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中国大学MOOC《思政课综合实践》作业答案
《思政课综合实践》
学校: 无
平台: 超星学习通
题目如下:
1. 诚实劳动,首先是()的劳动。
A. 合法合规
B. 脚踏实地
C. 精益求精
D. 吃苦耐劳
答案: 合法合规
2. 劳动价值观是人类通过自己的()而获得的认知、理解、判断或抉择,形成对事物的看法。
A. 劳动观察
B. 劳动认识
C. 劳动经历
D. 劳动能力
答案: 劳动经历
3. 2021年10月16日,我国()载人飞船成功发射。
A. 神舟十一号
B. 神舟十二号
C. 神舟十三号
D. 神舟十四号
答案: 神舟十三号
4. 践行社会主义劳动价值观,应该通过()等来实现。
A. 辛勤劳动
B. 诚实劳动
C. 创造性劳动
D. 反复劳动
答案: 辛勤劳动# 诚实劳动# 创造性劳动
5. 工匠精神是一种职业精神,是()的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。
A. 职业类型
B. 职业道德
C. 职业能力
D. 职业品质
答案: 职业道德# 职业能力# 职业品质
6. 钳工顾秋亮因为在中国()的组装精密度极高,被称为“顾两丝”。
A. 航空母舰
B. 载人潜水器
C. 载人飞船
D. 大型轮船
答案: 载人潜水器
7. 社会主义劳动价值观以热爱和崇尚劳动为主的价值取向不包括( )。
A. 劳动最伟大
B. 劳动最光荣
C. 劳动最崇高
D. 劳动创造财富
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8. 工训锤的锤柄是( )工种做的?
A. 钳工
B. 锻造
C. 车工
D. 焊接
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9. 工人操作机器设备生产工业品属于()劳动。
A. 单纯体力
B. 体力和脑力叠加
C. 单纯脑力
D. 既不属于体力,也不属于脑力
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10. 新产品的试制中,( )是脑力劳动。
A. 搬运工作
B. 手工调试
C. 分析图纸
D. 进行装配
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11. 大学生劳动教育课程的目的是()
A. 强化大学生劳动观念
B. 弘扬劳动精神
C. 彰显时代特征
D. 让大学生感悟劳动的艰辛和快乐
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12. 大学生劳动教育课程有利于培养学生的( )。
A. 社会主义劳动价值观
B. 正确的劳动态度
C. 积极的劳动精神
D. 良好的劳动品质
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13. 以下关于劳动的说法,正确的有( )。
A. 劳动可以帮助人们养成艰苦奋斗的精神
B. 通过劳动能够锻炼吃苦耐劳的意志
C. 劳动帮助人们养成良好的生活习惯
D. 劳动有利于启迪思维,创新创造
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14. 以下关于中国社会主义价值观的说法,正确的是( )。
A. 吸收了马克思主义价值观
B. 融合了中国传统文化
C. 与马克思主义价值观无关
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15. 以下哪些问题可以帮助我们判断自己所从事的劳动是否具有创新性?()
A. 你是否会在劳动中突破传统,打破常规?
B. 你是否善于在劳动中提出新颖的观点?
C. 你是否会有意识地思考通过创造提高劳动效率?
D. 你是否有运用创意完成任务或作品的经历?
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16. 劳动在促进个人成长与发展的论述中正确的是( )。
A. 劳动促进身心健康
B. 劳动可以获得知识
C. 劳动可以获得技能
D. 劳动可以培养优秀品质
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17. 工业采矿、装修砸墙一般采用地质锤。( )
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18. 劳动是人类赖以生产与发展的基础。( )
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19. 劳动创造的财富中,最宝贵是劳动能创造物质财富。()
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20. 劳动就是指体力劳动。()
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21. 下列哪种锤子是一般家庭最常用的?( )
A. 羊角锤
B. 救生锤
C. 检车锤
D. 八角大锤
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22. 马克思认为劳动是( )。
A. 人们有目的、有意识地运用自己的体力和智力改造自然界和人类社会的实践活动
B. 人类赖以生存和发展的基础
C. 产生金钱的行为
D. 资本家剥削无产阶级的工具
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23. 为了防锈、美观等目的,需对锤头进行表面处理,其中发黑或电镀属于表面处理。( )
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24. “天问一号”等科学探测实现重大突破,“粮食生产实现十七连丰”等,是中国人民新时代劳动成就,彰显了不同凡响的中国力量。
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25. 教师给学生进行验证性实验属于常规劳动。( )
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26. 为了提高工训锤的锤头硬度所采用的工序名称是淬火和低温回火。( )
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27. 恩格斯曾说过“劳动创造了人类本身”。( )
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