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中国大学MOOC《思想道德与法治》-2024-2025（2）作业答案

《思想道德与法治》-2024-2025（2）

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下：

1. 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动( )，是否促进了历史的进步。 (单选题)

A. 是否促进个人的发展

B. 是否符合社会发展的客观规律

C. 是否促进生产力的发展

D. 是否促进生产关系的改善

答案: 是否符合社会发展的客观规律

2. 关于“人的本质”的正确观点是( ) (单选题)

A. 人的本质就是人的自然属性

B. 人的本质是自由

C. 人的本质是自私

D. 人的本质是一切社会关系的总和

答案: 人的本质是一切社会关系的总和

3. ( )是对人生的总看法。 (单选题)

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 道德观

答案: 人生观

4. ( )运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,揭开了人的本质之谜。他指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。” (单选题)

A. 马克思

B. 恩格斯

C. 列宁

D. 斯大林

答案: 马克思

5. ( )是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心。 (单选题)

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生道路

答案: 人生目的

6. ( )是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。 (单选题)

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生道路

答案: 人生态度

7. ( )是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 (单选题)

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生道路

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8. ( )是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 (单选题)

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 道德观

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9. ( )是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。 (单选题)

A. 中学时期

B. 大学时期

C. 青年时期

D. 青少年时期

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10. ( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 (单选题)

A. 奋斗青春

B. 奉献社会

C. 民族振兴

D. 服务人民,奉献社会

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11. 衡量人生价值的标准,最重要的就是看( )。 (单选题)

A. 是否尽自己最大贡献

B. 是否为完善自身

C. 是否实现高尚的人生追求

D. 是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务

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12. ( )是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念,是错误的人生观。 (单选题)

A. 拜金主义

B. 享乐主义

C. 极端个人主义

D. 为人民服务

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13. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于( ) (单选题)

A. 奉献

B. 索取

C. 存在

D. 享用

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14. 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是( ) (单选题)

A. 个人的能力越强,其人生价值也就越大

B. 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大

C. 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大

D. 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

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15. ( )对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。 (单选题)

A. 荣辱观

B. 生死观

C. 顺逆观

D. 苦乐观

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16. 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( ) (单选题)

A. 人们对美好未来的向往和追求

B. 人类社会中人们之间的相互需要关系

C. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D. 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

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17. 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( ) (单选题)

A. 个人的社会存在

B. 个人需要的最大满足

C. 个人对社会的责任和贡献

D. 社会对个人的尊重和满足

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18. “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( ) (单选题)

A. 自然属性是人的本质属性

B. 社会属性是人的本质属性

C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性

D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性

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19. 人生观的作用主要通过人生目的.人生态度.人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系.互相制约,其中居于核心地位的是( ) (单选题)

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生价值观

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20. “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国.为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代.脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( ) (单选题)

A. 不实现个人抱负,就不会创造社会价值

B. 实现自我价值是因,创造社会价值是果

C. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

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21. 人生态度属于人生观的范畴,是指( ) (单选题)

A. 人生实践活动的总目标

B. 人的实践对于社会.他人和自身所具有的意义

C. 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度

D. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态

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22. 在社会生活中,人生实践体现出一些价值。其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的( ) (单选题)

A. 自我价值

B. 群体价值

C. 外在价值

D. 社会价值

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23. 在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是( ) (单选题)

A. “一切向钱看”的人生目的

B. 为个人求权力.求享乐的人生目的

C. “平生无大志,但求足温饱”的人生目的

D. 以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的

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24. 当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势,说的是与( )同向 (单选题)

A. 历史

B. 祖国

C. 人民

D. 中华民族

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25. 人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是( ) (单选题)

A. 自私自利的人生观

B. 及时享乐的人生观

C. 服务人民、奉献社会的人生观

D. 合理利己主义的人生观

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26. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( ) (单选题)

A. 个人的社会存在

B. 社会对个人的尊重和满足

C. 个人对自己生命存在的肯定

D. 个人通过劳动和创造,对社会所作的贡献

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27. 俗话说:“三百六十行,行行出状元”。上述俗话主要说明 ( ) (单选题)

A. 人生的价值终究要通过自己所从事的事业展现出来

B. 人的创造力的形成和培养需要一定的社会条件

C. 要正确对待学习和工作中的成功和失败

D. 要正确处理个人活动和社会发展的关系

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28. 大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族.国家.社会负责,做一个有价值.负责任的人。这里说的是( ) (单选题)

A. 人生当务实

B. 人生须认真

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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29. 习近平同青年大学生座谈时强调:“要树立正确的( ),掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能做出正确判断、作出正确选择。” (多选题)

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 道德观

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30. 人生观主要包括( )。 (多选题)

A. 人生价值

B. 人生的生活水平

C. 人生态度

D. 人生目的

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31. 大学生只有把自己的人生目的与( )、( )、( )联系在一起，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。 (多选题)

A. 国家前途

B. 民族命运

C. 人民幸福

D. 个人开心

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32. 人生价值内在地包含了人生的( )和( )两个方面。 (多选题)

