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超星学习通形势与政策E(2024年秋)作业答案 (2)
形势与政策E(2024年秋)
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问题 1: 1. 教育系统各级党委(),就是坚决落实党中央关于教育改革发展和党建工作各项决策部署,切实履行办好中国特色社会主义的领导责任,坚持马克思主义的指导地位。
选项:
A. 管大局
B. 把方向
C. 作决策
D. 抓班子
答案: 把方向
问题 2: 2. 做到“两个维护”,即坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
选项:
答案: 正确
问题 3: 3. 高校要贯彻民主集中制,重大事项由校长和党委书记研究决定。
选项:
答案: 错误
问题 4: 1. 办好思想政治理论课的关键在()。
选项:
A. 党
B. 学校
C. 学生
D. 教师
答案: 教师
问题 5: 2. 党对教育事业的全面领导,首先是()的领导。
选项:
A. 教育理念
B. 办学方式
C. 思想政治
D. 培养方向
答案: 思想政治
问题 6: 3. 实践证明谁先抓住了、抓好了思想政治工作,就能沿着正确的方向前进;放松了、丢弃了思想政治工作,就会迷失方向。
选项:
答案: 正确
问题 7: 4. 改革创新思想政治工作的方式方法包括()。
选项:
A. 重视理论教育
B. 以文化人
C. 教育同生产劳动相结合
D. 运用新媒体新技术
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问题 8: 1. 教育系统加强党的(),就是要认真学习马克思主义基本理论、立场、观点、方法来观察和解决问题,引导广大师生解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
选项:
A. 作风建设
B. 纪律建设
C. 思想建设
D. 制度建设
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问题 9: 2. 全面加强教育系统党的建设,要把()摆在首位。
选项:
A. 组织建设
B. 政治建设
C. 制度建设
D. 作风建设
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问题 10: 3. 加强基层党组织和党员队伍建设的要点包括()。
选项:
A. 建立健全各级各类学校党组织
B. 作风建设从高级干部抓起
C. 打造高素质党员干部队伍
D. 充分发挥党员先锋模范作用
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问题 11: 4. 在情况复杂、基础薄弱的地方,党的组织工作覆盖面可以酌情调整。
选项:
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问题 12: 1. 在中华文明的“五个突出特性”中,()从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。
选项:
A. 包容性
B. 和平性
C. 连续性
D. 创新性
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问题 13: 2. 从司马迁撰写的()开始的所谓“正史”,不仅记述了历代王朝的疆域和历史,为多民族国家疆域史、通史著作的撰写提供了重要依据,更代表的是中华文明(“大一统”制度)的延续。
选项:
A. 《资治通鉴》
B. 《汉书》
C. 《史记》
D. 《春秋》
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问题 14: 3. 历经艰难坎坷而愈加坚强的中华民族,如今成为世界人口最多的民族,中国统一多民族国家的形成与发展历程可以概括为自然凝聚,碰撞底定。
选项:
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问题 15: 4. 《尼布楚条约》是中国与欧洲国家签订的第一个具有主权国家性质的条约,标志着传统中国“王土”观念开始向近代民族国家的领土意识转变。
选项:
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问题 16: 5. 多民族国家中国是中华民族、中华民族共同体得以形成与发展的重要载体。关于客观诠释多民族国家疆域形成与发展的历史,以下说法中正确的有()。
选项:
A. 需要始终依靠传统的历代王朝史观
B. 需要历史研究者积极参与
C. 需要历史观念的改变
D. 需要排除域外影响因素
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问题 17: 1. 2021年,习近平总书记在中央民族工作会议上指出,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立()的共同体理念。
选项:
A. 休戚与共
B. 荣辱与共
C. 生死与共
D. 命运与共
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问题 18: 2. 2019年9月,习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上明确提出“四个共同”。这一理念从根本上讲清楚了中华民族共同体何以能在悠久的历史长河中形成发展、凝聚熔铸的根源,充分奠定了铸牢中华民族共同体意识的历史基础。关于“四个共同”理念,下列说法中正确的有()。
选项:
A. 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的
B. 我们悠久的历史是各民族共同书写的
C. 我们灿烂的文化是各民族共同创造的
D. 我们伟大的精神是各民族共同培育的
