扫描下方二维码关注公众号：

关闭

×

作业辅导
扫码关注
论文指导
轻松解决学习难题!

中国大学MOOC劳动心理学22级作业答案

劳动心理学22级

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 下列哪些选项正确描述了人事心理学萌芽期的特点和发展?(多选)

A. 闵斯特博格通过《心理学与工作效率》一书，为工业心理学的发展做出了贡献。

B. 工业革命促进了人事管理作为企业管理活动的一部分。

C. 人事心理学的产生与工业心理学的发展没有直接联系。

D. 泰勒采用科学方法研究工人的工作效率，对人事心理学的发展产生了影响。

E. 威廉·冯特建立了世界上第一个心理学实验室，为人事心理学的应用提供了基础。

答案: 闵斯特博格通过《心理学与工作效率》一书，为工业心理学的发展做出了贡献。# 工业革命促进了人事管理作为企业管理活动的一部分。# 泰勒采用科学方法研究工人的工作效率，对人事心理学的发展产生了影响。# 威廉·冯特建立了世界上第一个心理学实验室，为人事心理学的应用提供了基础。

2. 2. 下列哪些选项正确描述了中国人力资源管理心理学的发展和面临的挑战?(多选)

A. 人力资源管理心理学面临的挑战包括提高人力资源质量，探索新条件下的管理模式，建立符合中国国情的人力资源管理模式。

B. 中国的人事心理学研究始于1916年，最初以职业指导的形式在清华大学开展。

C. 新中国成立后，工业发展促进了人事心理学的应用研究，如杭州大学的细纱工培训。

D. 近年来，人力资源管理心理学的应用受到重视，研究内容日益丰富，但本土化研究仍处于表层。

E. 20世纪80年代，中国心理学会成立了工业心理学专业委员会，推动了管理心理学的初步形成。

答案: 人力资源管理心理学面临的挑战包括提高人力资源质量，探索新条件下的管理模式，建立符合中国国情的人力资源管理模式。# 中国的人事心理学研究始于1916年，最初以职业指导的形式在清华大学开展。# 新中国成立后，工业发展促进了人事心理学的应用研究，如杭州大学的细纱工培训。# 20世纪80年代，中国心理学会成立了工业心理学专业委员会，推动了管理心理学的初步形成。

3. 3. 下列哪些选项描述了人事心理学兴起过程中的关键事件和发展?(多选)

A. 1948年，《人事心理学》杂志的出版标志着人事心理学成为一门独立的学科。

B. 霍桑实验在20世纪30年代将工业心理学的研究重点扩展到了人际关系和个体差异。

C. 第一次世界大战期间，罗伯特·耶克斯开发了军队集体智力测验，用于士兵的招募和评估。

D. 斯科特在第一次世界大战中为500种职务建立了工作规范，促进了人员配备的研究。

E. 第二次世界大战推动了人事心理学在人事选拔和安置方面的发展，陆军普通分类测验在此期间建立。

F. 《应用心理学》期刊在20世纪30年代成为工业心理学领域的权威期刊。

答案: 1948年，《人事心理学》杂志的出版标志着人事心理学成为一门独立的学科。# 霍桑实验在20世纪30年代将工业心理学的研究重点扩展到了人际关系和个体差异。# 第一次世界大战期间，罗伯特·耶克斯开发了军队集体智力测验，用于士兵的招募和评估。# 斯科特在第一次世界大战中为500种职务建立了工作规范，促进了人员配备的研究。# 第二次世界大战推动了人事心理学在人事选拔和安置方面的发展，陆军普通分类测验在此期间建立。

4. 1. 以下哪些描述准确地概括了应聘者的个人因素对面试的影响以及新形式招聘与选拔技术的作用?(多选)

A. 应聘者的个人因素在面试中不重要，因为面试完全基于客观标准。

B. 无论应聘者的应试技巧如何，主考官总能准确评估应聘者的真实能力。

C. 新形式的招聘与选拔技术在初期可以减少应聘者应试技巧对评估的影响。

D. 应聘者在面试前可能会进行大量准备，包括了解公司背景和学习面试技巧。

E. 随着招聘与选拔技术的普及，应聘者的应试技能提升，可能会增加评估难度。

F. 应聘者的应试技巧可能影响主考官对应聘者能力的准确评估。

答案: 新形式的招聘与选拔技术在初期可以减少应聘者应试技巧对评估的影响。# 应聘者在面试前可能会进行大量准备，包括了解公司背景和学习面试技巧。# 随着招聘与选拔技术的普及，应聘者的应试技能提升，可能会增加评估难度。# 应聘者的应试技巧可能影响主考官对应聘者能力的准确评估。

5. 2. 下列哪些描述准确概括了文献检索的步骤?(多选)

A. 文献检索的第一步是确定合适的文献来源，包括电子数据库和图书馆等。

B. 确定与研究有关的关键词和词组，有助于逐步缩小文献查找的范围。

C. 整理文献目录是为了在研究完成后，便于随时研究和写作之用。

D. 文献检索过程中，不需要关注文献中提及的研究者和综述性文献。

E. 文献综述的编写对于明确研究方向和制订研究计划具有重要意义。

答案: 文献检索的第一步是确定合适的文献来源，包括电子数据库和图书馆等。# 确定与研究有关的关键词和词组，有助于逐步缩小文献查找的范围。# 整理文献目录是为了在研究完成后，便于随时研究和写作之用。# 文献综述的编写对于明确研究方向和制订研究计划具有重要意义。

6. 3. 下列哪些描述正确地指出了科学研究方法的作用和重要性?(多选)

A. 先进的研究方法可以加快人类科学研究的速度，扩大认识世界的深度和广度。

B. 观察法是社会科学研究中唯一可用的方法。

C. 科学知识的应用有助于推动社会进步和经济发展。

D. 科学研究方法有助于提高研究人员的逻辑思维能力、分析能力和综合能力。

E. 研究方法直接影响着科学研究的成果和水平。

答案: 先进的研究方法可以加快人类科学研究的速度，扩大认识世界的深度和广度。# 科学知识的应用有助于推动社会进步和经济发展。# 科学研究方法有助于提高研究人员的逻辑思维能力、分析能力和综合能力。# 研究方法直接影响着科学研究的成果和水平。

7. 4. 下列哪些描述正确概括了研究问题具体化的过程和意义?(多选)

A. 研究问题具体化是将宽泛的管理问题转化为具体、明确、可操作的研究问题。

B. 具体化过程包括将含糊的想法用学术语言“翻译”成研究变量或相关概念。

C. 研究问题具体化与研究者最终选择的研究变量无关。

D. 研究问题具体化后，研究者的兴趣和关注点可以集中到研究领域中的某一具体方面。

E. 实现问题具体化的方法之一是把一个大问题分解成多个相互联系的小问题。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

8. 5. 下列哪些描述正确地指出了演绎研究和归纳研究的特点和关系?(多选)

A. 演绎研究的结果总是客观的，不受研究者主观判断的影响。

B. 在心理学研究中，演绎和归纳研究方式可以根据不同的研究目的和情境相互补充。

C. 归纳研究侧重于从日常经验中观察现象，以形成新的概念和理论。

D. 演绎研究始终从理论假设开始，通过数据收集和分析来验证这些假设。

E. 归纳研究的结论因其依赖于研究者的观察和经验判断，可能具有较强主观性。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

9. 6. 以下哪些描述准确地概括了观察法的特点和一般步骤?(多选)