A. 自我价值

B. 他人价值

C. 社会价值

D. 国家价值

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33. 大学生思考人生,应该正确认识处理( )与( )的关系,把小我和大我更好地统一起来,把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来,在为社会贡献的过程中成长进步,实现自己的人生价值。 (多选题)

A. 个人

B. 社会

C. 他人

D. 国家

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34. 正确评价人生价值应做到( )。 (多选题)

A. 既要看贡献的大小,也要看尽力的程度

B. 既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献

C. 既要注重社会贡献,也要注重自身完善

D. 坚持理论与实践的统一

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35. 人生价值实现条件有( )。 (多选题)

A. 从社会客观条件出发

B. 从个体自身条件出发

C. 从国家利益出发

D. 不断增强实现人生价值的能力和本领

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36. 积极的人生态度包括( )。 (多选题)

A. 人生须认真

B. 人生当务实

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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37. ( )等错误的人生观,没有正确把握个人与社会的辩证关系,忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性,对人的需要的理解极端、狭隘和片面,其出发点和落脚点都是一己之私利。 (多选题)

A. 拜金主义

B. 享乐主义

C. 极端个人主义

D. 为人民服务

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38. 当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当( )。 (多选题)

A. 与历史同向

B. 与祖国同行

C. 与人民同在

D. 与时代并肩

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39. 辩证对待人生矛盾,包括树立正确的( )。 (多选题)

A. 生死观

B. 得失观

C. 苦乐观

D. 荣辱观

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40. 客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到( )。 (多选题)

A. 坚持能力大小与贡献须尽力相统一

B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一

C. 坚持完善自身与贡献社会相统一

D. 坚持动机和效果相统一

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41. 端正人生态度应该( ) (多选题)

A. 认真务实

B. 享受人生

C. 乐观进取

D. 怀疑批判

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42. 人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( ) (多选题)

A. 人为什么活着

B. 人应该如何活着

C. 什么样的人生才有价值

D. 人类社会的发展规律是什么

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43. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ) (多选题)

A. 个人的社会存在

B. 社会对个人的尊重和满足

C. 个体的人生对于社会和他人的意义

D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

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44. 人生目的决定( ) (多选题)

A. 人生道路

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生意义

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45. 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( ) (多选题)

A. 容易使人好高骛远

B. 有助于实现人生价值

C. 有助于达到人生目的

D. 能够调整人生道路的方向

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46. 人生观与世界观的关系是( ) (多选题)

A. 人生观从属于世界观

B. 世界观决定人生观

C. 人生观决定世界观

D. 人生观对世界观的巩固，发展和变化起着重要的作用

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47. 与人民同在,体现在( ) (多选题)

A. 走与人民群众相结合的道路

B. 向人民群众学习

C. 从人民群众中汲取营养

D. 做中国最广大人民根本利益的维护者

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48. 以下顺逆观,正确的是( ) (多选题)

A. 在顺境中滋生骄娇二气

B. 在顺境中自满自足

C. 在逆境中激流勇进

D. 在逆境中化压力为动力

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49. 下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观( )。 (多选题)

A. 人为财死,鸟为食亡

B. 金钱是万能的

C. 今朝有酒今朝醉

D. 人人为我,我为人人

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50. 树立正确的得失观,不要( ) (多选题)

A. 拘泥于个人利益的得失

B. 满足于一时的得

C. 惧怕一时的失

D. 以积极进取的态度对待得失

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51. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值观是( ) (多选题)

A. 人生的价值在于对社会的贡献

B. 有价值的人生不应考虑个人利益

C. 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低

D. 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

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52. 人生价值内在地包含了（ ）和（ ）两个方面。

A. 他人价值

B. 人生价值

C. 人生的自我价值

D. 社会价值

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53. 新时代青年实现人生价值的正确途径是( )‌ (多选题)

A. 投身中华民族伟大复兴的实践

B. 将个人理想融入国家发展大局

C. 追求“躺平”和享乐主义

D. 在实践中提升创新能力

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54. ‌“极端个人主义”的危害包括( )‌ (多选题)

A. 破坏社会和谐稳定

B. 导致人际关系冷漠

C. 促进社会公平正义

D. 违背集体主义原则

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55. ‌“人生价值是自我价值与社会价值的统一”说明( )‌ (多选题)

A. 自我价值高于社会价值

B. 社会价值是自我价值的基础

C. 个人发展离不开社会支持

D. 两者互为条件、相互促进

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56. ‌批判错误人生观的意义在于( )‌ (多选题)

A. 引导青年树立正确价值观

B. 维护社会主义核心价值观

C. 促进社会和谐与人的全面发展

D. 鼓励个人利益至上

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57. 中华民族能够在5000多年的历史长河中生生不息、薪火相传，很重要的一个原因，就是拥有孕育于中华民族悠久辉煌历史文化之中的伟大的( )。中国精神作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支柱和精神动力。 (单选题)

A. 创造精神

B. 奋斗精神

C. 团结精神

D. 中国精神

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58. 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,将( )置于"三不朽"之首，重视人的精神品格的养成。 (单选题)

A. 立德

B. 立功

C. 立言

D. 立身

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59. ( )是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 (单选题)

