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中国大学MOOC音乐鉴赏作业答案

音乐鉴赏

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 中国传统音乐缺少以下哪种元素。（）

A. 乐器

B. 和声

C. 旋律

D. 节奏

答案: 和声

2. 2. 相较于欧洲国家音乐中的独立复调,我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于。()

A. 平行复调

B. 支撑复调

C. 对立复调

D. 合音复调

答案: 支撑复调

3. 3. 构成音乐审美能力的三大要素有（）。

A. 能力

B. 积累

C. 习惯

D. 经验

答案: 能力# 习惯# 经验

4. 4. 在中国传统音乐中，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。（）

答案: 错误

5. 1. 首次演奏了《野蜂飞舞》八度版的是下列哪一位演奏家:()

A. 王羽佳

B. 朗朗

C. 李斯特

D. 齐夫拉

答案: 齐夫拉

6. 2. 利用人声演奏了《野蜂飞舞》的是下列哪一位演奏家:()

A. 齐夫拉

B. 奥利弗·刘 易斯

C. 麦克费林

D. 王羽佳

答案: 麦克费林

7. 3. 在演奏炫技中,最难把控的是:()

A. 力量

B. 速度

C. 细节

D. 绝对高度

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8. 4. 音乐家所追求的技巧仅仅是更快、更高、更强就够了。()

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9. 5. 在音乐欣赏中,没有必要欣赏演奏的技能。()

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10. 1. 《UAXUCTUM》的作者,伟大的作曲家歇尔西来自哪个国家:()

A. 法国

B. 意大利

C. 芬兰

D. 奥地利

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11. 2. 我们可以接受《黄河》这种类型的音乐,是下列哪一项因素促使的:()

A. 音符

B. 节奏

C. 旋律

D. 表现性

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12. 3. 如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,必须具备:()

A. 单一的文化环境

B. 深厚的理论知识

C. 开阔的心灵和胸怀

D. 忠于原作的精神

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13. 4. 人类心灵对外界事物反应的总结就是艺术。()

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14. 5. 音乐就是要表达美丽的事物表达主流形态。()

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15. 1. 在国际比赛中,中国第一位获奖的钢琴家是:()

A. 朗朗

B. 周广仁

C. 杜宁武

D. 韩冰

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16. 2. “南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品不包括下列哪一项:()

A. 《红珊瑚》

B. 《刘三姐》

C. 《社长的女儿》

D. 《年轻的朋友来相会》

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17. 3. 在中国古代文化中,人与人之间并不存在面子化倾向问题,都非常实事求是。()

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18. 4. 在古代历史中,扼杀自己,将自己“渠道化”的时候,有一种道德优越感。()

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19. 1. 艺术领域内行的主要两个标志是( )。

A. 会宣传

B. 能作曲

C. 会享受

D. 能评论

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20. 2. 下列哪个版本的巴赫《十二平均律第一卷第八首前奏曲》是刚健的?( )

A. Schiff.A

B. Richter,S.

C. Turech,R

D. 李斯特

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21. 3. 美仅仅是感性的有序。( )

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22. 4. 如果要保证音乐良好发展,我们应该具有健康的音乐评论。( )

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23. 1. 下列哪些选项属于“美的本质”的内容?( )

A. 有序性

B. 丰富性

C. 美的客观标准

D. 外在表现形式

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24. 2. 产生审美社会学现象的根本原因是( )。

A. 多数权威的意见

B. 美的本质

C. 人类心理活动的自然规律要求

D. 艺术表现的需要

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25. 3. 下列哪些选项是审美普遍标准的社会学成因?( )

A. 刻板印象

B. 多数人的偏好

C. 权威主导性

D. 光环效应

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26. 4. 主体兼性指的是主体之间存在的一种共性。( )

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27. 5. 审美价值判断具有客观性标准。( )

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28. 1. 下列哪些选项属于人类心理活动的自然规律?( )

A. 自律

B. 惯性心理

C. 求异心理

D. 期待心理

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29. 2. 好的音乐包括下列哪些特点?( )

A. 细节精妙

B. 富有表现

C. 结构严谨

D. 奇思新颖

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30. 3. 下列说法错误的是( )。

A. 在期待心理中,张力与释放之间需要相互匹配。

B. 格伦·古尔德属于音乐美学中的“他律派”

C. 音乐审美的价值大小与和目的性的程度相关

D. 音乐价值的判断,是多重指标下的综合评价

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31. 4. 下列说法错误的是( )。

A. 欣赏音乐是有层次与水平差异的

B. 音乐审美的价值判断是一个复杂的问题

C. 不同的欣赏层方式会有不同的审美感受

D. 音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美

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32. 5. 去除人的所有感性欲望是反人性的。( )

