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中国大学MOOC《论语》作业答案
《论语》
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. 孔子曰“君子有三畏”,下列()不属于“三畏”之一?
A. 畏天命
B. 畏大人
C. 畏生死
D. 畏圣人之言
答案: 畏生死
2. 2. “益者三友”中“三友”指的是:
A. 友直,友谅,友多闻
B. 友便辟,友善柔,友便侫
C. 乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友
D. 乐骄乐,乐佚游,乐宴乐
答案: 友直,友谅,友多闻
3. 3. “子见南子”的南子,是( )的夫人
A. 陈国
B. 齐国
C. 卫国
D. 赵国
答案: 卫国
4. 4. 《论语·侍坐》中,子路、曾晳、冉有、公西华与孔子对谈理想,下列()最为孔子赞赏:
A. 千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
B. 方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。
C. 宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
D. 莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
答案: 莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
5. 5. 孔子曰:“益者三友,损者三友。”(《季氏》)“益者三友”指:友直,友谅,( )。
A. 友爱
B. 友仁
C. 友信
D. 友多闻
答案: 友多闻
6. 6. “子见南子”中,质疑孔子这一行为的是( )
A. 子贡
B. 子路
C. 子骞
D. 子舆
答案: 子路
7. 7. 以下《论语》的条目中不是写孔子教育弟子少说多做,以身作则的是:
A. 君子欲讷于言而敏于行(《里仁》)
B. 人而无信,不知其可也!(《为政》)
C. 君子耻其言而过其行。(《宪问》)
D. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(《子路》)
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8. 8. 子曰:“小子何莫学夫诗!诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨:迩之事父,远之事君.多识于鸟兽草木之名。”其中“小子”是指()
A. 伯鱼
B. 子游
C. 诸弟子
D. 颜回
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9. 9. “言必信”的下一句是:
A. 必有邻
B. 未知生
C. 不尤人
D. 行必果
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10. 10. “能以问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校”这句话是:
A. 孔子评价颜回的
B. 曾子评价颜回的
C. 孔子评价子路的
D. 曾子评价朋友的
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11. 11. 孔子厄于陈蔡的原因是()
A. 其貌似阳货
B. 子见南子
C. 孔子生病
D. 陈国、蔡国大夫惧怕孔子为楚国所用
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12. 12. “敬鬼神而远之”,在孔子看来,是一种()品格
A. 仁
B. 义
C. 知
D. 勇
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13. 13. 孔子“堕三都”时,所任职官为()
A. 中都宰
B. 小司空
C. 大司寇
D. 国公
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14. 14. “小人长戚戚”的上一句是:
A. 君子坦荡荡
B. 三思而后行
C. 君子求诸己
D. 君子耻而言
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15. 1. 孔子提出了( )思想,打破了只有贵族才能受学的传统,认为所有人都应该受到教育。
A. 启发诱导
B. 因材施教。
C. 有教无类
D. 学思合一
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16. 2. 孔子教学内容中的“六艺”是指
A. 礼乐射御书数
B. 礼乐射御书法
C. 礼法射御书文
D. 射御书数礼文
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17. 3. 孔子认为教育最重要的目的是
A. 培养勇士
B. 培养才子
C. 培养贵族
D. 培养德才兼备的君子
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18. 4. 《述而篇》说:“子以四教”,是指
A. 文
B. 行
C. 忠
D. 信
E. 思
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19. 5. 孔子的“因材施教”体现了对每个学生的关注,希望让每位学生都能获得最大发展。
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20. 6. 孔子的“有教无类”体现了教育的平等性
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21. 7. 孔子强调在教学过程中,学生需要对老师所讲的内容保持绝对信服。
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22. 1. “死生有命,富贵在天”的意思是:
A. 要人屈服于命运
B. 要人不要在乎生死富贵