A. 爱国主义

B. 民族精神

C. 改革创新

D. 时代精神

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60. ( )是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。 (单选题)

A. 爱国主义

B. 民族精神

C. 改革创新

D. 时代精神

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61. ( )是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。中国特色社会主义事业是一项前无古人的创造性事业，只有坚持弘扬这种精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，不断推进中国特色社会主义伟大事业。 (单选题)

A. 以爱国主义为核心的民族精神

B. 以改革创新为核心的时代精神

C. 实现中华民族伟大复兴中国梦

D. 全面建成小康社会

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62. ( )是兴国强国之魂。实现中国梦，必须弘扬以高扬的精神旗帜为指引，以强大的精神支柱为支撑，团结凝聚全体人民的智慧和力量，为实现中国梦而努力奋斗。 (单选题)

A. 中国精神

B. 中国力量

C. 中国文化

D. 中国传统

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63. ( )的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (单选题)

A. 民族精神

B. 爱国主义

C. 改革创新

D. 时代精神

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64. 我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党在任何时候、以任何形式、把任何一块中国的领土从中国分裂出去。要贯彻( )，旗帜鲜明地反对一切损害两岸关系的言行。 (单选题)

A. 《中国人民共和国宪法》

B. 《特别行政区基本法》

C. 《反分裂国家法》

D. 《刑法》

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65. ( )问题事关国家安危和民族存亡。在形势越来越复杂的今天，大学生要加强这方面的意识，对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕，切实履行维护义务。 (单选题)

A. 民族团结

B. 祖国统一

C. 两岸关系

D. 国家安全

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66. 实施( )发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是破除体制机制障碍，最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能，打通从科技强到产业强，经济强、国家强的通道，让改革释放创新活力，让一切创新源泉充分涌流。 (单选题)

A. 人才强国

B. 创新驱动

C. 科学兴国

D. 全面建成小康社会

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67. ( )是民族精神与时代精神的统一。 (单选题)

A. 中国风气

B. 中国精神

C. 中国风貌

D. 中国气概

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68. 中华民族精神的核心是( )。 (单选题)

A. 兴国

B. 忠诚精神

C. 创新

D. 爱国主义

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69. 时代精神的核心是( )。 (单选题)

A. 改革创新

B. 团结精神

C. 爱国主义

D. 艰苦奋斗

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70. 中国精神是( )之魂。 (单选题)

A. 兴国强国

B. 精神

C. 青春

D. 理想

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71. 实现中国梦必须要弘扬( ) (单选题)

A. 强国精神

B. 创新精神

C. 中国精神

D. 时代精神

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72. 爱国主义是调节( )之间关系的道德要求。 (单选题)

A. 个人与祖国

B. 个人与他人

C. 个人与社会

D. 个人与他国

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73. 不属于爱国主义的基本内涵的是()。 (单选题)

A. 爱祖国大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱好和平

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74. 鲁迅曾说:“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。”其中 “民魂”在今天就是指( ) (单选题)

A. 中国力量

B. 中国文化

C. 中国制度

D. 中国精神

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75. 在5000多年的历史长河中形成的中华民族精神，其主旋律核心是() (单选题)

A. 爱国主义

B. 爱好和平

C. 勤劳勇敢

D. 自强不息

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76. ()是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 (单选题)

A. 爱国思想

B. 爱国行为

C. 爱国主义

D. 爱国情感

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77. 爱国主义的基本要求包括爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞()和爱自己的国家 (单选题)

A. 爱人民

B. 爱劳动

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱科学

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78. 爱国主义是人们自己对家园、种族和文化的归属感、()、尊严感与荣誉感的统一。 (单选题)

A. 自豪感

B. 认同感

C. 自信心

D. 自尊心

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79. 爱国主义精神的落脚点和归宿是() (单选题)

A. 爱国行为

B. 爱国思想

C. 爱国情感

D. 爱国意识

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80. 弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和()作为重点着力点和落脚点。 (单选题)

A. 民族团结

B. 人民利益

C. 社会和谐

D. 和平发展

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81. 我国的国防是( )的国防。 (单选题)

A. 军队

B. 政府

C. 全民

D. 军人

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82. 一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态指的是()。 (单选题)

A. 社会安全

B. 外交安全

C. 国防安全

D. 国家安全

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83. ()是当代中国最突出、最鲜明的特点，也是时代的要求。 (单选题)

A. 制度创新

B. 文化创新

C. 科技创新

D. 改革创新

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84. ( )可以比作我国发展的新引擎。 (单选题)

A. 科技创新

B. 文化创新

C. 制度创新

D. 理论创新

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85. 中国各族人民都深深懂得国家分则弱，合则强的道理，反对分裂，反对战乱，希望国家统一，民族团结，人民安居乐业，经济繁荣发展。这体现了中华民族爱国主义传统中()。 (单选题)

A. 维护祖国统一，促进民族团结的精神

B. 开发祖国山河，创造中华文明的精神

C. 心系民生苦乐，推动历史进步的精神。

D. 抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神

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86. 当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，既重视外部安全，又重视内部安全，既重视国土安全，又重视国民安全，既重视传统安全，又重视非传统安全。既重视发展问题，又重视安全问题。总体国家安全观的根本是()。 (单选题)