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33. 6. 儒家文化是鼓励个体创造的。( )

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34. 1. （）是20世纪法国著名的大提琴家，以演奏风格高雅、情感浪漫著称。

A. 帕勃洛·卡萨尔斯

B. 莫里斯·马雷夏尔

C. 恩利科·麦纳第

D. 皮埃尔·富尼埃

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35. 2. 下列说法正确的是( )。

A. 远景是音乐结构中的整体布局

B. 中景是音乐骨干音形成的框架

C. 近景是每一个音符

D. 远景结构是音乐演奏中最容易被忽视的

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36. 3. “音乐结构”的心理学实质是（）与（）的 结合。

A. 与他人的情感共鸣

B. 听知觉的联系感

C. 主观感受性

D. 结构发展的方向感

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37. 1. 下列说法正确的是( )。

A. 传统往往是有些大师率性而为定下来的

B. 老唱片时代的音乐大师是通过曲谱来学习音乐的

C. 老唱片时代的演奏家对同一作品的理解往往差异很大

D. “音乐大师”的称号往往是对一个人的综合评价

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38. 2. 结构式最为严谨的《降A大调波兰舞曲作品53号》由哪一位演奏家所作?( )

A. Rubinstein

B. Lhevinne

C. Horowitz

D. Cortot

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39. 3. 现在很多人是通过( )来学习音乐的。

A. 唱片

B. 曲谱

C. 室内音乐会

D. 露天音乐会

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40. 4. 音乐是“流动的建筑”。( )

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41. 5. 真正的音乐大师一定要有对音乐宏观结构的控制。( )

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42. 1. 关于瓦格拉,下列说法错误的是( )。

A. 戏剧家

B. 作曲家

C. 他的音乐非常婉约

D. 曾受到了路德维希二世的资助

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43. 2. 拜罗伊特歌剧院是( )亲自设计的?

A. 肖邦

B. 路德维希二世

C. 瓦格纳

D. 约翰·菲尔德

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44. 3. 肖邦是19世纪波兰作曲家、钢琴家,也是( )的代表。

A. 现实主义

B. 浪漫主义

C. 古典主义

D. 印象主义

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45. 4. 中国民乐虽然没有欧洲经典和声,但一定有一层层的发展和变化布局。( )

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46. 5. 近景结构是控制整个音乐结构中最重要的力量。( )

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47. 1. 下列哪首曲子的音调是一直往下沉的?( )

A. 《女武神》序曲

B. 《Contus in Memory of Benjamin Britten》

C. 《Intorno All ‘idol Mio》

D. 《格里高利圣咏》

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48. 2. 欧洲的整个音乐发源于下列哪个作品?( )

A. 《格里高利圣咏》

B. 《Contus in Memory of Benjamin Britten》

C. 《Intorno All ‘idol Mio》

D. 《女武神》序曲

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49. 3. 古琴不能表现人类全部的感情,而应该从属于某一种文化。( )

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50. 4. 音乐和创作人之间的联系更多是精神气质方面的,而不是道德水平方面的。( )

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51. 1. Albinoni,Tomaso《柔板》的基调是( )。

A. 快乐的

B. 悲伤的

C. 悠扬的

D. 紧张的

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52. 2. 下列哪首作品属于“简约主义”?( )

A. Albinoni,Tomaso《柔板》

B. 《古德堡变奏曲》

C. Gorecki,Henryk Mikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章

D. 《土耳其进行曲》

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53. 3. 下列哪首作品是“古乐器演奏的古老音乐”?( )

A. Albinoni,Tomaso《柔板》

B. 琵琶古曲《十面埋伏》

C. 《古德堡变奏曲》

D. 福列的《Apres Un Reve G Op.7 No.1》

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54. 4. 琵琶古曲《十面埋伏》对于欧洲作曲家来说,是一个非常现代的作品。( )

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55. 5. 《十面埋伏》极具张力,能够在中国传统文化背景下产生,这是非常难得的。( )

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56. 1. Glanzberg的《Padam》不具有下列哪一个特点?( )

A. 细腻

B. 复杂

C. 现代

D. 神秘

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57. 2. 下列哪首作品体现了爱情与自由的冲突?( )