C. 要人修养自身,而不要在乎自己不可控制之事
D. 要人相信天命
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23. 2. 孔子所说“未能事人,焉能事鬼”的意思是:
A. 侍候不好人,也侍候不好鬼神
B. 活人尚且不能服事,怎么能去服事鬼神
C. 先把人侍候好,才能把鬼神侍候好
D. 只有能侍候别人的人,才能去侍候鬼神
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24. 3. 孔子“堕三都”时,所任职官为()
A. 中都宰
B. 小司空
C. 大司寇
D. 国公
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25. 4. “务民之义,敬鬼神而远之”中“之”的意思是:
A. 第一个“之”是“去”,第二个“之”是指“鬼神”
B. 第一个“之”是“去”,第二个“之”是指“淫祀”“祈祷”等活动
C. 第一个“之”是“的”,第二个“之”是指“鬼神”
D. 第一个“之”是“趋向”,第二个“之”是指“鬼神”,意思是说要远离淫祀、祈祷等活动
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26. 5. 孔子晚年回鲁国后被尊称为()
A. 元老
B. 大师
C. 国老
D. 国师
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27. 6. “君子不器”是说:
A. 君子不要被人当作工具
B. 君子不要器量狭小
C. 君子要全面发展,不要像器物那样功能单一
D. 君子不要在乎是否受器重
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28. 7. 孔子有个同父异母的兄弟叫( )
A. 孟胡
B. 叔诃
C. 孟皮
D. 共叔段
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29. 8. 子曰:君子坦荡荡,小人长( )
A. 戚戚
B. 凄凄
C. 柒柒
D. 泣泣
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30. 9. 孔子曰“君子有三畏”,下列()不属于“三畏”之一?
A. 畏天命
B. 畏大人
C. 畏生死
D. 畏圣人之言
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31. 10. “性相近也,习相远也”中的“性”是指:
A. 人的性别
B. 人的本性天赋
C. 人的性情
D. 人的个性
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32. 11. 子疾病,( )请祷。
A. 子贡
B. 子路
C. 子骞
D. 子舆
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33. 12. “敬鬼神而远之”,在孔子看来,是一种()品格
A. 仁
B. 义
C. 知
D. 勇
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34. 13. 《论语》中“三十而立,四十而不惑,五十而____”句中划线部分是:
A. 知天命
B. 耳顺
C. 从心所欲
D. 不逾矩
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35. 14. “子不语怪、力、乱、神”中的“怪”是指:
A. 妖孽之事
B. 丑怪之事
C. 丑陋之事
D. 怪异之事
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36. 15. 孔子曰:君子( )
A. 同而不和
B. 和而不同
C. 有仇必报
D. 非此薄彼
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37. 16. 孔子认为,在天人关系中,人定胜天
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38. 17. 孔子的父亲是叔梁琦
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39. 1. “里仁为美”是孔子在强调:
A. 要有内在美
B. 要选择有仁德之人作邻居
C. 环境对人有一定的影响
D. 有仁德之心的人才美
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40. 2. 子曰:“里仁为美。”(《里仁》)“里仁”字意为:
A. 以仁【人】为邻里
B. 居住
C. 古代基层民居组织
D. 古代长度单位
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41. 3. 在孔子的教育内容中,占首位的是什么?
A. 文化知识
B. 道德教育
C. 自然科学
D. 生产劳动
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42. 4. 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”(《泰伯》)“弘毅”意为:
A. 弘扬美德
B. 宽宏坚毅
C. 弘大的志向
D. 毅力
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43. 5. 曾子说:“有知识的人不能没有广阔的胸怀和刚毅的性格,因为他们责任重大而且前程远大。”这句话的原句是:
A. 不在其位,不谋其政
B. 仁以为己任,不亦重乎
C. 士不可以不弘毅,任重而道远
D. 天下有道则见,无道则隐
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44. 6. “见义不为,无勇也。”出自于:
A. 《孟子》
B. 《论语》
C. 《荀子》
D. 《韩非子》
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45. 7. 曾子曰:“吾日三省吾生。”以下不属于曾子反躬自省的内容的是:
