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中国大学MOOC劳动教育（理论）作业答案

劳动教育（理论）

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下：

1. 【判断题】 劳动的主体是人，不同于其他动物，人类的劳动不是本能性的活动，而是有意识参与的活动。

答案: 正确

2. 【判断题】 劳动是人与客观世界相互影响的过程。

答案: 正确

3. 【判断题】 劳动的直接目的是占有对自己生活有用的物质资料。

答案: 正确

4. 【单选题】 我国的《劳动法》规定，国家实行劳动者每日工作时间不超过几小时？

A. 七

B. 八

C. 九

D. 十

答案: 八

5. 【判断题】 劳动对个人来说是获取生活资料的手段，是安身立命的根本依托。

答案: 正确

6. 【单选题】 合理劳动本身促进人的 发展。

A. 自由

B. 自由

C. 全面

D. 合理

E. 自由全面

答案: 合理

7. 【判断题】劳动是谋生的手段，意味着各种劳动有贵贱之分，它们的目的都是一样的，即换取我们所需要的必需品。

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8. 【判断题】 通过劳动谋取生活必需品是一种动物式的本能，是我们人类基本的需求，但也是低层次的需求。

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9. 【多选题】 怎样的劳动精神是新时代合格劳动者所需追求和必备的劳动精神所在。

A. 崇尚劳动

B. 热爱劳动

C. 辛勤劳动

D. 诚实劳动的

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10. 【多选题】 劳动者素养概括起来包含三方面的内涵

A. 科学的劳动知识

B. 精湛的劳动技能

C. 必备的劳动精神

D. 踏实的劳动态度

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11. 【多选题】 从劳动者满足不同需求层次的角度来分，劳动可以分为

A. 日常生活劳动

B. 校园劳动

C. 生产劳动

D. 服务性劳动

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12. 【判断题】 日常生活劳动就是生活中，能够满足人们个人最基本的正常生活需求和最低生存要求的个体劳动的总称。

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13. 【判断题】 日常生活劳动就是生活中，能够满足人们个人最基本的正常生活需求和最低生存要求的个体劳动的总称。

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14. 【单选题】 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至

A. 1917年

B. 1918年

C. 1927年

D. 1928年

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15. 【单选题】 “五一国际劳动节”是每年的

A. 5月1日

B. 5月2日

C. 5月3日

D. 5月4日

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16. 【判断题】 劳动节作为国际性节日，它的意义在于劳动者通过斗争，用英勇顽强的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是对人类文明进步的见证。

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17. 【单选题】 下列选项中不属于劳动安全的基本原则

A. 生命至上的原则

B. 防患于未然的原则

C. 安全习惯的养成

D. 免受职业伤害的权利

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18. 【单选题】 下列选项中不属于劳动安全基本的保护措施

A. 加强管理

B. 强化培训

C. 正确处理突发事件

D. 加强宣传力度

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19. 【判断题】 劳动安全，又称职业安全，是劳动者享有的在职业劳动中人身安全获得保障，免受职业伤害的权利。国家法律法规，依靠技术进步和科学管理，保护劳动者在劳动过程中的安全与健康的法律保障。

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20. 【判断题】 劳动幸福感是人对劳动过程和劳动成果所产生的欣喜与愉悦情绪，劳动者体验到劳动所带来的幸福感后会更加热爱劳动。

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21. 【判断题】 树立热爱劳动的精神需要培养两种情感:一是成就感，二是幸福感。

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22. 【判断题】 同劳动成就感一样，劳动幸福感也是激发人们积极主动地参加劳动的另一个动因。

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23. 【单选题】 战胜劳动中的困难是培养劳动幸福感的？

A. 重要途径

B. 途径

C. 方法

D. 行为

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24. 【判断题】 成就感与挫折感是一对矛盾的情感，培养成就感的同时，要正确看待遇到的挫折。

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25. 【判断题】 培养热爱劳动的情感对我们未来的工作有着重要意义，是我们发展道路上必不可少的精神之一。