A. 朴树的《平凡之路》

B. 崔健的《出走》

C. 窦唯《艳阳天》

D. 张楚《孤独的人是可耻的》

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58. 3. 从整体水平来讲,中国动画片的艺术水平高于法国、俄罗斯。( )

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59. 4. 以优胜需要为驱动的“成就动机”文化会使一些优秀的人变得不那么友善。( )

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60. 1. 下列说法正确的是( )。

A. 没有层次的音乐演奏,不是单调的就是混乱的

B. 单靠直觉是无法成为音乐大师的

C. 在古典音乐中,同样的旋律,不同的力度,会增加音乐的丰富性

D. “偶然手法”是一种错误的作曲手法

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61. 2. 下列哪两个选项是违反审美原则的?( )

A. 极简主义

B. 偶然主义

C. 浪漫主义

D. 印象主义

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62. 3. 下列哪个演奏家的《A大调钢琴奏鸣曲作品:K331》最具有丰富性?( )

A. Kraus,L

B. Schiff,A

C. Gould,G

D. Cortot

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63. 4. “简约手法”能够用很少的材料唤起听众期待的张力。( )

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64. 5. 在音乐作曲中,“偶然手法”就是“偶然主义”。( )

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65. 1. 肯定与赞同一个事物,并不代表否定与贬低另一个事物。( )

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66. 2. 与过程相比,音乐更多的是结果的艺术。( )

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67. 1. 关于音乐标准的内化过程,下列说法错误的是( )。

A. 渐进的

B. 可以通过后天训练建立起来

C. 完全可以只依靠理论建立起来

D. 跟先天因素毫无关系

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68. 2. 《C大调第21号钢琴协奏曲》表达了下列哪些情感?( )

A. 缠绵

B. 苦难

C. 彷徨

D. 等待

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69. 3. 《C大调第21号钢琴协奏曲》是( )的作品。

A. 巴赫

B. 莫扎特

C. 海顿

D. 李斯特

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70. 4. 如果用大量时间强刺激式地关注好的作品,那么这些标准就会刻在我们的脑子里。( )

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71. 5. 音乐的整体布局是需要设计的,但细节是可以忽视的。( )

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72. 1. ( )是影响音乐价值判断最重要的指标。

A. 作曲家

B. 演奏家

C. 整体

D. 细节

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73. 2. 下列说法错误的是( )。

A. 无论演奏者还是欣赏者,唯有全身心的投入,才能领会音乐的真谛

B. 音乐的细节常常容易被忽略,也最难被控制

C. 最伟大作品与不那么伟大作品之间的差别往往在于细节

D. 听众对音乐的感知能力不能通过后天培养起来

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74. 3. 下列哪首作品是诗歌当中很著名的咏叹调?( )

A. 《In Trutina》

B. 《月亮颂》

C. 《格里高利圣咏》

D. Gorecki,Henryk Mikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章

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75. 4. 从欣赏者来说,同一首乐曲,不同的欣赏层次,会产生不同的审美价值。( )

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76. 5. 对于演奏者来说,不同的欣赏水平不会影响演奏水平。( )

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77. 1. 在《美学散步》中宗白华先生认为,中国音乐的审美特质包括( )。

A. 追求意境

B. 追求空灵

C. 追求写实

D. 追求韵味

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78. 2. 湖南民乐《鹧鸪天》是由下列哪种乐器演奏的?( )

A. 笛子

B. 古筝

C. 胡笳

D. 箫

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79. 3. 中国人特别追求人和自然的( )沟通。

A. 正向

B. 远距离

C. 近距离

D. 反向

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80. 4. 国画中的大量留白会给人很大的想象空间。( )

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81. 5. 我们在观看中国的绘画时,总是先看近后看远。( )

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82. 1. 因惯性心理引起的（）产生保持性期待和连贯感要求。

A. 归属感

B. 新鲜感

C. 安全感

D. 期待感

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83. 2. 乐感存在着高低的问题。（）

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84. 3. 乐感是天生的，后天无法培养或锻炼。（）

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85. 1. 下列哪些音乐表现状态顺应了惯性心理期待的结果?( )

A. 生硬

B. 自然

C. 连贯

D. 顺畅

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86. 2. 在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。

A. 渐宽

B. 渐强

C. 渐窄

D. 渐弱

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87. 3. 对于“激情型”乐句,决定“高潮点”一定不能太弱的原因是( )。