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问题 19: 3. 要更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,需要( )。
选项:
A. 全盘接受传统文化
B. 全面深入了解中华文明的历史
C. 重塑中华文明的特性
D. 坚持传统观念
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问题 20: 4. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握新时代历史方位,创造性地以五个突出特性深刻阐明中华民族的文化基因所在、精神命脉所系、价值追求所向。以下选项中,不属于中华文明“五个突出特性”的是()。
选项:
A. 连续性
B. 创新性
C. 超越性
D. 统一性
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问题 21: 5. “中国人民”的涵盖范围较“中华儿女”更宽泛,包括了海外华人。
选项:
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问题 22: 6. 从构成要素上看,中华民族共同体只包括我国今天的56个民族,不包括我国历史上存在过的族群。
选项:
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问题 23: 7. 中华民族共同体是国家层面的民族实体,各民族居于从属地位。
选项:
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问题 24: 8. 没有中国身份的海外华人虽然拥有中华民族的血脉,但在政治上已经认同其他国家,其作为“中华民族共同体”一部分的属性已经表现不完整,故不在“中华民族”或“中华儿女”的涵盖范围中。
选项:
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问题 25: 9. 对于中华民族共同体的形成,各民族在更多时间内是融会结合,求得共同的繁荣和发展的。
选项:
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问题 26: 10. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。
选项:
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问题 27: 11. 对“中华民族共同体”的界定离不开“中华民族”。最早开始命名和使用“中华民族”一词的是()。
选项:
A. 顾颉刚
B. 梁启超
C. 费孝通
D. 夏鼐
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问题 28: 12. 2014年,习总书记先后在第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议的讲话中指出,必须牢固树立()的思想,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
选项:
A. 汉族离不开少数民族
B. 少数民族离不开汉族
C. 各少数民族之间离不开
D. 各民族各自独立发展
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问题 29: 13. 对“中华民族”的明确定义已有两千多年的历史。
选项:
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问题 30: 1. 中国历史从文明产生以来,就渐渐显现出一个特点鲜明而持之不断的现象,那就是逐渐形成了众多的民族。要客观完善地诠释中华民族、中华民族共同体的历史,对于如何处理历史上的人群称呼,关键在于()。
选项:
A. 单纯改变概念使用
B. 理解东西方话语体系差异
C. 忽略史书的记载
D. 只遵循西方话语体系
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问题 31: 2. 2014年中央民族工作会议指出,各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。以下关于中华民族的说法,正确的是()。
选项:
A. 中华民族是生息繁衍在中华大地上的众多人群受外力推动形成的
B. “非我族类,其心必异”是“民族歧视”的典型体现
C. “中华民族”“中华民族共同体”是主观建构的概念
D. 中华民族是在构建多民族国家中国的过程中凝聚而成的命运共同体
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问题 32: 3. “汉人”在古籍中是常见的称呼,其涵盖的人群在各个历史时期都是相同的。
选项:
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问题 33: 4. 将历代王朝视为“中央王朝”或对接为汉族,将边疆政权视为“少数民族政权”或对接为“少数民族”,符合多民族国家中国历史发展的实际。
选项:
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问题 34: 5. 在中华文明的“五个突出特性”中,()是中华民族根深蒂固的文化基因,也是中华民族化解族群冲突的宝贵经验。
选项:
A. 包容性
B. 和平性
C. 连续性
D. 创新性
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问题 35: 1. 在中华大地上存在过的非历代王朝政权,由于并非“正统”,应排除在多民族国家中国历史之外。
选项:
