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中国大学MOOC马克思主义基本原理24-25-2作业答案

马克思主义基本原理24-25-2

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. “一千个人就有一千个不同的哈姆雷特”,这说明了( )

A. 哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状

B. 人的差异性

C. 人的意识的差异性

D. 人的意识的能动性

答案: 人的意识的能动性

2. 2. 物质和意识的关系是 ( )

A. 物质决定意识,意识对物质没有反作用

B. 意识决定物质,物质对意识有能动作用

C. 物质决定意识,意识也决定物质

D. 物质决定意识,意识对物质有能动作用

答案: 物质决定意识,意识对物质有能动作用

3. 3. 世界的统一性在于 ( )

A. 它的存在性

B. 它的物质性

C. 它的可知性

D. 它的矛盾性

答案: 它的物质性

4. 4. 有人说由于社会是由人 的,而人的活动是受到他们各自的目的、理想和愿望等支配的,因此不存在社会规律。这种说法违背了( )

A. 社会规律的可知性

B. 社会规律的属人性

C. 社会规律的客观性

D. 社会规律的差异性

答案: 社会规律的客观性

5. 5. 意识是“客观存在的主观映象”是指

A. 意识是沟通客观和主观的桥梁

B. 意识是客观精神和主观感觉的产物

C. 意识的形式是客观的,而内容和源泉是主观的

D. 意识的内容和源泉是客观的,而形式是主观的

答案: 意识的内容和源泉是客观的,而形式是主观的

6. 6. 人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是( )

A. 否定了物质对意识的决定作用

B. 改变了人类意识活动的规律性

C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动

D. 丰富了物质和意识相互关系内容

答案: 丰富了物质和意识相互关系内容

7. 7. “巧妇难为无米之炊”的哲学意义是

A. 意识是第一性的,物质是第二性的

B. 物质是第一性的,意识是第二性的

C. 主观能动性的发挥,必须尊重客观规律

D. 画饼不能充饥

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8. 8. 物质和意识的辩证关系是( )

A. 意识是物质的根源

B. 物质对意识有决定作用

C. 物质第一性意识第二性

D. 意识对物质有能动的反作用

E. 物质和意识平行向前发展,谁也不决定谁

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9. 9. 意识的能动作用主要表现在()

A. 意识具有目的性和计划性

B. 意识具有创造性

C. 意识具有指导实践改造客观世界的作用

D. 意识具有调控人的行为和生理活动的作用

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10. 10. 世界的物质统一性表现在()

A. 自然界是物质的

B. 人类社会是物质的

C. 人的意识是物质的

D. 人类认识世界的客观实在性

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11. 11. 马克思主义是( )

A. 以世界的本质及其发展的一般规律为根本对象,是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学。

B. 是关于人类社会发展的一般规律,资本主义发展和转变为社会主义 ,以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。

C. 马克思主义是一种意识形态,即现代无产阶级的意识形态。

D. 是关于无产阶级和人类解放的科学。

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12. 1. 哲学是( )

A. 人们对各种具体事物的看法

B. 科学的世界观和方法论

C. 理论化、系统化的世界观

D. 辩证唯物主义和历史唯物主义观点

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13. 2. 哲学基本问题是

A. 物质和运动的关系问题

B. 思维和存在的关系问题

C. 社会和自然的关系问题

D. 主体和客体的关系问题

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14. 3. 哲学上的两大阵营是指

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 一元论和二元论

D. 可知论和不可知论

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15. 4. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是

A. 对思维和存在何者为第一性的不同回答

B. 对思维和存在有没有同一性的不同回答

C. 对世界是否具有统一性的不同回答

D. 对世界是否普遍联系的不同回答

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16. 5. 对思维和存在有没有同一性的不同回答划分出两个不同的派别()

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 一元论和二元论

D. 可知论和不可知论

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17. 6. 一切唯物主义都坚持( )

A. 物质决定意识,意识具有能动性

B. 物质是运动的,运动形式具有多样性

C. 物质第一性,意识第二性

D. 社会存在第一性.社会意识第二性

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18. 7. 运动和静止的关系是 ( )

A. 内容和形式的关系

B. 绝对和相对的关系

C. 抽象和具体的关系

D. 一般和个别的关系

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19. 8. 时间和空间是 ( )

