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中国大学MOOC医学应用语文作业答案

医学应用语文

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. “未经思考的人生不值得一活”这是谁的名言？

A. 古罗马思想家 西塞罗

B. 古希腊哲学家 苏格拉底

C. 美国哲学教授 谢利·卡根

D. 美国作家 保罗·卡拉尼什

答案: 古希腊哲学家 苏格拉底

2. 2. 临终病人心理发展五阶段论中的五阶段是（ ）

A. 否认期、愤怒期、协议期、抑郁期、接受期

B. 否认期、愤怒期、协议期、平静期、开心期

C. 愤怒期、协议期、平静期、开心期、接受期

D. 否认期、愤怒期、抑郁期、平静期、接受期

答案: 否认期、愤怒期、协议期、抑郁期、接受期

3. 3. 下面对《伊凡·伊里奇之死》的叙述错误的是（ ）

A. 《伊凡·伊里奇之死》是一部震撼人心的艺术杰作。被认为是人类文学史上描写死亡的巅峰之作。

B. 小说的主人公伊凡是个法官，事业小成，家庭幸福，垂暮之年却不幸身患绝症，对死亡的难以接受，以及周围人善意的欺骗与谎言都使得他在临终期倍感痛苦与孤独。

C. 作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

D. 这部作品准确细致地描述了临终之人的心理状况，准确程度之高，几乎已经预见了后来的心理学家们对临终病人的所有观察和研究所得。

答案: 小说的主人公伊凡是个法官，事业小成，家庭幸福，垂暮之年却不幸身患绝症，对死亡的难以接受，以及周围人善意的欺骗与谎言都使得他在临终期倍感痛苦与孤独。

4. 4. 临终病人心理发展五阶段论的最重要意义是（ ）

A. 该研究帮助人们认识临终病人心理发展的普遍规律，从而有利于知道世界各地的临终病人心理卫生工作。

B. 该研究让学界认识到心理学研究也可以以临终病人为研究对象。

C. 该研究拓展了心理学研究的领域，创新了心理学研究的方法。

D. 该研究引导人们开始认真考虑临终病人的生命质量以及他们的心理感受和心理需求。

答案: 该研究引导人们开始认真考虑临终病人的生命质量以及他们的心理感受和心理需求。

5. 5. 老子是道家学派创始人，因此被道教尊为始祖，后被神化，被称为（ ）。

A. 太上老君

B. 元始天尊

C. 灵宝天尊

D. 南华真人

答案: 太上老君

6. 6. 哲学家（ ）提出了“向死而生”这一概念？并且，他的死亡哲学也被称作“责任哲学”,他不单纯论述死本身,而是由死反观生,分析死在人生中的地位和影响。

A. 海德格尔

B. 伊壁鸠鲁

C. 尼采

D. 柏拉图

答案: 海德格尔

7. 7. 临终病人心理发展五阶段论的提出者是（ ）

A. 阿尔贝特·史怀哲

B. 弗罗伦萨·南丁格尔

C. 伊丽莎白·库伯勒·罗斯

D. 西格蒙德·弗洛伊德

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8. 8. 认为死亡是“灵魂离开肉体的监狱而获得解放”的哲学家是（ ）

A. 伊壁鸠鲁

B. 苏格拉底

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

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9. 9. 阅读下面关于伊凡·伊里奇的描写,说出它表现的是临终之人心理反应的哪一阶段? 逻辑学里读到这样一种三段论法:盖尤斯是人,凡人都要死,因此盖尤斯也要死。他始终认为这个例子只适用于盖尤斯,绝对不适用于他。盖尤斯是人,是个普通人,这个道理完全正确;但他不是盖尤斯,他是伊凡·伊里奇,我有我的思想感情,跟他截然不同。 “我要是像盖尤斯那样也要死,那我一定会知道,一定会听到内心的声音,可是我心里没有这样的声音。”他自言自语。“这是不可能的,不可能发生的,可是偏偏发生了。这是怎么搞的?这事该怎么理解?”

A. 愤怒期

B. 协议期

C. 平静期

D. 否认期

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10. 10. 下面是库尔特·冯内古特的诗歌《猫的摇篮》，请问诗歌要说明的是什么？（ ） 上帝创造泥土，上帝感到有点孤独。 于是上帝对一些泥土说：“坐起来！” “看看我创造的一切，”上帝说， “山峦、海洋、天空、星辰。” 我就是那些坐起来的泥土。幸运的我，幸运的泥土。 我，见到了上帝的伟业。 我收获如此丰厚，而大多数的泥土却收获如此微薄。 上帝，谢谢你赐予我如此荣耀！ 现在泥土再次躺下，入睡。泥土有多美好的记忆啊！ 我遇见多么有趣的其他坐起来的泥土啊！ 我喜欢所见到的一切！

A. 上帝并不需要给我们比我们比已有的更多的生命

B. 最糟糕的死亡方式是害怕死亡

C. 我们能拥有生命是多么幸运的事情

D. 我们的命运由上帝创造

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11. 11. 认为“死亡和我们毫不相干”的古希腊哲学家是（ ）

