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第一单元测验

1、【单选题】关于创新下列描述不正确的是（）

A、创新是时代所需，是每个人都应参与进来的

B、创新的能力是可以通过后天训练提高的

C、进行创新需要掌握一定的思维与方法，不能仅靠灵感

D、创新是成功人士的专利，普通人不需要创新

2、【单选题】关于创新描述正确的是

A、珍稀植物本身自然存在，所以小王发现这种植物的存在不是创新

B、研究新冠肺炎病毒的治疗药物需要进行创新

C、疫情期间，各个高校纷纷展开线上教学，但是在线课程本身就存在，所以展开在线教学不属于创新

D、某一同学准备参加互联网+比赛，他有一个很好的想法，但是没有能力去变成现实，所以说他的想法不能算创新。

3、【单选题】关于大众创业，万众创新的理解不正确的是

A、大学生创业很少成功，这说明创业有高风险性

B、大学生在学校参加各种科技创新活动，虽然不一定能取得什么成绩，但是可以提高创新意识和能力

C、创新是时代所需，是从事各个行业都应具备的一种能力

D、学习创新思维与方法的目的就是为了创业，不想创业的就没必要学习

4、【单选题】随人作计终后人，自成一家始逼真。这一诗句体现出创新的（）

A、独创性

B、重复性

C、高风险性

D、高回报性

5、【单选题】纽可伦发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可伦的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机。上述材料体现了（）