A. 经济安全

B. 政治安全

C. 军事、文化、社会安全

D. 国际安全

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87. 基于对精神生活重要性的认识，中国古人在义利观上主张( ),在理欲观上主张导欲、节欲，强调用道德理性和精神品格对欲望进行引导和控制，时刻对私欲、贪欲保持警惕。重视并崇尚精神生活，是中国古代思想家的主流观点。 (多选题)

A. 见利忘义

B. 见利思义

C. 以义制利

D. 先义后利

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88. ( )和( )构成了中国精神的重要组成部分。 (多选题)

A. 以爱国主义为核心的民族精神

B. 以改革创新为核心的时代精神

C. 伟大的创造精神

D. 伟大的奋斗精神

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89. 中国精神的丰富内涵，包括( ) (多选题)

A. 伟大创造精神

B. 伟大奋斗精神

C. 伟大团结精神

D. 伟大梦想精神

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90. 实现中国梦必须弘扬中国精神，是因为中国精神是( ) (多选题)

A. 凝聚民族复兴的磅礴伟力

B. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神

C. 弘扬改革创新为核心的时代精神

D. 是中华民族最深沉的民族禀赋

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91. 做新时代忠诚的爱国者，大力弘扬爱国主义，必须坚持( ) (多选题)

A. 坚持爱国爱党和爱社会主义相统一

B. 维护祖国统一和民族团结

C. 尊重和传承中华民族历史和文化

D. 必须坚持立足民族面向世界

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92. ( )是中华民族根本利益所在。 (多选题)

A. 国家统一

B. 民族团结

C. 增强国家安全意识

D. 增强国防意识

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93. 维护祖国统一要求我们( ) (多选题)

A. 坚持一个中国原则

B. 推动两岸交流合作

C. 促进两岸同胞团结奋斗

D. 反对台独分裂图谋

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94. 当代中国社会发展改革创新是因为( ) (多选题)

A. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力

B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

C. 改革创新是我国赢得未来的必然要求

D. 解放和发展生产力的必要要求

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95. 大学生要增强改革创新的能力本领需要( ) (多选题)

A. 树立改革创新的自觉意识

B. 增强改革创新的能力本领

C. 投身创新实践

D. 爱好和平睦邻友好

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96. 爱国主义的基本内涵主要表现在( )。 (多选题)

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家。

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97. 大力弘扬新时代爱国主义，必须坚持( )。 (多选题)

A. 爱国爱党爱社会主义相统一

B. 维护祖国统一和民族团结

C. 尊重传承中华民族历史文化

D. 立足中国又面向世界

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98. 爱国主义与( )具有一致性。 (多选题)

A. 爱祖国的人民

B. 爱祖国的文化

C. 爱社会主义

D. 爱党

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99. 中国精神，就是伟大的()。 (多选题)

A. 创造精神

B. 团结精神

C. 奋斗精神

D. 梦想精神

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100. 中国精神是凝聚民族复兴的磅礴伟力体现在是( ) (多选题)

A. 中国精神是凝聚中国力量的精神纽带

B. 中国精神是激发创新创造的精神动力

C. 中国精神是推进复兴伟业的精神支柱

D. 爱国主义是实现中华民族复兴的动力

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101. 民族精神是本民族大多数成员所认同的( )的总和。 (多选题)

A. 价值取向

B. 思维方式

C. 道德规范

D. 精神旗帜

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102. 下面关于推进祖国统一的说法中，正确的是( )。 (多选题)

A. 坚持一个中国原则

B. 反对“疆独”和“藏独”

C. 坚持两岸交流合作

D. 促进两岸同胞团结奋斗

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103. 做改革创新的生力军要( )。 (多选题)

A. 树立改革创新的自觉意识

B. 增强改革创新的能力本领

C. 积极进行自我创新学习

D. 培养创新能力

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104. 在当代中国，社会发展离不开改革创新,改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。因为( )。 (多选题)

A. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力

B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

C. 改革创新是我国赢得未来的必然要求

D. 改革创新是增强大学生时代责任的有效途径

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105. 树立改革创新的自觉意识要( )。 (多选题)

A. 增强改革创新的责任感

B. 树立敢于突破陈规的意识

C. 树立大胆探索未知领域的信心

D. 增强改革创新的能力和本领

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106. 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。其科学内涵包括( )。 (多选题)

A. 祖国的大好河山

B. 爱祖国的灿烂文化

C. 爱自己的骨肉同胞

D. 爱自己的国家

E. 爱护人类文化遗产。

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107. 文化是涵养( )的摇篮。 (多选题)

A. 创造精神

B. 民族心理

C. 民族个性

D. 民族精神

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108. 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。民族精神( )。 (多选题)

A. 集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式

B. 反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌

C. 是一个民族赖以生存和发展的精神支柱

D. 是社会主义荣辱观的重要内容

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109. 作为民族精神的核心，爱国主义( )。 (多选题)