A. 观察法的能动性要求观察者制订计划，包括确定观察对象、条件、范围和方法，以保证观察有目的地进行。

B. 观察法的客观性要求观察者在记录时不带有感情色彩，不掺杂个人偏见，以实现对现实情况的真实反映。

C. 观察法的记录方法只有一种，即连续记录法。

D. 观察法的选择性意味着观察者应集中注意力在经过选择的观察对象上，排除外界无关刺激的干扰。

E. 观察法的一般步骤包括观察准备、进行实际观察、观察材料的记录和整理。

F. 观察法是一种在自然条件下，通过感觉器官或科学仪器有目的、有计划地认识现象和过程的方法。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

10. 7. 以下哪些描述准确概括了研究方案的制定和研究变量的测量?(多选)

A. 操作性定义不清晰可能导致研究者难以明确研究范围和内容，影响研究结论的说服力。

B. 研究方案应准确、翔实、周密、可行和规范，以便于研究者对整个研究过程实施监督、管理和控制。

C. 一个优秀的研究方案应避免研究过程中方向性的错误，并提供清晰的下一步指导。

D. 研究方案是研究实施的详细计划，包括研究流程、方法、样本确定、数据收集和分析。

E. 概念性定义是对抽象概念的推敲和具体说明，而操作性定义是将研究概念转化为可观察、可测量的具体形式。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

11. 8. 以下哪些标准适用于一个好的研究假设的制定?(多选)

A. 假设应具有充分的理论或事实依据，区别于无根据的猜测。

B. 假设应具备可检验性，以证明其真伪。

C. 假设应明确阐述两个或两个以上变量之间的预期关系。

D. 假设的陈述应简洁明了，避免歧义和误解。

E. 假设可以是纯粹的猜测，无需依据。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

12. 9. 以下哪些描述准确地概括了访谈法的特点、步骤和评价?(多选)

A. 设计访谈提纲是访谈法实施前的重要步骤，有助于明确访谈目的和所需信息。

B. 访谈法相比问卷调查具有独特的优点，如能够直接了解受访者的深层思想和观念。

C. 访谈法在提问时不需要考虑受访者的感受和反应，可以随意打断受访者。

D. 访谈法的一般步骤包括访谈准备、预访谈、正式访谈以及材料的编码和统计。

E. 访谈法的结果分析完全不受研究者个人偏见的影响。

F. 由于访谈法耗费时间较多，不适合用于大规模调查，其结论的推广价值受到限制。

G. 访谈法是一种通过直接接触和交谈收集资料的研究方法，不同于日常聊天或谈话。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

13. 10. 以下哪些描述准确地概括了心理测量的基本流程和关键要素?(多选)

A. 心理测量是一种基本科学活动，涉及对观察结果的量化。

B. 数据收集阶段，应提供受测者项目背景资料，并遵循指导原则以保证测量的有效性。

C. 测量的编制过程包括确定测量目的、选择测量方式方法、明确测验项目和收集数据。

D. 测量的目的是固定的，一旦确定就不应根据实际情况进行调整。

E. 收集数据后，应进行定量分析以获得测量的信效度指标，并在高利害测试情境中进一步验证。

F. 选择测验项目时，应考虑测验的目的、材料性质、受测团体特点以及时间、经费问题。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

14. 11. 社会科学研究方法的三个层面包括以下哪些?(多选)

A. 访谈法和观察法，作为定性方法的代表，用于深入理解研究对象。

B. 方法论，涉及认识论层面的哲学方法和本学科基本的理论和假设。

C. 实验法，作为定量方法的一种，用于测试变量间的因果关系。

D. 研究方式，处理如何开展研究的问题，确立研究内容与现实的关系。

E. 具体方法与技术，涉及数据收集和分析工具，包括定量和定性方法。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

15. 12. 下列哪些特点适用于一个好的研究想法?(多选)

A. 研究想法应表述得复杂且难以理解，以显示其深度。

B. 研究想法应与已有知识紧密相关，能够对现有认识产生影响。

C. 研究想法应简单而直接，避免涉及过多因素。

D. 研究想法应是研究者自己感兴趣的，以提供持续的动力。

E. 研究想法应具有新颖性和挑战性，以吸引他人的注意。

F. 研究想法必须具有可行性，能够通过研究方法找到答案。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

16. 13. 关于心理测量中的效度，以下哪些描述是正确的?(多选)

A. 效度只与测量结果的稳定性有关。

B. 内容效度、效标效度和结构效度是效度的几种类型。

C. 效度是比信度更为复杂的概念。

D. 效度是测量结果准确性的指标。

E. 效度是一个相对概念，不同的测量工具可能在测量不同概念时具有不同的效度。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

17. 14. 以下哪些描述准确地概括了主考官在面试过程中的基本素质和作用?(多选)

A. 主考官在面试中不需要观察应聘者的非语言行为，因为面试只关注应聘者的言语回答。

B. 主考官的谈话能力对于面试过程至关重要，包括提问、倾听、反应和归纳整理应聘者的回答。

C. 主考官需要具备有针对性地了解应聘者情况的能力，并能控制面试进程。

D. 主考官应根据应聘者的回答灵活地调整提问策略，包括使用启发性问题和补充性追问。

E. 主考官应具备分析应聘者回答的能力，评估其逻辑性、层次性和准确性。

F. 主考官在面试中的主观经验对于评估结果的一致性没有影响。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

18. 15. 关于心理测量中的信度，以下哪些描述是正确的?(多选)

A. 评分者信度关注的是不同评分者之间评分的一致性。

B. 信度是研究工具稳定性的测量指标。

C. 复本信度关注的是不同版本的测验题目之间的一致性。

D. 再测信度关注的是不同时间使用同一测验所得分数的一致性。

E. 信度只关注分数的一致性，不考虑测量工具的准确性。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

19. 16. 以下哪些描述准确地概括了实验法及其在心理学研究中的应用?(多选)

A. 实验法不需要控制无关变量，因为其结果可以自然地从实验中得出。

B. 实验法通过组间比较，如实验组和对照组，来观察自变量对因变量的影响。

C. 实验法的目的是主动实现对自变量的控制，以揭示变量之间的因果关系。

D. 实验法强调实验条件的严格控制，以测量个体心理活动。

E. 实验法在科学验证性方面具有优势，因为它的结论具有高度的可重复性。

F. 实验法的一个局限性是可能因为控制变量的严格性而导致研究结果与现实脱节。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

20. 1. 韦纳的归因理论中，以下哪些因素是可控的?

A. 工作难度

B. 能力

C. 运气

D. 努力程度

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

21. 2. 归因理论中，个体对行为原因的分析，解释和推断过程称为:

A. 情绪反应

B. 行为预测

C. 归因

D. 动机分析

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

22. 3. 认知评价理论认为外源性动机对内源性动机有何影响?

A. 总是削弱内源性动机

B. 总是增强内源性动机

C. 可能会降低内源性动机

D. 没有任何影响

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

23. 4. 激励技巧中，以下哪些是领导者可以尝试的?

A. 给下属描绘“共同愿景”

B. 授权后要信任

C. 注意用行动去昭示部下

D. 善用“影响”

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

24. 5. 基本动机包括哪些类型?

