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学前儿童语言教育 - 第四单元自测练习（不计分）

课程名称：学前儿童语言教育 发布教师：吴珊珊 作业来源：第四单元 学前儿童讲述活动 作业满分：100.0分 发布时间：2025-06-30 作业要求：完成单元学习后进行自我检测 渝粤题库

单选题

1. 能注意听别人讲话，在群体中能有意识的听与自 成人学历 己有关的信息。这一目标是幼儿讲述活动（ ）年龄目标。 （分值：10.0分）

A. 小班

B. 小托班

C. 大班

D. 中班

2. 幼儿园讲述活动的设计与组织有以下几个步骤： ① 巩固和迁移新的讲述经验 ②充分感知和理解讲述对象 ③运用已有经验自由讲述 ④引进新的讲述经验 正确顺序是（ ） （分值：10.0分）

A. ④ ① ② ③

B. ① ② ③ ④

C. ② ③ ④ ①

D. ③ ② ④ ①

3. 凭借物特点分类不包括( )。 （分值：10.0分）

A. 图片

B. 教具

C. 情景

D. 实物

4. 学前儿童讲述活动的特征不包括( )。 （分值：10.0分）

A. 讲述活动拥有正式的语境

B. 讲述活动要运用独白语言

C. 讲述活动语境随意、宽松、自由

D. 讲述活动应具有一定的凭借物

5. 学前儿童的( )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。 （分值：10.0分）

A. 文学活动

B. 谈话活动

C. 听说游戏

D. 讲述活动

6. 讲述有一定的( )，是学前儿童讲述活动的独特之处。 （分值：10.0分）

A. 实物

B. 凭借物

C. 教具

D. 图片

多选题

1. 下列关于讲述活动的说法正确的是（ ） （分值：10.0分）

A. 教师在引导学前儿童在运用已有经验进行讲述时，可以随意进行指点

B. 谈话与讲述相比对幼儿语言能力的要求是逐步升级的

C. 与科学教育相比实物讲述更侧重描述有关实物的特点、用途，不着重认识这个实物

D. 小班进行情景讲述是可以运用 渝粤文库 哑剧形式，只靠动作表情来表现情节

2. 看图讲述可以分成（ ）几类 （分值：10.0分）

A. 拼图讲述活动

B. 创造性看图讲述活动广东开放大学 p>

C. 迁移性讲述活动

D. 续编故事讲述活动

3. 讲述活动可以培养幼儿独立构思的能力与清楚完整表述的能力，这类活动可以提高幼儿以下（ ）方面语言水平。 （分值：10.0分）

A. 有中心、有顺序、有重点地讲述

B. 对语言交流信息清晰度的调节技能

C. 使用正确的语言内容和形式进行讲述

D. 在集体场合自然大方地讲话

4. 下列关于中班儿童讲述目标正确的是（ ） （分值：10.0分）

A. 能掌握运用更多的名词、动词、形容词、数量词、代词

B. 能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

渝粤教育 211tiku.com" title="国家开放大学">国家开放大学 C. 能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

D. 学会使用常用副词(如现在、还、非常等)和连接词(和、跟、同等)，能理解词义