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超星学习通创新思维训练作业答案

创新思维训练

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

A. 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

B. 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式

C. 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

D. 以上都有

答案: 以上都有

2. 2. 关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()

A. 了结需要越高的人越容易创新

B. 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况

C. 了结需要是一种心智枷锁

D. 了结需要让我们倾向于接受单方面信息

答案: 了结需要越高的人越容易创新

3. 3. 异想天开的人都是不靠谱的。()

答案: 错误

4. 4. 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()

答案: 正确

5. 5. 有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()

答案: 正确

6. 6. 心智模式很容易发生改变。()

答案: 错误

7. 1. 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()

A. 头脑风暴法以8人~12人为宜

B. 头脑风暴的时间不宜太长

C. 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出

D. 头脑风暴的结果应该及时整理

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8. 2. 关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()

A. 转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一

B. 转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

C. 头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向

D. 转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情

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9. 3. 头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()

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10. 4. 头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()

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11. 5. 智慧墙有助于打破从众思维。()

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12. 6. 有时危机反而有利于突破思维定势。()

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13. 1. 创意的萌芽阶段需要()。

A. 严密的分析与推理

B. 大量的知识储备

C. 周密的计划与实施

D. 信马由缰式的发散思维

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14. 2. 软性思考不包括()。

A. 逻辑思维

B. 形象思维

C. 联想

D. 直觉

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15. 3. 任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()

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16. 4. 软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()

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17. 5. 创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()

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18. 6. 在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()

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19. 1. 关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()

A. 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系

B. 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接

C. 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组

D. 发现两个事物之间的不同

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20. 2. 一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果就越好，所以强制联想要求只能从两个看上去无关的事物之间进行联想。（）

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21. 3. “互联网+”这一概念的提出，就是希望通过各行各业与互联网进行强制联想以激发创新创业。（）

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22. 1. 思维导图包含哪些基本组成要素?()

A. 核心主题与分支

B. 关键词与联系线

C. 颜色与图形

D. 以上都是

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23. 2. 下列哪一项与思维导图无关?()

A. 自由联想发散法

B. 科学联想发散法

C. 强制联想发散法

D. 随机联想发散法

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24. 3. 用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。()

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25. 4. 颜色和图形有利于促进右脑思维。()

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26. 5. 思维导图分支越多表示思维越广越灵活。()

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27. 6. 联系线一般表示隶属关系和层级关系。()

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