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中国大学MOOC教师口语艺术作业答案

教师口语艺术

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下:

1. 用气发声在呼气过程中的要领是( )。

A. 慢呼吸

B. 吸气深、两肋开、小腹微收

C. 短呼吸

D. 稳进、持久、变化

答案: 稳进、持久、变化

2. 传统说唱艺术对吐字方法的概括是指( )。

A. 叼住字音

B. 口腔构字

C. 字音弹出

D. 吐字归音

答案: 吐字归音

3. “字正腔圆”是语言工作者吐字发声的基本标准,具体可以概括为( )。

A. 准确

B. 清晰

C. 集中

D. 圆润

E. 流畅

答案: 准确# 清晰# 集中# 圆润# 流畅

4. 教师口语表达中,“你回答得非常准确!”应该采用( )。

A. 平直调

B. 弯曲调

C. 上扬调

D. 下降调

答案: 下降调

5. 以下属于慢节奏类型的是( )。

A. 轻快型

B. 低沉型

C. 高亢型

D. 紧张型

答案: 低沉型

6. 表达肯定、感叹、请求、祝愿、命令、沉重、哀悼等语气一般用( )的语调形式。

A. 平直调

B. 弯曲调

C. 上扬调

D. 下降调

答案: 下降调

7. “让我们开始新的征途吧!”这句话的语调应该是( )。

A. 上扬调

B. 下降调

C. 弯曲调

D. 平直调

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8. 表达幽默、讽刺、嫉妒、讥笑、反语、怀疑等语气一般用( )语调形式。

A. 平直调

B. 弯曲调

C. 上扬调

D. 下降调

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9. 教师的语速应该注意从( )方面把握。

A. 语速不要过快

B. 语速不要过慢

C. 语速要稳定

D. 语速不要忽快忽慢

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10. 为了具有节奏性,教师的语速可以忽快忽慢。

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11. 表示生气、憎恶、鄙视、不悦、不齿、羞涩等内容和情感的手势多在( ) 。

A. 上区

B. 中区

C. 下区

D. 三区

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12. 下面不属于体态语范畴的是( )。

A. 符号

B. 姿势

C. 动作

D. 眼神

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13. 下列关于体态语说法正确的是( )。

A. 体态语既可以单独进行交际,又可以辅助有声语言进行交际。

B. 体态语可以弥补口语表达的不足,使教学内容以及思想感情表达得更加直观和充分,也更加形象和具体。

C. 自然大方、协调恰当的体态语还能给人以美的视觉享受,有力增强教学效果。

D. 教师的体态语主要包括眼神的流转、表情的变化、姿态的调整、手势的运用、动作的协调等方面的内容。

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14. 态势语的运用要()

A. 得体

B. 自然

C. 适度

D. 流畅

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15. 教师的手势可以单独传递信息。

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16. 下列关于提问语的作用说法不正确的是( )。

A. 传授知识

B. 训练学生思维

C. 集中学生注意力

D. 激发学习兴趣

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17. 讲授语的基本要求不包括( )。

A. 语言严谨、精确

B. 语言生动、活泼、形象

C. 语言深浅适度

D. 占用课堂绝大部分时间

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18. 讲课过程中,教师问学生:“请你用自己的话说说,《一件小事》这篇课文写了一个什么样的故事?”这属于提问语中的何种类型?( )。

A. 回忆性提问

B. 了解性提问

C. 理解性提问

D. 运用性提问

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19. 提问语的作用包括( )。

A. 训练学生思维

B. 集中学生注意力

C. 提问要难易适度

D. 提高课堂效率

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20. 总结语应做到( )。

A. 水到渠成,自然贴切

B. 语言精练,重点突出

C. 形式多样,生动活泼

D. 设置悬念,激发兴趣

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