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中国大学MOOC新时代大学生劳动教育理论与实践作业答案
新时代大学生劳动教育理论与实践
学校: 无
平台: 超星学习通
题目如下:
1. 【单选题】( )是劳动活动的主体
A. 劳动者
B. 劳动对象
C. 劳动工具
D. 劳动产品
答案: 劳动者
2. 【单选题】( )是劳动者为满足人们特定需要的、作用于劳动对象生产出的劳动成果
A. 劳动者
B. 劳动对象
C. 劳动工具
D. 劳动产品
答案: 劳动产品
3. 【单选题】( )是人类区别于一般动物的本质特征
A. 生存
B. 分工
C. 劳动
D. 繁衍
答案: 劳动
4. 【单选题】人类劳动是在一定社会历史条件和社会生产关系中,依靠群体进行的( )活动
A. 分散性
B. 社会性
C. 负担性
D. 外部性
答案: 社会性
5. 【单选题】( )是以人体肌肉与骨骼的劳动为主、以大脑和其他生理系统的劳动为辅的人类劳动
A. 体力劳动
B. 脑力劳动
C. 生理性劳动
D. 简单劳动
答案: 体力劳动
6. 【单选题】( )是指以大脑神经系统的劳动为主、以其他生理系统的劳动为辅的人类劳动
A. 体力劳动
B. 脑力劳动
C. 生理性劳动
D. 复杂劳动
答案: 脑力劳动
7. 【单选题】( )要求劳动者具备一定的手眼协调能力和制作技艺,需要进行长时间的手工制作,从而保证产品的质量和美观
A. 手工劳动
B. 机械劳动
C. 服务劳动
D. 体力劳动
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8. 【单选题】( )要求劳动者具备关于机器设备的操作和维护能力,以便提高生产效率和质量
A. 手工劳动
B. 机械劳动
C. 服务劳动
D. 脑力劳动
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9. 【单选题】原始社会的劳动是出于( )需要的自发行为,表现出朴素的单一性与单纯性
A. 发展
B. 创新
C. 生存
D. 分工
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10. 【单选题】在农业社会,为了更好地调动社会资源、完成宏大的社会建设等,体力劳动处于国家机构的统一管理和组织之下,如国家机构通过征收、服役、雇佣等方式组织境内劳动力修建大型设施等。由此,劳动向社会提供了物质基础,获得了( )的功能
A. 组织社会
B. 组织政府
C. 阶级象征
D. 阶级分化
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11. 【单选题】在工业社会,人类社会进入了机器大生产时代。劳动的组织形态也随之发生变化,由以家庭为单位的零散个体劳作,转向( )的社会性作业,实现了劳动效率的大幅提升
A. 独立化、规模化、手工化
B. 独立化、分散化、机械化
C. 组织化、分散化、手工化
D. 组织化、规模化、机械化
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12. 【单选题】相比较传统劳动,数字劳动主要以( )劳动为主
A. 体力
B. 脑力
C. 实体
D. 虚拟
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13. 【单选题】关于“劳动创造历史”,以下说法错误的是:
A. 劳动人民创造了物质世界与精神世界,成为社会变革发展的主体力量
B. 劳动人民是历史的创造者
C. 劳动不是人类维持自我生存和促进自我发展的唯一手段
D. 只有立足于生产劳动才能真正理解人类历史的发展
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14. 【单选题】( )劳动是人类最基本的实践活动
A. 物质生产
B. 精神生产
C. 集体生产
D. 个体生产
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15. 【单选题】( )既是人本质形成的起点,也是人本质发展的基础
A. 生存
B. 思考
C. 工具
D. 劳动
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16. 【单选题】关于人工智能,以下说法错误的是
A. 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的技术科学
B. 人工智能的本质是智能的机器体系
C. 它设计的初衷不是为了替代机械性的劳动,减少对人的劳动力的消耗
D. 目前,人工智能还无法具备自我意识,只有进入人类的劳动过程,才能实现其价值
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17. 【单选题】在1950年,“人工智能之父”( )提出计算机可以“思考”、有智能(computing machinery and intelligence)
A. 麦卡锡
B. 明斯基
C. 图灵
D. 辛顿
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18. 【单选题】随着新一代人工智能的兴起,机器智能越来越接近人类智能。过去专属于人类的劳动,特别是( ),存在着被智能机器所取代的可能。
A. 脑力劳动
B. 体力劳动
C. 手工劳动
D. 机械劳动
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19. 【单选题】关于劳动在人工智能时代的新特征,以下说法正确的是:
A. 在人工智能时代,作为人的劳动是无足轻重的,不会与以往的传统劳动有较大差别
B. 人工智能时代,人类劳动朝着“体力支出越来越多,智力支出越来越少”的方向发展