A. 物质的两种属性

B. 运动着的物质的存在形式

C. 整理认识材料的工具

D. 感觉系列调整了的体系

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20. 9. 下列选项中,属于哲学基本问题内容的有( )

A. 思维和存在何者为第一性的问题

B. 世界的本原是一个还是多个的问题

C. 物质世界是否普遍联系的问题

D. 思维和存在是否具有同一性

E. 运动是不是物质的根本属性的问题

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21. 10. 下列各项中属于辩证唯物主义时空观内容的有

A. 时间和空间是物质运动的存在形式

B. 时间和空间与物质运动不可分割

C. 时间和空间是物质的惟一特性

D. 时间和空间是有限性和无限性的统一

E. 时间和空间既是绝对的,又是相对的

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22. 1. 从辩证法角度讲,正确解释世界存在状态的是( )

A. 物质第一性,意识第二性,物质决定意识

B. 世界上万事万物是普遍联系、变化发展的

C. 物质世界的彼此孤立、静止不变的

D. 认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质和规律

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23. 2. 辩证法认为,发展的实质是()

A. 事物数量的增加或者削减

B. 事物的简洁重复和循环

C. 新事物的产生和旧事物的灭亡

D. 物体的位置移动或场所的变更

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24. 3. 城门失火,殃及池鱼属于()

A. 直接联系

B. 间接联系

C. 因果联系

D. 必然联系

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25. 4. 种瓜得瓜,种豆得豆属于( )

A. 必然联系

B. 偶然联系

C. 整体和部分联系

D. 因果联系

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26. 5. 下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有

A. 普遍联系的观点

B. 永恒发展的观点

C. 对立统一的观点

D. 量变和质变的观点

E. 辩证否定的观点

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27. 6. 事物之间的联系具有如下特点( )

A. 客观性

B. 普遍性

C. 多样性

D. 条件性

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28. 7. 新事物是 ( )

A. 在时间上最新出现的事物

B. 符合历史发展趋势的事物

C. 具有强大生命力和远大发展前途的事物

D. 为大多数人所拥护的事物

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29. 1. 区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()

A. 事物的变化是否迅速

B. 事物的变化过程中是否有部分质变

C. 事物的变化是否超出度的范围

D. 物的变化是否显著

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30. 2. 社会主义建设是一步一步积累的过程,这表明事物发展是()

A. 是一个由量变到质变的过程

B. 是一帆风顺的

C. 是曲折的

D. 不可能一蹴而就

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31. 3. 下列说法体现了量变和质变辩证关系原理的是( )

A. 塞翁失马,焉知非福

B. 不积跬步无以至千里

C. 揠苗助长

D. 事过境迁

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32. 4. 否定之否定规律揭示了事物的发展

A. 直线前进的过程

B. 不断回到出发点的过程

C. 螺旋式上升或波浪式前进的过程

D. 不断周而复始的循环过程

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33. 5. 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()

A. 方向和道路

B. 形式和状态

C. 结构和功能

D. 源泉和动力

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34. 6. 多选题:下列名言或成语说明量变和质变的关系的有()

A. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之

B. 冰冻三尺非一日之寒

C. 水滴穿石

D. 量小非君子

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35. 7. 多选题:量变和质变的辩证统一表现为()

A. 量变是质变的前提和必要准备

B. 质变是量变的必然结果

C. 质变体现和巩固量变的成果

D. 毫无关系

E. 任何量变都引起质变

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36. 8. 辩证否定观的基本内容是( )

A. 否定是事物的自我否定,是事物运动的结果

B. 否定是事物发展的环节

C. 否定是新旧事物联系的环节

D. 辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。

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37. 9. 否定之否定,经过两次否定、三个阶段,形成一个周期,它是向原来出发点的回复()

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38. 10. 否定之否定规律揭示了事物的发展是不断重复的过程()

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39. 1. 唯物辩证法的实质和核心是()

A. 质量互变规律

B. 对立统一规律

C. 否定之否定规律

D. 内容和形式相互作用的规律

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40. 2. 矛盾具有两个基本属性,其中一个是同一性,另一个是( )

