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中国大学MOOC音乐欣赏作业答案

音乐欣赏

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 在演奏炫技中,最难把控的是:()

A. 力量

B. 速度

C. 细节

D. 绝对高度

答案: 细节

2. 2. 首次演奏了《野蜂飞舞》八度版的是下列哪一位演奏家:()

A. 王羽佳

B. 朗朗

C. 李斯特

D. 齐夫拉

答案: 齐夫拉

3. 3. 利用人声演奏了《野蜂飞舞》的是下列哪一位演奏家:()

A. 齐夫拉

B. 奥利弗·刘 易斯

C. 麦克费林

D. 王羽佳

答案: 麦克费林

4. 4. 音乐家所追求的技巧仅仅是更快、更高、更强就够了。()

答案: 错误

5. 5. 在音乐欣赏中,没有必要欣赏演奏的技能。()

答案: 错误

6. 1. 下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象:()

A. 微波涟漪

B. 波涛汹涌

C. 暗流涌动

D. 水波荡漾

答案: 波涛汹涌

7. 2. 紧张度最低的乐器是什么:()

A. 长笛

B. 短笛

C. 小提琴

D. 长号

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8. 3. 下列哪一种情感是陕北民歌《脚夫调》所表现出来的:()

A. 欢快

B. 伤感

C. 愤懑

D. 奋进

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9. 4. 易懂是指知觉感受没有那么复杂,更容易把握乐曲。()

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10. 1. 西贝柳斯所著的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意:()

A. 抗争

B. 胜利

C. 黑暗

D. 幸福

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11. 2. 斯美塔纳的《沃尔塔纳河》表现出来了以下哪些场景:()

A. 涓涓小溪

B. 小溪汇成洪流

C. 一对恋人相会

D. 乡村的舞蹈

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12. 3. 下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节:()

A. 听众感知单个感性特征

B. 将相关因素拆分成单个感性特征

C. 用复杂的音符表现

D. 听众找寻线索串起感性特征

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13. 4. 音乐所表达的思想意识通常需要有一根线索来串联来生成。()

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14. 1. 声音表现各种情感需要通过下列哪一种表现机制:()

A. 音量

B. 音强

C. 联觉

D. 音长

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15. 2. 下列哪一项不是听众在很多情况下不能正确理解音乐的原因:()

A. 听众音乐素养的限制

B. 音乐表达的主观性

C. 音乐表达的模糊性

D. 音乐表达的不确定性

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16. 3. 大多数作曲家指出自己创作的初衷和意图都是在创作曲子之初。()

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17. 4. 音乐具有净化人心灵的作用,其他艺术也有。()

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18. 1. “忠实于原作”实际上包括:()

A. 传统

B. 权威

C. 教师

D. 作曲家的内心效果

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19. 2. 演奏家的职能一般不包括:()

A. 了解作曲家原作意图

B. 揭示和传达作曲家的意图

C. 添加个性阐释

D. 绝对地忠于原作

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20. 3. 下列哪一项是19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮:()

A. 演奏家至上

B. 作曲家至上

C. 原样主义

D. 演奏和作曲两个同等重要

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21. 4. 演奏家如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就不会受到尊重和爱戴。()

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22. 5. 演奏者如果失去了独立阐释作品的权力就会失去内心最有力量的东西。()

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23. 1. 下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素:()

A. 能力

B. 天赋

C. 习惯

D. 经验

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24. 2. 下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素:()

A. 直觉能力

B. 注意能力

C. 记忆能力

D. 知觉能力

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25. 3. 下列最适合给6~10岁的孩童欣赏的是哪一部作品:()

A. 《命运交响曲》

B. 《英雄交响乐》

C. 《献给爱丽丝》

D. 《安魂曲》

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26. 4. 通过知识的学习能够培养并获得感性能力。()

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27. 5. 普通人与音乐专家的声音听觉能力是没有实质性差别的。()

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28. 1. 下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域:()

A. 低音

B. 中音

C. 中高音

D. 高音

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29. 2. 人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难:()

A. 距音域敏感区太高、太低

B. 音符差距过于微妙

C. 刺激过强

D. 在音域敏感区内

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30. 3. 知觉能力决定了人们通常不喜欢下列哪种音乐:()

