重要贡献,以下关于其成就的说法,正确的是

A. 提出了人类护理理论

B. 是获得人类学博士学位的第一个专业护士及理论学家

C. 发表出版了《跨文化护理:概念、理论、研究和实践》

D. 提出了“日出模式”,构成其跨文化护理理论的主要内容

E. 发表出版了《文化关怀的多样性与普遍性:一个护理理论》

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37. 1. 健康教育的最终目的是:

A. 帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B. 引导和促进人们树立健康观念

C. 改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D. 要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

E. 减少和预防疾病

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38. 2. 运用“知信行”模式解释个体的戒烟行为,属于“ 动力因素”的是:

A. 强调戒烟的益处

B. 说明吸烟的危害

C. 教授戒烟的方法

D. 形成吸烟危害健康的信念

E. 产生戒烟行为

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39. 3. 健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于:

A. 健康信念的形成

B. 对行为效果的期望

C. 健康理论的理解

D. 对自我效能的认识

E. 对影响健康的因素的认知

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40. 4. 患者王某,身高170cm,体重75kg,空腹血8.8mmol/L,餐后2小时血糖11.4mmol/L,诊断为II型糖尿病,当前对该患者进行健康教育的最重要目标是:

A. 学会注射胰岛素

B. 学会使用口服降糖药

C. 建立合理的饮食和运动习惯

D. 避免摄入含糖量高的食物

E. 了解糖尿病的相关知识

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41. 5. 患者张某,46岁,患高血压2年,护士给予的健康教育处方,下列正确的是:

A. 坚持服用自购降压药

B. 每日应坚持大运动量锻炼

C. 每日盐摄入量控制在10~15克

D. 避免受风寒

E. 戒酒少烟

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42. 6. 实施健康教育时护士应遵循以下原则,除外

A. 科学性原则

B. 针对性原则

C. 原创性原则

D. 启发性原则

E. 可行性原则

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43. 7. 运用知-信-行模式解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是

A. 形成吸烟危害健康的信念

B. 说明吸烟的危害

C. 教授戒烟的方法

D. 强调戒烟的益处

E. 产生戒烟行为

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44. 8. 下列哪项不属于健康教育的评估内容

A. 服务对象的文化教育背景

B. 服务对象对医疗服务的满意度

C. 确定适合服务对象的教学内容

D. 判断服务对象的健康信念

E. 确定教学所需要的资源

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45. 9. 张某,因糖尿病入院治疗,为使病人学会自我注射胰岛素,最好的健康教育方法是

A. 讨论法

B. 示范法

C. 角色扮演

D. 专题讲座法

E. 个别会谈法

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46. 10. 下列关于护理健康教育程序的表述中,不正确的是:( )

A. 护理健康教育程序是一个系统的、连续不断的过程

B. 护理健康教育程序遵循护理程序的总体要求

C. 通过实施护理健康教育计划达成教育目标

D. 由评估、设立目标、制定计划、实施计划、效果评价等环节组成

E. 评价是指健康教育程序完成后对效果的检测

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47. 11. 健康教育的主要内容是:( )

A. 帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B. 引导和促进人们树立健康观念

C. 改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D. 帮助人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

E. 减少和预防疾病

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48. 12. 运用“知信行”模式解释个体的戒烟行为,属于“ 动力因素”的是:( )

A. 强调戒烟的益处

B. 说明吸烟的危害

C. 教授戒烟的方法

D. 形成吸烟危害健康的信念

E. 产生戒烟行为

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49. 13. 健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于:( )

A. 健康信念的形成

B. 对行为效果的期望

C. 健康理论的理解

D. 对自我效能的认识

E. 对影响健康的因素的认知

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