A. 为人谋而不忠乎?
B. 与朋友交而不信乎?
C. 传不习乎?
D. 必也射乎?
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46. 8. 《里仁篇》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”与《子路篇》:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”都是主张向贤善者学习,严格要求自己。
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47. 9. “吾日三省吾身”中“省”的读音是“sheng”。
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48. 10. 孔子说“君子道者三”,是指智、仁、义。
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49. 1. 儒家的“仁政”思想在先秦时期的进步意义主要是:
A. 满足新兴地主阶级的政治需要
B. 抑制统治者的暴政
C. 成为各国变法的理论依据
D. 奠定“非攻”主张的思想基础
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50. 2. “行有余力,则以学文”是强调:
A. 践行仁义的优先性
B. 学习文化的优先性
C. 不学文就没有道德
D. 道德实践不学文也可以
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51. 3. 子曰:“里仁为美。”(《里仁》)“里仁”字意为:
A. 以仁【人】为邻里
B. 居住
C. 古代基层民居组织
D. 古代长度单位
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52. 4. “里仁为美”是孔子在强调:
A. 要有内在美
B. 要选择有仁德之人作邻居
C. 环境对人有一定的影响
D. 有仁德之心的人才美
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53. 5. 孔子思想的核心是什么?
A. 仁者爱人
B. 忠君为国
C. 有教无类
D. 无信不立
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54. 6. “不仁者不可以久处约”中“约”的意思是:
A. 节约
B. 约束
C. 贫困
D. 约定
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55. 7. “仁”与“礼”之间的关系是:
A. 礼是根本,而仁是形式
B. 仁是方法,礼是手段
C. 仁是内在目的,礼是外在形式
D. 礼是质,仁是文
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56. 8. 有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣。”(学而篇)“弟”意为:
A. 弟弟
B. 弟子
C. 次第
D. 通“悌”,尊敬兄长
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57. 9. “己所不欲,勿施于人”是仁义的:
A. 行为原则
B. 积极行为原则
C. 忠恕原则
D. 消极行为原则
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58. 10. “仁”字的本义是:
A. 慈爱
B. 博爱
C. 爱他人
D. 人与人相爱
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59. 11. “恭而无礼则劳,慎而无礼则葸。勇而无礼则乱,直而无礼则绞”中的“劳”“葸”“乱”“绞”分别是:
A. 劳烦、畏缩、悖乱、急切
B. 劳累、稳重、混乱、焦急
C. 劳烦、固执、暴乱、直切
D. 劳动、执着、悖乱、急迫
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60. 12. 颜回问孔子什么是仁?孔子的回答是:
A. 克己复礼
B. 刚毅木讷
C. 温文尔雅
D. 仁者爱人
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61. 13. 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”(《泰伯》)“弘毅”意为:
A. 弘扬美德
B. 宽宏坚毅
C. 弘大的志向
D. 毅力
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62. 14. 曾子说:“有知识的人不能没有广阔的胸怀和刚毅的性格,因为他们责任重大而且前程远大。”这句话的原句是:
A. 不在其位,不谋其政
B. 仁以为己任,不亦重乎
C. 士不可以不弘毅,任重而道远
D. 天下有道则见,无道则隐
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63. 15. “当仁不让于师”意思上与下列名言接近的是:
A. 吾爱吾师,吾更爱真理
B. 一日为师终身为父
C. 师者,所以传道、授业、解惑也
D. 身教重于言传
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64. 16. 孔子提倡的“礼”主要是用来做什么?
A. 协和感情
B. 区别等级
C. 使人亲近
D. 相互尊敬
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65. 17. 孔子主张“克己复礼为仁”,他所指的“礼”是指:
A. 和谐的人际关系
B. 礼貌待人
C. 周礼
D. 封建社会的统治秩序
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66. 18. “义”字的含义是:
A. 宜当这样
B. 义气
C. 意义
D. 含义
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67. 19. “尧舜其犹病诸?”(《雍也》)中,“病”的意思是:
A. 生病
B. 为难
C. 害怕
D. 躲避
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68. 20. “仁”是《论语》的核心概念。
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69. 21. 孔子教育弟子“士不可不弘毅,任重而道远。”
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70. 22. 仁义的根本原则是要相互体谅、换位思考。
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71. 23. “己所不欲,勿施于人”的意思是自己不喜欢做的事情就不要强加给别人。
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72. 24. 仁义是的礼仪外在行为规范。
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73. 25. “己欲立而立人,己欲达而达人”(《论语·雍也》),其内涵类似于当前的“互利共赢”理念。
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74. 26. “己欲立而立人”是仁义的消极原则。
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75. 27. 墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是儒家学派的。
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76. 28. 儒家“五伦”指君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友五种人际关系。
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