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26. 【多选题】 诚实劳动是指劳动者以主人翁的态度对待劳动的一种道德规范，它促使劳动者在劳动中把[填空(1)]、[填空(2)]作为心理自觉，把 [填空(3)]和[填空(4)]作为行为的引导。

A. 诚意做事

B. 诚心做人

C. 真诚意识

D. 契约精神

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27. 【判断题】 诚心的劳动意识，指的是劳动者在劳动中遵守承诺讲求信誉的心理自觉

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28. 【判断题】 诚心的劳动意识，指的是劳动者在劳动中遵守承诺讲求信誉的心理自觉

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29. 【判断题】 一个具有良好的劳动精神和职业操守、具有扎实的劳动知识和精进的劳动技能的人，才能成长为一名优秀的劳动者，才会创造出精美的劳动成果。

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30. 【判断题】 要培养言而有信的习惯并树立言行一致的作风，就是要形成诚实的劳动意识还要坚持以诚守信

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31. 【判断题】 “言而有信”就是如果没有兑现承诺的能力，就不要草率承诺。

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32. 【判断题】 辛勤劳动是人们对待劳动的正确态度，是劳动者在劳动中表现出不畏艰苦、勤奋劳作的勇气、决心和作为。

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33. 【判断题】 辛勤劳动的精神需要注意以下两点：一是有要不怕吃苦的信念，二是有克服困难的智慧。

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34. 【判断题】 彭祥华从事的铁路隧道爆破工作被很多人认为是“苦差事”“烂摊子”，但他却总是在面对艰难困苦时，挺身而出。

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35. 【判断题】 端正辛勤劳动的态度，要经受艰苦劳动的考验和具有克服困难的主观愿望。

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36. 【判断题】 工作难度更大、工作环境更艰苦的劳动任务就可以算是所谓的“苦差事”

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37. 【判断题】 端正辛勤劳动的态度，就要经受艰苦劳动的考验，就要树立并强化克服困难的主观愿望。

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38. 【判断题】 “崇尚劳动的精神”指的就是注重劳动、推崇劳动的情感，反映出人们对劳动的肯定性态度，它体现了人们的劳动观。

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39. 【判断题】 培育崇尚劳动的精神需要建立两个正确的观念：一个是[个人道德观]，另一个是[社会价值观]。

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40. 【判断题】 个人道德观是个体对待劳动的道德自觉，而社会价值观则是社会对劳动的价值认同。

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41. 【判断题】 我们更要重视劳动价值观的培养要从小事做起，养成良好的劳动习惯和劳动意识，始终把实现社会价值作为劳动的目标，确立服务他人、奉献社会的价值追求。

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42. 【判断题】 劳动创造价值，热爱劳动即是对社会价值取向的认同。

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43. 【判断题】 培育崇尚劳动荣誉感我们一定要从两个方面着手，一个是要坚守崇尚劳动的道德信仰，另外一个就是构建崇尚劳动的社会认同。

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44. 【判断题】 说到劳动模范的由来要追溯于解放前，在解放区的“劳动英雄”运动中，已经包含着劳模最基本的特征和评选制度的雏形。

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45. 【判断题】 劳动模范是一个具有鲜明中国特色的称谓，按照参评范围可分为全国劳动模范、省部级劳动模范、市县级劳动模范、企业劳模等。

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46. 【判断题】 劳动模范是一种荣誉称号，经职工民主评选由政府有关部门审批后授予在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者，并将其作为广大劳动者的榜样加以弘扬和宣传。

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47. 【判断题】 赵占魁是抗日战争时期陕甘宁边区农具厂化铁工人，被评为边区特等劳动英雄，成为边区工人的一面旗帜。

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48. 【判断题】 钟南山作为医务工作者中的劳动模范，在在2003 年“非典”爆发、2020 年新冠肺炎疫情等关键时刻多次挺身而出，不仅体现了劳模爱岗敬业的精神，更是体现了责任与担当。

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49. 【判断题】 劳动模范具有传递正确劳动观念，普及先进经验、创新科学技术和担当重大使命的四个积极作用。

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50. 【判断题】 爱岗敬业就是珍惜、热爱自己的工作岗位，敬重自己从事的职业， 尽职尽责地做好工作的态度。