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问题 36: 2. 由于“五胡十六国”不是中华文化的“正统”,其在多民族国家中国形成与发展中的作用应予以否定。
选项:
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问题 37: 3. 客观诠释多民族国家、中华民族形成与发展的历史是铸牢中华民族共同体意识的重要内容,这需要超越传统观念。
选项:
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问题 38: 4. 自古以来,我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华文明,铸就了伟大的中华民族。关于客观诠释多民族国家、中华民族形成与发展的历史,以下说法中正确的是()。
选项:
A. “天下国家”专指中华大地上的“正统”政权
B. 只有历代王朝才能代表多民族国家中国
C. “中国”专指王朝的疆域
D. 非历代王朝是多民族国家中国历史的重要组成部分
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问题 39: 1. 随着全球化的深入推进,发达国家与发展中国家在国际分工体系中的地位正在发生重大转变。关于世界经济形势,下列说法中正确的有()。
选项:
A. 新兴经济体和发展中国家占据世界经济的份额越来越小
B. 世界经济重心加快“自东向西”位移
C. 新一轮科技革命和产业变革正处于实现重大突破的历史关口
D. 西方国家的冷战思维沉重拖累疫情之后全球经济的复苏
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问题 40: 2. 在生态环境上,极端气候席卷人类,地球正面临着三大全球性紧急情况,即()。
选项:
A. 气候变化
B. 生物多样性丧失
C. 资源过剩
D. 环境污染
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问题 41: 3. 当今世界面临()等负面因素困扰,文明交流互鉴受到冲击。
选项:
A. 逆全球化
B. 种族主义
C. 文化多元化
D. 宗教冲突
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问题 42: 4. 2023年12月闭幕的《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会虽然达成了(),但国际社会总体减排承诺距离《巴黎协定》确定的目标仍相差甚远。
选项:
A. “日内瓦共识”
B. “上海共识”
C. “阿联酋共识”
D. “迪拜共识”
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问题 43: 1. 2023年11月中美元首旧金山会晤,习近平主席提出了共同努力浇筑中美关系的五根支柱,即共同树立正确认知、()。
选项:
A. 共同推进互利合作
B. 共同承担大国责任
C. 共同促进人文交流
D. 共同有效管控分歧
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问题 44: 2. 大国对全球战略稳定负有关键责任,中国在国际问题上的态度、原则和立场对推动国际热点问题的解决至关重要。下列关于我国的说法中,正确的有()。
选项:
A. 世界第二大经济体
B. 世界第二大制造业国家
C. 全球货物贸易第一大国
D. 唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家
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问题 45: 3. 关于中国在巴以问题上的态度立场,下列说法中正确的有()。
选项:
A. 双方应立即实现无条件和持久的停火
B. 接受巴勒斯坦成为联合国正式成员国
C. 支持巴勒斯坦人民实现独立建国
D. 联合国安理会通过的决议应当得到有效执行
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问题 46: 4. 中国始终本着对历史、对人民、对世界负责的态度处理中美关系,成为中美关系的稳定器。中国提出的三条原则,即(),指明了新时期中美正确相处的治本之道。
选项:
A. 相互尊重
B. 和平共处
C. 合作共赢
D. 竞争至上
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问题 47: 5. 2024年7月,应中方邀请,巴勒斯坦14个派别在北京举行和解对话,签署(),为巴勒斯坦人民带来希望与未来,这也是推动解决巴勒斯坦问题、实现中东和平稳定的重要一步。
选项:
A. 《巴勒斯坦宣言》
B. 《北京宣言》
C. 《和平宣言》
D. 《加沙宣言》
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问题 48: 6. 近年来,从特朗普政府到拜登政府,美国将中国视为主要甚至唯一的战略竞争对手。针对美方“说一套、做一套”的行为,关于我国的态度和做法,下列说法中正确的是()。
选项:
A. 率先阻断中美科技文化交流
B. 在经贸领域积极推动与美方的脱钩断裂
C. 始终保持对美政策的稳定性和连续性
D. 在国际上拉拢盟友共同反美
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问题 49: 1. 纷繁变幻的国际风云中,习近平主席统筹国内国际两个大局,以大国领袖的全球视野和使命担当开展元首外交。关于2024年上半年的元首外交,下列说法中正确的有()。
选项:
A. 以周边和大国为重点
B. 以发展中国家为基础
C. 全面发展同各国友好合作
D. 以深化务实合作、加强政治互信、夯实社会基础、完善机制建设为渠道