A. 体现了人们对自己祖国的深厚感情

B. 反映了个人对祖国的依存关系

C. 是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

D. 是调节个人与祖国之间关系的根本原则

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110. “禾苗离土即死，国家无土难存”这句话表明()。 (多选题)

A. 祖国的大好河山是主权、财富、民族发展和进步的基本载体

B. 爱国首先要热爱祖国的大好河山

C. 爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情

D. “保我国土”“爱我家乡”是每个公民的责任和义务

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111. 在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在推翻帝国主义、封建主义和官僚主义;在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。说明了()。 (多选题)

A. 爱国主义具有历史性

B. 爱国主义是具体的

C. 爱国主义具有阶级性

D. 在不同时代和文化背景下产生的爱国主义，内涵是相同的

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112. “没有国哪有家，没有家哪有我”，中华民族有着源远流长的爱国主义传统。以下关国主义，内容正确的选项是()。 (多选题)

A. 爱国主义是历史的

B. 爱国主义是具体的

C. 爱国主义是永恒的

D. 爱国主义在任何时候都不具有阶级性

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113. 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义()。 (多选题)

A. 既是道德要求，又是法律规范

B. 既继承了优良传统，又具有时代特征

C. 体现了爱国主义与爱党爱社会主义的一致性

D. 体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

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114. 人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的( )。 (单选题)

A. 核心价值观

B. 法治观

C. 世界观

D. 人生观

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115. ( )体现着鲜明的民族特色。 (单选题)

A. 德育观

B. 价值观

C. 世界观

D. 美感

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116. ( )是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系。 (单选题)

A. 价值观

B. 时代基础

C. 价值

D. 法治

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117. 习近平总书记说( )其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。 (单选题)

A. 核心价值观

B. 中国特色社会主义建设实践

C. 社会主义核心价值体系

D. 坚定价值观自信

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118. 党的十八大提出( )和社会主义核心价值体系是紧密联系，互为依存，相辅相成的。 (单选题)

A. 社会主义核心价值观

B. 国家文化软实力

C. 社会团结和谐的最大公约数

D. 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循

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119. ( )集中体现社会主义的本质属性，代表全体人员共同的价值追求。 (单选题)

A. 社会主义核心价值观

B. 道德观

C. 主体性

D. 历史性

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120. ( )指的是社会主义民主，是人民当家做主，不是由别人作主，也不是由少数人作主。 (单选题)

A. 个人

B. 国家

C. 社会

D. 民主

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121. 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，是( )的基本内容。 (单选题)

A. 社会主义核心价值体系

B. 中华民族高度的价值

C. 社会主义核心价值观

D. 社会主义共同理想

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122. ( )是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础，体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求。 (单选题)

A. 富强

B. 民主

C. 文明

D. 和谐

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123. ( )是社会进步的标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。 (单选题)

A. 平等

B. 和谐

C. 自由

D. 文明

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124. ( )是人类政治文明的重要成果，是现代社会的主要特征。 (单选题)

A. 修德

B. 笃实

C. 法治

D. 明辨

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125. ( )是最深沉、最持久的情感，是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的优良传统。 (单选题)

A. 诚信

B. 爱国

C. 敬业

D. 友善

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126. 黄大年秉持科技报国理想，把为祖国( )、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求。 (单选题)

A. 民主

B. 自由

C. 富强

D. 友善

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127. ( )是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。 (单选题)

A. 敬业

B. 诚信

C. 爱国

D. 友善

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128. ( )是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则。 (单选题)

A. 爱国

B. 友善

C. 诚信

D. 敬业

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129. ( )是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 (单选题)

A. 中华优秀传统文化

B. 中华文明

C. 中国精神

D. 中国经验

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130. 习近平总书记指出:“每个国家的政治制度都是独特的，都是由这个国家的( )决定的，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。”。 (单选题)

A. 青年

B. 人民

C. 干部

D. 共产党

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131. 社会主义核心价值观是( )。 (多选题)

A. 当代中国精神的集中体现

B. 凝结着全体人民共同的价值追求

C. 体现了社会主义意识形态的本质要求

D. 整个上层建筑的核心

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132. ( )是社会主义核心价值观的基本内容。 (多选题)

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 政治文明

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133. 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是( )的。 (多选题)

A. 紧密联系

B. 相互矛盾

C. 相辅相成

D. 互为依存

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134. 文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。社会主义核心价值观倡导的文明包括( )和生态文明，是全面建设社会主义现代化国家的题中应有之义，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。 (多选题)

A. 物质文明

B. 政治文明

C. 精神文明

D. 社会文明

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135. ”十四五”时期经济社会发展主要目标是( )、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升。 (多选题)

A. 经济发展取得新成效

B. 改革开放迈出新步伐

C. 社会文明程度得到新提高

D. 生态文明建设实现新进步

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136. 推进社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系建设，就是要弘扬( )形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带，使我们的国家、民族、人民在思想上和精神上强起来，更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 (多选题)

A. 弘扬共同理想

B. 凝聚精神力量

C. 引领道德风尚

D. 获得幸福方向

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137. 核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。社会主义核心价值观是( )。 (多选题)