A. 伊壁鸠鲁

B. 苏格拉底

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

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12. 12. 对下列字词的解释有误的一项是（ ）

A. 我独何能无概然 概然：悲伤

B. 察其始而本无生 察：检查

C. 而我噭噭然随而哭之 噭噭：象声词，哭声

D. 杂乎芒芴之间 芒芴：若有若无

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13. 13. 希腊哲学中的( )观念后来与宗教结合，成为基督教、天主教的核心思想。

A. 灵魂不朽说

B. 死亡与我们毫不相干

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14. 14. 下面对临终五阶段理论表述错误的是（ ）

A. 临终病人协议期讨价还价的对象包括上帝和医生

B. 每个临终病人都会经历这五个发展阶段。

C. 文化素养和人生阅历对每个人的临终心理影响很大。

D. 每个临终病人会严格地按照五阶段理论，依次经历各个发展阶段。

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15. 15. 下面对庄子思想观点的相关表述正确的是（ ）

A. 庄子摆脱了传统丧葬观念的束缚，在遗体处理的问题上表现出了超然的洒脱。

B. 庄子打破了死亡恐怖神秘的面纱，认为生死都是自然现象，理应生死齐一。

C. 庄子认为，当死亡避无可避时，不如坦然地面对,安然地顺从。

D. 庄子思想的现代意义就是启示人们，生命是一切价值的基础，人首先要尊重生命，才谈得上其他价值的实现。

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16. 16. 《伊凡·伊里奇之死》中，主人公为什么会死得那么痛苦和悲惨，原因有：

A. 因为他身边的人对一切都置之漠然，没有人关心他，可怜他。

B. 因为他始终不能接受将死的事实

C. 因为他觉得自己活得不大对头

D. 因为周围的人的善意的欺骗与谎言

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17. 17. 耶鲁大学哲学教授谢利·卡根提出，临终时正确的情绪反应应该是（ ）

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18. 18. 道家的生死观可概括为八个字: （ ） 、（ ）。

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19. 19. 庄子的散文开启了我国（ ）的先河。

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20. 20. 《庄子》这部作品又被称作《 》

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21. 1. 认为天地之间最为珍贵的是人的生命，强调人在宇宙间的崇高地位，认为人是万物之灵的是（ ）

A. 法家

B. 道家

C. 儒家

D. 佛家

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22. 2. 儒家的生死观可以用八个字来概括：（ ）、（ ）。

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23. 3. 儒家人生价值观的内涵是（ ）（答案不要使用标点符号）

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24. 4. 儒家实现人生价值的路径是（ ）

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25. 5. 儒家的人生价值的理想可概括为“三不朽”，它包括（ ）、立功、立言 三个方面。

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26. 1. 对下面这个选段内容理解不正确的一项是（ ) 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

A. 第三句，孔子认为在人际交往方面，要接近仁道，不断地匡正自己，使自己成为正人君子，获得生活的满足和精神快乐。

B. 第二句，孔子认为做人要脚踏实地，做事要勤快机敏，说话要谨慎，要经过思考，不要轻率。

C. 孔子这段话看起来简单，实际上却概括了对君子各方面的要求，这些都做到，才能称之为好学，也就能达到儒家精神所要求的境界了。

D. 第一句，孔子认为对物质生活不能太讲究，有饭吃、有地方住就行了；而在精神上要不断地追求道德完善。

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27. 2. 对下面这两个选段内容理解不正确的一项是（ ） ⑴子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ⑵子贡曰：“有美玉于斯，韫椟而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉，沽之哉！我待贾者也。”

A. 孔子自称是“待沽者”，他一方面四处游说，以宣传礼治天下为己任，期待着各国统治者能够行他之道于天下；另一方面他也随时准备把自己推上治国之位，依靠政权的力量去推行礼。

B. 孔子提出，不符合于道的荣华富贵，他是坚决不接受的，这些东西对于自己就如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子，也为一般老百姓所接受。

C. 孔子提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会把时间精力都放在物质追求与享受上，“饭疏食饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人，可以说是乐在其中。

D. 子贡感叹的是美玉藏在椟中无人赏识，孔子回答的是希望有人赏识自己，说明孔子善于联想、举一反三。

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28. 3. “人不知而不愠，不亦君子乎”中的“愠”的意思是 ( )

A. 悲伤

B. 生气

C. 怨恨

D. 温暖

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29. 4. 下列对《论语》选段内容的理解，不正确的一项是（ ） 子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食①之间违仁，造次②必于是，颠沛必于是。” 【注】①终食：吃顿饭的工夫。②造次：紧迫，仓促，急迫。

A. “仁”是人的主导思想，离开了仁，即使其他方面有成就，也不能成为君子，不能成为值得人们尊敬的对象。

B. 这一章孔子论述了“仁”于自我修养的重要性，它是人须臾不可离的原则和标准。

C. 人们必须正确把握“仁”，以“仁”作为操守。吃饭的时候要遵循仁的准则，时间紧迫的时候，也不能失去仁而颓废、沮丧。

D. 一个有仁德修养的人，对贫贱也是不喜欢的，可是要用正当的方法致富，取得功名与地位，而不能走歪门邪道。

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30. 5. “君子不器”的含义是（ ）

A. 君子不应被器重

B. 君子应当被器重

C. 君子不能像器具一样只有单一功能

D. 君子不是器皿，不是摆设

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31. 6. 下列加线字，注音错误的一组是( )