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问题 50: 2. 2024年,习近平主席以大国领袖的全球视野、天下情怀和时代担当,积极开展元首外交,与世界各国携手同行现代化之路。关于2024年上半年的元首外交的主题,下列说法中正确的有()。
选项:
A. 引领中欧关系发展
B. 维护大国关系稳定
C. 周边外交热潮不断
D. 持续推进南南合作
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问题 51: 3. 元首外交在中国外交关系中具有战略引领作用。关于2024年上半年的元首外交,下列说法中正确的有()。
选项:
A. 首次出访目的地选择了法国、德国、塞尔维亚
B. 既有主场外交,也有出国访问
C. 既有主权国家,也有国际组织
D. 既有大国外交,也有周边外交
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问题 52: 4. 当今世界正在朝着多极化方向发展,欧洲的战略稳定和自主应对世界多极化至关重要,今年以来,多国领导人先后访华。2024年上半年,来华访问的欧洲国家领导人有()。
选项:
A. 比利时首相德克罗
B. 英国首相苏纳克
C. 荷兰首相吕特
D. 德国总理朔尔茨
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问题 53: 5. 中国是世界上邻国最多的国家之一,始终坚持亲诚惠容、与邻为善、以邻为伴的周边外交方针,深化同周边国家友好互信和利益融合。
选项:
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问题 54: 1. 今年是和平共处五项原则发表70周年。和平共处五项原则是1954年周恩来总理在访问印度和()时提出的。
选项:
A. 柬埔寨
B. 缅甸
C. 尼泊尔
D. 老挝
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问题 55: 2. 在习近平外交思想指引下,我国开创出中国特色的大国外交新局面,全面生动地阐述了人类命运共同体的理念。这一理念以“五个世界”为总体布局,建设持久和平、()的世界。
选项:
A. 开放包容
B. 清洁美丽
C. 共同繁荣
D. 普遍安全
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问题 56: 3. 百年未有之大变局既给人类社会发展进步提出全新课题,也对新时代我国外交工作提出了重大挑战。关于我国在处理安全问题上的态度立场,下列说法中正确的有()。
选项:
A. 坚持以对话解决争端、以协商化解分歧
B. 反对以牺牲别国安全换取自身绝对安全的做法
C. 要走出一条“对话而不对抗,结伴而不结盟”的国与国交往新路
D. 要平等相待,践行正确义利观
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问题 57: 4. 在俄乌问题上,中国坚持对话谈判是解决乌克兰危机的唯一可行出路。
选项:
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问题 58: 5. 和平共处五项原则载入中国宪法,是中国独立自主和平外交政策的基石。下列选项值,属于和平共处五项原则的有()。
选项:
A. 互相尊重主权和领土完整、
B. 互不侵犯
C. 互不干涉内政
D. 平等互利
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问题 59: 1. 党的()提出了第二个百年目标——到2049年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
选项:
A. 十七大
B. 十八大
C. 十九大
D. 十九届五中全会
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问题 60: 2. 党的十九届五中全会提出,在“十四五”期间建设高质量教育体系,到()年建成教育强国。
选项:
A. 2030
B. 2035
C. 2049
D. 2050
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问题 61: 3. 中国承认以联合国为基础的国际秩序。
选项:
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问题 62: 1. 中国的教育必须按照中国的()来办。
选项:
A. 传统
B. 国情
C. 经验
D. 实际
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问题 63: 2. 创新是教育事业发展的根本动力。
选项:
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问题 64: 3. 习总书记在十九大报告中把建设教育强国确定为中华民族伟大复兴的基础工程。
选项:
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问题 65: 1. “三个面向”和“四有新人”是()提出的主要教育观点。
选项:
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
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问题 66: 2. 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
选项:
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问题 67: 3. 我国教育发展的战略目标是()。
选项:
A. 立德树人
B. 建设教育强国
C. 实现教育现代化
D. 办中国特色的社会主义教育
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