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中国大学MOOC高校实验室安全基础作业答案

高校实验室安全基础

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下：

1. 下列属于高等学校实验室主要功能的是（）。

A. 人才培养

B. 知识创新

C. 技术发明

D. 社会服务

答案: 人才培养# 知识创新# 技术发明# 社会服务

2. 根据海因里希法则，在一件重大事故的背后，必有29起轻度伤害事故；29起轻度伤害事故的背后，有300起潜在的隐患。海因里希法则告诉我们：任何不安全事故都是可以预防的。（）

答案: 正确

3. 消除不安全行为和不安全状态最终还是要靠人，这也是海因里希法则的精髓所在。（）

答案: 正确

4. 居里夫人对镭的研究，是在没有任何保护措施下进行的，这是因为当时认识能力有限，没有认识到镭射线的危害。（）

答案: 正确

5. 下列不属于实验人员本身导致的实验室安全隐患的是（）。

A. 进入实验室的人员未经过培训，没有达到实验室准入、许可的条件

B. 进入实验室的人员个人防护措施不到位

C. 实验室人员做实验前，对自己要进行的实验缺乏了解

D. 做实验用的危险化学品

答案: 做实验用的危险化学品

6. 为了总结经验，在进行探索性、创新性实验之后，需要对实验流程做安全评估。（）

答案: 错误

7. 管控类化学品必须先报备再进行购买，未经报备私自购买是严重的违规行为，存在重大的安全隐患。（）

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8. 下列容易导致生物性事故的有（）。

A. 实验人员麻痹大意，使用未经检疫的动物活体

B. 实验人员防护措施不到位

C. 消毒不彻底

D. 仪器设备老化导致病原体泄漏、扩散

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9. 可以用普通冰箱存放闪点低的有机试剂。（）

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10. 高校实验室爆炸事故大多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。（）

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11. 安全色是表达安全信息的颜色，下列不属于国标GB2893-2008规定的全国通用安全色的是（）。

A. 红

B. 黄

C. 蓝

D. 黑

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12. 关于四种安全色的含义，下列说法中错误的是（）。

A. 红色传递禁止、停止、危险的信息，或提示是消防设备、设施的信息

B. 绿色传递必须遵守的指令性信息，如指令标志，交通指示标志等

C. 黄色传递注意、警告的信息，需要警告人们注意的器件、设备或环境的标志一般都涂上黄色

D. 蓝色传递安全的信息，表示可以通行或安全的状态

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13. 国家标准中“警告标志”共有39种，其中实验室常见的标志有注意安全、当心火灾、当心爆炸等。（）

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14. 发生漏电伤人事故时，下列做法中错误的是（）。

A. 应迅速切断电源

B. 施救时可在脚下垫放干燥的木板等绝缘物品

C. 可以直接用手将触电者拉开

D. 高压电线触电，需注意跨步电压

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15. 发生火灾时，可乘坐电梯快速下楼。（）

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16. 皮肤不小心接触有毒物质时，应立即用大量热水冲洗皮肤。（）

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17. 实验室发生火灾性事故时，下列做法正确的是（）。

A. 首先拨打学校保卫处电话，或联系实验室老师，同时拨打火警电话119

B. 报火警时要说明失火单位的名称、地址、什么东西着火、火势大小以及着火的范围

C. 提前疏通消防车道，清除障碍物

D. 现场外的人员可立即到交叉路口等候消防车的到来以便引导消防车迅速赶到火灾现场

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18. 关于蒸馏水，下列说法中错误的是（）。

A. 实验室最常用的一种纯水

B. 蒸馏水能去除自来水内大部分污染物

C. 蒸馏水能去除自来水内挥发性的杂质

D. 新鲜的蒸馏水是无菌的

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19. 关于实验室用水注意事项，以下正确的是（）。

A. 水龙头、阀门要做到不滴、不漏、不冒、不放任自流

B. 晚上离开实验室时可以不关闭冷凝水

C. 发现停水后，要检查水龙头是否都拧紧

D. 对于已冰冻的水龙头应用火来烧，加速其解冻

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20. 以下关于去离子水说法正确的是（）。

A. 去离子水是用离子交换树脂去除水中的阴离子和阳离子

B. 去离子水中存在可溶性的有机物

C. 去离子水存放后不会引起细菌的繁殖

D. 去离子水中的可溶性有机物会污染离子交换柱

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21. 关于安全电压，下列说法中错误的是（）。

A. 安全电压是指不会引起生命危险的电压

B. 安全电压是绝对的

C. 我国规定的安全电压为36V

D. 各个国家的安全电压规定不完全同

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22. 关于预防实验室触电，下列说法中正确的是（）。

A. 不能用潮湿的手接触电器、灯头、插头

B. 所有电源的裸露部分都应有绝缘装置

C. 绝缘不良的电线可以继续使用

D. 维修或安装电器设备时，必须先切断电源

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23. 任何情况下，在安全电压范围内都不会发生触电事故。（）