A. 求善贾（gǔ）而沽诸

B. 巧言令色，鲜(xiān)矣仁

C. 韫（yùn）椟而藏诸

D. 曲肱（gōng）而枕之

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32. 7. 子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，（ ）！”

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33. 8. 孟武伯问孝。子曰：（ ）。

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34. 9. 三人行，必有我师焉。（ ），其不善者而改之。

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35. 10. （ ），（ ），是以谓之文也。

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36. 11. 子曰：“不患人之不己知，（ ）也。”

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37. 12. 子曰：“（ ），鲜矣仁。”

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38. 13. 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?” 这段话表明孔子认为，“养”父母如果缺乏恭敬之心，那与“养”犬马就没有什么区别了。

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39. 14. 《论语》的“论”读“lùn”。

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40. 1. 下列关于史怀哲“敬畏生命”思想的表述正确的是（ ）

A. 生命没有高低贵贱之分，但有富有价值和缺少价值的区分。

B. 人的存在不是孤立的，它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到,任何生命都有价值,对一切生命都应心怀敬畏。

C. 实践中，人类出于生存需要必须要消灭一些生命。尽管这不可避免,但绝不对生命做毫无必要的伤害，尊重一切生命，敬畏一切生命，对一切生命负责。

D. 一切生命都有生命意识,且都惧怕毁灭和痛苦，渴望更广阔的生存和快乐。

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41. 2. 史怀哲被称为二十世纪最伟大的精神之父，被誉为“ ”，他的名字几乎成了人类爱的代名词。

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42. 3. 史怀哲创立了以“敬畏生命”为核心的 ，是当今世界和平运动与环保运动的重要思想资源。

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43. 4. 史怀哲获得了1952年诺贝尔（ ）奖

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44. 1. 下列对史怀哲国籍的描述正确的是（ ）

A. 德国

B. 美国

C. 中国

D. 英国

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45. 2. 以下哪项不属于史怀哲所认为的，有道德的人必须具备的品质（ ）

A. 懂得善恶

B. 有牺牲精神

C. 摆脱偏见

D. 能与周围的生命休戚与共

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46. 3. ”生命之网“这个概念是由苏格兰生物学家（ ）提出

A. 史怀哲

B. 达尔文

C. 汤普逊

D. 法布尔

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47. 4. 在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为( )

A. 每个人的生命都是有价值的,要敬畏生命、关爱生命

B. 各种生命共生共存,息息相关

C. 生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的

D. 人生的价值在于战胜挫折

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48. 5. 下列对史怀哲身份的描述错误的是（ ）

A. 哲学家

B. 文学家

C. 音乐家

D. 社会活动家

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49. 6. 《念你们的名字》一文的作者是（ ）

A. 杨叔子

B. 张晓风

C. 林清玄

D. 史铁生

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50. 7. 下列不符合“敬畏生命”伦理的行为是( )

A. 李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站

B. 张某和同事到野外猎捕野生动物

C. 王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

D. 农夫给长满杂草的农田除草。

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51. 8. 我们需要保护野生动植物是因为( )

A. 人类必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存

B. 保护它们可以获得经济利益

C. 它们比人类强大

D. 人类的未来要靠它们生存

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52. 9. 《敬畏生命》的作者曾获1952年度（ ）奖。

A. 诺贝尔化学奖

B. 诺贝尔和平奖

C. 诺贝尔文学奖

D. 诺贝尔医学奖

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53. 10. 下列关于史怀哲“敬畏生命”思想的表述错误的是( )

A. 善是促进和保存生命，恶是阻碍和毁灭生命。

B. 实践中，人类出于生存需要必须要消灭一些生命。尽管这不可避免，但绝不对生命做毫无必要的伤害。

C. 生命没有高低贵贱之分，但有富有价值和缺少价值的区分。

D. 人的存在不是孤立的，它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到，任何生命都有价值，对一切生命都应心怀敬畏。

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54. 1. 科学家们发现，下列哪种生物是可以在理论上实现永生的？

A. 乌龟

B. 蓝藻

C. 灯塔水母

D. 蛤蜊

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55. 2. 日本著名导演黑泽明拍摄的影片《生之欲》,重点表现了死亡在人生中可以起到怎样的作用?