A. 睡眠

B. 性

C. 成就

D. 饥饿

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

25. 6. 激励方式中，以下哪些属于外在报酬的激励?

A. 提供工资和奖金

B. 提供额外的休假和娱乐

C. 提供工作内容的丰富化

D. 提供职位晋升机会

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

26. 7. 一般动机可以分为哪些类别?

A. 情感动机

B. 好奇心，控制和活动动机

C. 社会动机

D. 权力动机

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

27. 8. 次级动机的特点包括哪些?

A. 习得的

B. 包括成就动机，权利需要，亲和需要等

C. 与学习紧密联系的

D. 仅由外部因素决定

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

28. 9. 海德的归因理论认为行为的原因可能在于:

A. 奖励

B. 个人

C. 环境

D. 他人影响

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

29. 10. 亚当斯的公平理论中，员工对公平性的感知主要基于哪些方面的比较?

A. 与他人的报酬比较

B. 与个人努力的比较

C. 与组织目标的比较

D. 与自己过去的报酬比较

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

30. 11. 在动机的过程中，以下哪些因素是相互作用又相互独立的?

A. 诱因，它能够减轻需要，降低驱力水平。

B. 情绪，它影响个体对动机的感知和表达。

C. 需要，它是个体在生理上或心理上不平衡时产生的状态。

D. 驱力，它处于动机过程的核心位置，用来缓解需要。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

31. 12. 凯利的三维归因理论中，用于找出行为真正原因的三个方面的行为信息包括:

A. 情绪反应

B. 特异性

C. 一贯性

D. 一致性

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

32. 13. 洛克的目标设置理论强调了哪些方面对于激励员工的重要性?

A. 目标的具体性

B. 目标的可接受性

C. 目标的难度

D. 目标的多样性

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

33. 14. 马斯洛的需要层次论中，人的需要由低到高可分为哪些层次?

A. 自我实现需要

B. 生理需要

C. 尊重需要

D. 归属需要

E. 安全需要

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

34. 15. 麦克利兰的激励需要理论中，人在较高层次上有哪三种需要?

A. 归属需要

B. 安全需要

C. 权力需要

D. 成就需要

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

35. 16. 奥德弗尔的 ERG 理论中，人的需要分为哪三种?

A. 成长需要

B. 关系需要

C. 生存需要

D. 安全需要

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

36. 17. 以下不属于内源性动机和外源性动机的关系的是()

A. 完全独立，互不影响

B. 总是同时存在，共同作用

C. 可以相互影响，外源性动机可能会破坏内源性动机

D. 通常由同一因素激发

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

37. 18. 在激励过程中，领导者可以采取哪些措施来提高员工的积极性和创造性?

A. 诱导下属产生组织所需要的目标

B. 调查研究，了解下属的需要

C. 落实激励措施

D. 定期组织员工旅游作为奖励

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

38. 19. 韦纳的归因理论中，影响成败的因素按照三个维度区分，以下哪些因素属于内部因素?

A. 工作难度

B. 运气

C. 努力程度

D. 能力

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

39. 20. 赫兹伯格的双因素理论中，影响工作行为的因素包括哪些?

A. 保健因素

B. 工作满意度

C. 激励因素

D. 工作绩效

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

40. 21. 根据挫折理论，以下哪些描述是正确的?

A. 挫折理论认为，个体在既定情境中无法获得他想获得的东西时，不会遭受挫折。

B. 挫折是一种普遍存在的社会心理现象，可以是正向的，积极的和建设性的。

C. 挫折理论主张通过改变环境，分清是非和心理咨询等多种方法引导人们在挫折面前避免消极的态度。

D. 个体对待挫折的容忍力各不相同，有的人会采取理性的应对方式。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

41. 22. 激励原则中，以下哪些原则是领导者在激励下属时必须把握的?

A. 可持续性原则

B. 赏罚并举原则

C. 相容性原则

D. 公平性原则

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

42. 23. 弗鲁姆的期望理论中，激励力的公式包括哪些因素?

A. 效价(Value)

B. 激励力(Motivation)

C. 期望值(Expectancy)

D. 工作满意度

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

43. 24. 韦纳的归因理论中，以下哪些因素是稳定的?

A. 工作难度

B. 能力

C. 运气

D. 努力程度

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

44. 1. 根据责任分散理论，以下哪些措施可能减少责任分散的负面影响?

A. 团体决策时不考虑个人的责任。

B. 明确每个成员在团体中的具体责任。

C. 让团体成员了解他们的努力对团体成果的影响。

D. 鼓励团体成员进行匿名投票。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

45. 2. 罗伯特·加涅的学习分类中，以下哪些属于学习的类别?

A. 概念学习

B. 规则或原理学习

C. 刺激—反应学习

D. 系列学习

E. 信号学习

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

46. 3. 根据冯忠良的学习分类，以下哪些属于学习的类别?

A. 行为规范的学习

B. 技能学习

C. 信号学习

D. 知识学习

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

47. 4. 学习层面的评估方法中，以下哪些是有效的?

A. 演示

B. 讲演

C. 角色扮演

D. 考试

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

48. 5. 关于强化程序，以下哪些描述是正确的?

A. 连续强化比间隔强化具有较高的反应率和较低的消退率。

B. 强化程序是指实施强化在时间上和频率上的规则。

C. 定时强化会导致有机体在每次强化后反应速度都会上升。

D. 间隔强化根据时间和比率，固定和可变两个维度可以分为四种强化程序。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

49. 6. 为了创造良好的学习环境，以下哪些措施是必要的?

A. 利用团体的积极影响，创造支持性的学习氛围。

B. 通过有效的沟通，确保团体和组织目标一致。

C. 提供多样化的学习资源和支持。

D. 忽视团体意志，只关注组织意志。

E. 避免团体影响，确保个体学习动机。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

50. 7. 华生的实验中，小阿尔伯特对小白兔的反应是如何变化的?

A. 害怕反应随着时间的推移自然消失

B. 害怕反应泛化到其他有毛的动物

C. 通过结合小白兔和响声，形成了害怕反应

D. 最初无害怕反应

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

51. 8. 在结果层面的评估中，以下哪些指标可能被用作测量指标?

A. 质量

B. 投资回报率

C. 数量

D. 安全

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

52. 9. 斯金纳的操作性条件反射理论中，以下哪些是强化的类型?

A. 正惩罚

B. 负强化

C. 负惩罚

D. 正强化

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

53. 10. 根据奥苏伯尔的学习分类，以下哪些描述是正确的?

A. 发现学习强调学习者通过自己的探索去发现知识。

B. 机械学习是学习者能够理解所学知识之间的相互关系。

C. 意义学习是学习者利用原有经验进行新的学习，建立新旧知识的联系。

D. 接受学习是学习者被动接受教师的传授获得知识的学习。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

54. 11. 格式塔学派的学习理论中，以下哪些是科勒的观点?

A. 刺激与反应之间的联系是直接的

B. 学习不是尝试错误的过程

C. 学习的实质在于构建完形

D. 学习的过程是由顿悟实现的

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

55. 12. 巴甫洛夫的实验中，以下哪些是实验的关键要素?

A. 无条件刺激物(食物)

B. 无条件反应(唾液分泌)

C. 条件反应(听到铃声后分泌唾液)

D. 条件刺激(铃声)

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

56. 13. 根据强化物与强化程序的描述，以下哪些说法是正确的?