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51. 【判断题】 爱岗，是人们对工作岗位的热爱；敬业，是一个人对自己事业的尊重。

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52. 【判断题】 爱岗敬业的态度首先是建立工作岗位的正确认知，其次是树立高尚的人生目标，还要学习先进榜样的经验方法。

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53. 【判断题】 甘于寂寞是指埋头于学问与技能精进之事，远离喧嚣，不为世俗名利左右，而追逐喧闹和“辉煌”的人生态度。

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54. 【判 渝粤题库 断题】 甘于寂寞是逃避现实的消极人生观。

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55. 【判断题】 淡泊名利就是超脱世俗的诱惑和困扰，不追逐个人名利，专心致志做事，豁然达观地对待人生的态度。

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56. 【多选题】 艰苦奋斗的内涵包括四个核心要素是？

A. 忍耐

B. 坚持

C. 勇气

D. 意志

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57. 【判断题】 艰苦奋斗精神是中华民族的优秀传统文化，是人民在实践中形成的一种优良品格和精神力量。

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58. 【判断题】 艰苦奋斗是指在艰苦的条件和环境下，仍然振作精神，与困难不懈斗争的意志。

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59. 【判断题】 勤于学习、善于思考，正视风险、坚定不移，突破束缚、敢于转变，是培养勇于创新的气魄有效做法。

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60. 【判断题】 于敏在中国的氢弹研究是彻底白手起家情况下，他一边学习，一边总结，一个又一个未知的领域被攻克，创造了一个又一个的奇迹，为研制“两弹一星”作出突出贡献。

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61. 【判断题】 当下我们对勇于创新赋予了新的时代内涵，是指在劳动过程中锐意进取、求新求变、直面风险的气 魄。

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62. 【判断题】 甘于奉献是指劳动者乐于为国家、人民付出，不求回报、不计较得失的价值观念。

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63. 【判断题】 甘于奉献的观念以淡泊名利的境界为基础，以自愿和主动为前提，以家国情怀、社会责任感和担当意识为引领，以追求社会效益、为国为民谋利为目标。

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64. 【判断题】 近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。

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65. 【判断题】 时传祥是中国人耳熟能详的名字，他是 20 世纪五六十年代北京市崇文区清洁队工人，以“宁愿一人脏换来万人净”的精神赢得了人们的尊敬，并因此成为中华人民共和国第一代劳动模范。

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66. 【判断题】 劳模精神根植于劳动者的心中，不因工作艰苦而动摇，不因时代发展而改变，不因岗位不同而消损。

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67. 【判断题】 时传祥的故事告诉我们什么是“宁愿一人脏、换来万家净 ”，什么是“工作无贵贱、行业无尊卑”。

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68. 【多选题】 通过马永顺的故事，我们能够感受到他怎样的精神？

A. 踏实苦干

B. 踏实苦干

C.

D.

E. 善于钻研

F. 善于钻研

G.

H.

I. 坚韧不拔

J. 坚韧不拔

K.

L.

M. 诚实劳动

N. 诚实劳动

O.

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69. 【判断题】 马永顺是中华人民共和国第一代林业工人，是中国林业战线的一面光辉旗帜。

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70. 【判断题】 我们要继承劳模马永顺同志踏实苦干、善于钻研、坚韧不拔的精神，顺应时代发展方向，适应社会的发展，为国家做出应有的贡献。

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71. 【多选题】 通过袁先生的故事，我们能够感受到他什么精神？

A. 坚定信念

B. 开拓创新

C. 开拓创新

D.

E.

F. 顽强拼搏

G. 顽强拼搏

H.

I.

J. 诚实可信

K. 诚实可信

L.