A. 死亡是一种解脱，主人公身患绝症，死亡可以结束侵害他身体的痛苦和折磨。

B. 死亡警醒人们寻求人生的意义，主人公一直过着庸庸碌碌无所作为的生活，死亡的信息使他开始反思，并获得了新生。

C. 死亡使主人公意识到了生命短暂，必须要只争朝夕，享受生活，才能让生命焕发光彩。

D. 死亡的临近使主人公深切地感受到了生命的可贵，更加意识到亲情和友情的价值，珍惜自己和他人的生命。

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56. 3. 对个体生命而言，死亡并非完全消极，它也有正面意义，这个正面意义有（ ）

A. 自然资源是有限的，死亡是保证人类社会正常运作的前提。

B. 死亡带来了生命的有限性，生命的有限性又确定了生命的珍贵性。使人懂得珍惜自己和他人的生命。

C. 有了死亡，才有新老更替，才有生生不息的生命产生，并不断创造新的物质和新的文明，才有了社会的不断向前发展。

D. 死亡结束了侵害我们晚年的痛苦和折磨，也使生活不会因为永无止境而让人心生厌烦。

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57. 4. 课堂中引用的电影里《神鬼愿望》的那个桥段，是用来说明，死亡可以结束侵害我们晚年的病痛和折磨。

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58. 5. “罗斯福的三明治”这个小故事说明，再宝贵的东西，如果没有限制，都有可能成为我们的负担。

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59. 6. 《生命的五种恩赐》提出了一个观点——生命是神赐的宝贵的礼物。

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60. 1. 被尊为“医学之父”的希波克拉底说:“不要去治疗那些已被疾病完全征服的人,须知医学对他们是无能为力的。”对这句话的理解正确的是（ ）

A. 这句话说明希波克拉底已经认识到很多病人会发展到病入膏肓的程度,提醒人们不要太晚了才来看医生。

B. 这句话说明希波克拉底看到了医学发展的局限性,因此承认医学不能战胜死亡,某些情况下应该接纳死亡的到来。

C. 这句话说明希波克拉底认为医学是一种有限的资源,应该节约使用,应该主要用在那些有治愈希望的人身上。

D. 这句话说明希波克拉底看到了医学发展的时代性,认定在他那个时代医学是无法战胜所有疾病的。这启示后世医生不要妄自尊大。

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61. 2. 安乐死与尊严死的区别在于（ ）

A. 是否尊重了患者自身的意愿

B. 有无实施主动的干预或介入行为

C. 病情是否已无法逆转

D. 有无亲人的同意

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62. 3. 下列对马克吐温的介绍错误的一项是（ ）

A. 他是幽默大师，被誉为“美国文学中的林肯”;

B. 他是美国批判现实主义文学的奠基人；

C. 其代表作有：《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆叔叔的小屋》

D. 他的创作分三个阶段：早期轻快调笑——中期辛辣讽刺——晚期悲观厌世。

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63. 4. 现在为何提倡病人享有知情权？

A. 有利于彼此信任，实现有效沟通

B. 便于人们表达关切和爱心，安抚病人的伤痛

C. 便于病人可以在家人的帮助下完成心愿

D. 便于理智地做出决定

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64. 5. 与尊严死亡真正有关系的要素有（ ）

A. 病人死亡时有没有痛苦

B. 病人的意愿是否受到了尊重

C. 病人有没有接纳死亡

D. 病人死亡时家属是否在身边

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65. 6. 可能涉及尊严死亡议题的情景有（ ）

A. 一位遭遇车祸的病人做完截肢手术后，被推进重症监护室

B. 一位长期处于植物人状态的病人使用鼻饲管维持营养。

C. 正在进行心脏移植手术的病人使用了体外循环装置。

D. 一位癌症晚期病人在重症监护室内正在使用呼吸机。

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66. 7. ”尊严死“的价值和意义有（ ）

A. 提升了病人最后阶段的生命质量

B. 凸显了生命的价值和意义

C. 将珍贵的医疗资源腾让出来，不浪费在无效治疗上

D. 开始了医疗界”患者赋权“的革命

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67. 8. 尊严死亡理念产生的影响之一,就是不对临终病人采取强制心肺复苏和其他抢救措施的做法逐渐被认可。

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68. 9. 安乐死的实施表明人们在逐渐地树立起一种新的生命观，即质量与价值相统一的生命观，这是人的理性升华和文明进步的标志之一。

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69. 10. 作者通过《生命的五种恩赐》这个故事告诉我们：人生只能使人痛苦,死亡才是生命的价值所在。

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70. 1. 在“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心”中,“恻隐”之义为（ ）

A. 谨慎小心

B. 怜悯同情

C. 和悦善良

D. 慈祥和蔼

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71. 2. 在“自古名贤治病,多用生命以济危急”中,“生命”之义为( )

A. 性命

B. 人命

C. 献生

D. 活的动物

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72. 3. 下列加下划线的字注音有误的一项是( )

A. 妍媸( chī) 人所恶(è) 见

B. 凄怆(chuàng) 险巇(xī)

C. 虻(méng)虫 水蛭(zhì)

D. 疮痍(yí ) 臭秽(huì)

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73. 4. 在“凡大医治病”中,“大医”是指( )

A. 年资高

B. 经验丰

C. 名气大

D. 德高术精

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74. 5. “有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰。”这是（ ）的墓志铭。 这说明，医学的最大价值不是治愈疾病，而是安慰和帮助病人。医学不是技术的产物，而是情感的产物；行医不是一种交易，而是一种使命。因此，只有让医学走出商业交易和技术崇拜的误区，医患关系才能正常化，才能和谐。