A. 条件强化物是因为与具有强化意义的刺激联系起来而获得强化作用的刺激。

B. 变化的强化方式相比固定的强化方式，行为消退得更快。

C. 初级强化物是任何本身具有强化作用的刺激，如食物，水，安全等。

D. 连续强化比间隔强化习得行为的速度要慢。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

57. 14. 在培训中激发员工学习动机的有效方法包括:

A. 仅依赖物质奖励来激发员工的学习动机。

B. 创造良好的学习环境，避免团体影响。

C. 维护内部学习动机，培养正确的学习态度。

D. 明确培训内容与工作的相关性，强化学习目的性。

E. 实施多样化教学方法，强化沟通效果。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

58. 15. 根据塞利格曼的习得性无助实验，以下哪些描述是正确的?

A. 在噪音实验中，无法停止噪音的第一组被试在后续实验中表现出了无助感。

B. 第二组和第三组被试在“手指穿梭箱”实验中成功学会了停止噪音的方法。

C. 习得性无助对被试在后续学习任务中的表现有积极影响。

D. 狗在多次尝试逃避电击失败后，学会了在笼子里等待电击而不是尝试逃跑。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

59. 16. 在实施培训评估的反应层面时，以下哪些建议是有效的?

A. 与历史数据或其他公司数据比较。

B. 在全面铺开某个课程之前先试讲。

C. 推进不同主题课程时，要及时反馈。

D. 仅依赖学员的主观评价。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

60. 17. 现代认知学习理论中，以下哪些是认知学习理论的代表人物?

A. 布鲁纳

B. 加涅

C. 奥苏伯尔

D. 马斯洛

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

61. 18. 建构主义的学习观点中，以下哪些是学习环境中的要素?

A. 情境

B. 会话

C. 竞争

D. 协作

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

62. 19. 桑代克的联结主义学习论中，以下哪些是学习律?

A. 强化律

B. 练习律

C. 准备律

D. 效果律

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

63. 20. 行为塑造中的连续接近法包括以下哪些方面?

A. 忽略中间步骤，直接训练最终行为。

B. 在每一步都给予强化。

C. 只对最终的行为结果给予强化。

D. 逐步接近最终的目标行为。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

64. 21. 罗杰斯的学习理论中，以下哪些是罗杰斯的教学观点?

A. 教师是学生学习的促进者

B. 强调有意义学习或经验学习

C. 以学习者为中心

D. 学习者的意愿，态度，情感和价值观是影响其学习的主要因素

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

65. 22. 建构主义的学习方法中，以下哪些是学生在学习过程中应发挥的主体作用?

A. 将当前学习内容与已经知道的事物相联系

B. 对所学习的问题提出各种假设并努力加以验证

C. 主动搜集并分析有关的信息和资料

D. 完全依赖教师的指导

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

66. 23. 在加涅的学习分类中，以下哪些学习类别涉及到复杂的认知过程?

A. 言语信息学习

B. 认知策略学习

C. 智慧技能学习

D. 态度学习

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

67. 24. 班杜拉的交互决定理论中，以下哪些是构成个体行为的因素?

A. 环境因素

B. 个体的情感

C. 个体的认知

D. 个体的行为

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

68. 25. 在操作性条件反射理论的行为塑造过程中，以下哪些步骤是正确的?

A. 将目标行为分解成一个个小步骤。

B. 立即强化最终目标行为。

C. 每完成一小步就给予强化。

D. 直到获得最终的目标行为后才给予强化。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

69. 26. 格式塔学派的学习理论中，以下哪些法则描述了知觉的整体感?

A. 重复法则，将重复出现的刺激物归属于一类。

B. 相似法则，将特征相似的刺激物归属于一类。

C. 接近法则，将空间上或时间上接近的刺激物归属于一类。

D. 连续法则，依据刺激物本身的条件产生连续的知觉结果。

E. 封闭法则，将不闭合的刺激物看成一个完整的图形。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

70. 27. 在实际应用中，以下哪些措施可以用来提高强化的效果?

A. 将连续强化和间隔强化组合起来使用。

B. 只使用连续强化来快速习得行为。

C. 始终使用同一种强化程序，以保持一致性。

D. 根据行为的性质选择适当的强化程序。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

71. 28. 责任分散现象可能导致以下哪些后果?

A. 个体在团体中的责任感增强。

B. 团体决策可能比个体决策更冒险。

C. 个体在团体中可能减少自己的努力。

D. 团体中的每个成员都会承担相等的责任。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

72. 29. 行为塑造在人类行为训练中的应用包括:

A. 训练孩子读儿歌时，逐步增加读出的歌词长度。

B. 训练孩子读儿歌时，只关注孩子能完整唱出整首歌。

C. 训练孩子读儿歌时，先从整首歌开始。

D. 训练孩子读儿歌时，先从读出第一句开始。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

73. 30. 社会学习理论中，以下哪些是观察学习的关键过程?

A. 保持过程

B. 动机过程

C. 生成示范行为

D. 注意过程

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

74. 31. 在经典条件反射的基本规律中，以下哪些描述是正确的?

A. 泛化是指条件反射一旦确立，只有条件刺激本身能诱发条件反射。

B. 条件反射是通过条件刺激与无条件刺激相匹配引起的，是后天习得的。

C. 条件反射的消退是指在多次只给条件刺激而不强化后，反应强度逐渐减弱直至消失。

D. 条件刺激与无条件刺激之间的时间间隔对建立条件反射不重要。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

75. 32. 马斯洛的学习理论中，以下哪些是马斯洛的观点?

A. 学习不能由外力产生，只能靠内发

B. 个体的成长在于自我实现人格的满足

C. 教师是学习的中心

D. 学习是由外部刺激驱动的

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

76. 33. 实施多样化教学方法时，以下哪些做法是有效的?

A. 利用多媒体和视觉辅助工具，提高学习兴趣。

B. 仅依赖传统的讲授法进行教学。

C. 结合实际案例，采用案例分析法。

D. 仅关注培训内容的科学性，忽略培训形式。

E. 鼓励互动和讨论，采用小组合作学习。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

77. 34. 根据人的思维特点，以下哪些说法是正确的?

A. 个体的思维发展总是从动作思维开始，然后是具体形象思维，最后是抽象逻辑思维。

B. 培训的形式应该考虑不同个体的主导思维形式。

C. 动作思维，具体形象思维和抽象逻辑思维都能达到一个很高的水平。

D. 年轻人在思考问题时越来越依赖于形象呈现，而年长者更倾向于利用文字符号和语言系统。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

78. 35. 6在行为层面的评估中，以下哪些方法属于有效的评估方法?

A. 同事的评价

B. 主管评价

C. 客户的评价

D. 观察

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

79. 36. 根据学习理论，以下哪些措施有助于提高成人学习的积极性?

A. 仅通过外部奖惩来激励学习。

B. 维护内部学习动机，培养正确的学习态度。

C. 借助团体影响，创造积极的学习环境。

D. 探求学习需要，强化学习目的性。

E. 实施多样化教学方法，强化沟通效果。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

80. 37. 唐纳德·柯克帕特里克的四层培训评估模型中，以下哪些层面的描述是正确的?