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72. 【判断题】 提到粮食问题，首先想到的就是袁隆平老先生，一个全国劳动模范、被誉为杂交水稻之父的备受尊敬的科研家。

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73. 【判断题】 未来我们不论从事何种职业，都需要有开拓创新精神、顽强奋斗精神，才能实现自身价值，为国家做出更大贡献！

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74. 【判断题】 社会大分工为工匠的出现奠定了基础。

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75. 【判断题】 中国的传统文化注重道德观念的修炼与提升,这种道德精神也成了中国人希冀达到的“理想人格”。

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76. 【判断题】 古代工匠造物注重实用，石器、陶器等制作首先是满足获取食物、储存食物等生存需要，装饰次之。

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77. 【判断题】 古代社会中“工”是心灵手巧而成器物的一类人。

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78. 【判断题】 工匠是指能够运用一技之长，专门从事某种技术工作，并具有鲜明精神品格的劳动者。

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79. 【单选题】 鲁班是哪个朝代人

A. 宋

B. 唐

C. 明

D. 春秋

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80. 【单选题】 说到工匠，国人一定会想起

A. 鲁班

B. 孔子

C. 孟子

D. 墨子

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81. 【多选题】 工匠的代表鲁班的四个特质分别是

A. 精湛的技艺，以完美为重

B. 精湛的技艺，以完美为重

C.

D.

E. 奇巧的发明，以创新为魂

F. 奇巧的发明，以创新为魂

G.

H.

I. 技术的改进，以效率为先

J. 技术的改进，以效率为先

K.

L.

M. 利民的抱负，以实用为本

N. 利民的抱负，以实用为本

O.

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82. 【判断题】 工匠的操守实现了人类对美好生活的追求、工匠的创造形成了劳动群体的集体人格、工匠的技道推动了人类的进步发展。

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83. 【判断题】 工匠的操守是工匠身上一代代传承下来的文化特质和道德精神。

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84. 【判断题】 工匠的操守指的是以手艺为技、以实用为道的工匠集体特质。

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85. 【判断题】 对于执着专注的理解，我们可以追溯到“于学时代”。

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86. 【判断题】 坚持不懈就是做事坚韧不拔，持之以恒。

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87. 【判断题】 一个人只有专注的时候才能形成对事物深入的了解，才能聚精会神的去做一件事；一个人具有了执着专注的态度时才能使工作具有效率，才能使得生产的产品质量上有保障。

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88. 【判断题】 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

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89. 【判断题】 追求卓越是工匠对自身不断追求顶尖水平的匠心修为，追求卓越是标准。

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90. 【判断题】 追求卓越是工匠事业发展的内在动力和最高目标，是提升工作水平、增强工作娴熟度的必要条件。

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91. 【单选题】 精益求精出自哪个朝代朱熹为《论语·学而》所做的注释：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”

A. 唐

B. 明

C. 宋

D. 清

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92. 【判断题】 精益求精体现了工匠对于自己作品精雕细琢，追求无尽完美的心态，秉承这种心态，工匠才能进行技术和思维上的革新，从而使制品呈现出一种全新的样态。

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93. 【判断题】 现在用精益求精来形容把事情做得非常出色的基础上，去追求更加完美的状态。

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94. 【多选题】 一丝不苟的践行 精神、 精神和 精神是每一个工匠提升精神境界、提高道德修为的必然要求。

A. 劳动

B. 劳模

C. 劳模

D.

E.

F. 工匠

G. 敬业

H. 敬业

I.

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95. 【判断题】 一丝不苟原本的含义是与标准有一丝的差距也不能将就的工作态度。

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96. 【判断题】 对现代工匠而言，一丝不苟的内涵是指要求劳动过程和劳动结果完全符合事先设定的标准，不能有丝毫将就的意识。

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97. 【判断题】 在新时代，作为大国工匠就要具备精益求精、继承发展、专注执着、严谨慎独的态度，这样才能使工匠精神薪火相传。

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98. 【判断题】 严谨的本意是形容态度严肃谨慎，细致、周全、完善，追求完美。

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99. 【判断题】 慎独是严格控制自己的欲望,有外界的监督,也能 国家开放大学 自觉控制自己的欲望。

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100. 【判断题】 劳动精神的继承与发展，主要表现在对工匠品质的继承，但还要与时俱进地辅以新的内容，这样才能使得工匠精神得到延续，才能使得工匠精神得到薪火相传。

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101. 【判断题】 继承与发展是指任何时代的新文化现象，都是对该时代的政治、经济与社会发展的反映。

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102. 【判断题】 我们要处理好继承与发展的关系才能做好继承与发展，才能更加客观的对待继承与发展，才能将继承与发展落到实处。

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103. 【单选题】 现代技能专精的典范是为火箭打造“火眼金睛”的铣工？

A. 李峰

B. 李峰

C.