A. 普遍性

B. 特殊性

C. 斗争性

D. 客观性

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41. 3. 关于矛盾双方“对立”的理解,正确的是()

A. 矛盾双方的对立可以离开统一而存在

B. 对立是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性

C. 矛盾双方的对立是相对的、有条件的

D. 对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突

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42. 4. 下列说法中,反映矛盾双方转化的是()

A. 仁者见仁,智者见智

B. 离离原上草,一岁一枯荣

C. 读书破万卷,下笔如有神

D. 失败乃成功之母

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43. 5. “居安思危”这名话体现的哲学道理是( )

A. 双方在一定条件下可以相互转化

B. 既具有普遍性又具有特殊性

C. 内因和外因相结合推动事物发展

D. 因果联系

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44. 6. 矛盾的普遍性的含义是说()

A. 矛盾无处不在,无时不有

B. 矛盾推动一切事物在发展

C. 矛盾决定一切事物的性质

D. 矛盾的永远存在的

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45. 7. 古人说“白马非马”这种说法的错误在于它割裂的()

A. 矛盾的斗争性和同一性的关系

B. 矛盾的普遍性和特殊性的关系

C. 主要矛盾和次要矛盾的关系

D. 矛盾的主要方面和次要方面的关系

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46. 8. 矛盾的普遍性和特殊性的关系是()

A. 共性和个性的关系

B. 绝对和相对的关系

C. 整体和部分的关系

D. 相互依存、相互转化的关系

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47. 9. 矛盾的同一性是指在一定条件下( )

A. 矛盾双方相互排斥、相互对立

B. 矛盾双方共处于一个统一体中

C. 矛盾双方相互依赖、相互转化

D. 矛盾双方不可分割、对立统一

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48. 1. 马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最显著的特点是( )。

A. 阶级性

B. 科学性

C. 革命性

D. 实践性

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49. 2. 实践的科学含义是( )。

A. 人类一切有意识有目的的活动

B. 人类为了生存而必须适应环境的活动

C. 人们处理相互之间关系的活动

D. 人类能动地改造世界的感性物质活动

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50. 3. 下列活动中,属于最基本实践活动的是( )。

A. 农民播种小麦

B. 法官审理案件

C. 运动员参加比赛

D. 演员进行表演

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51. 4. 列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是( )。

A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B. 经验论与唯理论的对立

C. 辩证法与形而上学的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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52. 5. 马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于( )。

A. 人类的精神活动

B. 人类的社会生活

C. 人类的正确思想路线

D. 人类的社会实践

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53. 6. 实践是认识的来源,这表明( )。

A. 一切知识归根到底来自实践

B. 个人知识都来自直接实践

C. 没有必要学习间接经验

D. 只有通过直接经验才能学到知识

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54. 7. (多选题)实践具有的基本特征是( )。

A. 客观实在性

B. 自觉能动性

C. 社会历史性

D. 直接性

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55. 8. (多选题)人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为( )。

A. 人们的认识受到客观事物发展过程的限制

B. 人们的认识受到一定社会历史条件的限制

C. 人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制

D. 人们一次性的认识往往是错误的认识

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56. 9. 实践的主体是人( )

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57. 10. 判断题:认识是一个不断反复和无限发展的过程。( )

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58. 1. 人类活动的“两个尺度”是( )

A. 认识与实践

B. 真理与谬误

C. 真理与价值

D. 抽象与具体

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59. 2. 关于真理,正确的说法是( )

A. 真理即客观事物本身

B. 有用就是真理

C. 真理是人们对客观事物及其规律的正确认识

D. 绝对真理和相对真理是两种不同的真理

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60. 3. 真理的客观性决定了真理的 ( )

A. 一元性

B. 多元性

C. 实用性

D. 相对性

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61. 4. 真理的绝对性是指( )

A. 真理不能继续发展

B. 真理的无条件性、无限性

C. 真理的运用不受条件限制

D. 真理不需要检验

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62. 5. 任何真理都有自己适用的条件和范围,这表明真理具有( )

A. 相对性

B. 阶级性

C. 主观性

D. 绝对性

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63. 6. 关于真理与谬误的辩证关系,下列选项中正确的是( )