A. 第三级评估关注学员在工作中的行为改变。

B. 第一级评估关注学员对培训内容和过程的反应和感受。

C. 第四级评估从部门和组织的范围了解培训为组织带来的改变。

D. 第二级评估确定学员在培训结束时知识，技能和态度的提升。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

81. 1. 领导参与模式中，决策参与的形式和程度取决于哪些因素?

A. 领导风格

B. 决策的性质

C. 领导者的个人偏好

D. 权变因素

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

82. 2. 领导行为的PM理论中，领导者的职能包括哪些?

A. 建设团队

B. 给团队成员以关心和帮助

C. 制定目标和计划

D. 对团队施加目标压力

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

83. 3. 费德勒权变模型中，有效的领导风格取决于哪些因素的合理配合?

A. 领导者的个人魅力

B. 领导风格

C. 领导者与下属的关系

D. 工作情境

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

84. 4. 领导成员交换理论中，领导者与下属的关系可以分为哪些类型?

A. 圈内人

B. 旁观者

C. 中立者

D. 圈外人

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

85. 5. 以下哪些手段是领导者提高影响力的有效方法?

A. 寻找上级的援助，即向比自己职位高的人求援。

B. 直截了当，即领导者直接对员工提出要求并表达相关感受。

C. 利益交换，通过互惠互利影响他人。

D. 逢迎讨好，通过礼貌的行为获取他人的喜爱。

E. 以身作则，即领导者的言行一致，能够相互印证。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

86. 6. 变革型领导与交易型领导的区别主要体现在哪些方面?

A. 交易型领导更注重短期目标的实现。

B. 变革型领导强调组织的整体利益。

C. 变革型领导更偏向于鼓励下属达成更高的成就。

D. 交易型领导强调下属的个人利益。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

87. 7. 勒温领导风格理论中的领导风格包括哪些类型?

A. 专制型

B. 混合型

C. 民主型

D. 放任型

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

88. 8. 领导的功能主要包括哪些方面?

A. 协调功能，处理组织内部的人际关系问题。

B. 控制功能，确保组织目标的实现。

C. 组织功能，包括制定组织目标，决策和建立管理系统。

D. 激励功能，涉及激发和调动职工的工作积极性。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

89. 9. 领导行为方格图中的领导风格包括哪些类型?

A. (9,9)团队协作型

B. (9,1)独裁型

C. (1,9)俱乐部型

D. (1,1)贫乏型

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

90. 10. 以下哪些描述正确地区分了领导与管理的区别?

A. 领导者不一定是管理者，管理者也不一定是领导者。

B. 领导是一种追随关系，而管理是一种职权关系。

C. 管理者只存在于非正式组织中，领导者只存在于正式组织中。

D. 领导是管理的一个方面，而管理还包括计划，组织和控制等内容。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

91. 11. 领导行为连续体理论中，领导者面对的情形包括哪些?

A. 独裁

B. 让下属决策

C. 自己决策

D. 民主

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

92. 12. 领导的特征包括哪些方面?

A. 领导是一种“投入”，“产出”的是他人的行为。

B. 领导者对被领导者的作用是单向的，不变的。

C. 领导者是领导过程中的指导者，指挥者和组织者。

D. 领导效率完全取决于领导者本身。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

93. 13. 根据领导的概念，以下哪些描述是正确的?

A. 领导只关注技术专家角色，不需要情绪专家角色。

B. 领导过程中领导者的作用是单向的，静态的。

C. 领导是一个角色行为实施的过程。

D. 领导是引导和影响个人或组织实现目标的行动过程。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

94. 14. 真实型领导的四维度模型包括哪些?

A. 关系透明

B. 自我意识

C. 内化道德

D. 平衡信息处理

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

95. 15. 根据社会心理学研究，被领导者服从领导者可能与哪些因素有关?

A. 信从因素，如对领导者个人品质的信任。

B. 传统因素，如对领导者的传统服从感。

C. 理智因素，如对领导者决策的理性分析。

D. 盲从因素，如对领导者的盲目信任。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

96. 16. 领导行为四分图中的领导行为可以分为哪四种组合类型?

A. 高工作高关系

B. 低工作高关系

C. 低工作低关系

D. 高工作低关系

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

97. 17. 跨文化领导的特点包括哪些?

A. 在强化自我意识和尊重差异之间求取平衡

B. 忽视文化差异

C. 要求高反馈

D. 追求知识

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

98. 18. 路径-目标理论中，领导者的工作包括哪些方面?

A. 提供必要的指导和支持

B. 满足下属的所有需求

C. 帮助下属达到他们的目标

D. 确保各自的目标与组织目标一致

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

99. 19. 领导的功能主要包括哪些方面?

A. 组织功能，包括制定组织目标，决策和建立管理系统。

B. 协调功能，处理组织内部的人际关系问题。

C. 激励功能，涉及激发和调动职工的工作积极性。

D. 控制功能，确保组织目标的实现。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

100. 20. 领导生命周期理论中，下属成熟度分为哪几种?

A. M₃(比较成熟)

B. M₁(不成熟)

C. M₄(成熟)

D. M₂(初步成熟)

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

101. 21. 领导者的影响力构成包括哪些类型?

A. 传统因素，使被领导者在传统观念上对领导者有一种自然服从。

B. 自然性影响力，建立在个人专长和品质基础之上。

C. 情感因素，建立在领导者与下属之间的良好情感关系上。

D. 强制性影响力，建立在强制权，奖赏权，合法权与亲和权的基础上。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

102. 22. 伦理型领导的内涵维度通常包括哪些?

A. 设置伦理标准

B. 拓展伦理意识

C. 采取伦理行动

D. 坚持以人为本

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

103. 23. 领导者的影响力构成包括哪些类型?

A. 强制性影响力，建立在强制权，奖赏权，合法权与亲和权的基础上。

B. 情感因素，建立在领导者与下属之间的良好情感关系上。

C. 传统因素，使被领导者在传统观念上对领导者有一种自然服从。

D. 自然性影响力，建立在个人专长和品质基础之上。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

104. 24. 根据社会心理学研究，被领导者服从领导者可能与哪些因素有关?

A. 理智因素，如对领导者决策的理性分析。

B. 传统因素，如对领导者的传统服从感。

C. 盲从因素，如对领导者的盲目信任。

D. 信从因素，如对领导者个人品质的信任。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

105. 25. 传统特质理论认为领导者具有哪些特质?

A. 较高的智力

B. 富于自信

C. 强壮的外表

D. 有效的沟通

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

106. 26. 愿景型领导的核心要素通常包括哪些?

A. 沟通愿景

B. 实践愿景

C. 提出愿景

D. 维护现状

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

107. 27. 魅力型领导的影响力通常来自哪些方面?

A. 提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统。

B. 提升下属对新结果的意识，激励他们为了组织目标超越自身的利益。

C. 信任下属并且能够获得下属充分的信任。

D. 有能力陈述一种富有想象力的未来远景。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

108. 28. 现代特质理论主张领导者的特质可以通过哪些方式形成?

A. 教育

B. 实践

C. 遗传

D. 培训

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

109. 1. 在正式的人际沟通网络中，哪种网络结构最适合解决复杂问题?

A. 环式

B. Y式

C. 全通道式

D. 轮式

E. 链式

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

110. 2. 根据艾伯特·梅拉宾的研究，沟通过程中哪个要素对他人情感的影响最大?