A. 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循

B. 实现中华民族伟大复兴的文化支撑

C. 提高国家文化软实力的迫切要求

D. 增进社会团结奋进的“最大公约数”

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138. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是中国特色社会主义( )的价值表达，凝结着全体人民共同的价值追求。 (多选题)

A. 道路

B. 理论

C. 制度

D. 文化

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139. 坚持中国特色社会主义( )等四个自信，为社会的有序运行、良性发展提供明确价值准则，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进，是中国特色社会主义的铸魂工程。

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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140. 价值观就是( )。 (多选题)

A. 对人的具体行为起着规范和导向作用，价值观不同的人，行为取向也会不同，甚至可能截然相反

B. 反映着特定的时代精神

C. 体现着鲜明的民族特色

D. 社会主义核心价值体系和核心价值观具有外在一致性

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141. 社会主义是脱胎于资本主义的，但( )法治从来不是资本主义的“专属”，而是人类几千年文明成果的积淀和升华，反映了人类认识世界、改造世界的共同成果和基本规律。 (多选题)

A. 民主

B. 自由

C. 平等

D. 公正

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142. ( )反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题，与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向。 (多选题)

A. 自由

B. 平等

C. 公正

D. 法治

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143. ( )这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范。有了这样的价值追求，人们才能更好地处理个人与国家、社会、他人的关系，不断提升自己的人生境界。 (多选题)

A. 爱国

B. 敬业

C. 诚信

D. 友善

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144. 中华优秀传统文化强调( )。 (多选题)

A. “天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”， “天下兴亡，匹夫有责”，主张以德治国、以文化人

B. “君子义然后取”、“君子坦荡荡”、“君子义以为质”， “人而无信，不知其可也”

C. “德不孤，必有邻”、“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”

D. “出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶贫济困”、“不患寡而患不均”

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145. 社会主义核心价值观反映着我国社会主义基本制度的本质要求，渗透于( )各个方面，是我国社会主义制度的内在精神之魂。 (多选题)

A. 经济

B. 政治

C. 文化

D. 社会和生态建设

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146. 社会主义核心价值观倡导的诚信，就是要( )和做老实人。 (多选题)

A. 以诚待人

B. 以信取人

C. 说老实话

D. 办老实事

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147. 许多国家沿袭反映资本主义核心价值观的西方模式，“被动学习”“邯郸学步”，最终( )。 (多选题)

A. 现了“民主盛景”“发展盛景”“繁荣盛景”

B. 社会稳定、政治清明

C. 大多宣告失败

D. 表明其核心价值观是错误的

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148. 社会主义核心价值观在公民个人层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是因为( )。 (多选题)

A. 爱国才能承担时代赋予的使命

B. 敬业才能创造更大的人生价值

C. 诚信才能赢得良好的发展环境

D. 友善才能形成和谐的人际关系

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149. 核心价值观( )。 (多选题)

A. 承载着一个民族、一个国家的精神追求

B. 体现着一个社会评判是非曲直的价值标准

C. 是一定社会形态社会性质的集中体现

D. 在一个社会的思想观念体系中处于主导地位

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150. 道德是一种特殊的( ),它是以善恶为评价方式，主要靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。 (单选题)

A. 社会意识形态

B. 风俗习惯

C. 心理现象

D. 政治现象

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151. ( )是道德赖以产生的客观条件。 (单选题)

A. 劳动

B. 社会关系

C. 人的自我意识

D. 与生俱来的善性

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152. 道德是( ) (单选题)

A. 反映社会经济关系的特殊意识形态

B. 在法律上的反映

C. 全体人民的意愿

D. 统治阶级的意志

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153. 弗洛姆在《爱的艺术》-书中说:“尊重只能建立在自由的基础上,强权统治绝不会成就爱。”这句话意思是说( ) (单选题)

A. 恋爱必须尊重对方的情感和人格

B. 恋爱是绝对自由的

C. 恋爱要有文明交往方式

D. 恋爱重在培养爱的过程

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154. 新文化运动时期,对待中国传统文化及道德有两种对立的观点:全盘否定与全盘肯定。今天,回顾历史,观照现实,对待中华传统文化与道德正确的态度应是( )。 (单选题)

A. 全盘复古

B. 全盘西化

C. 在批判的基础上吸取其精华

D. 一半传统一半西方

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155. 道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的() (单选题)

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 沟通功能

D. 教育功能

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156. 在我国现阶段,社会主义道德建设应该以( ) (单选题)

A. 个人主义为原则

B. 集体主义为原则

C. 实用主义为原则

D. 享乐主义为原则

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157. “干一行,爱一行。”这是职业道德中( ) (单选题)

A. 办事公道的要求

B. 爱岗敬业的要求

C. 诚实守信的要求

D. 服务群众的要求

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158. 在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事。这种完善道德品质的修养方法是( ) (单选题)

A. 择善而从

B. 省察克治

C. 陶冶情操

D. 慎独自律

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159. 人们在社会交往和公共生活中形成和应当遵守的行为准则是( ) (单选题)