A. 真理与谬误是根本对立的

B. 真理与谬误是绝对同一的

C. 真理与谬误相比较而存在,没有谬误也就无所谓真理

D. 真理与谬误有严格的区分,不能相互转化

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64. 7. 检验真理的唯一标准是( )

A. 人的主观认识

B. 人的客观经验

C. 认识的中介

D. 实践

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65. 8. 实践是检验真理的唯一标准.并不排斥逻辑证明的作用。逻辑证明( )

A. 是对实践标准的一个重要补充

B. 与实践标准一起构成检验真理的标准

C. 可以代替实践标准

D. 是根据前提条件推断出结论的思维过程.因此是主观标准

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66. 9. 实践检验和证明真理是一个永远不会完结的过程,这体现的是实践标准的( )

A. 确定性

B. 不确定性

C. 客观性

D. 绝对性

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67. 10. 关于哲学上的“价值”概念,下列说法正确的是( )

A. 揭示了客观世界对满足人的需要的意义

B. 凝结在商品中的一般人类劳动

C. 主客体之间的价值关系是现成的自然关系

D. 具有主观性

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68. 11. 价值评价的对象是( )

A. 客体

B. 主体

C. 主体与客体

D. 主体与客体的价值关系

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69. 12. 经过实践证实的理论也不是终极真理,而是不断发展的,从根本上说,是因为一定条件下的实践( )

A. 都具有客观性

B. 都具有能动

C. 都具有社会性

D. 都具有历史局限性

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70. 13. 任何科学理论都不能穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明( )

A. 真理具有客观性

B. 真理具有绝对性

C. 真理具有相对性

D. 真理具有全面性

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71. 14. 一种理论是不是真理,根本之点是看它( )

A. 是否被大多数人承认

B. 是否与已有的理论相一致

C. 是否与客观实际相一致

D. 是否说得清楚明白

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72. 15. 药物对于健康人并没有直接的价值,而对于病人则具有直接的价值,这突出地说明了价值具有的

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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73. 16. (多选题)价值的特性包括( )

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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74. 17. (多选题)关于价值观的表述,下列说法正确的有( )

A. 价值观对人们的行为起着规范和导向作用

B. 正确的价值观对历史发展起着促进作用

C. 社会主义价值观是正确的价值观,体现了社会主义精神文明

D. 价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、原则和方法的观点和体系

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75. 18. (判断题)谎言重复一百遍就成为真理。( )

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76. 19. 实践标准的不确定性是由于不同的人、不同的阶级各有不同的实践标准。

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77. 20. 检验真理的实践标准是确定性和非确定性的统一。

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78. 21. 哲学上的价值概念是关于客观世界对于满足人的需要的意义关系范畴。

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79. 22. 真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴。

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80. 23. 绝对真理和相对真理是两个不同的真理.

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81. 1. “凡事预则立,不预则废”体现的哲学范畴是()

A. 原因和结果

B. 现象和本质

C. 内容和形式

D. 必然和偶然

E. 可能与现实

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82. 2. 偶然性对事物发展过程()

A. 不起任何作用

B. 起促进或延缓作用

C. 有时起作用,有时不起作用

D. 起决定性作用

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83. 3. 内容和形式揭示()

A. 事物联系和发展先后相继、彼此制约的一对范畴

B. 事物联系和发展过程中产生、发展和灭亡过程的一对范畴

C. 事物和发展内在要素和表现方式的一对范畴

D. 事物之间外部联系和内在联系的一对范畴

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84. 4. 事物的内容和形式的辩证关系是( )

A. 内容确定形式,形式也确定内容

B. 内容确定形式,形式消极服从于内容

C. 内容确定形式,形式反作用于内容

D. 形式确定内容,内容反作用于形式

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85. 5. 现象和本质揭示()

A. 事物联系和发展先后相继、彼此制约的一对范畴

B. 事物联系和发展过程中产生、发展和灭亡过程的一对范畴

C. 事物和发展内在要素和表现方式的一对范畴

D. 事物之间外部联系和内在联系的一对范畴

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86. 6. 多选题:下列构成联系和发展的基本环节的是()