A. 求异心理

B. 惯性期待

C. 客观规律

D. 音乐的丰富性要求

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88. 4. 惯性期待是人的基本心理规律。( )

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89. 5. 听众对音乐的“惯性期待”违背了音乐的“丰富性”原则。( )

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90. 1. 关于现代录音技术对音乐发展的影响,下列说法正确的是( )。

A. 可以帮助人们向别人学习如何演奏

B. 完全有利于音乐个性化差异的发展

C. 增加了“某个大师的意志强加于演奏者之上”的可能性

D. 有利于音乐的传播、保存与流传

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91. 2. 下列哪位音乐家被称为“钢琴诗人”?( )

A. 李斯特

B. 肖邦

C. 贝多芬

D. 海顿

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92. 3. 没有炫技能力的演奏可以通过( )来弥补。

A. 演奏者的名声

B. 乐感

C. 乐理知识

D. 演奏者的表情

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93. 4. 在19世纪末20世纪初的音乐表演美学历史上,演奏家的地位凌驾于作曲家之上。( )

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94. 5. 演奏家应该完全尊重和顺应作曲家的意图。( )

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95. 1. 下列选项中正确描述“求异”心理的有:()

A. 本能的反应

B. 无处不在

C. 是一种心理活动

D. 寻求与众不同

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96. 2. 我们对音乐的审美价值判断受到下列哪一项因素的决定:()

A. 内心的期待感

B. 理论知识水平

C. 听众的音乐天赋

D. 听众的乐感

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97. 3. 顺应了求异心理产生的结果不会是下列哪一项感情状态:()

A. 满足

B. 释放

C. 厌烦

D. 缓解

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98. 4. 作为一个听者,其对音乐作品进行价值判断的重要能力之一是其没有深厚的专业知识。()

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99. 5. 在演奏音乐过程中,超过了观众的期待阈限的演奏会使观众产生厌烦情绪。()

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100. 1. 我们通常所说的“俗”其实是当()要求被实现时我们内心所产生的感觉:()

A. 最远期待

B. 最近期待

C. 最优期待

D. 最满意期待

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101. 2. ()是创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据:

A. 顺从规律

B. 期待规律

C. 求异规律

D. 趋同规律

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102. 3. ()是一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因:

A. 权威引导性

B. 社会趋同性

C. 主体间性

D. 从众心理

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103. 4. “新颖性”指的是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。()

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104. 5. 偏离我们期待的一些奇思妙想的设计其实就是创造力。()

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105. 1. 从个人角度来讲,提高人的想象力的途径有:()

A. 社会环境的宽容

B. 演奏时强调变化

C. 加入出人意料的因素

D. 仔细分析乐谱,做出变化

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106. 2. 在艺术行为上我们强调,正如在社会行为上我们强调中规中矩:()

A. 尊重传统

B. 一成不变

C. 新颖创新

D. 墨守成规

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107. 3. 在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一项规律会导致音乐无法被人们接受:()

A. 人们的传统

B. 人们心理期待

C. 人们的欣赏惯性

D. 人们的习惯

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108. 4. 如果音乐作品违反了人们的习惯或传统,通常我们会认为是怪异的。()

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109. 5. 人们往往用宽容态度对待平庸者,却对标新立异者十分苛刻,甚至群起而攻之。()

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110. 1. 《影子之歌》选自下面哪一部歌剧:()

A. 《费加罗的婚礼》

B. 《迪诺拉》

C. 《梦游女》

D. 《天鹅湖》

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111. 2. 《百鸟朝凤》是下面哪一项民间乐曲:()

A. 琵琶

B. 古琴

C. 长号

D. 唢呐

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112. 1. 根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应在形式上可以表现为:()

A. 低音

B. 明亮

C. 缓慢

D. 暗淡

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113. 2. 音乐与表现对象之间的中介环节是():

A. 联觉

B. 作曲家

C. 听众

D. 演奏家

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114. 3. 通常在演奏时,声音的控制是渐强或是减弱取决于:()

A. 音量上下行规律

B. 个人演奏习惯

C. 赋予音乐的情感指向

D. 落键的力量强弱与否

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115. 4. 通常表演者寻求和组织对应的音响结构是依据其联觉反应。()

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116. 5. 我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵,是因为音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰。()

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117. 1. 演奏者掌握联觉对应关系后会有哪些效果呈现:()