A. 特鲁多医生

B. 白求恩医生

C. 史怀哲医生

D. 马海德医生

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75. 1. 下列选项中对词语的解释正确的是( )

A. 怨亲善友，华夷愚智 怨：埋怨

B. 必有大段要急之处 大段：一大截

C. 市有先死者,則市而用之 市(第二个):市场

D. 不得起一念蒂芥之心 蒂芥:比喻积在心里的怨恨或不快。

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76. 2. 隋唐时期佛教在中国进入鼎盛时期，因此《大医精诚》一文中使用了大量佛教用语，请问，下列词语中不是佛教用语的是（ ）

A. 恻隐

B. 大慈

C. 普救

D. 含灵

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77. 3. “大医精诚”的“诚”指的什么意思（ ）

A. 为人诚实

B. 医德高尚

C. 脚踏实地

D. 扶危济困

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78. 4. 大医孙思邈有二十四项成果开创了中国医药学史上的先河。找出下面不属于其医学成就的选项（ ）

A. 第一位使用导尿术的人

B. 第一个提出“防重于治”的医疗思想的人

C. 第一个完整论述医德思想的人

D. 第一个使用麻醉法手术的人

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79. 5. 被历代医家尊之为“医家之宗”的著作是（ ）

A. 《黄帝内经》

B. 《难经》

C. 《伤寒杂病论》

D. 《神农本草经》

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80. 6. 被称为中医理论体系奠基之作的经典是

A. 《难经》

B. 《中藏经》

C. 《神农本草经》

D. 《黄帝内经》

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81. 7. 《本草纲目》反映了我们的祖先们丰富的中医知识,下列说法错误的是（ ）

A. 《本草纲目》的作者明朝的是李时珍。

B. 《本草纲目》里蕴含大量的科学知识。

C. 《本草纲目》对前代药物进行了全面总结，是当时世界上内容最丰富、考订最翔实是药物学著作

D. 《本草纲目》是中医理论奠基之作。

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82. 8. 《千金方》的作者是（ ）

A. 孙思邈

B. 张仲景

C. 华佗

D. 葛洪

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83. 9. 被誉为“东方医药学巨典”的是（ ）

A. 《千金方》

B. 《神农本草经》

C. 《唐本草》

D. 《本草纲目》

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84. 10. 《千金方》以“千金”命名的含义是（ ）

A. 人命至重，贵于千金

B. 药方贵重，价值千金

C. 药材贵重，价值千金

D. 千金难买一方

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85. 11. 下列医学著作出现时间的正确排序是（ ） ①《千金方》②《本草纲目》③《伤寒杂病论》

A. ①②③

B. ①③②

C. ②③①

D. ③①②

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86. 12. 《伤寒杂病论》的作者是（ ）

A. 华佗

B. 张仲景

C. 孙思邈

D. 朱丹溪

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87. 13. 哪本书确立了“辩证论治”的原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在？（ ）

A. 《伤寒杂病论》

B. 《神农本草经》

C. 《肘后备急方》

D. 《千金翼方》

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88. 14. 下列哪位名医曾做过“长沙太守”？（ ）

A. 张仲景

B. 葛洪

C. 孙思邈

D. 陶弘景

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89. 15. 以下可作为“誓愿普救含灵之苦”中“含灵”之同义词的有( )

A. 苍生

B. 生民

C. 黎庶

D. 含识

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90. 16. 下列句子中列出来的词，与今天意思不同的是（ ）

A. 但发惭愧、凄怜、忧恤之意。 惭愧

B. 自古名贤治病,多用生命以济危急。 生命

C. 普同一等，皆如至亲之想。 至亲

D. 必有大段要急之处。 大段

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91. 17. 从《大医精诚》可以看出,孙思邈的思想受到了哪些思想的影响（ ）

A. 儒家

B. 道家

C. 佛家

D. 墨家

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92. 18. 学术界一般将下列哪些医书看成是中医四大经典?

A. 《黄帝内经》

B. 《难经》

C. 《伤寒杂病论》

D. 《神农本草经》

E. 《本草纲目》

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93. 19. 湘潭医卫职业技术学院的校训是：（ ）、（ ） 。

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94. 20. 《医家行方智圆心小胆大论》的作者是 ，他是 代末年的著名医家。

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95. 1. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 鳏ɡuān寡

B. 尸骸hái

C. 颔hé首

D. 下颌hé

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96. 2. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 粳jīnɡ米

B. 殒yǔn命

C. 针灸jiū

D. 甾zāi类

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97. 3. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 倔强jué--jiànɡ

B. 外眦cì

C. 皲jūn裂

D. 污渍zì

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98. 4. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 肱hōnɡ骨

B. 佝偻ɡōu--lóu

C. 污垢ɡòu

D. 梗塞ɡěnɡ--sè

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99. 5. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 皴jūn裂

B. 骶dǐ骨

C. 白癜diàn风

D. 耄耋mào-dié

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100. 6. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 溘kè逝

B. 骷髅kūlóu

C. 髋kuān骨

D. 眼眶 kuāng

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101. 7. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 咯血gē- xiě