A. 职业道德

B. 家庭道德

C. 社会公德

D. 公共秩序

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160. 自古以来,人们在探讨道德起源并提出了种种见解和理论,其中,马克思主义道德起源观是( )。 (单选题)

A. 天意神启论

B. 先天人神论

C. 情感欲望论

D. 生产方式论

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161. 马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是( )。 (单选题)

A. 实践

B. 自我意识

C. 社会关系

D. 劳动

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162. 马克思主义道德观认为,( )是道德赖以产生的客观条件。 (单选题)

A. 社会关系

B. 自我意识

C. 生产方式

D. 生产力

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163. 马克思主义道德观认为,( )是道德产生的主观条件。 (单选题)

A. 人的自我意识

B. 人类语言

C. 思维能力

D. 判断能力

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164. 马克思主义道德观认为,道德在本质上是( )的特殊调节方式。 (单选题)

A. 社会经济关系

B. 社会利益关系

C. 社会政治形态

D. 社会意识形态

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165. 马克思主义道德观认为,道德是反映( )的特殊意识形态。 (单选题)

A. 社会政治关系

B. 社会经济关系

C. 社会文化关系

D. 社会舆论关系

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166. 道德是一种以指导人的行为为目的、以形成人的正确行为方式为内容的精神,在本质上是( )。 (单选题)

A. 知行合一的

B. 主客观一致的

C. 实践认识和谐的

D. 现实未来发展的

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167. 中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是( )。 (单选题)

A. 义利之辨

B. 理欲之辨

C. 公私之辨

D. 生死之辩

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168. 在对待传统道德的态度问题上,下列说法正确的是( )。 (单选题)

A. 道德建设的最终目标是要形成以中国传统文化为主体的道德体系

B. 中国传统道德从整体上在今天已经失去了价值和意义

C. 必须从整体上对中国传统道德予以否定

D. 要从文化自觉和文化自信出发,加强对中华传统美德的挖掘和阐发。

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169. 中国革命道德萌芽于( ),经过长期发展逐渐形成并不断发扬光大。 (单选题)

A. 土地革命战争前后

B. 中国共产党成立以后

C. 五四运动前后

D. 抗日战争后

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170. 为什么人服务是道德的核心问题,社会主义道德的核心是( )。 (单选题)

A. 为政党服务

B. 为人民服务

C. 为军队服务

D. 为群众服务

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171. 社会主义道德的基本原则是( )。 (单选题)

A. 集体主义

B. 个人主义

C. 整体主义

D. 国家主义

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172. 《孔子家语卷二 ·致思第八》:“与友厚而小绝之，失之三也，树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。”体现了( )的道理。

A. 要文明礼貌

B. 要及时尽孝

C. 要恪尽职守

D. 要勤俭持家

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173. 集体主义道德要求是有层次的,其中对公民最基本的道德要求是( )。 (单选题)

A. 无私奉献、一心为公

B. 先公后私、先人后己

C. 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动

D. 助人为乐、文明礼貌、爱岗敬业、奉献社会

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174. 公共生活是相对于私人生活而言的,具有鲜明的( ),对社会的影响更为直接和广泛。 (单选题)

A. 封闭性和隐秘性

B. 开放性和透明性

C. 公共性和社会性

D. 群体性和丰富性

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175. 关于择业与创业观,下列说法错误的是( )。 (单选题)

A. 职业活动是人们谋生的手段,从理想的角度谈不上崇高与否

B. 择业和创业既要考虑个人的兴趣和意愿,也要充分考虑社会的需要

C. 大学生树立正确的择业观和创业观,要培养敢于创业的勇气和能力

D. 任何一名劳动者,只要兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生

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176. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。家庭教育涉及很多方面,其中最重要的是( )。 (单选题)

A. 心理健康

B. 品德教育

C. 智力开发

D. 情商培育

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177. 关于恋爱中的道德规范,下列说法有失偏颇的是( )。 (单选题)

A. 尊重人格平等

B. 自觉承担责任

C. 财务点滴独立

D. 文明相亲相爱

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178. 道德是一种以指导人的行为为目的、以形成人的正确行为方式为内容的精神，在本质上是( )的。

A. 实践

B. 知行合一

C. 非强制性

D. 客观

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179. 《礼记•中庸》中提到:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。”这里的核心思想指的是道德修养方法的( )。 (单选题)

A. 慎独自律

B. 省察克治

C. 学思并重

D. 积善成德

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180. 道德产生的主客观条件有( ) (多选题)

A. 社会关系的形成

B. 人类自我意识的形成与发展

C. 社会分工的出现

D. 生产水平的提高

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181. 道德作为一种特殊的意识形态,它是依靠( )来维系的。 (多选题)

A. 社会舆论

B. 政治制度

C. 内心信念

D. 传统习惯

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182. 家庭美德是社会道德体系的重要组成部分。我国家庭美德的主要内容有尊老爱幼和( ) (多选题)

A. 男女平等

B. 夫妻和睦

C. 勤俭持家

D. 邻里团结

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183. 在对待传统道德的问题上,下列观点正确的是( ) (多选题)