A. 舒缓

B. 活泼

C. 清新

D. 紧张

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31. 4. 一般说来,经过音乐训练的专业人士不能欣赏低音的旋律。()

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32. 5. 细腻、敏感、丰富的音乐通常受到年龄越低的人的偏好。()

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33. 1. 下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限:()

A. 李斯特

B. 莫扎特

C. 巴赫

D. 理查德·弗里德曼

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34. 2. 想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》,我们需要下列哪一项能力:()

A. 注意的集中能力

B. 注意的保持能力

C. 注意的分配能力

D. 注意的专注能力

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35. 3. 下列哪一位是《G弦上的咏叹调》的作者:()

A. 贝多芬

B. 莫扎特

C. 巴赫

D. 肖邦

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36. 4. 对理解音乐至关重要的是注意的保持能力。()

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37. 5. 人的年龄越大,注意力保持的时间越短,成反比。()

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38. 1. 我们对音乐产生的反应除了身体反应外,还有什么反应:()

A. 生理

B. 情绪

C. 外在

D. 感官

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39. 2. 下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯:()

A. 期待习惯

B. 反应习惯

C. 注意习惯

D. 联觉习惯

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40. 3. 《Embrace you》出自下列哪一位作曲家:()

A. 格什温

B. 施特劳斯

C. 肖邦

D. 比卡

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41. 4. 我们成人以后才会形成身体对音乐的反应。()

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42. 5. 音乐听不懂是习惯的问题而不是能力的问题。()

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43. 1. 下列哪一项正确理解了期待反应的“期待”:()

A. 自己内心的理解

B. 期待好听的效果

C. 是对下一个音的期待

D. 是一种本能反应

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44. 2. 听众听音乐时通过什么来实现情感的聚集:()

A. 保持长时间的期待

B. 对下一个音的期待

C. 联觉

D. 身体的反应

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45. 3. ()是一个音乐能够获得张力的最重要因素:

A. 节奏

B. 音符间隔

C. 音强

D. 期待

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46. 4. 听众期待的时间与音乐的张力成正比。()

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47. 5. 期待反应是人们惯性心理之一()

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48. 1. “经验”要素包括以下哪些选项:()

A. 风格与文化的经验

B. 形式与题材的经验

C. 内容与题材的经验

D. 内在与外在的经验

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49. 2. 下列哪一项不属于根据形式与体裁的经验音乐的美丽:()

A. 节奏

B. 旋律

C. 音色

D. 音长

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50. 3. 《鸭子拌嘴》表现出的音乐体裁之美具体是指哪一种体裁:()

A. 节奏

B. 旋律

C. 声音

D. 内容

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51. 4. 配器史上的里程碑是指拉威尔的《波莱罗》。()

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52. 5. 听众要用调适的态度面对不同民族、不同地域的音乐。()

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53. 1. 莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了什么属性的美感。()

A. 和声

B. 节奏

C. 旋律

D. 结构

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54. 2. 相较于欧洲国家音乐中的独立复调,我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于。()

A. 平行复调

B. 支撑复调

C. 对立复调

D. 合音复调

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55. 3. 构成音乐审美能力的三大要素有（）。

A. 能力

B. 积累

C. 习惯

D. 经验

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56. 4. 在中国传统音乐中，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。（）

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57. 1. 《UAXUCTUM》的作者,伟大的作曲家歇尔西来自哪个国家:()

A. 法国

B. 意大利

C. 芬兰

D. 奥地利

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58. 2. 我们可以接受《黄河》这种类型的音乐,是下列哪一项因素促使的:()

A. 音符

B. 节奏

C. 旋律

D. 表现性

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59. 3. 人类心灵对外界事物反应的总结就是艺术。()

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60. 4. 音乐就是要表达美丽的事物表达主流形态。()

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61. 1. 产生审美社会学现象的根本原因是( )。

A. 多数权威的意见

B. 美的本质

C. 人类心理活动的自然规律要求

D. 艺术表现的需要

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62. 2. 下列哪些选项属于“美的本质”的内容?( )

