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中国大学MOOC（智慧课程）思想道德与法治作业答案

（智慧课程）思想道德与法治

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下：

1. “思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（）课。

A. 通识教育

B. 专业选修

C. 思想政治理论

D. 专业基础

答案: 思想政治理论

2. 思想道德素质是人们的（）、行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

A. 思想观念

B. 道德情操

C. 价值取向

D. 政治立场

答案: 思想观念# 道德情操# 价值取向# 政治立场

3. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

答案: 正确

4. 思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，二者之间没有必然联系。

答案: 错误

5. 做担当民族复兴大任的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。

答案: 正确

6. 科学高尚的人生追求是（）。

A. 追逐个人利益

B. 尽情享乐

C. 赚大钱

D. 服务人民、奉献社会

答案: 服务人民、奉献社会

7. 服务人民、奉献社会会损失个人利益。

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8. 当代青年要成就出彩人生、实现人生价值，需要做到（）。

A. 与祖国同行

B. 与人民同在

C. 拥有很多金钱

D. 与历史同向

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9. 实现人生价值不需要有高境界。

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10. 大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。

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11. 理想在实践中化为现实，必须要（）。

A. 具有艰苦奋斗的精神

B. 坚持以现实来否定理想

C. 正确理解理想与现实的关系

D. 充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

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12. 邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（）。

A. 只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实

B. 社会实践是联系理想和现实的桥梁

C. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

D. 把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践

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13. 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。

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14. “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这对我们的启示是（）。

A. 立志当高远

B. 立志须躬行

C. 立志做大事

D. 立志应及时

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15. 中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有（）。

A. 梦想成真的机会

B. 同祖国和时代一起成长与进步的机会

C. 展示自我才能的机会

D. 人生出彩的机会

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16. 我们提倡的立志做大事中的“大事”是指（）。

A. 做为国奉献之事、为民服务之事

B. 投身于新时代中国特色社会主义伟大事业

C. 以国家民族的命运为己任

D. 在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想

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17. 中国梦是每一个大学生的成才之梦。

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18. 青年要以个人的荣华富贵为人生的理想。

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19. 以下精神中，孕育于新民主主义革命时期的有（）。

A. 延安精神

B. 大别山精神

C. 抗美援朝精神

D. 张思德精神

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20. 关于中国共产党人的精神谱系，下列描述中正确的有（）。

A. 凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格

B. 集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风

C. 是中国共产党领导人民在团结奋斗中共同创造的

D. 深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中

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21. 伟大建党精神的内涵包括（）。

A. 不怕牺牲、英勇斗争

B. 坚持真理、坚守理想

C. 践行初心、担当使命

D. 对党忠诚、不负人民

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22. 我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神的内涵十分丰富，其核心是（）。

A. 开拓进取

B. 国际主义

C. 集体主义

D. 改革创新

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23. 中华民族是富有创新精神的民族，勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。在当代中国，社会发展离不开改革创新，因为（）。

A. 创新是推动人类社会发展的第一动力

B. 坚持改革创新是新时代的迫切要求

C. 改革创新是我国赢得未来的必然要求

D. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

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24. 富强、民主、文明、和谐的价值追求回答了我们要（）的重要问题。

A. 建设什么样的社会

B. 建设什么样的国家

C. 建设什么样的世界

D. 培育什么样的公民

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25. 关于社会主义核心价值观所倡导的平等，下列观点中正确的有（）。

A. 政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享，同祖国和时代一起成长进步

B. 是兼顾效率与公平的平等，不是“不患寡而患不均”的绝对平均主义

C. 是要让人人都能公平行使社会权利、履行社会义务、分享社会成果

D. 是实实在在的平等，不是落在法律文本上的“形式上的平等”

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26. 社会主义核心价值观倡导的民主是真实的民主，没有门槛，不受财产、地位、民族、性别、宗教等因素限制，使每个人都享有平等的政治权利。

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27. “韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头”，说明践行社会主义核心价值观要（）。

A. 笃实

B. 修德

C. 勤学

D. 明辨

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28. 在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为社会主义核心价值观的（）。

A. 坐而论道者

B. 积极传播者

C. 模范践行者

D. 坚定信仰者

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29. 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。

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30. 青年的价值取向，既关系着自己的健康成长成才，又决定着未来整个社会的价值取向。

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31. 中国革命道德萌芽于（）。

A. 戊戌变法

B. 洋务运动

C. 五四运动

D. 辛亥革命

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32. 任何道德规范都要面向生活实践。

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33. 中国革命道德的灵魂是坚持社会主义和共产主义理想信念。

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34. 贯穿中国革命道德始终的一根红线是全心全意为人民服务。

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35. 共产党人修身自律、保持节操是践履中国革命道德的重要环节。

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36. 吸收和借鉴人类文明的优秀道德成果的正确态度和科学方法包括（）。

A. 采用“拿来主义”的态度

B. 把握好共性与个性的关系

C. 掌握好鉴别取舍的标准

D. 坚持以我为主、为我所用

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37. 中华民族的优秀道德传统是人类文明优秀道德成果的重要组成部分。

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38. 文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。

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39. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

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40. 以下属于习近平法治思想的主要内容的有（）。

A. 坚持抓住领导干部这个“关键少数”

B. 坚持依宪治国、依宪执政

C. 坚持中国特色社会主义法治道路

D. 坚持以人民为中心

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41. 习近平法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系，它（）。

A. 是马克思主义法治理论中国化最新成果

B. 回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题

C. 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果

D. 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分

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42. 习近平法治思想的重大意义包括（）。

A. 是马克思主义法治理论中国化的最新成果

B. 是法治中国建设的强大思想武器

C. 是新时代全面依法治国的行动指南

D. 是新时代全面依法治国的根本遵循

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43. 马克思第一次指出“不是社会意识决定社会存在，而是社会存在决定社会意识”，这说明（）。

A. 走什么样的法治道路，应当符合基本国情

B. 走什么样的法治道路，存在固定不变的模式

C. 走什么样的法治道路跟国家性质无关

D. 走什么样的法治道路，可以人为主观选择

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44. 改革开放初期，党和国家提出的法制建设“十六字方针”包括（）。

A. 有法必依

B. 违法必究

C. 有法可依

D. 执法必严

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45. 从国情实际出发，并不等于关起门来搞法治，我们要坚持以我为主，为我所用，认真鉴别，合理吸收世界上优秀的法治文明成果。

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46. 坚持法律面前人人平等的意义包括（）。

A. 有利于维护法律权威

B. 充分显示中国特色社会主义制度的优越性

C. 鲜明地反对法外特权，预防特权思想和潜规则

D. 鲜明地反对法律适用上的各种歧视

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47. 党的领导是社会主义法治的最根本的保证。

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48. “法治”与“法制”，从内涵上讲没有区别。

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49. 忽视法治和德治中任何一个，都将难以实现国家的长治久安。

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50. 平等是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。

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51. （）是全面依法治国的前提。

A. 公正司法

B. 严格执法

C. 全民守法

D. 科学立法

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52. 全民守法是全面依法治国的基础。

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53. 严格执法是全面依法治国的关键。

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54. 公正司法是全面依法治国的重点。

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