A、创新具有不可延续性

B、创新不能循规守旧，要独辟蹊径。

C、创新具有不可复制性

D、创新主要靠天才想象

6、【单选题】以下活动不属于创新的是（）

A、某同学为我校学子设计了一款能体现校园文化的水杯

B、某学校食堂窗口推出了月饼炒鸡蛋这道菜，另一学校食堂窗口也如法炮制。

C、某学院组织同学针对校园的下水道井盖进行彩绘，美化校园

D、某学校教务管理部门推出上午五节课，下午五节课，晚上不上课的课程教学管理模式。

7、【多选题】大学生进行创新活动的结果包括

A、专利

B、论文

C、设计方案

D、参赛获奖

8、【多选题】关于发明与发现的的关系描述正确的是

A、发明与发现都属于创新

B、发现是认识世界的范畴

C、发明是改造世界的范畴

D、发明和发现都需要创新意识和创新方法

9、【多选题】以下属于创新的是（）

A、某同学设计出了一款非常漂亮的新年贺卡。

B、我校工程训练中心成立木工陶艺工作坊。

C、针对疫情防护需要，同学们返校之后首先进行一段时间封闭管理

D、某创新创业团队展开二手玩具回收、修理、租赁业务。

10、【多选题】纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句诗体现了（）

A、创新必须要有一定的理论先导，必须要有一定的专业知识

B、创新要强调实践性，不能停留在理论阶段

C、理论创新不算是创新，只有时间创新才成。

D、创新要不唯书，不唯上，只唯真。

11、【判断题】创新是具有高风险高回报的特征

A、正确

B、错误

12、【判断题】外观设计专利不属于创新成果

A、正确

B、错误

13、【判断题】创新是教育界的事情，与其他社会人士无关

A、正确

B、错误

14、【判断题】创新能力主要和智商相关，很难通过后天训练提高

A、正确

B、错误

15、【判断题】人才是创新的根基，是创新的核心要素

A、正确

B、错误

16、【判断题】没有一个国家可以成为独立的创新中心，或独享创新成果。

A、正确

B、错误

17、【填空题】提出“大众创业，万众创新”这一口号的国家领导人是（）

A、

18、【填空题】创新的英文翻译是（）

A、

19、【填空题】创新的客体是客观世界，包括自然科学、（）以及人类自身思维规律

A、

20、【填空题】创新的主体是人，包括（）和组织或团体

A、

第二单元测试

1、【单选题】关于批判性思维理解正确的是（）

A、世界根本就不存在完美无缺的事物

B、A同学提出了一个非常优秀的设计方案，B同学对这个方案有不同见解，可是B同学有没有更好的方案，所以B同学最好保持沉默。

C、培养批判性思维，只需要培养勇气就可以了。

D、批判性思维就是“抬杠“

2、【单选题】关于灵感思维描述不正确的是

A、灵感的出现非常偶然

B、灵感的出现是长期关注某一事物的结果

C、晚上刚要睡觉，灵感出现了，不要慌，过几天再整理吧

D、灵感出现了，不一定能完全解决目前的难题。

3、【单选题】条条大路通罗马，关于这句话的理解最不恰当的是（）

A、体现出了发散思维

B、体现出了收敛思维

C、体现出了发散思维和收敛思维经常一起使用

D、体现了逆向思维

4、【单选题】关于思维定势描述不正确的是（）

A、思维定势的形成是人们经验的总结

B、思维定势是创新思维的障碍

C、思维定势有助于我们快速解决一些常规问题

D、思维定势有百害而无一利

5、【单选题】关于思维定势描述不正确的是（）

A、思维定势是一种思维障碍。

B、思维惯性会形成思维定势。

C、思维定势对我们的工作没任何益处。

D、思维定势会阻碍创新思维的发展。

6、【单选题】人云亦云，最能体现（）思维障碍

A、习惯性

B、权威性

C、从众性

D、书本性

7、【单选题】非此即彼属于典型的（）创新思维障碍

A、习惯性

B、书本性

C、直线性

D、经验性

8、【单选题】以下描述不属于典型的书本型思维障碍的是（）

A、做工作不去做现场调研，相信论文、网络上的结论。

B、做实验的过程中，发现实验结果与教材描述有差异，马上否定自己的实验结果。

C、不愿意去探索课本以外的知识领域，觉得学好课本就万事大吉。

D、发现了课本的印刷错误，不愿意向出版社提出指正。

9、【单选题】以下创新成果不能体现立体思维应用的是（）

A、三维打印技术

B、手机上的集成电路板

C、5D电影院

D、香烟包装盒设计

10、【单选题】农村包围城市这一战略设计最能体现那种创新思维（）

A、平面思维

B、立体思维

C、侧向思维

D、灵感思维

11、【单选题】权威型思维障碍是指（)，不敢怀疑权威的观点。

A、迷信权威人士观点

B、害怕权威人士观点

C、赞同权威人士观点

D、创新性思维

12、【单选题】下面几种描述不属于直线型思维障碍的是（）

A、一条道跑到黑

B、习惯于用过去的教条解释现实

C、任何事都按照固有的经验去进行

D、尝试新的办法解决以往问题

13、【单选题】下列特征，不符合收敛思维的是（）

A、唯一性

B、逻辑性

C、独特性

D、比较性

14、【单选题】疫情期间，佩戴口罩成为一种新常态，研究发现，佩戴口罩可以使自己的形象在别人心目中更完美，这其实主要是哪种种思维在发生作用（）

A、想象思维

B、迂回思维

C、发散思维

D、收敛思维

15、【多选题】关于红色砖块的可能用途，描述正确的是（）

A、刻成一颗红心献给心爱的人，在砖上制成自己的手、脚印变成工艺品留念

B、可以当做哑铃锻炼身体

C、可以敲碎当做粉笔，在水泥地面上写字

D、可以当做锤头来砸核桃

16、【多选题】乌鸦喝水是大家小时候学过的一篇课文，乌鸦除了扔石子进入瓶子，还有其他（）方法可以喝到水

A、找根麦秸秆当吸管

B、把瓶子放倒，让水流出来

C、打碎瓶口，直接喝到水

D、放石子太麻烦了，而且石子太干，把水都吸收了，根本喝不到水，还是去其他地方继续找水吧

17、【多选题】以下图片属于逆向思维应用案例的是（）

A、日本设计师利用旧衣服为儿童设计的椅子，让小孩撕扯着用。

B、伦敦设计师Roger Arquer设计的花瓶，名字叫做漏斗花瓶（Funnel Vase），有了它，能在不移动花朵的情况下换水。

C、设计师 Tommaso Colia设计的浴室，每次，当我们流连于浴室的温暖，淋浴时间实在超标时，地板上就会冒出许多圈圈，洗得越久，冒得越高，直到你实在无法忍受这种不舒服，乖乖地关掉水离开。

D、擦拭衬衣。这个我就不解释了，大家能看明白图的

18、【多选题】一道数学题，形式如下： DPNALD +GERALD =RPBERT，已知：D＝5。关于各个字母的数值描述正确的是（）

A、R可能是1、3、7、9

B、T=0

C、G<4

D、E=0

19、【多选题】关于创新性思维描述正确的是（）

A、逆向思维属于创新性思维

B、创新性思维通常具有跳跃性

C、归纳推理思维不属于创新性思维

D、创新性思维强调思维的新颖性

20、【多选题】关于思维方式描述正确的是（）

A、发散思维和收敛思维经常组合使用

B、抽象思维与形象思维从哲学角度来看属于矛盾的两个方面

C、逻辑思维与非逻辑思维是一对矛盾，不能同时运用

D、不论那种思维在应用到具体创新活动时，都具有强烈的目标指向性。

21、【多选题】世上本来没有路，走的人多了也就成了路。这句话从创新思维的角度看，哪些观点是正确的

A、重点放在前半句，路从无到有，体现出了创新思维的独特性特征

B、重点放在后半句，体现出了思维定势的优势。

C、这句话体现出了领导人在群体活动中的作用。

D、这句话体现了创新思维结果存在不确定性。

22、【判断题】圆珠笔是匈牙利人拜罗在1938年发明的，但一直有漏油的缺点。到1950年，日本发明家中田藤三郎运通过研究发现，圆珠笔在写到两万个字时开始漏油，所以把油墨控制到只能写1.5万字左右，很好的解决漏油问题，这个案例属于典型的逆向思维运用。

A、正确

B、错误

23、【判断题】发散思维是一种求异思维，思维发散的结果不一定就能解决问题，但是多多益善。

A、正确

B、错误

24、【判断题】我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。这句话体现出了收敛思维的特征

A、正确

B、错误

25、【判断题】苍蝇百害无一利，运用发散思维来看，这个说法是不正确。

A、正确

B、错误

26、【判断题】思维惯性是一种思维障碍。

A、正确

B、错误

27、【判断题】思维惯性就是思维定势。

A、正确

B、错误

28、【判断题】我们要打破思维定势，是因为思维定势对我们的工作没有任何益处

A、正确

B、错误

29、【填空题】小明家里有共计有兄弟三人，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫（）

A、

30、【填空题】我们把一根头发没有的人叫秃子，有一根的也叫秃子，有两根的也叫秃子，依次推论，有无一个具体的数值判断是不是秃子，请填写（）有或无

A、

31、【填空题】一辆货车要从一座桥下通过时，货物因高出桥洞１厘米过不去，货物又不能降低。不过桥洞就要绕行很远。 正在一筹莫展之中，有一个小孩过来一看，运用逆向思维给出了一个办法，使车过了桥洞。这个办法是（）？

A、

32、【填空题】艰苦学习、长期实践,不断累积经验和知识而突然出现的富有创造力的思路，称之为（）

A、

33、【填空题】一面品评和批判现有的想法或假说，一面进行思维，这种思维称为（）性思维

A、

34、【填空题】有一种思维方式可以不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质，称之为（）思维

A、