B. 沉疴kē

C. 髁kē骨

D. 下颏kē

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102. 8. 下列词语注音错误一项是（ ）

A. 螨mǎn虫

B. 荒谬miù

C. 蛲náo虫

D. 颞颥niè-xú

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103. 9. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 跗fù骨

B. 腓féi骨

C. 气氛fēn

D. 阿ē胶

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104. 10. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 碘酊dīnɡ

B. 酩酊mǐnɡ---dīnɡ

C. 阿ē胶

D. 腓féi骨

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105. 11. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 臼jiù齿

B. 炙烤zhì

C. 灵柩 jiǔ

D. 麻疹zhěn

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106. 12. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 黄疸 dǎn

B. 骶dī骨

C. 白癜diàn风

D. 耵聍dīngníng

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107. 13. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 痨láo病

B. 落luò枕：晨起后却感到项背部明显酸痛,颈部活动受限

C. 棱lénɡ角

D. 罹难lí--nàn

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108. 14. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 针砭biān

B. 出殡bìn

C. 鬓bìn角

D. 黄柏bǎi（药材）

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109. 15. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 抻chēn开

B. 眼眵 chī

C. 鞭笞tái

D. 瘛瘲chìzònɡ

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110. 16. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 臁lián骨

B. 入殓liǎn

C. 咧liě嘴

D. 撂liào下

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111. 17. 下列读音正确的两项是（ ）

A. 趔趄liè-qie

B. 撂liào下

C. 罹难ní-nàn

D. 瘘nòu管

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112. 18. 下列读音正确的两项是（ ）

A. 溘kè逝

B. 髁luǒ骨

C. 沉疴kě

D. 髋kuān骨

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113. 19. 下列读音正确的两项是（ ）

A. 炮páo制中药

B. 鼻衄nǜ

C. 疱bào疹

D. 疟nuè疾

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114. 20. 下列读音不正确的两项是（ ）

A. 白术shù（中药）

B. 窒zhì息

C. 潴zhū留

D. 痔疮sìchuānɡ

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115. 21. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 针灸jiǔ

B. 病入膏肓huāng

C. 痤zuò疮

D. 阴霾mái

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116. 22. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 胫jìnɡ骨

B. 龆tiáo牙

C. 痉挛jīnɡluán

D. 血xuè液

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117. 23. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 龃龉jǔ wǔ

B. 痔疮zhìchuānɡ

C. 蠲juān免

D. 潴zhū留

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118. 24. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 碘酊dīnɡ

B. 酩酊mǐnɡdǐnɡ

C. 胴tònɡ体

D. 绯fēi红

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119. 25. 下列词语注音错误的一项是（ ）

A. 气氛fèn

B. 酸酐gān

C. 跗fū骨

D. 肉脯fǔ

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120. 26. 下列词语读音不正确的一项是（ ）

A. 眼睑jiǎn

B. 肩胛jiǎ

C. 脊jǐ梁

D. 桔梗 jú -ɡěnɡ

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121. 27. 下列词语注音错误的是一项（ ）

A. 污垢hòu

B. 盥ɡuàn洗

C. 心肌梗塞ɡěnɡsè

D. 尸骸hái

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122. 28. 下列读音不正确的两项是（ ）

A. 笑靥yàn

B. 溃疡yánɡ

C. 梦魇yǎn

D. 殉xún难

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123. 29. 下列读音正确的两项是（ ）

A. 腼腆miǎntiǎn

B. 荒谬miào

C. 疝shàn气

D. 蛲yáo虫

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124. 30. 下列读音正确的两项是（ ）

A. 龌龊wòchuò

B. 自刎wěn

C. 瘟疫wēnyù

D. 手腕wǎn

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125. 31. 下列读音正确的两项是（ ）

A. 膀pānɡ肿

B. 胼胝pián--dī

C. 羟qiǎnɡ基

D. 妊娠rèn--chén

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126. 32. 下列读音正确的两项是（ ）

A. 剽piāo窃

B. 苤piě蓝

C. 脐jí带

D. 髂kè骨

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127. 33. 下列读音不正确的两项是（ ）

A. 砧zhān板

B. 肇zhào事

C. 沼zhāo气

D. 瘴zhànɡ气

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128. 34. 下列读音不正确的两项是（ ）

A. 甾zāi类

B. 殒yǔn命

C. 老妪ōu

D. 痈yòng毒

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129. 1. 停顿可以不受书面标点和句子语法关系的制约，而完全根据感情或心理的需要来处理

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130. 2. 一般情况下，我们依据标点符号所做的停顿，分号和冒号的停顿时长要大于问号、感叹号。

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131. 3. 一般短句子里的主语部分常是我们重读的对象。

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132. 4. 一个句子里，用于修饰的定语、状语常常是我们轻读的部分，需要重读的是它们修饰的中心词。

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133. 5. 句子中的重音我们不仅可以通过重音重读的方式进行表达，还可以通过重音慢读和重音轻读的方式进行表达。