A. 内容与形式

B. 本质与现象

C. 原因与结果

D. 必然与偶然

E. 现实与可能

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87. 7. 判断题:假象同真像一样具有客观性,它与人们在感知过程中产生的错觉不同,错觉是主观的。

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88. 8. 判断题:昼夜更替之间的关系属于因果联系。

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89. 9. “在外表上是偶然性起作用的地方,这种偶然性始终是受内部隐藏着的规律支配的,问题只是在于发觉这些规律”。

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90. 10. 判断题:“守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能。

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91. 1. 在马克思主义世界观和方法论中,核心内容是()

A. 唯物主义

B. 唯物辩证法

C. 原认识论

D. 历史唯物主义

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92. 2. 唯物辩证法认为,我们认识世界和改造世界的根本方法是()

A. 矛盾分析法

B. 调查研究

C. 实事求是

D. 辩证否定

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93. 3. 多选题:辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法,主要有()

A. 归纳与演绎

B. 分析与综合

C. 抽象与具体

D. 逻辑与历史

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94. 4. 多选题:学习和掌握唯物辩证法的科学思维方法,要求我们在实践中不断增强思维能力,特别是不断增强()

A. 辩证思维能力

B. 历史思维能力和系统思维能力

C. 战略思维能力

D. 底线思维能力和创新思维能力

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95. 5. 判断题:唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。

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96. 6. 判断题:辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的。

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97. 1. 社会历史观的基本问题是()

A. 社会规律和主观意识的关系问题

B. 生产力和生产关系的关系问题

C. 自然和社会的关系问题

D. 社会存在和社会意识的关系问题

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98. 2. 划分生产关系类型的基本标志是( )

A. 生产资料的所有制形式

B. 产品的分配形式

C. 生产关系与生产力的矛盾性质

D. 人们在生产中的地位

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99. 3. 我国现阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是( )

A. 唯物辩证法普遍联系的原理

B. 生产力与生产关系矛盾运动规律

C. 经济基础与上层建筑矛盾运动规律

D. 人民群众是历史的创造者原理

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100. 4. 先进生产力的集中体现和主要标志( )

A. 科学技术

B. 生产资料

C. 劳动者

D. 管理方式

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101. 5. 社会物质生活条件中最基本的条件是( )

A. 物质资料的生产方式

B. 地理环境

C. 人口因素

D. 政治制度

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102. 6. 社会意识相对独立性最突出的表现是( )

A. 社会意识反映社会存在

B. 社会意识与社会存在发展不平衡

C. 社会意识具有历史继承性

D. 社会意识对社会存在有能动反作用

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103. 7. 地理环境( )

A. 是社会发展的决定力量

B. 决定社会形态的更替

C. 决定社会的性质

D. 是社会生存与发展的必要条件

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104. 8. 在生产力和生产关系的矛盾运动中,生产关系是( )

A. 活跃的、革命的因素

B. 相对稳定的因素

C. 决定生产力性质的因素

D. 始终推动生产力发展的因素

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105. 9. “手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。这句话是说( )

A. 社会形态的更替有其一定的顺序

B. 生产力决定生产关系

C. 生产工具是衡量生产力水平的标志

D. 科学技术是第一生产力

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106. 10. 十一届三中全会以来,我党制定的一系列正确的路线方针政策促进了我国经济的迅猛发展,这说明( )

A. 经济基础发展的道路是由上层建筑决定的

B. 上层建筑的发展决定经济基础的发展方向

C. 上层建筑对经济基础具有积极的能动作用

D. 社会主义发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约

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107. 11. 经济基础与上层建筑的关系是( )

A. 经济基础决定上层建筑

B. 上层建筑决定经济基础

C. 经济基础与上层建筑互相决定

D. 经济基础反作用于上层建筑

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108. 12. 唯物史观认为,人类的第一个历史活动是 ( )

A. 吃喝穿住

B. 物质生活资料的生产

C. 人的自觉意识活动

D. 结成社会关系

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109. 13. 人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于( )

A. 人民群众占人口的大多数

B. 人民群众是社会生产力的主体

C. 人民群众具有先进的思想

D. 人民群众通晓历史的发展规律

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110. 14. 社会进步的内在根据在于( )