A. 沟通的环境

B. 非语言信号

C. 语言内容

D. 声音的音调

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

111. 3. 根据巴弗拉斯和巴莱特的研究，哪种网络在速度上最快?

A. 环式

B. 全通道式

C. 轮式

D. 链式

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

112. 4. 非语言沟通的最大目的是什么?

A. 减少沟通的误解

B. 传递信息的内容

C. 增加沟通的正式性

D. 传送信息背后的情感

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

113. 5. 按照信息传递有无反馈，沟通可以分为哪两种类型?

A. 单向沟通

B. 书面沟通

C. 双向沟通

D. 口头沟通

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

114. 6. 乔哈里窗的四个象限分别代表什么?

A. 未知的自我:我们和他人都不知道的信息。

B. 自我盲点:他人了解但我们自己不了解的信息。

C. 他人的自我:与我们自己无关的信息。

D. 公开的自我:我们了解自己且他人也知道的信息。

E. 隐藏的自我:我们自己知道但没有和他人分享的信息。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

115. 7. 常见的人际沟通问题包括哪些?

A. 信息失真

B. 防御性沟通

C. 选择性知觉

D. 沟通焦虑

E. 情绪影响

F. 语言和语义差异

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

116. 8. 沟通的功能包括哪些方面?

A. 释放情感的表达机制

B. 正确决策的前提和基础

C. 激励员工

D. 娱乐和消遣

E. 控制员工的行为

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

117. 9. 沟通障碍可能来自哪些因素?

A. 沟通渠道不畅

B. 接受方的过度加工

C. 沟通过程中的积极倾听

D. 传送信息者的目的不明

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

118. 10. 有效沟通的原则包括哪些?

A. 采用恰当的沟通方式

B. 忽视非语言沟通的重要性

C. 正确使用语言文字

D. 避免积极倾听

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

119. 11. 在非正式的人际沟通网络中，小道消息或传言可以满足群体成员的哪些需要?

A. 增加工作压力

B. 提高工作效率

C. 缓解员工焦虑情绪

D. 满足社会需要

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

120. 12. 在沟通过程中，以下哪些要素是必要的?

A. 通道

B. 信息源

C. 噪声和反馈

D. 编码

E. 解码

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

121. 13. 在沟通中，理解地倾听要求什么?

A. 设身处地为他人着想

B. 保持内心的偏见

C. 专心倾听

D. 立即评价所听内容

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

122. 14. 根据专栏9-6，过度礼貌可能导致什么后果?

A. 促进团队凝聚力

B. 产生陌生感

C. 增加沟通的有效性

D. 感觉不真诚

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

123. 15. 按照功能和目的划分，沟通可以分为哪两种类型?

A. 工具式沟通

B. 非正式沟通

C. 正式沟通

D. 满足需要的沟通

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

124. 16. 在积极心理治疗理论中，关键冲突“礼貌/坦白”指的是什么?

A. 个体完全忽略他人的需要

B. 个体完全忽略自己的需要

C. 个体对于听者需求的关注和接纳

D. 个体对于自身需求的关注和表达

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

125. 17. 正式的人际沟通网络包括哪些类型?

A. 环式

B. 随机式

C. Y式

D. 链式

E. 轮式

F. 全通道式

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

126. 18. 沟通焦虑可能导致哪些问题?

A. 信息发送者无法集中精力

B. 信息接收者无法专心接收信息

C. 脉搏加快和呼吸加速

D. 思维和反应变得不稳定

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

127. 19. 积极倾听的层次包括哪些?

A. 随意地倾听

B. 专心地倾听

C. 避免倾听

D. 关注地倾听

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

128. 20. 有效人际沟通方法包括哪些?

A. 积极倾听

B. 运用反馈

C. 克制情绪

D. 避免使用非言语信息

E. 使用简单的语言

F. 使用多种渠道

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

129. 21. 有效的倾听包括哪些行为?

A. 避免走神的动作或手势

B. 保持眼睛接触

C. 打断发言者

D. 解释

E. 不要口若悬河

F. 提问

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

130. 22. 人际沟通的基本原则包括哪些?

A. 一致性原则

B. 持续性和连贯性原则

C. 明确性原则

D. 可依赖性原则

E. 考虑被沟通者的接受能力

F. 内容决定态度原则

G. 渠道多样化原则

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

131. 1. 社会促进效应在以下哪些情况下最有可能发生?

A. 当个体在没有他人在场的环境下独自工作时。

B. 当个体在有他人在场且存在竞争压力的环境下工作时。

C. 当个体从事熟练的、简单的、技术性不强的工作时。

D. 当个体在进行复杂的、生疏的和技术性较强的工作时。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

132. 2. 群体心理与个体心理的关系如何?

A. 个体心理是群体心理形成的基础。

B. 群体心理是个体心理的简单总和。

C. 群体心理反映了群体成员的共同心理状况与倾向。

D. 个体心理与群体心理完全独立，没有相互影响。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

133. 3. 在区分群体和多人集合时，以下哪些因素是重要的?

A. 个体之间的互动频率

B. 个体是否认为自己是群体的一部分

C. 群体成员的个人兴趣

D. 群体成员的共同目标

E. 个体之间的相互依赖程度

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

134. 4. 个体与群体相互依存的关系体现在哪些方面?

A. 个体通过群体获得安全感和归属感。

B. 群体为个体提供了社会支持和社会比较反馈。

C. 个体离开群体后仍能独立生存。

D. 群体任务的完成依赖于个体的努力。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

135. 5. 促进群体有效性的条件包括哪些?

A. 促成性的结构

B. 真正的团队

C. 团队的地理位置

D. 引人入胜的目标

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

136. 6. 塔克曼的群体发展五阶段模型包括哪些阶段?

A. 解体阶段

B. 形成阶段

C. 震荡阶段

D. 维持阶段

E. 执行阶段

F. 规范阶段

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

137. 7. 影响从众行为的因素包括哪些?

A. 个体的自我控制的需要

B. 社会影响理论

C. 文化因素

D. 社会支持的存在

E. 群体规模的大小

F. 个体的自我知觉

G. 群体凝聚力

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

138. 8. 以下哪些是群体有效性的标准?

A. 团队成员的学习和满意度

B. 服务客户

C. 团队的任务数量

D. 团队的工作时间

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

139. 9. 首属群体与次属群体的特点包括哪些?

A. 首属群体对个人的社会化起着重要作用，次属群体对个人的职业生涯发展起着重要作用。

B. 首属群体的运转依靠人与人之间的情感联系，次属群体的运转依赖于社会角色关系。

C. 首属群体是基于自然的人际交往形成的，次属群体是按照一定规范建立起来的。

D. 首属群体的成员通常有明确的分工，次属群体的成员之间没有直接的交往。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

140. 10. 正式群体与非正式群体的区别包括哪些方面?

A. 正式群体的成员参与是基于情感上的好恶，非正式群体的成员参与是基于理性思考。

B. 正式群体有明确的社会结构和角色划分，非正式群体没有。

C. 非正式群体通常由自发形成的，没有明确的社会角色分化。

D. 正式群体的成员具有相应的权利和义务规范，非正式群体则以情感为纽带联系在一起。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

141. 11. 在团队发展的一般模型中，以下哪些是团队在不同阶段需要解决的实时问题?

