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中国大学MOOC你好,大学新生第四期作业答案

你好,大学新生第四期

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下:

1. 大学文化的核心和灵魂就是:

A. 校园氛围

B. 课堂知识

C. 大学教师

D. 大学精神

答案: 大学精神

2. 自我管理属于自我意识中的( )成分,反映了一个人的意志水平。

A. 认知

B. 情绪

C. 意志

D. 行为

答案: 意志

3. 大学需要培养的三种能力是:

A. 体系化思考的能力

B. 学习能力

C. 自我管理能力

答案: 体系化思考的能力# 学习能力# 自我管理能力

4. 大学不仅是一种客观的物质存在,更是一种文化存在和精神存在。

答案: 正确

5. 心理学家马斯洛认为人有五个层次的心理需要,并将()视为最高价值。

A. 生存的需要

B. 安全的需要

C. 自尊的需要

D. 归属的需要

E. 自我实现的需要

答案: 自我实现的需要

6. 理想只是属于我们个人的一个私有物,不与外界相联。

答案: 错误

7. 抑郁型人格的人表面沉着、冷静或稳重,但这是假面具,他们内心聚焦着( ),自我否定的情绪。

A. 消极

B. 痛苦

C. 猜忌

D. 悲观

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8. 阿德勒以( )为中心,创立个体心理学。

A. 英雄情结

B. 自卑情结

C. 约拿情结

D. 骄傲情结

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9. 依赖型人格的人通常会忽视自己的需要,通过无条件让权去维持人际关系。

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10. 你选择自由,代价是必须承受得起孤独。

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11. 自不知,且他不知的“我”,属于?

A. 公开的我

B. 盲目的我

C. 未知的我

D. 秘密的我

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12. “自己眼中的我”不属于自我探索的内容。

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13. 大学里一门课程的最终评分依据有:

A. 课堂表现

B. 出勤情况

C. 平时作业

D. 课程考试

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14. 以下哪个选项不符合大学的学习特征?

A. 大学里各专业都有培养计划和培养方案

B. 不同学科的课程体系有一定区别

C. 大学里除了完成规定课程学分外要自主安排好自己的学习时间

D. 大学想玩就玩、想学就学,学不好也无所谓

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15. 大学四年的学习是终身学习的一个阶段,无论在人生的任何阶段都有必要不断学习。

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16. 学习者为了提高学习效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案称为:

A. 学习计划

B. 学习策略

C. 学习方法

D. 学习规律

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17. 关于思维导图,不正确的说法是:

A. 思维导图适用于知识点的深度学习

B. 思维导图有助于知识的衍伸学习

C. 思维导图适用于知识的浅层学习

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18. 只要掌握了学习方法,不用怎么付出时间精力就能学好一门课程。

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19. 常见的学生社团包括:

A. 信仰型社团

B. 学术型社团

C. 文娱型社团

D. 实践型社团

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20. 参与社团活动需注意:

A. 结合个人发展

B. 合理规划

C. 人身安全

D. 以上都对

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21. 了解自己兴趣的方式是:

A. 自我反思

B. 通过测评一次性明确

C. 询问家人朋友

D. 在做事情的过程中体验、反思

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22. 大学期间参与社团活动仅仅是为了丰富简历。

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23. 大学生无论有没有兴趣,都应该加入学生社团。

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24. 参与社团活动是大学生完成社会化的重要途径。

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25. 有调查显示,有些大学生加入学生社团后感觉不同程度的失望,可能的原因是:

A. 社团招新时过度宣传

B. 个人期望值不合理

C. 加入社团前没有充分了解

D. 环境是动态变化的

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26. 主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,可以促进人的成长型思维。

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27. 大学里最主要的人际关系有?

A. 师生关系

B. 亲子关系

C. 同学关系

D. 宿舍关系

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28. 下面哪一个不是大学生人际交往的特点?