A. 有序性

B. 丰富性

C. 美的客观标准

D. 外在表现形式

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63. 3. 下列哪些选项是审美普遍标准的社会学成因?( )

A. 刻板印象

B. 多数人的偏好

C. 权威主导性

D. 光环效应

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64. 4. 主体兼性指的是主体之间存在的一种共性。( )

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65. 5. 审美价值判断具有客观性标准。( )

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66. 1. 下列哪些选项属于人类心理活动的自然规律?( )

A. 自律

B. 惯性心理

C. 求异心理

D. 期待心理

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67. 2. 下列说法错误的是( )。

A. 欣赏音乐是有层次与水平差异的

B. 音乐审美的价值判断是一个复杂的问题

C. 不同的欣赏层方式会有不同的审美感受

D. 音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美

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68. 3. 下列说法错误的是( )。

A. 在期待心理中,张力与释放之间需要相互匹配。

B. 格伦·古尔德属于音乐美学中的“他律派”

C. 音乐审美的价值大小与和目的性的程度相关

D. 音乐价值的判断,是多重指标下的综合评价

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69. 4. 儒家文化是鼓励个体创造的。( )

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70. 5. 去除人的所有感性欲望是反人性的。( )

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71. 1. 下列说法正确的是( )。

A. 传统往往是有些大师率性而为定下来的

B. 老唱片时代的音乐大师是通过曲谱来学习音乐的

C. 老唱片时代的演奏家对同一作品的理解往往差异很大

D. “音乐大师”的称号往往是对一个人的综合评价

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72. 2. 结构式最为严谨的《降A大调波兰舞曲作品53号》由哪一位演奏家所作?( )

A. Rubinstein

B. Lhevinne

C. Horowitz

D. Cortot

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73. 3. 现在很多人是通过( )来学习音乐的。

A. 唱片

B. 曲谱

C. 室内音乐会

D. 露天音乐会

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74. 4. 音乐是“流动的建筑”。( )

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75. 5. 真正的音乐大师一定要有对音乐宏观结构的控制。( )

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76. 1. 下列哪首曲子的音调是一直往下沉的?( )

A. 《女武神》序曲

B. 《Contus in Memory of Benjamin Britten》

C. 《Intorno All ‘idol Mio》

D. 《格里高利圣咏》

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77. 2. 欧洲的整个音乐发源于下列哪个作品?( )

A. 《格里高利圣咏》

B. 《Contus in Memory of Benjamin Britten》

C. 《Intorno All ‘idol Mio》

D. 《女武神》序曲

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78. 3. 古琴不能表现人类全部的感情,而应该从属于某一种文化。( )

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79. 4. 音乐和创作人之间的联系更多是精神气质方面的,而不是道德水平方面的。( )

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80. 1. 下列哪首作品是“古乐器演奏的古老音乐”?( )

A. Albinoni,Tomaso《柔板》

B. 琵琶古曲《十面埋伏》

C. 《古德堡变奏曲》

D. 福列的《Apres Un Reve G Op.7 No.1》

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81. 2. 下列哪首作品属于“简约主义”?( )

A. Albinoni,Tomaso《柔板》

B. 《古德堡变奏曲》

C. Gorecki,Henryk Mikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章

D. 《土耳其进行曲》

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82. 3. Albinoni,Tomaso《柔板》的基调是( )。

A. 快乐的

B. 悲伤的

C. 悠扬的

D. 紧张的

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83. 4. 《十面埋伏》极具张力,能够在中国传统文化背景下产生,这是非常难得的。( )

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84. 5. 琵琶古曲《十面埋伏》对于欧洲作曲家来说,是一个非常现代的作品。( )

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85. 1. 下列哪首作品体现了爱情与自由的冲突?( )

A. 朴树的《平凡之路》

B. 崔健的《出走》

C. 窦唯《艳阳天》

D. 张楚《孤独的人是可耻的》

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86. 2. Glanzberg的《Padam》不具有下列哪一个特点?( )

A. 细腻

B. 复杂

C. 现代

D. 神秘

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87. 3. 以优胜需要为驱动的“成就动机”文化会使一些优秀的人变得不那么友善。( )

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88. 4. 从整体水平来讲,中国动画片的艺术水平高于法国、俄罗斯。( )