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134. 1. 将书面语言口语化的方法有（ ）

A. 将长句变成短句

B. 避免使用冷僻、拗口的词语，尽量使用简单易懂的词语

C. 使用比喻、类比的手法将抽象的道理形象化

D. 引用诗歌、名言增强说服力

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135. 2. 下面对态势语的表述正确的是（ ）

A. 据研究表明，在人际交流中，35%的信息是来自于态势语言。

B. 演讲中，态势语言具有塑造演讲者形象的作用。

C. 演讲中，态势语言可以加强语言信息的可信度。

D. 演讲中的态势语言包括演讲者的手势、身姿、眼色和面部表情等。

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136. 3. 演讲的语言应该精美典雅、深刻含蓄、意蕴丰富。

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137. 4. 演讲是人类社会一种重要的信息交流活动，演讲归根结底是一种沟通行为。

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138. 5. 演讲的态势语不仅能强调或解释演讲辞中的含义，而且还能生动、形象地表达演讲辞中所没有的东西，尤其是在表达情感、情绪和态度方面，态势语言有时甚至比口头语言更明确、更具体、更有感染力。

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139. 1. 下列判断错误的一项是( )

A. 医卫科普文的基本结构由标题、引言、正文、结尾组成。

B. 医卫科普文写作时可以在一定事实基础上“合理想象”、“信笔写来”。

C. 医卫科普文失去了通俗性,就会失去阅读对象。

D. 医卫科普说明文在对事物进行具体介绍或解说时,都是按照一定的顺序来安排和组织材料的,常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

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140. 2. 下列不属于医卫科普文特点的是( )

A. 科学性

B. 实用性

C. 通俗性

D. 形象性

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141. 3. 我们做医学科普的目的是什么？（ ）

A. 引导人们掌握正确的医学知识，鉴别假科普与伪医学。

B. 提高人们的健康素养。

C. 帮助人们接受健康的生活方式。

D. 为老百姓的健康保驾护航。

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142. 4. 医学科普有何意义？（ ）

A. 随着社会经济的飞速发展和人民群众的生活水平不断提高 ，人们对自身健康的关注比以往更加迫切和强烈，所以人们对医学科普的需要也越来越迫切。

B. 医患矛盾很重要的一个原因就是信息不对称， 而医学科普的传播，有助于缓解这样的矛盾。

C. 我们在工作中总结的经验、研究的成果有些也可以借助医学科普转化为经济效益。

D. 医学科普与医学科研是医学技术的两个侧面，犹如车之两轮，鸟之双翼,缺一不可。只有科研与科普比翼齐飞，医学技术才能蓬勃发展。

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143. 5. 为了达到科普的效果，让更多的人了解相关的医学知识，医学科普该如何选题？（ ）

A. 可以从常见的保健误区、治疗误区、以及对疾病的错误认识中去寻找。

B. 每个季节都有高发病，我们可以从相应的季节中去寻找。

C. 可以从名人、明星所患疾病中去寻找。例如周杰伦的强直性脊柱。

D. 还可以从大热的影视作品、文艺作品中去寻找。

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144. 6. 借用诗词、典故、文学形象、民间谚语及精巧比喻等来介绍医学保健知识的方式不是以下哪几种（ ）

A. 对话体

B. 漫说体

C. 新闻体

D. 自述体

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145. 7. 选题是科普的价值核心，因为好选题是阅读和转发的动力。

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146. 8. 好选题最应该聚焦那些罕见的疾病，因为这是大众比较陌生的疾病，急需普及相关知识。

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147. 1. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 九霄 一如既往

B. 开消 草菅人命

C. 赃款 死皮癞脸

D. 迁徙 娇揉造作

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148. 2. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）：

A. 频繁 濒危物种

B. 勉励 再接再厉

C. 诡辩 声名狼藉

D. 骨干 不径而走

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149. 3. 下列词语没有错别字的一项是：

A. 防幅射 糜烂

B. 脉博 栓塞

C. 针灸 瓣膜

D. 兰尾炎 抗原

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150. 4. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 笼络 窠臼 手屈一指 噤若寒蝉

B. 脉络 横亘 礼尚往来 厉兵秣马

C. 逞能 沾污 历尽沧桑 气喘吁吁

D. 潦倒 磊落 委曲求全 出奇不意

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151. 5. 下列词语书写没有错别字的一项是（ ）

A. 和蔼可亲 并行不悖 举一反三 唉声叹气

B. 撤消处分 柳暗花明 中西合璧 称心如意

C. 咄咄逼人 为虎作伥 扬常而去 一张一弛

D. 黯然销魂 原型毕露 惨无人道 口蜜腹箭

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152. 6. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 商榷 剑拔弩张 松驰

B. 挖墙角 喝彩

C. 相片 趾高气扬

D. 渡假村 竣工

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153. 7. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 精萃 举止安详

B. 持之以恒 一诺千斤

C. 一愁莫展 势不两立

D. 要言不烦 风声鹤唳

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154. 8. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 抉择 颐指气使

B. 磋商 沤心沥血

C. 脉膊 按部就班

D. 寒暄 察颜观色

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155. 9. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 惶恐 审时度事

B. 酣畅 甘拜下风

C. 仲裁 末齿难忘

D. 焕发 方兴未爱

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156. 10. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）：