A. 交往领域的扩大性与交往方式的多样性

B. 父母对子女人际关系网的参与较多

C. 交往需求的迫切性与交往行为的被动性

D. 交往内容的情感性与交往动机的功利性

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29. 大学期间师生交往频繁而亲密。

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30. 以下那一点不是现实人际交往的特点?

A. 内容丰富

B. 交往角色的虚拟化

C. 形式多样

D. 关系确定

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31. 网络给我们的生活带来了无限便利,所有网络人际交往比现实人际交往重要。

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32. 当前大学生的人际信任状况与以往大学生相比呈下降趋势。

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33. 下列哪种是错误的恋爱动机?

A. 因为寂寞而恋爱

B. 放纵自己而恋爱

C. 为了物质而恋爱

D. 看到别人恋爱自己也想恋爱

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34. 弗洛姆认为,爱的核心要素是?

A. 给予

B. 关心

C. 责任心

D. 尊重和了解

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35. 下列哪种行为属于爱他人?

A. 尊重所爱的人

B. 帮助他积极发展自我

C. 学会付出

D. 主动了解他人

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36. 爱的能力是天生的,是一种天赋。

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37. 失恋并非只有负面影响,也会帮助人成长。

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38. 相比较爱情的经营,选择并不那么重要。

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39. 拥有爱的能力能和他人培养( )的关系。

A. 互信

B. 尊重

C. 平等

D. 冷漠

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40. 理想恋爱中所希望的志同道合,是指双方有共同的?

A. 方法

B. 态度

C. 理想

D. 能力

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41. 人们往往喜欢与自己相似的人。值得关注的是:这里所说的相似性,是客观的相似性,而不是人们感知到的相似性。

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42. 情绪管理的前提是?

A. 市场分析

B. 自我认知

C. 压力管理

D. 人际交往

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43. 面临强烈痛苦情绪时自我调节的最佳策略是?

A. 逃避

B. 完全的接纳和面对

C. 自责反思

D. 压抑忽略

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44. 情绪理解能力不包含以下哪方面?

A. 识别内隐情绪

B. 控制情绪宣泄方式

C. 了解情绪的流动变化

D. 觉察人际关系中的情绪互动

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45. 情商高就是指人际交往能力很强,善于处理人际关系左右逢源。

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46. 情绪管理中为了避免情绪的踢猫效应,应该克制自己的负面情绪保持沉默。

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47. 情商高就是指人际交往能力很强,善于处理人际关系左右逢源。

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48. 情绪管理中为了避免情绪的踢猫效应,应该克制自己的负面情绪保持沉默。

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49. 下列属于啃老、巨婴、穷家富养等问题形成的原因和弊端的有:

A. 剥夺了孩子锻炼和成长的机会

B. 没意识到培养孩子独立的重要性

C. 家长过度照顾、过度控制

D. 孩子人格和能力发展的缺失

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50. 我们应当怎样与原生家庭保持健康状态:

A. 在原生家庭之外有独立的生活空间。

B. 能自我决定、自我承担责任。

C. 能在原生家庭之外与其他人建立新的关系(友情、爱情)。

D. 能与原生家庭保持恰当距离,也有连接并彼此支持。

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51. 大学生如何处理自己和原生家庭的关系?

A. 重新审视自己,主动承担自己的责任

B. 自己长大了,不需要麻烦父母了

C. 父母应该无条件的帮助自己

D. 探索独立解决自己个人事务,必要时向家父母求助

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52. 对于父母,有何建议?

A. 尝试理解孩子的困扰

B. 鼓励孩子积极探索解决的方案,并予以足够的信任和支持

C. 与孩子商讨,提供建设性的意见,让孩子学会解决问题

D. 大学生已经成年,应给予绝对自由

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53. 下列哪些属于大学生应当积极发展的能力:

A. 理财能力

B. 人际交流交往能力

C. 独立生活能力

D. 自主学习能力

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54. 与第一次断乳相比,第二次断乳主要为心理断乳,而且是在没有父母陪伴照顾的情况下相对独立完成。

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55. 大学生可以独立解决生活中遇到的一切困难,不必向他人求助。

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