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中国大学MOOC《思政课综合实践》作业答案

《思政课综合实践》

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下:

1. 诚实劳动,首先是()的劳动。

A. 合法合规

B. 脚踏实地

C. 精益求精

D. 吃苦耐劳

答案: 合法合规

2. 劳动价值观是人类通过自己的()而获得的认知、理解、判断或抉择,形成对事物的看法。

A. 劳动观察

B. 劳动认识

C. 劳动经历

D. 劳动能力

答案: 劳动经历

3. 2021年10月16日,我国()载人飞船成功发射。

A. 神舟十一号

B. 神舟十二号

C. 神舟十三号

D. 神舟十四号

答案: 神舟十三号

4. 践行社会主义劳动价值观,应该通过()等来实现。

A. 辛勤劳动

B. 诚实劳动

C. 创造性劳动

D. 反复劳动

答案: 辛勤劳动# 诚实劳动# 创造性劳动

5. 工匠精神是一种职业精神,是()的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。

A. 职业类型

B. 职业道德

C. 职业能力

D. 职业品质

答案: 职业道德# 职业能力# 职业品质

6. 钳工顾秋亮因为在中国()的组装精密度极高,被称为“顾两丝”。

A. 航空母舰

B. 载人潜水器

C. 载人飞船

D. 大型轮船

答案: 载人潜水器

7. 社会主义劳动价值观以热爱和崇尚劳动为主的价值取向不包括( )。

A. 劳动最伟大

B. 劳动最光荣

C. 劳动最崇高

D. 劳动创造财富

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8. 工训锤的锤柄是( )工种做的?

A. 钳工

B. 锻造

C. 车工

D. 焊接

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9. 工人操作机器设备生产工业品属于()劳动。

A. 单纯体力

B. 体力和脑力叠加

C. 单纯脑力

D. 既不属于体力,也不属于脑力

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10. 新产品的试制中,( )是脑力劳动。

A. 搬运工作

B. 手工调试

C. 分析图纸

D. 进行装配

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11. 大学生劳动教育课程的目的是()

A. 强化大学生劳动观念

B. 弘扬劳动精神

C. 彰显时代特征

D. 让大学生感悟劳动的艰辛和快乐

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12. 大学生劳动教育课程有利于培养学生的( )。

A. 社会主义劳动价值观

B. 正确的劳动态度

C. 积极的劳动精神

D. 良好的劳动品质

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13. 以下关于劳动的说法,正确的有( )。

A. 劳动可以帮助人们养成艰苦奋斗的精神

B. 通过劳动能够锻炼吃苦耐劳的意志

C. 劳动帮助人们养成良好的生活习惯

D. 劳动有利于启迪思维,创新创造

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14. 以下关于中国社会主义价值观的说法,正确的是( )。

A. 吸收了马克思主义价值观

B. 融合了中国传统文化

C. 与马克思主义价值观无关

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15. 以下哪些问题可以帮助我们判断自己所从事的劳动是否具有创新性?()

A. 你是否会在劳动中突破传统,打破常规?

B. 你是否善于在劳动中提出新颖的观点?

C. 你是否会有意识地思考通过创造提高劳动效率?

D. 你是否有运用创意完成任务或作品的经历?

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16. 劳动在促进个人成长与发展的论述中正确的是( )。

A. 劳动促进身心健康

B. 劳动可以获得知识

C. 劳动可以获得技能

D. 劳动可以培养优秀品质

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17. 工业采矿、装修砸墙一般采用地质锤。( )

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18. 劳动是人类赖以生产与发展的基础。( )

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19. 劳动创造的财富中,最宝贵是劳动能创造物质财富。()

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20. 劳动就是指体力劳动。()

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21. 下列哪种锤子是一般家庭最常用的?( )

A. 羊角锤

B. 救生锤

C. 检车锤

D. 八角大锤

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22. 马克思认为劳动是( )。

A. 人们有目的、有意识地运用自己的体力和智力改造自然界和人类社会的实践活动

B. 人类赖以生存和发展的基础

C. 产生金钱的行为

D. 资本家剥削无产阶级的工具

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23. 为了防锈、美观等目的,需对锤头进行表面处理,其中发黑或电镀属于表面处理。( )

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24. “天问一号”等科学探测实现重大突破,“粮食生产实现十七连丰”等,是中国人民新时代劳动成就,彰显了不同凡响的中国力量。

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25. 教师给学生进行验证性实验属于常规劳动。( )

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26. 为了提高工训锤的锤头硬度所采用的工序名称是淬火和低温回火。( )

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27. 恩格斯曾说过“劳动创造了人类本身”。( )

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