A. 不稳定

B. 明确

C. 稳定

D. 丰富且有序

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118. 2. 通常在演奏时,音量的明暗程度取决于:()

A. 音量大小

B. 音量长短

C. 音量刻度

D. 音量高低

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119. 3. ()是决定音乐音响所传达的表情情感的关键:

A. 声音五种属性的配合效果

B. 声音强度

C. 声音长短与高低

D. 声音大小

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120. 4. 一般在不可突破的限定下,不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同。()

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121. 5. 一般的音乐规律认为,小三度的音低于大三度的音。()

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122. 1. 拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中包括:()

A. 激动不安

B. 渴望

C. 失望伤感

D. 欢欣愉悦

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123. 2. 下列哪位演奏家在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法:()

A. 拉赫玛尼诺夫

B. 里赫特

C. 卡钦

D. 科特

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124. 3. 当我们在创作乐曲时,应采用下列哪一种变化手法来表达渴望或内心涌动的情感:()

A. 渐弱

B. 渐长

C. 渐强

D. 渐缓

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125. 4. 在乐谱中,弦乐部分是伴奏的一部分,并不是旋律。()

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126. 5. 我们在演奏乐曲时不仅要注意分句的结构,还要注意拿捏分句间的小语气。()

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127. 1. 下列哪一位演奏家演奏了《第二钢琴协奏曲》的巅峰和极限:()

A. 里赫特

B. 卡钦

C. 拉赫玛尼诺夫

D. 科特

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128. 2. 在音乐评价中,创作的乐曲数量是评价一个作曲家的主要指标。()

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129. 3. 正因为我们内心没有细腻、真挚的感情,所以我们有时不能有效地利用音乐传递情感。()

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130. 1. 我们认识、理解音乐作品的目的是():

A. 获得感受

B. 获得理性知识

C. 提高演奏技能

D. 提高欣赏水品

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131. 2. 倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内的是哪一位作曲家:()

A. 柴可夫斯基

B. 理查·斯特劳斯

C. 科萨科夫

D. 贝多芬

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132. 3. 我们探究音乐作品内容的最终意义是什么:()

A. 满足教学要求

B. 获得理性知识

C. 满足兴趣

D. 强化和丰富个人综合音乐审美体验

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133. 4. 音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能要弱于文字、历史书籍所传递的职能。()

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134. 5. 我们在理解音乐时必须要按照作曲家的意图。()

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135. 1. 导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因有哪些:()

A. 太过功利

B. 太过现实

C. 太过感性

D. 太过理性

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136. 2. 下列哪一种感性形式是我们通常所讲的感性的思维:()

A. 思维训练

B. 思维引导

C. 思维培养

D. 思维习惯

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137. 3. 格里埃尔是一名伟大的作曲家,他来自哪一个国家:()

A. 苏联

B. 奥地利

C. 芬兰

D. 英国

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138. 4. 用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性。()

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139. 5. 人文教育领域中的音乐主要负责培养人的理性素质。()

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140. 1. 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物:()

A. 斯大林

B. 列宁

C. 希特勒

D. 勃列日涅夫

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141. 2. 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》中第一个主题的关键词是:()

A. 战争

B. 人民

C. 胜利

D. 苦痛

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142. 3. 肖斯塔科维奇完成《第七交响曲》的背景是以下哪一场战役:()

A. 卫国战争

B. 莫斯科战役

C. 斯大林格勒保卫战

D. 列宁格勒保卫战

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143. 4. 《第七交响曲》的首演是在列宁格勒保卫战胜利以后。()

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144. 5. 某些经典音乐与电影场景结合的时候,我们欣赏这些经典音乐会更有耐心和兴趣。()

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145. 1. 关于“prepared piano”,下列说法正确的是( )。

A. 被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”

B. “prepared piano”指的是在钢琴里面放入纸屑、钉子等被需要的材料

C. “prepared piano”具有复杂的音色

D. “prepared piano”由于音色的复杂,注定不能展现好听的音乐

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146. 2. 关于约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》,下列表述正确的是( )。

A. 悠扬高远

B. 具备张力

C. 丰富多彩

D. 戏剧性

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147. 3. 作品《4'33''》是下列哪位音乐家的作品?( )

A. 周广仁

B. 约翰·菲尔德

C. 约翰·凯奇

D. 余其伟

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148. 4. 截止目前,没有任何理论对艺术的定义进行了清晰的界定。( )

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149. 5. 只有某些特定的声音材料才可以成为音乐的素材。( )

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