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中国大学MOOC亲子教育与游戏活动指导(0-3岁婴幼儿)作业答案

亲子教育与游戏活动指导(0-3岁婴幼儿)

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下:

1. 亲子教育的理论基础包含?

A. 全脑开发理论

B. 多元智能理论

C. 感觉统合理论

D. 蒙台梭利教育理论

E. 奥尔夫音乐教学法

答案: 全脑开发理论# 多元智能理论# 感觉统合理论# 蒙台梭利教育理论# 奥尔夫音乐教学法

2. 反应慢,动作不灵活,发音或小肌肉运动都显得笨拙不佳,表现出学习苦难、人情冷漠等问题的是感觉统合中的什么失调?

A. 触觉系统

B. 听觉系统

C. 前庭觉

D. 本体感

答案: 触觉系统

3. 以下哪个不是称职父母的典型特征?

A. 强健的身体素质

B. 高尚的道德品行

C. 较高的文化修养

D. 消极的人生观

答案: 消极的人生观

4. 父母是婴幼儿的第一任老师,是他们第一个直接模仿的对象

答案: 正确

5. 家长一般未经过教育方面专业的训练,也不是专业教育者,但只要生育子女,家长就自然成了教育者,这是家庭教育什么性质的体现

A. 私人教育

B. 非正规教育

C. 持续终身的教育

D. 学校教育

答案: 非正规教育

6. 几岁的婴幼儿被称为学步儿

A. 1

B. 2

C. 3

D. 2.5

答案: 1

7. 什么是婴幼儿的天性与权利

A. 自尊

B. 大脑发展

C. 游戏

D. 身体发育

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8. 孟母三迁体现的是什么的作用?

A. 学校教育

B. 社区教育

C. 父母教育

D. 祖辈教育

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9. 郑板桥教子主要体现的是父母哪一方面对婴幼儿的影响

A. 文化修养

B. 身体素质

C. 道德品质

D. 人生态度

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10. 家庭是由哪些的人们组成的长期共同生活的社会群体

A. 婚姻关系

B. 血缘关系

C. 领养关系

D. 合作关系

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11. 祖辈是指婴幼儿父母的长辈,包括哪些

A. 祖父

B. 祖母

C. 外祖父

D. 外祖母

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12. 家长的教育素质主要是指家长的()

A. 教育观念

B. 教育能力

C. 教育知识

D. 教育背景

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13. 家长要善于在日常生活中及时了解婴幼儿的一言一行,捕捉其各种细微的变化,并进行正确的分析,了解清楚引起婴幼儿变化的主客观原因,切忌主观臆想或道听途说。

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14. 家长在婴幼儿教育中,应如何做好示范教育?

A. 树立榜样

B. 重视兴趣

C. 向榜样学习

D. 创设情境

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15. ()是指家长通过让婴幼儿参与丰富多彩的活动,不断探索尝试,从而掌握多种技能、发展能力、培养其良好品质的一种教育方法。

A. 探索法

B. 示范法

C. 说理法

D. 锻炼法

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16. 什么类型的家庭是指以终身学习、终身教育思想为指导,以提高家庭生活质量和家庭成员的综合素质为目的,通过全体家庭成员持续的、终身的自我导向学习、互动学习,共享学习成果,实现个体和家庭动态协调发展的一种新型的家庭形态

A. 学习型

B. 古典型

C. 有效型

D. 新型

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17. 建立良好的亲子关系需要做好哪些

A. 尊重婴幼儿的人格

B. 制定明确的行为标准

C. 重视沟通交流

D. 做好安排学习

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18. 婴幼儿的什么是发展的基础

A. 需求

B. 动作发展

C. 发育

D. 身心健康

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19. 什么原则是指婴幼儿家长在教育婴幼儿时,除了感性地关爱婴幼儿,还要理智地严格要求婴幼儿

A. 理智性

B. 主体性

C. 一致性

D. 正面教育

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20. 讲道理,正面疏导以及树立榜样是婴幼儿家庭教育哪个原则的体现

A. 理智性

B. 主体性

C. 一致性

D. 正面教育

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21. 什么方法是指家长以自己和他人好的思想、好品质、好行为作为榜样,教育和影响婴幼儿

A. 兴趣法

B. 锻炼法

C. 示范法

D. 探索法

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22. 什么方法是指家长通过让婴幼儿参与丰富多彩的活动,不断探索尝试,从而掌握多种技能、发展能力、培养其良好品质的一种教育方法

A. 兴趣法

B. 锻炼法

C. 示范法

D. 探索法

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23. 什么家庭也叫直系家庭,是指父母和一对已婚子女组成的家庭

A. 主干

B. 核心

C. 单亲

D. 隔代

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24. 什么类型的家庭是指以终身学习、终身教育思想为指导,以提高家庭生活质量和家庭成员的综合素质为目的,通过全体家庭成员持续的、终身的自我导向学习、互动学习,共享学习成果,实现个体和家庭动态协调发展的一种新型的家庭形态

A. 学习型

B. 古典型

C. 有效型

D. 新型

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25. 以下哪些是婴幼儿家庭教育的内容

A. 健康教育

B. 认知教育

C. 品行教育

D. 审美教育

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26. 家长的教育素质包含哪些内容

A. 家长的教育能力

B. 家长的教育观念

C. 家长的教育知识

D. 家长的自身素质

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27. 建立良好的亲子关系需要做好哪些

A. 尊重婴幼儿的人格

B. 制定明确的行为标准

C. 重视沟通交流

D. 做好安排学习

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28. 婴幼儿的身体发展速度是快慢交替的、波浪式的,年龄越小,生长速度越快,这体现的是婴幼儿身体发展的( )规律。

A. 连续性与阶段性

B. 不平衡性

C. 个体差异性

D. 整体性

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29. 婴幼儿家庭健康教育的内容包括哪些 ( )

A. 创设良好的家庭生活环境

B. 培养良好的生活习惯

C. 培养坚持体育锻炼的兴趣和能力

D. 注重婴幼儿心理的健康发展

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30. 引导婴幼儿认识周围的自然环境,扩大婴幼儿眼界,主要体现婴幼儿家庭教育( )内容

A. 激发婴幼儿智能兴趣

B. 发展婴幼儿智能能力

C. 丰富婴幼儿知识储备

D. 创设良好的家庭环境

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31. 婴幼儿智能发展的规律有哪些( )

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从零散到系统

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