A. 世外桃源 批阅群书 大器晚成 器宇轩昂

B. 言简意赅 卷帙浩繁 嘘寒问暖 虚席以待

C. 百尺竿头 仗义执言 因材施教 别出心裁

D. 慷慨陈词 陈陈相因 退避三舍 趋之若骛

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157. 11. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）：

A. 砥砺 如火如荼

B. 聆听 突如奇来

C. 甲胄 莘莘学子

D. 膏粱 德艺双馨

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158. 12. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）：

A. 沧桑 沧海桑田

B. 渔港 涸泽而鱼

C. 原件 电子元件

D. 震撼 流连忘返

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159. 13. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 暴躁 人情世故

B. 恶耗 谈笑风生

C. 仲裁 磬竹难书

D. 躁热 入场券

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160. 14. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ）：

A. 风靡 龟裂 滥芋充数 破绽百出

B. 迁徒 庇护 不枝不曼 花团锦簇

C. 隔阂 恶耗 舐犊情深 有持无恐

D. 永诀 炮制 旁证博引 战战惊惊

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161. 15. 下列各组词语中，有三个错别字的一组是（ ）：

A. 淳朴 爱屋及乌 前仆后继

B. 眩目 谈笑风声 仓皇失措

C. 痉孪 磬竹难书 枉费心计

D. 凋蔽 陈词烂调 百感交集

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162. 16. 下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）：

A. 博览 倍受欢迎

B. 倦怠 不记其数

C. 震憾 爱不失手

D. 湎怀 走投无路

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163. 17. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）：

A. 事故 人情事故 辜负 死有余辜

B. 背景 背井离乡 终身 奋斗终生

C. 灌注 全神贯注 截流 开源节流

D. 修养 休养生息 报复 抱负远大

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164. 18. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）：

A. 震灾 开仓赈饥 奋发 发愤图强

B. 曼延 火势漫延 一般 略见一斑

C. 往返 流连忘返 牟取 谋取暴利

D. 侦察 立案侦察 代劳 以逸待劳

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165. 19. 下列各句中，有两个错别字的一项是（ ）：

A. 普利斯特本来是大有作为的英国科学家，但他过于自信，遗误了大事，可见，自信也必须有一定的度，否则会在错误的路上越滑越远。

B. 他的一翻谈话，总揽全局，高屋建瓴，令人难以忘怀。

C. 由于连年内战，许多百姓流离失所，过着食不裹腹、衣不敝体的生活。

D. 读者在其感情、理性的驱使下，能调动所有的知识生活等先行想象，形成源于作品又异于作品的意念形象。

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166. 20. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）：

A. 斟酌 毗邻 运筹帷幄 同仇敌忾

B. 省悟 苍穹 流言飞语 拾人牙慧

C. 简捷 切磋 欲擒故纵 万马齐喑

D. 真缔 肇事 轻歌曼舞 明珠暗投

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167. 1. 工作中发生了重大问题、无规可循的问题或根据规定难以处理的问题，可以使用（ ）

A. 请示

B. 批复

C. 报告

D. 通知

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168. 2. 机关单位向上级汇报工作，反映情况、提出意见或者建议用（ ）

A. 总结

B. 报告

C. 函

D. 请示

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169. 3. 不属于请示结尾常用语的一项是（ ）

A. 当否，请批示

B. 特予请示，请考虑批准

C. 特此请示，请予批准

D. 以上请示如无不妥，请批准

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170. 4. 请示可以一文一事，也可以一文多事

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171. 5. 报告可以同时上报几个上级机关。

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172. 6. “关于申请修建教学大楼的报告”这个标题合适

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173. 7. 凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都应用“请示”行文

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174. 8. “关于扩建油库的请示报告”这个标题合适

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175. 9. “关于发生重大火灾事故的报告”这个标题合适。

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176. 10. 报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的结束语

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177. 1. 我国病历的出现源于汉初著名的内科医生（ ）

A. 淳于意

B. 葛洪

C. 孙思邈

D. 张仲景

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178. 2. 下列哪一条不属于病历书写的六大原则（ ）

A. 准确

B. 得体

C. 及时

D. 真实

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179. 3. 下列哪部著作是中国历史上最早的医案典范，开创了中国医学临床病案记录的先河（ ）

A. 《诊籍》

B. 《黄帝内经》

C. 《千金方》

D. 《本草纲目》

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180. 4. 病历语言要力求真实，病人的讲述应一字不差地记录在案。

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181. 5. 病历的语言应使用医学术语。

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182. 6. 病历写作应力求完美，一旦有涂改，或者病人后面有补充。完美可以过两天重抄一下，并将病历做进一步的完善。

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183. 7. 病历，也叫病史、病案、医案。是医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和，包括门（急）诊病历和住院病历。

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184. 8. 病历是临床教学中极具生动性的教材，它的示教意义远高于教科书。

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185. 9. 病历的价值主要表现在科研方面，可以通过分析得出新的经验，推进临床医学的发展，但在解决医疗争议、判断法律责任方面没有法律效用。

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186. 10. 通过病历我们可以判断医务人员的技术水平、行为是非等。

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