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中国大学MOOC教师口语艺术作业答案
教师口语艺术
学校: 无
平台: 超星学习通
题目如下:
1. 用气发声在呼气过程中的要领是( )。
A. 慢呼吸
B. 吸气深、两肋开、小腹微收
C. 短呼吸
D. 稳进、持久、变化
答案: 稳进、持久、变化
2. 传统说唱艺术对吐字方法的概括是指( )。
A. 叼住字音
B. 口腔构字
C. 字音弹出
D. 吐字归音
答案: 吐字归音
3. “字正腔圆”是语言工作者吐字发声的基本标准,具体可以概括为( )。
A. 准确
B. 清晰
C. 集中
D. 圆润
E. 流畅
答案: 准确# 清晰# 集中# 圆润# 流畅
4. 教师口语表达中,“你回答得非常准确!”应该采用( )。
A. 平直调
B. 弯曲调
C. 上扬调
D. 下降调
答案: 下降调
5. 以下属于慢节奏类型的是( )。
A. 轻快型
B. 低沉型
C. 高亢型
D. 紧张型
答案: 低沉型
6. 表达肯定、感叹、请求、祝愿、命令、沉重、哀悼等语气一般用( )的语调形式。
A. 平直调
B. 弯曲调
C. 上扬调
D. 下降调
答案: 下降调
7. “让我们开始新的征途吧!”这句话的语调应该是( )。
A. 上扬调
B. 下降调
C. 弯曲调
D. 平直调
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8. 表达幽默、讽刺、嫉妒、讥笑、反语、怀疑等语气一般用( )语调形式。
A. 平直调
B. 弯曲调
C. 上扬调
D. 下降调
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9. 教师的语速应该注意从( )方面把握。
A. 语速不要过快
B. 语速不要过慢
C. 语速要稳定
D. 语速不要忽快忽慢
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10. 为了具有节奏性,教师的语速可以忽快忽慢。
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11. 表示生气、憎恶、鄙视、不悦、不齿、羞涩等内容和情感的手势多在( ) 。
A. 上区
B. 中区
C. 下区
D. 三区
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12. 下面不属于体态语范畴的是( )。
A. 符号
B. 姿势
C. 动作
D. 眼神
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13. 下列关于体态语说法正确的是( )。
A. 体态语既可以单独进行交际,又可以辅助有声语言进行交际。
B. 体态语可以弥补口语表达的不足,使教学内容以及思想感情表达得更加直观和充分,也更加形象和具体。
C. 自然大方、协调恰当的体态语还能给人以美的视觉享受,有力增强教学效果。
D. 教师的体态语主要包括眼神的流转、表情的变化、姿态的调整、手势的运用、动作的协调等方面的内容。
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14. 态势语的运用要()
A. 得体
B. 自然
C. 适度
D. 流畅
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15. 教师的手势可以单独传递信息。
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16. 下列关于提问语的作用说法不正确的是( )。
A. 传授知识
B. 训练学生思维
C. 集中学生注意力
D. 激发学习兴趣
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17. 讲授语的基本要求不包括( )。
A. 语言严谨、精确
B. 语言生动、活泼、形象
C. 语言深浅适度
D. 占用课堂绝大部分时间
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18. 讲课过程中,教师问学生:“请你用自己的话说说,《一件小事》这篇课文写了一个什么样的故事?”这属于提问语中的何种类型?( )。
A. 回忆性提问
B. 了解性提问
C. 理解性提问
D. 运用性提问
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19. 提问语的作用包括( )。
A. 训练学生思维
B. 集中学生注意力
C. 提问要难易适度
D. 提高课堂效率
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20. 总结语应做到( )。
A. 水到渠成,自然贴切
B. 语言精练,重点突出
C. 形式多样,生动活泼
D. 设置悬念,激发兴趣
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