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中国大学MOOC中华民族精神作业答案

中华民族精神

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下：

1. 在中华民族伟大复兴的道路上，存在多种风险挑战，其中，致使涉民族风险隐患大幅上升的因素是（）。

A. 境外宗教极端主义与民族分裂主义渗透，加剧了社会矛盾

B. 互联网高速发展带来的信息爆炸，改变了人们的交流方式

C. 国家实施的一系列差别化优惠政策，导致经济上的不平等

D. 极左极右民族理论带来的思想混乱，使大部分人难以正确理解国家政策

答案: 境外宗教极端主义与民族分裂主义渗透，加剧了社会矛盾

2. 学习中华民族共同体基础理论，可以帮助学生在复杂的社会环境中保持清醒和坚定立场，有效抵御不良思想和分裂势力的侵蚀。

答案: 正确

3. 为了应对中华民族伟大复兴道路上的风险挑战，需要帮助学生抵御不良思想侵蚀，其具体措施包括（）。

A. 不断凝聚大学生的爱国主义情怀

B. 限制学生的全球视野和跨文化交际技能

C. 加强对中华民族共同体基础理论的学习

D. 增强大学生对中华民族大家庭的向心力与归属感

答案: 不断凝聚大学生的爱国主义情怀# 加强对中华民族共同体基础理论的学习# 增强大学生对中华民族大家庭的向心力与归属感

4. 马克思主义认为，处理民族问题是无产阶级革命的重要组成部分，必须推动民族平等团结，并且在取得政权后，应促进各民族和谐交融。下列说法中错误的有（）。

A. 在无产阶级革命中，民族问题被视为次要，只在革命成功后才予以重视

B. 民族问题被看作独立于无产阶级革命之外的社会现象，需要单独解决

C. 应当不分民族地把劳苦大众联合起来以取得革命胜利，并在之后促进民族平等团结和自然融合

D. 社会主义追求的目标不是民族融合，而是保持各民族独立发展

答案: 在无产阶级革命中，民族问题被视为次要，只在革命成功后才予以重视# 民族问题被看作独立于无产阶级革命之外的社会现象，需要单独解决# 社会主义追求的目标不是民族融合，而是保持各民族独立发展

5. 大一统思想倡导国家统一，对形成统一且强盛的国家起着至关重要的作用。

答案: 正确

6. 关于古代“中国”概念在特定历史时期的含义，下列说法中错误的有（）。

A. “中国”是一个族群概念，指与“四夷”相对的华夏族，这是一直到近代才发展出来的概念

B. “中国”在夏商时期指的是王畿之地，是众中之国、大国的意思

C. “中国”指华夏族及其先民建立的中原王朝，与匈奴、五胡相对，这是在战国之后才出现的概念

D. “中国”在两宋时期指的是春秋战国时期中原各诸侯国，不包含秦国楚国越国等边远国家

答案: “中国”是一个族群概念，指与“四夷”相对的华夏族，这是一直到近代才发展出来的概念# “中国”指华夏族及其先民建立的中原王朝，与匈奴、五胡相对，这是在战国之后才出现的概念# “中国”在两宋时期指的是春秋战国时期中原各诸侯国，不包含秦国楚国越国等边远国家

7. 以下选项中，能够正确体现中华民族共同体意识的作用的有（）。

A. 是国家层面最高的社会归属感，增强了民族交融的情感纽带

B. 仅仅是学术讨论中的一个概念，并未对实际社会产生影响

C. 是祖国统一、民族团结的思想基石

D. 是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

8. 关于“中华民族”的表述，以下各项中，正确地反映了孙中山先生在1912年就任中华民国大总统时的观点的是（）。

A. 中华民族应该排除历史上曾经与中原王朝为敌的民族，如匈奴、五胡等

B. 中华民族仅限于汉族人民，其他民族并未被纳入到这个定义之中

C. 中华民族只包含了汉族和满族，而其他少数民族并不在内

D. 中华民族涵盖了汉、满、蒙、回、藏诸族，体现了民族统一的思想

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。