A. 坚持全盘复古,中国的落后就是因为儒家文化的失落

B. 吸取借鉴优良的道德传统

C. 实行历史虚无主义,即中国要全盘西化

D. 坚持以我为主,为我所用的基本原则

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184. 大学生应树立正确的恋爱观,其中有( ) (多选题)

A. 不能误把友谊当爱情

B. 不能错置爱情的地位

C. 不能片面或功利化地对待恋爱

D. 不能只重过程不顾后果

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185. 在图书馆阅览室看书的人其身份都是“读者”,应该当“文明读者”;在公园游玩的人其身份都是“游客”,应该当“文明游客”等等。这是属于( ) (多选题)

A. 职业道德

B. 家庭美德

C. 社会公德

D. 公共生活中道德

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186. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。下列选项中,属于职业道德的主要内容和要求的是( ) (多选题)

A. 热情服务

B. 爱护公物

C. 爱岗敬业

D. 邻里团结

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187. 以集体主义为原则的社会主义道德要求包括( ) (多选题)

A. 反对个人主义

B. 重视个人的正当利益

C. 集体利益高于个人利益

D. 集体是达到个人目的一种手段

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188. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。良好道德的养成关键( ) (多选题)

A. 在于实践

B. 重在行动

C. 贵在坚持

D. 学习理论

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189. 属于中华传统美德基本精神的是( )。 (多选题)

A. 提倡人伦价值

B. 强调责任奉献

C. 向往理想人格

D. 推崇“仁爱”原则

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190. 在道德的功能系统中,主要的功能包括( ) (多选题)

A. 认识功能

B. 导向功能

C. 规范功能

D. 调节功能

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191. 以下体现注重整体利益,强调责任奉献的是( ) (多选题)

A. 夙夜在公

B. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也

C. 以公灭私,民其允怀

D. 苟利国家生死以

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192. 在对待传统道德的问题上,下列属于错误思潮的是( ) (多选题)

A. 坚持文化复古主义,中国的落后就是因为儒家文化的失落

B. 吸取借鉴优良的道德文明成果

C. 实行历史虚无主义,中国要全盘西化

D. 古为今用、推陈出新

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193. 中国革命道德的主要内容是( ) (多选题)

A. 全心全意为人民服务

B. 始终把革命利益放在首位

C. 树立社会新风,建立新型人际关系

D. 修身自律,保持节操

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194. 中华民族历来就有一种对国家、对社会的使命感、责任感有忧患意识,强调为国家、为民族、为整体利益而献身的精神,这是中华民族的优良道德传统之一。下列能够反映和体现这种优良道德传统的是( ) (多选题)

A. 尽人事,以听天命

B. 位卑未敢忘忧国

C. 天下兴亡,匹夫有责

D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

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195. 集体主义的道德要求是( ) (多选题)

A. 无私奉献、一心为公

B. 先公后私、先人后己

C. 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动

D. 追求自我价值,实现自身发展

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196. 道德发挥其功能的方式主要有( ) (多选题)

A. 内心信念

B. 社会舆论

C. 国家强制力

D. 传统习俗

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197. “只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人利益”这说明( ) (多选题)

A. 没有集体利益,个人利益很难实现

B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由

C. 广大人民需要靠集体奋斗才能实现自身的正当利益

D. 集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现

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198. 在参加志愿服务和学雷锋活动中,大学生要努力做( )的时代先锋 (多选题)

A. 传播文明

B. 引领风尚

C. 营造和谐

D. 道德模范

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199. 自觉学习道德模范,学习这些模范的( ) (多选题)

A. 助人为乐,关爱他人

B. 见义勇为,勇于担当

C. 以诚待人,守信践诺

D. 孝老爱亲、血脉相依

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200. 大学生应当树立的正确创业观包括( ) (多选题)

A. 要树立崇高的职业理想

B. 要服从社会发展的需要

C. 要做好充分的择业准备

D. 要培养创业的勇气和能力

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201. 男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动,就是人们日常所说的恋爱。恋爱是( ) (多选题)

A. 爱情至上原则

B. 尊重人格平等

C. 自觉承担责任

D. 文明相亲相爱

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202. 社会生活基本上可以分为( ) (多选题)

A. 公共生活

B. 职业生活

C. 婚姻家庭生活

D. 网络虚拟世界生活

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203. 维护公共秩序的基本手段是( ) (多选题)

A. 道德

B. 法律

C. 舆论

D. 政策

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204. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。每个人在弘扬家庭都应注意( ) (多选题)

A. 认识家庭美德的重要性

B. 营造良好家风

C. 遵守婚姻家庭法律规范

D. 促进社会和谐

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205. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。无论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重( ) (多选题)

A. 家庭

B. 家教

C. 家风

D. 家训

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206. 在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为( ) (多选题)

A. 爱护其他公物

B. 维护公共秩序

C. 文明礼貌

D. 助人为乐

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207. 在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为( ) (多选题)

A. 热爱自然

B. 爱护公物

C. 尊重他人

D. 保护环境

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208. 志愿服务的精神是( ) (多选题)

A. 奉献

B. 友爱

C. 互助

D. 进步

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