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24. 关于火灾的分类，下列说法中错误的是（）。

A. A类火灾，是指固体物质火灾

B. B类火灾，是指液体或可熔化固体火灾

C. C类火灾，是指带电火灾

D. D类火灾，是指金属火灾

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25. 实验室火灾发生的常见原因有（）。

A. 电气线路故障

B. 在实验室吸烟

C. 实验操作不慎，违规操作

D. 实验习惯不良，如实验结束后未及时清理滴落在台面上的试剂

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26. 可燃气体的爆炸极限一般分为爆炸下限和爆炸上限，分别代表了能够形成爆炸性混合物的最低浓度与最高浓度。其中，爆炸下限越低，爆炸极限范围越小，其火灾爆炸危险性越小。（）

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27. 通常分解热在（ ）kJ/mol以上的气体就有可能发生分解爆炸。

A. 50

B. 60

C. 70

D. 80

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28. 有机过氧化物具有以下危险特性：（）。

A. 反应敏感性

B. 热分解

C. 酸碱分解

D. 催化分解

E. 易燃性

F. 扩散性

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29. 下列哪类化合物，在诱发因素下易聚合放热而发生爆炸分解。 （）

A. 含有碳碳双键、氮氧双键等不饱和键的化合物

B. 含有碳碳叁键、碳氮叁键等饱和键的化合物

C. 一个单体上含有两个或多个有特殊功能的原子团的化合物

D. 单体是不同原子组成的环状分子的化合物。

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30. 简单分解爆炸伴有燃烧现象。（）

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31. 一般来说，复杂分解爆炸比简单分解爆炸的威力更大。（）

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32. 关于提高密码认证的安全性，下列说法正确的是（）。

A. 密码尽可能长

B. 尽可能选用字母、数字、符号组成密码

C. 选用无规律且能记住的密码

D. 设置多个密码，不同系统设置不同密码，系统内部的敏感程序或文件额外设置密码

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33. 强密码失效的原因可能是（）。

A. 用户遗忘密码

B. 用户对密码保管不善，被骗取密码

C. 网站服务商对密码明文保存并泄露密码

D. 密码被偷看、被键盘记录器等木马程序盗取

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34. 自己都很难记的密码就是强密码。（）

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35. 化学爆炸的特点包括：（）。

A. 爆炸后不产生新物质

B. 速度快，瞬间完成

C. 大量放热，产生高温

D. 生成大量气体，形成高压

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36. 下列关于爆炸的破坏作用，说法正确的是（）。

A. 爆炸冲击波的破坏作用

B. 爆炸碎片的伤害作用

C. 爆炸容易引发次生事故

D. 爆炸形成的压力作用

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37. 物理爆炸的破坏性主要取决于容器的内部压力。

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38. 爆炸极限对可燃蒸汽的影响，下列说法正确的是（）。

A. 爆炸下限越低、爆炸极限越宽越危险

B. 爆炸下限越低、爆炸极限越窄越危险

C. 爆炸下限越高、爆炸极限越窄越危险

D. 爆炸下限越高、爆炸极限越宽越危险

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39. 可燃液体的爆炸极限可以用（）进行表示。

A. 可燃蒸气的爆炸浓度极限

B. 可燃液体的爆炸温度极限

C. 可燃蒸气的爆炸压力极限

D. 可燃蒸气的爆炸体积极限

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40. 爆炸极限和自燃点是评定气体火灾危险性的主要指标。

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41. 同一种爆炸物质的爆炸极限不会因外界条件而改变。

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42. 乘坐扶梯时，要小心围裙板和梯级间隙处，这是最危险最容易夹脚的地方。（）

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43. 若电梯行驶时发生失控现象，乘客应赶快将脚跟提起来，用脚尖支持全身重量，下蹲、用手扶住轿厢，防止因轿厢冲顶或撞底而发生伤亡事故。（）

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44. 可以用手或者身体去人为地遮挡电梯门的闭合。（）

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45. 黄磷烧伤后尽可能除去残磷，然后以湿布覆盖以防磷自燃，或外用硫酸铜溶液覆盖全部烧伤位置，使之形成黑色颗粒，易于去除。（）

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46. 不小心被火焰、蒸气、开水轻微烫伤时，应立即将伤处用大量清水冲洗或浸泡。（）

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