A. 卷入阶段:成员身份和团队承诺

B. 执行阶段:目标达成和高任务相关性

C. 成长阶段:在团队内探索和尝试新的观念、态度和行为

D. 控制阶段:个体影响力的大小和方向

E. 情感阶段:是否被接受为团队内有价值的个体

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

142. 12. 群体的判断标准包括哪些方面?

A. 个体数量

B. 目标认同

C. 互动性

D. 地理位置

E. 依赖性

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

143. 1. 下列哪些选项正确描述了人力资源的特点?(多选)

A. 人力资源具有生物性，与个体的自然生理特征紧密相关。

B. 人力资源不受生命周期限制，没有时限性。

C. 人力资源具有能动性，能够主动学习与自主选择职业。

D. 人力资源在使用过程中不会发生知识和技能的老化。

E. 人力资源具有社会性，其形成和配置与社会分工无关。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

144. 2. 下列哪些选项正确地描述了管理活动的基本要素?(多选)

A. 组织环境或条件定义了管理活动发生的背景和情境。

B. 管理客体是指管理活动的对象，即被管理的事物或人。

C. 管理仅由组织目的和组织环境或条件两个要素构成。

D. 管理主体是指管理活动的接受者，即被管理者。

E. 组织目的是管理活动的导向，明确了管理的目标和意图。

F. 管理是对活动过程的组织，旨在提高效率、降低成本、改善结果。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

145. 3. 以下哪些活动涉及到心理学研究的心理过程?

A. 分析一个人的行为来判断他的性格

B. 通过观察一个人来记住他的名字

C. 为了完成论文而加班加点

D. 为了和朋友保持良好关系而改变自己的习惯

E. 闻到花香时的感受

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

146. 4. 下列哪些选项正确地描述了人力资源管理的关键方面?(多选)

A. 人力资源管理旨在实现人力和物力资源的最佳比例。

B. 人力资源管理要求企业对员工提出的要求与提供的资源和支持之间保持平衡。

C. 人力资源管理仅包括对员工的招聘和培训。

D. 人力资源管理心理学与人力资源管理的工作内容无关。

E. 人力资源管理涉及对员工的心理和行为进行诱导、控制和协调。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

147. 5. 在心理学中，哪些因素属于心理动力因素?

A. 价值观

B. 需要

C. 遗传

D. 环境

E. 动机

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

148. 6. 科学内涵的哪些方面是张春兴先生所强调的?(多选)

A. 科学的目的仅仅是为了发现事实变化的真相。

B. 科学采用客观性、验证性和系统性的方法。

C. 科学的目的包括描述、解释、预测和控制。

D. 科学仅研究有待解决的真实问题。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

149. 7. 心理学研究的内容包括哪些方面?

A. 一般心理过程

B. 个性心理特征

C. 心理测量工具

D. 心理动力因素

E. 心理形式

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

150. 8. 下列哪些选项正确地描述了人力资源的概念?(多选)

A. 人力资源包括所有正在从事社会劳动的人员。

B. 人力资源是可以通过公式“人力资源=能力水平×投入程度”来量化的。

C. 人力资源仅指成年人口，即16岁以上的全部人口。

D. 人力资源不涉及员工的知识、技能、经验、品性与态度。

E. 人力资源是指人的劳动能力与潜力，以及身心素质。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

151. 9. 心理学研究的三大心理过程包括哪些?

A. 思维

B. 记忆

C. 意志

D. 情绪

E. 感知与知觉

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

152. 1. 在弗洛伊德的精神分析理论中，以下哪些描述属于自我(ego)的功能?

A. 指导个人适应现实社会生活

B. 协调本我与超我的关系

C. 遵循快乐原则

D. 包含自我反身意识的意思

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

153. 2. 物质自我包括哪些方面?

A. 社会地位

B. 真实的物体

C. 躯体自我

D. 人或者地点

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

154. 3. 自我文化结构中，个人主义文化与集体主义文化的主要区别是什么?

A. 个人主义文化鼓励独立性，集体主义文化鼓励相互依赖。

B. 个人主义文化强调个体需要，集体主义文化强调团体需要。

C. 集体主义文化鼓励个体根据自己的内部想法和感受行动。

D. 个人主义文化与集体主义文化没有显著差异。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

155. 4. 自我展示的功能包括哪些?

A. 获取利益，包括物质奖赏和社会认可。

B. 提高社会交往质量。

C. 仅在特定文化背景下发生。

D. 通过自我建构来维护个人形象。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

156. 5. 精神自我涉及哪些方面?

A. 内在的心理品质

B. 包括所有社会角色

C. 对自己的主观体验

D. 受到物质自我和社会自我的影响

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

157. 6. 自我认识表征中的自我复杂性指的是什么?

A. 一个人对于自己社会角色的重视程度。

B. 一个人在看待自己时使用的不同方式的数量。

C. 一个人对于积极事件或消极事件的反应的极端性。

D. 一个人对于自己内心感受的关注程度。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

158. 7. 威廉·詹姆斯的自我概念结构中，以下哪些观点是正确的?

A. 自我意识不可能脱离内容的抽象形式存在

B. 自我是一个完整的实体

C. 客体我和主体我是经验统一体的不同方面

D. 自我概念是一个静态的心理结构

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

159. 8. 在弗洛伊德的精神分析理论中，以下哪些描述符合自我(ego)的概念?

A. 自我仅与个体的早期经验有关。

B. 自我防御机制用于维持本我与超我的平衡。

C. 自我是个体本能需要与社会道德要求之间的调解者。

D. 自我与个体的自我意识无关。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

160. 9. 自尊在个体面对消极反馈时的作用体现在哪些方面?

A. 高自尊个体对消极反馈的影响较小。

B. 自尊可以作为个体情绪和行为的缓冲器。

C. 自尊水平不影响个体对消极反馈的反应。

D. 低自尊个体对消极反馈的影响较大。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

161. 10. 关于自我概念的稳定性和可塑性，以下哪些说法是正确的?

A. 自我概念的稳定性和可塑性与个体的自我验证和自我增强动机过程无关。

B. 自我概念的稳定性和可塑性与个体的早期经验无关。

C. 自我概念的稳定性和可塑性与个体的社会比较目标和反馈评价有关。

D. 自我概念在30岁以后通常已经相当稳定。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

162. 11. 根据罗杰斯的自我理论，以下哪些说法是正确的?

A. 罗杰斯认为自我与理想自我之间的差异大小与个体的心理健康直接相关。

B. 罗杰斯强调了自我的客观测量的重要性。

C. 罗杰斯的Q分类法用于测量个体的自我和理想自我。

D. 罗杰斯认为自我是个人现象场的关键部分。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

163. 12. 根据威廉·詹姆斯的理论，以下哪些描述符合社会自我的特点?

A. 包括内在的心理品质

B. 包括烙印群体

C. 包括私人关系和种族

D. 包括职业和爱好

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

164. 13. 卡弗、沙耶尔的控制理论中提到的私我意识和公我意识的区别是什么?

A. 公我意识的人对于他人的暗示不敏感。

B. 私我意识的人更关注自己的内心感受。

C. 公我意识的人更关注他人如何看待自己。

D. 私我意识的人对于自己的情绪更清楚。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

165. 14. 根据罗杰斯的观点，以下哪些功能是自我概念具备的?

