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2025年高考满分作文（北京卷）

微写作示例

（1）讲座宣传语

题目：学校国学社拟邀请一名学者来校做题为“古人的修身观”的讲座，请你给社团公众号写一段关于讲座的宣传语，吸引更多同学来听。要求：语言得体，有吸引力。

示例：

【修身之道，古今共鸣】

孔子言“吾日三省吾身”，王阳明悟“知行合一”，古人修身智慧穿越千年，仍为当代青年照亮心路。本周五下午，国学社特邀文史学者李教授，带我们从《论语》《大学》中探寻修身奥义，解读“慎独”“克己”的现代意义。无论是为迷茫时找寻方向，还是为心灵寻一方净土，这场讲座都将成为你的精神加油站！扫码报名，与百名同窗共赴一场思想盛宴！

（2）教师节奖项设计

题目：教师节到来之际，班级准备开一次班会，为老师们颁奖，请你参与奖项设计。你最想设计一个什么奖，为什么？要求：写出该奖项的名称；言之成理，条理清晰。

示例：

奖项名称：春风化雨奖

理由：

教师的工作，不仅是传授知识，更是以耐心与智慧润泽学生心灵。此奖致敬那些“润物细无声”的师者：他们课后为学生逐句批改作文，用红笔写下鼓励；他们观察每个同学的情绪变化，用一句“我懂你”化解焦虑；他们将枯燥的公式化作生活案例，让课堂充满笑声。这种“化雨”之功，是教育最动人的模样。愿以此奖，致敬那些以温柔与坚持点亮青春的引路人。

（3）以“轻”为题的小诗或抒情文字

示例（小诗）：

轻

一片羽毛掠过湖面，

涟漪未起，

云已散作千朵絮。

蒲公英的梦乘风远行，

比叹息更轻。

而你低头时，

发梢拂过书页，

整个春天的重量，

都落在睫毛的颤动里。

作文示例

（1）议论文：由“第二次呼吸”说开去

题目：由“第二次呼吸”说开去

在中长跑的赛道上，当运动员突破“极点”时，呼吸与力量的重生，便是“第二次呼吸”。这不仅是生理的跨越，更暗含着人类突破困境的永恒哲思。从古至今，无数人用行动诠释：真正的成长，往往始于直面“极点”的勇气，成于超越自我的智慧。

古往今来，文人墨客常在困顿中寻找“第二次呼吸”。苏轼被贬黄州时，曾言“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。他以诗文为舟，载着对命运的豁达，从人生的“极点”驶向更辽阔的天地。正如他在《赤壁赋》中写道：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”这种将逆境转化为精神养料的智慧，恰是“第二次呼吸”的精髓。

历史长河中，科学探索者亦在极限中迸发力量。石油工人王进喜在大庆油田会战时，面对设备不足、条件恶劣的“极点”，以“人拉肩扛”的壮举点燃了“铁人精神”。他深知，唯有突破身体与意志的极限，才能让油井喷涌出希望。这让人想起钱学森在戈壁滩上试验导弹时的呐喊：“极限不是终点，而是新征途的起点。”他们用行动证明，当个体与时代同频共振时，“第二次呼吸”便能激发出改天换地的力量。

个体的突破需要勇气，文明的跃升更需集体的觉醒。屠呦呦团队在青蒿素研究陷入僵局时，从古籍《肘后备急方》中获得灵感，最终攻克难关。这个过程恰似人类文明的缩影：每当科学认知触达“极点”，总有人以跨界思维、跨学科协作，为知识体系注入“第二次呼吸”。

从个人到群体，从历史到未来，“第二次呼吸”始终是突破困境的密钥。它提醒我们：真正的强者，不是回避“极点”，而是以智慧将其转化为重生的契机。正如尼采所言：“那些杀不死你的，会使你更强大。”当我们在困境中学会深呼吸，或许就能看见，属于自己的星辰大海正在前方闪耀。

（2）记叙文：当数字闪耀时

题目：当数字闪耀时

电子记分牌的红色数字“98.5”跳动的瞬间，我听见了此起彼伏的抽气声。那是全国青少年科技创新大赛的决赛现场，我们团队设计的“智能垃圾分类系统”正在接受最终评分。

此刻的寂静仿佛凝固了时间。三天前，我们还在实验室里为传感器失灵焦头烂额。记得凌晨两点，当第17次调试仍失败时，队友小林突然指着屏幕大喊：“看！这里的数值波动，像不像心跳图？”我们哄笑起来，却在笑声中灵光乍现——或许能用生物信号处理算法优化数据模型。

此刻，记分牌的数字仍在跳动：“99.0”“99.2”“99.5”……我望向评委席，看见一位白发教授摘下眼镜擦拭，这个细微动作让我想起指导老师老周。初赛时，他指着我们粗糙的原型机说：“创新不是炫技，要让科技有温度。”于是我们重新设计语音交互界面，特意加入方言识别功能，只为让老年用户也能轻松使用。

“100！”全场爆发出欢呼。记分牌的红色数字定格成永不熄灭的火焰，我忽然想起那个暴雨夜：暴雨冲垮了实验室的电路，我们打着手电继续焊接电路板，小林的笑声在雷声中格外清亮：“看，雨滴打在窗上，像不像我们系统里流动的数据？”

此刻，记分牌的光芒映在每个人的脸上。我知道，比满分更重要的，是那些在数字跳动时，我们曾为一个百分点而颤抖的瞬间。这些瞬间里，有队友的眼泪、老师的叮咛、无数个凌晨的星光，最终都化作此刻闪耀的数字，成为青春最明亮的注脚。

以上为示例，供参考。实际考试中需根据个人经历和思考灵活调整，确保内容真实、情感真挚。