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中国大学MOOC创新思维培养作业答案
创新思维培养
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. “登克尔蜡烛难题”,体现了( )
A. 思维惰性
B. 思维定势
C. 盲目自信
D. 内部竞争压力
答案: 思维定势
2. 2. 下列属于认知的状态的是( )
A. 不知道自己不知道
B. 知道自己不知道
C. 知道自己知道
D. 不知道知道自己知道
答案: 不知道自己不知道# 知道自己不知道# 知道自己知道# 不知道知道自己知道
3. 3. 每个人都有自己的舒适区,也就是日常的生理心理活动及行为符合人们的常规模式,能最大限度减少风险和压力的行为空间。
答案: 正确
4. 4. 我们在成长的过程中会基于自己已有的经历不断总结经验教训以形成对处理事情的对策。
答案: 正确
5. 1. 从情绪价值的( )上来说,包括独享和分享。
A. 属性
B. 归属
C. 特殊情绪价值
D. 特征
答案: 归属
6. 2. 情绪价值的( )来分析,情绪有积极和消极两种( )
A. 属性
B. 归属
C. 特殊情绪价值
D. 特征
答案: 属性
7. 3. 如何通过洞察情绪价值进行创新( )
A. 趋利避害
B. 从情绪价值的归属上来说,包括独享和分享
C. 注意特殊情绪价值
D. 以上都不是
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8. 4. 情绪价值的洞察是基于理性思维的( )。
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9. 5. 满足功能价值的同时,创造情绪价值也是很好的创新点( )。
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10. 1. 银行仅凭对借款人资信的信任而发放的贷款,借款人无须向银行提供抵押物.这属于( )。
A. 抵押贷款
B. 信用贷款
C. 担保贷款
D. 贴现贷款
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11. 2. 以下哪项不属于好的商业计划书应该有的特点( )。
A. 产品设计有新意
B. 市场精准有发展
C. 内容丰富有亮点
D. 项目已经有盈利
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12. 3. 贷款可以从根本上解决财务资源管理的问题( )。
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13. 4. 有限责任公司又称有限公司,指由符合法律规定的股东出资组建,股东以其出资额对公司承担责任( )。
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14. 1. 《论语》中提到“不患寡而患不均”,当大家都没有的时候没什么意见,如果分配不均的时候反而容易出现矛盾。这说明团队资源管理( )的重要性。
A. 共绘愿景
B. 共创价值
C. 共同发展
D. 共享利益
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15. 2. 唐代诗人白居易在有了新作后常读给一位老妇人听,她理解了就收录到诗集中,如果不理解就反复修改。因此,白居易的诗脍炙人口不仅文人墨客们喜欢,同时也深受普通市井小民们的欢迎。这属于与用户( )。
A. 共绘愿景
B. 共创价值
C. 共同发展
D. 共享利益
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16. 3. 可以通过下列哪些方法来凝聚团队、管理团队的资源进行创新( )。
A. 共绘愿景
B. 共创价值
C. 共同发展
D. 共享利益
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17. 4. 公平理论是美国心理学家约翰·亚当斯提出来的。
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18. 5. 将著名二八原则运用到共同愿景建立中,是指20%的关键人群掌握着80%的决定权( )。
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19. 1. 提高批判性思维能力可以( )几方面入手。
A. 问本质属性
B. 审核证据链的准确性
C. 检查论证过程
D. 以上都不是
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20. 2. 下列属于认知世界的感知力的有( )
A. 牛顿对万有引力的研究
B. 红外线的发现
C. 人们对超声波的关注
D. 以上都不是
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21. 3. 创新者需要的主要能力有( )
A. 认知自我的反思力
B. 认知他人的批判力
C. 认知世界的感知力
D. 以上都不是
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22. 4. 创新是否定和批判的艺术,人们最难做到的是对自我的反思。
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23. 5. 应用心理咨询的“空椅技术”,可以提高自己的反思能力。
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24. 1. 在创新过程中,有许多因素可以推动创新,下列选项中不属于推动创新发展的因素的是( )
A. 政府政策引导
B. 组织发展需要
C. 外部竞争压力
D. 内部竞争压力
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25. 2. 为了鼓励创新,新能源汽车在生产和消费的过程中,厂商和消费者都能获得政府补贴。体现的是( )
A. 政府政策引导
B. 组织发展需要
C. 外部竞争压力
D. 内部竞争压力
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26. 3. 爱丽丝漫游奇境记中,红桃皇后对爱丽丝说:你只有努力奔跑才能停在原地。说的是( )
A. 政府政策引导
B. 组织发展需要
C. 外部竞争压力
D. 内部竞争压力
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27. 4. 社会在发展,技术在进步,企业需要不断进行技术创新和管理创新来升级完善产品与服务。
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28. 5. 创新很多时候来自于竞争对手的挑战和压力,尤其是行业内卷比较严重的领域。
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