A. 社会基本矛盾运动

B. 社会改革

C. 阶级斗争

D. 社会革命

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111. 15. (多选题)在社会存在与社会意识的关系问题上,唯物史观认为( )

A. 社会存在决定社会意识的产生和发展

B. 社会意识反映社会存在

C. 社会意识与社会存在的发展完全同步

D. 社会意识能动地反作用于社会存在

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112. 16. (多选题)人类社会发展的一般规律是( )

A. 经济基础和上层建筑的矛盾运动规律

B. 生产力和生产关系的矛盾运动规律

C. 社会存在和社会意识的矛盾规律

D. 物质生产和精神生产的矛盾规律

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113. 17. (多选题)人民群众创造历史的决定作用主要表现在( )

A. 人民群众的活动创造了历史发展的规律

B. 人民群众的一切活动都能推动社会历史前进

C. 人民群众是社会物质财富的创造者

D. 人民群众是社会精神财富的创造者

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114. 18. (多选题)“时势造英雄”和“英雄造时势”( )。

A. 是两种根本对立的历史观

B. 这两种观点是相互补充的

C. 前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义

D. 前者是科学历史观,后者是唯心史观

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115. 19. 马克思主义产生以前,长期占统治地位的历史观是唯心史观。( )

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116. 20. 生产力表明人与人之间的关系。( )

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117. 21. 人民群众推动历史发展,杰出人物阻碍历史发展。( )

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118. 22. 谁成为杰出人物完全由历史预先确定。( )

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119. 23. 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾都是社会的基本矛盾,所以它们的地位是相同的,没有主次之分。( )

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120. 24. 既然社会存在决定社会意识,那么社会主义社会就不会存在资本主义的社会意识。( )

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121. 25. 社会形态更替的规律也是人们自己的社会行动规律。

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122. 1. 人类社会发展的基本动力是( )。

A. 阶级矛盾和阶级斗争

B. 社会基本矛盾

C. 社会革命和改革

D. 科学技术的发展和进步

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123. 2. 社会基本矛盾是( )。

A. 社会存在和社会意识之间的矛盾

B. 社会物质生产和精神生产之间的矛盾

C. 生产和消费的矛盾

D. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾

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124. 3. 社会各种矛盾中最基本的矛盾是( )。

A. 生产力与生产关系的矛盾

B. 物质生产和精神生产的矛盾

C. 经济基础和上层建筑的矛盾

D. 阶级与阶级之间的矛盾

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125. 4. 人类社会发展的根本规律是( )。

A. 对立统一规律

B. 上层建筑适合经济基础的规律

C. 生产关系一定要适合生产力状况的规律

D. 阶级斗争规律

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126. 5. 社会形态是( )。

A. 社会存在和社会意识的统一

B. 生产力和生产关系的统一

C. 物质文明和精神文明的统一

D. 经济基础和上层建筑的统一

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127. 6. “社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是( )。

A. 社会规律与自然规律完全相同

B. 社会规律是纯粹自发的过程

C. 社会发展不受人的思想动机的影响

D. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性

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128. 7. 推动人类社会由低级到高级发展的最深刻的原因是( )。

A. 生产力的发展

B. 生产关系的变革

C. 上层建筑的变革

D. 社会形态的更替

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129. 8. 社会形态发展道路的统一性,根源在于( )。

A. 社会基本矛盾的运动

B. 生产力与生产关系的矛盾运动

C. 经济基础和上层建筑的矛盾运动

D. 主体和客体的矛盾运动

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130. 9. 中国特色的社会主义实践深化了对人类社会历史发展规律的认识。历史唯物主义认为,社会历史规律( )。

A. 就是人的实践活动的规律

B. 不承认人的主体选择性

C. 是人民群众在历史活动中所创造的规律

D. 能够准确地预见未来事件的发生

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131. 10. “科学技术是第一生产力。”这是因为( )。

A. 它是构成生产力最重要的独立要素

B. 它是直接现实的生产力要素

C. 它能把生产力系统诸要素组合起来构成现实生产力

D. 它渗透于现代生产力系统各要素之中,从而转化为现实的生产力

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132. 11. 科学技术革命作为社会动力体系中一种动力,它是( )。