D.

E. 张峰

F. 张峰

G.

H.

I. 王峰

J. 王峰

K.

L.

M. 刘峰

N. 刘峰

O.

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104. 【多选题】 提到工匠，我们想到的第一个词就是？

A. 专业

B. 认真

C. 精细

D. 精细

E.

F.

G. 努力

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105. 【判断题】 技能专精是工匠们成就精彩人生的主要法宝，务实求精让我们能沉得下心来，耐得住寂寞，专注干好本职工作。

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106. 【判断题】 德国企业与生俱来的天职和义务，就是遵守企业道德、精益求精地制造产品。

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107. 【判断题】 德国工匠文化的专注，体现在术业有专攻和精耕细作。

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108. 【多选题】 美国作家亚力克·福奇将美国的工匠文化的特征归纳为哪三点？

A. 创新思维

B. 创新思维

C.

D.

E. 创新实践

F. 创新实践

G.

H.

I. 创新意识

J. 创新意识

K.

L.

M. 创新工作

N. 创新工作

O.

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109. 【多选题】 美国的工匠文化可以归结为哪四个方面？

A. 创造

B. 务实

C. 务实

D.

E.

F. 冒险

G. 热情

H. 热情

I.

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110. 【判断题】 冒险精神是美国自建国之初就形成的精神文化，美国工匠更是把冒险精神发挥到了极致，美国的工匠从不担心失败，他们总是乐于将自己的想法付诸于实践，哪怕面对困境时他们也通常保持乐观和拥有足够的勇气。

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111. 【判断题】 日本工匠精神从古代的“家族制”、“师徒制”延续至今，其身份认同和职业伦理不仅未曾消失，还以新的形式焕发出活力。

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112. 【判断题】 执着不仅是日本手工匠人的品格，也是众多日本企业的品格。

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113. 【单选题】 世界上最早发明纸的国家是？

A. 中国

B. 美国

C. 印度

D. 埃及

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114. 【单选题】 中国最早的印刷采用的是雕版印刷技术，雕版印刷术发明于创新性的工艺最为蓬勃发展的鼎盛的哪个时期？

A. 唐

B. 宋

C. 明

D. 清

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115. 【单选题】 兼备高超技能水平和劳动模范道德境界的工匠不断涌现，近年来，他们有了一个响亮的称号—— 。

A. 工匠

B. 劳模

C. 中国劳模

D. 中国劳模

E.

F.

G. 大国工匠

H. 大国工匠

I.

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116. 【多选题】 我国新时代“大国工匠”中的典型代表有？

A. 高凤林

B. 高凤林

C.

D.

E. 管延安

F. 管延安

G.

H.

I. 周东红

J. 周东红

K.

L.

M. 顾秋亮

N. 顾秋亮

O.

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117. 【判断题】 劳动者通常指具有劳动能力，以从事劳动获取合法收入作为生活资料来源的人群。

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118. 【单选题】 由教育部职成司指导，天津市教委策划，天津市正式启动鲁班工坊的项目研究、方案设计和标准研制工作，并于 年3月创立了首个鲁班工坊。

A. 2015

B. 2016

C. 2017

D. 2018

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119. 【判断题】 鲁班工坊是一种创新型国际职业教育服务项目。

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120. 【判断题】 “鲁班工坊”是为服务国家“一带一路”发展战略和需求，落实天津市职业教育改革创新重要任务，加强职业教育国际合作交流，增强我国的国际影响力而提出的概念。

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121. 【判断题】 劳动为人的自由全面发展提供闲暇时间。

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122. 【判断题】 劳动为人的自由全面发展提供坚实的物质基础。

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123. 【判断题】 合理劳动本身促进人的自由全面发展。

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