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89. 1. 下列哪两个选项是违反审美原则的?( )

A. 极简主义

B. 偶然主义

C. 浪漫主义

D. 印象主义

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90. 2. 下列说法正确的是( )。

A. 没有层次的音乐演奏,不是单调的就是混乱的

B. 单靠直觉是无法成为音乐大师的

C. 在古典音乐中,同样的旋律,不同的力度,会增加音乐的丰富性

D. “偶然手法”是一种错误的作曲手法

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91. 3. 下列哪个演奏家的《A大调钢琴奏鸣曲作品:K331》最具有丰富性?( )

A. Kraus,L

B. Schiff,A

C. Gould,G

D. Cortot

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92. 4. 在音乐作曲中,“偶然手法”就是“偶然主义”。( )

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93. 5. “简约手法”能够用很少的材料唤起听众期待的张力。( )

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94. 1. 与过程相比,音乐更多的是结果的艺术。( )

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95. 2. 肯定与赞同一个事物,并不代表否定与贬低另一个事物。( )

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96. 1. 关于约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》,下列表述正确的是( )。

A. 悠扬高远

B. 具备张力

C. 丰富多彩

D. 戏剧性

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97. 2. 关于“prepared piano”,下列说法正确的是( )。

A. 被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”

B. “prepared piano”指的是在钢琴里面放入纸屑、钉子等被需要的材料

C. “prepared piano”具有复杂的音色

D. “prepared piano”由于音色的复杂,注定不能展现好听的音乐

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98. 3. 作品《4'33''》是下列哪位音乐家的作品?( )

A. 周广仁

B. 约翰·菲尔德

C. 约翰·凯奇

D. 余其伟

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99. 4. 只有某些特定的声音材料才可以成为音乐的素材。( )

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100. 5. 截止目前,没有任何理论对艺术的定义进行了清晰的界定。( )

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101. 1. 《C大调第21号钢琴协奏曲》表达了下列哪些情感?( )

A. 缠绵

B. 苦难

C. 彷徨

D. 等待

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102. 2. 关于音乐标准的内化过程,下列说法错误的是( )。

A. 渐进的

B. 可以通过后天训练建立起来

C. 完全可以只依靠理论建立起来

D. 跟先天因素毫无关系

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103. 3. 《C大调第21号钢琴协奏曲》是( )的作品。

A. 巴赫

B. 莫扎特

C. 海顿

D. 李斯特

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104. 4. 音乐的整体布局是需要设计的,但细节是可以忽视的。( )

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105. 5. 如果用大量时间强刺激式地关注好的作品,那么这些标准就会刻在我们的脑子里。( )

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106. 1. 下列哪首作品是诗歌当中很著名的咏叹调?( )

A. 《In Trutina》

B. 《月亮颂》

C. 《格里高利圣咏》

D. Gorecki,Henryk Mikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章

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107. 2. 下列说法错误的是( )。

A. 无论演奏者还是欣赏者,唯有全身心的投入,才能领会音乐的真谛

B. 音乐的细节常常容易被忽略,也最难被控制

C. 最伟大作品与不那么伟大作品之间的差别往往在于细节

D. 听众对音乐的感知能力不能通过后天培养起来

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108. 3. ( )是影响音乐价值判断最重要的指标。

A. 作曲家

B. 演奏家

C. 整体

D. 细节

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109. 4. 对于演奏者来说,不同的欣赏水平不会影响演奏水平。( )

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110. 5. 从欣赏者来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次,会产生不同的审美价值。( )

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111. 1. 在《美学散步》中宗白华先生认为,中国音乐的审美特质包括( )。

A. 追求意境

B. 追求空灵

C. 追求写实

D. 追求韵味

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112. 2. 中国人特别追求人和自然的( )沟通。

A. 正向

B. 远距离

C. 近距离

D. 反向

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113. 3. 湖南民乐《鹧鸪天》是由下列哪种乐器演奏的?( )

A. 笛子

B. 古筝

C. 胡笳

D. 箫

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114. 4. 我们在观看中国的绘画时,总是先看近后看远。( )

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115. 5. 国画中的大量留白会给人很大的想象空间。( )