A. 社会发展的直接动力

B. 社会发展的根本动力

C. 社会发展的一般动力

D. 历史的有力杠杆

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133. 12. 下列各项中,属于人类社会基本矛盾的有( )。

A. 生产力与生产关系的矛盾

B. 资源稀缺与人口增长的矛盾

C. 经济基础与上层建筑的矛盾

D. 先进观念与落后思想的矛盾

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134. 13. 社会规律是通过人的有目的的活动存在的,因此社会规律不具有客观性。( )

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135. 14. 科学就是技术,技术也是科学,二者没有什么区别。( )

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136. 15. 决定社会制度性质和社会制度更替的是生产方式。( )

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137. 16. 社会基本矛盾是人类社会发展中的根本动力( )

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138. 17. 阶级斗争就是社会革命( )

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139. 18. (多选题)社会历史发展的动力包括( )

A. 社会基本矛盾

B. 阶级斗争和社会革命

C. 改革

D. 科学技术

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140. 1. 唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( )。

A. 人的意识在历史活动中有能动作用

B. 个别人物在历史上的突出作用

C. 人民群众是历史的创造者

D. 知识分子在历史上起决定作用

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141. 2. 人民群众创造历史的活动,首先是( )。

A. 政治活动

B. 科学活动

C. 生产活动

D. 艺术活动

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142. 3. 唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于( )。

A. 否认个人在历史发展中的作用

B. 否认思想动机在历史发展中的作用

C. 否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量

D. 否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量

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143. 4. 历史上杰出人物的产生是( )。

A. 矛盾的普遍性和特殊性的统一

B. 理论活动和政治活动的统一

C. 必然性和偶然性的统一

D. 社会政治条件和思想条件的统一

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144. 5. 人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众( )。

A. 占人口大多数

B. 是社会生产力的体现者

C. 具有先进思想

D. 掌握历史发展规律

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145. 6. 正确评价历史人物的方法是( )。

A. 古为今用方针

B. 历史分析方法

C. 彻底批判的革命精神

D. 全盘否定的分析方法

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146. 7. 以习近平同志为核心的党中央提出坚持以人民为中心的思想,创造性地运用和发展了唯物史观关于( )的基本原理。

A. 生产关系要适应生产力发展的基本原理

B. 社会历史发展基本规律原理

C. 人民群众创造历史的基本原理

D. 社会意识具有相对独立性的原理

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147. 8. (多选)“时势造英雄”和“英雄造时势”( )。

A. 是两种根本对立的历史观

B. 这两种观点是相互补充的

C. 前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义

D. 前者是科学历史观,后者是唯心史观

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148. 9. (多选)党的群众路线的理论依据是( )。

A. 上层建筑反作用原理

B. 主观能动性和客观规律性辩证关系原理

C. 人民群众创造历史的原理

D. 辩证唯物主义认识论原理

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149. 10. (多选)下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有( )。

A. 人人创造历史

B. 历史活动是群众的事业

C. 人们自己创造自己的历史

D. 人们总是在既定的条件下创造历史

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150. 11. (多选)正确认识和评价杰出人物历史作用的基本观点和方法是( )。

A. 历史分析方法

B. 阶级分析方法

C. 必然性与偶然性相统一的观点

D. 肯定一切

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151. 12. 人民群众推动历史发展,杰出人物阻碍历史发展。( )

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152. 13. 谁成为杰出人物完全由历史预先确定。( )

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153. 14. 阶级的消灭是历史的必然。( )

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154. 15. 杰出人物对社会历史发展起了重大的影响作用,所以历史是由杰出人物和人民群众共同创造的。( )

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155. 16. 任何历史人物的出现都体现了必然性和偶然性的统一。

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156. 17. 无产阶级革命领袖是在长期的群众斗争、群众实践中产生的,是无产阶级和人民群众利益的忠实代表,其历史作用和历史贡献是重大而深远的。

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157. 18. 任何历史人物都要受到社会发展的客观规律的制约,而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。

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158. 19. 唯物史观关于人民群众史历史创造者的原理,要求我们坚持马克思主义群众观点,贯彻党的群众路线。

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159. 20. 与以往社会不同,在社会主义条件下,人民群众创造历史的活动完全是自觉的,不再有盲目性。( )

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