A. 决定人们的期望

B. 保持内在一致性

C. 维持简单快乐原则

D. 决定个人对经验的解释

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

166. 15. 希金斯的自我导向理论中，理想自我和应该自我的区别是什么?

A. 理想自我代表个体愿意拥有的理想特征。

B. 理想自我与负面结果有关。

C. 应该自我与正面结果有关。

D. 应该自我是我们感到我们应该达到的特征。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

167. 16. 自我概念的预言自我实现作用表现在哪些方面?

A. 导致消极的自我概念总是带来消极的结果

B. 引发与自我概念性质相一致的期望

C. 使人们倾向于采取导致期望实现的行动

D. 使人们只期待外部社会的消极评价和对待

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

168. 1. 卡特尔的特质理论中，他提出人类个性包含的根源特质数量是:

A. 64种

B. 32种

C. 8种

D. 16种

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

169. 2. 在个性倾向性中，以下哪些成分是互相联系、互相影响和互相制约的?

A. 动机

B. 兴趣

C. 所有选项

D. 世界观

E. 需要

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

170. 3. 艾森克的特质理论中，以下哪些维度是他用来描述个性的?

A. 神经质

B. 外倾性

C. 责任感

D. 精神质

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

171. 4. 类型理论中的人格类型通常被认为是:

A. 不连续的

B. 连续的

C. 可以同时属于多个类型

D. 独立的

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

172. 5. 罗杰斯的无条件积极关注理论中，以下哪些描述是正确的?

A. 治疗者应该对来访者的积极面给予关注

B. 这种关注是有先决条件的

C. 无条件积极关注对儿童成长和成人都很重要

D. 无条件积极关注意味着接受病人的所有情感

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

173. 6. 人-职匹配理论的核心思想包括哪些要点?

A. 个体应该随意选择职业，不考虑个性与职业的匹配

B. 根据个性特征选择与之相对应的职业种类

C. 每种职业对工作者的要求不同

D. 承认个体差异普遍存在

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

174. 7. 霍尼关于“真实自我”的理论中，以下哪些观点是正确的?

A. “真实自我”总是与社会环境相适应

B. 人本主义治疗的目的是帮助个体获得自我实现的快乐

C. “真实自我”需要一个良性的环境氛围才能实现

D. 基本焦虑会导致个体发展出人际防御和内部防御

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

175. 8. 从“认知”能力发展出来的现实能力称之为“继发能力”，包括以下哪些?

A. 耐心

B. 条理

C. 清洁

D. 准时

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

176. 9. 根据心理学的定义，以下哪些描述属于能力的范畴?

A. 观察力

B. 是否暴躁

C. 记忆力

D. 体力

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

177. 10. 胜任力与能力的关系中，以下哪些描述是正确的?

A. 胜任力针对的是一个人的职业工作绩效。

B. 胜任力是能力的先决条件。

C. 能力是胜任力的先决条件。

D. 胜任力和能力是同一个概念。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

178. 11. 阿尔伯特的特质理论中，以下哪些特质是他认为个性的关键因素?

A. 核心特质

B. 首要特质

C. 次要特质

D. 表面特质

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

179. 12. 霍兰德的人格类型理论中，人格与职业环境的关系描述正确的是:

A. 个体对处于相对关系的两种职业环境均表现浓厚兴趣的情况较为少见

B. 相邻的人格类型之间的个体共同点较多

C. 人格类型与职业环境之间存在和谐关系

D. 人格类型与职业环境之间没有明显关系

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

180. 13. 性格与哪些因素密切相关?

A. 体力

B. 信念

C. 个体需要

D. 动机

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

181. 14. 性格的结构可以从以下哪些成分描述?

A. 性格的态度特征

B. 性格的情绪特征

C. 性格的理智特征

D. 个体的体力

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

182. 15. 麦克利兰的观点中，以下哪些是他认为的管理者的胜任特征群?

A. 目标与行动管理群

B. 领导群

C. 专门知识群

D. 人力资源群

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

183. 16. 心理学中，气质是指什么?

A. 个体的智力水平

B. 情绪体验的快慢、强弱

C. 一个人的风度

D. 典型的、稳定的心理特征

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

184. 17. 积极心理治疗理论强调的两个重要概念是:

A. 认识能力

B. 自我控制

C. 社会适应能力

D. 爱的能力

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

185. 18. 从“爱”的能力发展出来的现实能力称为“原发能力”，包括以下哪些?

A. 清洁

B. 榜样

C. 准时

D. 接纳

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

186. 19. 马斯洛的需要层次论中，以下哪些需要是他认为的基本需求?

A. 生理需要

B. 归属与爱的需要

C. 自我实现需要

D. 安全需要

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

187. 1. 在人力资源管理中，情绪管理的作用包括以下哪些方面?

A. 工作分析中不涉及情绪管理。

B. 招聘过程中不考虑应聘者的情绪智力。

C. 培训中包括情绪智力拓展训练。

D. 绩效评价时不考虑员工的情绪智力。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

188. 2. 根据罗伯特·立珀和肯尼思·斯托曼对情绪的定义，以下哪些描述是正确的?

A. 情绪是一种具有动机和知觉的积极力量，促使行为的发生。

B. 情绪是一种感受，与身体状态有关，发生在特定情境中。

C. 情绪仅是一种主观体验，与外界事物无关。

D. 情绪是人类自我意识的核心，与内在体验紧密相关。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

189. 3. 根据詹姆斯·格罗斯的情绪管理过程模型，以下哪些策略是情绪管理中常用的调节手段?

A. 情景选择

B. 情景修正

C. 注意分配

D. 情绪发泄

E. 认知重评

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

190. 4. 根据情绪管理的定义，以下哪些描述是正确的?

A. 情绪管理仅涉及个体内部的情绪调节。

B. 情绪管理包括了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪和处理人际关系。

C. 情绪管理是个体对情绪发生、体验与表达施加影响的过程。

D. 情绪管理不涉及社会现象，只关注个体的心理状态。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

191. 5. 威廉·冯特的情绪三维度学说包括以下哪些维度?

A. 愉快-不愉快

B. 激动-平静

C. 注意-拒绝

D. 紧张-松弛

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

192. 6. 在日常生活中，以下哪些方法有助于个体进行有效的情绪管理?

A. 调整认知，改变对事物的认知过程来调节情绪。

B. 适度宣泄，通过语言或行为找到情绪的出口。

C. 忽视负面情绪，避免处理情绪问题。

D. 平衡身心，通过日常活动和娱乐保持心态平衡。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

193. 7. 组织变革中情绪管理的关键环节包括以下哪些措施?

A. 忽视员工情绪变化。

B. 通过培训提高员工情绪管理水平。

C. 宣传和强化变革型组织文化氛围。

D. 在裁员时不提供任何支持。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

194. 8. 根据情绪的功能，以下哪些描述是正确的?

A. 情绪有助于个体适应环境。

B. 情绪可以驱动个体从事活动，提高活动效率。

C. 情绪在人际间传递信息，如点头表示同意。

D. 情绪具有感染性，可以影响他人的情绪状态。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

195. 9. 根据情绪劳动的定义，以下哪些描述是正确的?

A. 情绪劳动仅涉及个人一般的情绪活动。

B. 情绪劳动要求员工根据组织期望调节情绪。

C. 情绪劳动的目的在于提高顾客满意度和实现组织目标。

D. 情绪劳动与职业性要求无关。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。