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中国大学MOOC大学生心理健康教育(河南经贸职业学院版)作业答案

大学生心理健康教育(河南经贸职业学院版)

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下:

1. 学校心理健康教育中心提供的心理咨询的主要问题是有关个人发展的问题,这类咨询也叫( )

A. 适应问题咨询

B. 发展性心理咨询

C. 学习问题咨询

D. 情绪问题

答案: 发展性心理咨询

2. 从变态心理学的概念看,( )是指按某种行为在一般人的生活中出现最多者,视为正常。

A. 正常分配的标准

B. 社会规范的标准

C. 社会适应的标准

D. 心理成熟的标准

答案: 正常分配的标准

3. ( )曾经说过,“一个生活在社会之外的人,同人不发生关系的人,不是动物就是神。”

A. 苏格拉底

B. 亚里士多德

C. 柏拉图

D. 弗洛伊德

答案: 亚里士多德

4. 精神病是一种严重的心理障碍状态,属于( )的范围。

A. 心理正常

B. 严重心理问题

C. 一般心理问题

D. 心理异常

答案: 心理异常

5. 对保密原则正确的理解的是( )

A. 涉及隐私问题应当保密

B. 维护求助者的身心健康

C. 维护咨询师的身心健康

D. 任何问题都需要严格保密

答案: 涉及隐私问题应当保密# 维护求助者的身心健康

6. 心理健康的评估标准是一成不变的。

答案: 错误

7. 一个心理健康的人,首先是一个能够真诚地自我接纳的人。

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8. 掌握一定的心理学知识,有助于我们正确认识心理问题出现的原因,积极自助。

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9. 健康就是没有疾病,无疾病就是健康。

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10. 求助是弱者的表现。

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11. 心理健康与心理不健康是一种对立互斥的关系。

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12. “合理情绪疗法(理性情绪疗法)”是( )提出来的。

A. 阿尔伯特•艾利斯

B. 亚伯拉罕·马斯洛

C. 斯金纳

D. 巴甫洛夫

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13. 《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名,狂喜之下,竟然意识混乱,手舞足蹈,疯疯癫癫;这是情绪中( )的表现。

A. 情感

B. 激情

C. 应激

D. 心境

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14. ( )是指人们对于自己的某种行为明知不妥,但又不愿意承认,只好找出各种理由来增加行为的合理性,以获得自我安慰,减轻心理压力。

A. 酸葡萄效应

B. 甜柠檬效应

C. 刻板效应

D. 皮格马利翁效应

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15. 古语中说人们对同一种事物,“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是心境( )表现。

A. 弥散性

B. 长期性

C. 积极性

D. 消极性

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16. 人们在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和异常的恐惧等都是情绪中( )的表现。

A. 情感

B. 激情

C. 应激

D. 心境

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17. ( )人们对于自己想要但又得不到的东西,就故意说它不好,从而弱化其意义和价值,以起到平衡心态的作用。

A. 酸葡萄效应

B. 甜柠檬效应

C. 刻板效应

D. 皮格马利翁效应

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18. 阿尔伯特·艾利斯认为,人们情绪产生的过程受下列( )因素的影响?

A. 人们对诱发事件所持的信念

B. 人们对诱发事件的态度和解释

C. 诱发事件

D. 引发人们情绪和行为的结果

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19. 人的表情主要有三种方式,下列属于表情表达方式的是( )。

A. 面部表情

B. 语言声调表情

C. 身体姿势表情

D. 动态表情

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20. 根据情绪发生的强度,持续的时间和紧张度,我们将情绪分为( )

A. 情感

B. 激情

C. 应激

D. 心境

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21. “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”通过荔枝表达情感,说明客观事物是否能激发人的情绪通常与人的需要有关系。

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22. 负性情绪有时也是一种心理健康的表现,我们既要接纳自己的积极和正向的情绪,也要接纳自己的消极和负向情绪。

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23. 愤怒有时是一种自我保护,并非是坏的情绪。

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24. 表达情绪的基本原则是:对事不对人,就事论事,实事求是。

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25. 情绪有好坏对错之分。

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26. 情绪是由导致情绪发生的诱发事件直接引起的。

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