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116. 1. 乐感主要包括以下哪两个方面的内容。（）

A. 丰富性

B. 有序性

C. 期待感

D. 联觉反应

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117. 2. 乐感是天生的，后天无法培养或锻炼。（）

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118. 3. 乐感存在着高低的问题。（）

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119. 1. 下列哪些音乐表现状态顺应了惯性心理期待的结果?( )

A. 生硬

B. 自然

C. 连贯

D. 顺畅

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120. 2. 对于“激情型”乐句,决定“高潮点”一定不能太弱的原因是( )。

A. 求异心理

B. 惯性期待

C. 客观规律

D. 音乐的丰富性要求

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121. 3. 在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。

A. 渐宽

B. 渐强

C. 渐窄

D. 渐弱

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122. 4. 听众对音乐的“惯性期待”违背了音乐的“丰富性”原则。( )

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123. 5. 惯性期待是人的基本心理规律。( )

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124. 1. 关于现代录音技术对音乐发展的影响,下列说法正确的是( )。

A. 可以帮助人们向别人学习如何演奏

B. 完全有利于音乐个性化差异的发展

C. 增加了“某个大师的意志强加于演奏者之上”的可能性

D. 有利于音乐的传播、保存与流传

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125. 2. 没有炫技能力的演奏可以通过( )来弥补。

A. 演奏者的名声

B. 乐感

C. 乐理知识

D. 演奏者的表情

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126. 3. 下列哪位音乐家被称为“钢琴诗人”?( )

A. 李斯特

B. 肖邦

C. 贝多芬

D. 海顿

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127. 4. 演奏家应该完全尊重和顺应作曲家的意图。( )

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128. 5. 在19世纪末20世纪初的音乐表演美学历史上,演奏家的地位凌驾于作曲家之上。( )

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129. 1. ()是一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因:

A. 权威引导性

B. 社会趋同性

C. 主体间性

D. 从众心理

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130. 2. 我们通常所说的“俗”其实是当()要求被实现时我们内心所产生的感觉:()

A. 最远期待

B. 最近期待

C. 最优期待

D. 最满意期待

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131. 3. ()是创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据:

A. 顺从规律

B. 期待规律

C. 求异规律

D. 趋同规律

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132. 4. 偏离我们期待的一些奇思妙想的设计其实就是创造力。()

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133. 5. “新颖性”指的是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。()

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134. 1. 通常在演奏时,音量的明暗程度取决于:()

A. 音量大小

B. 音量长短

C. 音量刻度

D. 音量高低

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135. 2. ()是决定音乐音响所传达的表情情感的关键:

A. 声音五种属性的配合效果

B. 声音强度

C. 声音长短与高低

D. 声音大小

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136. 3. 一般在不可突破的限定下,不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同。()

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137. 4. 一般的音乐规律认为,小三度的音低于大三度的音。()

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138. 1. 拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中包括:()

A. 激动不安

B. 渴望

C. 失望伤感

D. 欢欣愉悦

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139. 2. 下列哪位演奏家在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法:()

A. 拉赫玛尼诺夫

B. 里赫特

C. 卡钦

D. 科特

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140. 3. 当我们在创作乐曲时,应采用下列哪一种变化手法来表达渴望或内心涌动的情感:()

A. 渐弱

B. 渐长

C. 渐强

D. 渐缓

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141. 4. 在乐谱中,弦乐部分是伴奏的一部分,并不是旋律。()

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142. 5. 我们在演奏乐曲时不仅要注意分句的结构,还要注意拿捏分句间的小语气。()

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143. 1. 积累丰富的生活经验可以让我们更深刻地理解和感受音乐。()

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144. 1. 导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因有哪些:()

A. 太过功利

B. 太过现实

C. 太过感性

D. 太过理性

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145. 2. 格里埃尔是一名伟大的作曲家,他来自哪一个国家:()

A. 苏联

B. 奥地利

C. 芬兰

D. 英国

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146. 3. 下列哪一种感性形式是我们通常所讲的感性的思维:()

A. 思维训练

B. 思维引导

C. 思维培养

D. 思维习惯

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147. 4. 人文教育领域中的音乐主要负责培养人的理性素质。()

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148. 5. 用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性。()

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