C. 在人工智能时代,劳动的乐生性源于人工智能已替代了绝大部分繁重危险的工作,劳动选择的自由度也因此增加
D. 借助科学技术给人类社会带来的福祉,未来创新性活动更普及、更丰富,以机械劳动为核心的人类劳动正在逐步实现。
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20. 【单选题】信息收集与管理技术、数据分析与应用技术、人工智能知识和互联网知识等,都是未来劳动者的知识和技能标配。而以( )开展的协作劳动将成为常态,要求劳动者必须掌握组织、决策、沟通等管理技能。
A. 短期形式
B. 项目形式
C. 个体形式
D. 管理形式
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21. 【单选题】劳动价值观是指人头脑中所呈现的对劳动的观念映像,以及与其他要素相关联时对 的概念认识。 ( )
A. 劳动观念
B. 劳动价值
C. 劳动爱好
D. 热爱劳动
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22. 【单选题】劳动价值观具有 作用,可以使学生形成正确的劳动认知、合理的劳动取向以及恰切的劳动行为。 ( )
A. 先导
B. 塑造
C. 引领
D. 认同
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23. 【单选题】劳动价值观的形成过程由劳动价值认知、认同劳动价值、 三个层面构成。 ( )
A. 践行劳动
B. 实现劳动价值
C. 感受劳动价值
D. 践行劳动价值观
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24. 【单选题】劳动方可有效实现个体融入社会生活,并且劳动也是实现自身全面自由发展的 。 ( )
A. 基本途径
B. 唯一路径
C. 重要方法 C.关键方法
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25. 【单选题】树立正确劳动价值观,有利于青年大学生充分理解 的需求。 ( )
A. 生活
B. 工作
C. 生命发展
D. 生存
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26. 【单选题】正确的劳动价值观,有利于形成正确的 。( )
A. 就业观和创业观
B. 生命观和价值观
C. 创业观和劳动观 C.就业观和世界观
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27. 【单选题】下面哪个选项不属于劳动四最?( )
A. 劳动最光荣
B. 劳动最崇高
C. 劳动最美好
D. 劳动最伟大
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28. 【单选题】劳动价值观具有 ,支配着学生从事劳动的行为,预示着劳动完成后的结果。( )
A. 关键性
B. 先导性
C. 重要性
D. 决定性
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29. 【单选题】以下哪个选项不属于劳动价值观的形成过程? ( )
A. 劳动价值认知
B. 认同劳动价值
C. 践行劳动价值观
D. 热爱劳动
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30. 【单选题】劳动价值观的认知是形成过程中 也是 ,它搭建了劳动价值观的基本架构和内容。( )
A. 最关键 最可能
B. 最基础 最重要
C. 最方便 最容易
D. 最关键 最重要
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31. 【单选题】以下选项中,哪个选项不能引导大学生形成正确的劳动价值观?( )
A. 开展劳模进校园讲座
B. 观看劳模宣传影片
C. 完善劳动教育课程体系
D. 不参加劳动教育周活动
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32. 【单选题】树立正确的劳动价值观,推动青年大学生全面发展的 。( )
A. 内在需求
B. 发展需要
C. 成长必经之路
D. 基本要求
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33. 【单选题】“劳动光荣”即 、尊重劳动,为了实现高质量的劳动必须对知识、技术与人才给予高度尊重。 ( )
A. 敬畏劳动
B. 开心劳动
C. 崇尚劳动
D. 热爱劳动
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34. 【单选题】以下哪些行为不能体现劳动最崇高? ( )
A. 在塞罕坝机械林场日夜值守
B. 中国军人在边境站岗
C. 大学生毕业返乡助农
D. 拒绝参加校园清洁活动
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35. 【单选题】以下哪个选项不属于劳动最伟大的含义? ( )
A. 劳动可以创造并实现价值
B. 劳动可以使人快乐
C. 劳动可以实现个人自我价值
D. 内在逻辑与生动体验
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36. 【单选题】通过劳动可以发挥自己的特长和技能,实现自我成长、 和自我实现。( )
A. 自我发展
B. 自我快乐
C. 自我反省
D. 自我协调
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37. 【单选题】劳动不仅是创造财富的源泉,也是 的源泉。( )
A. 实现价值
B. 自我发展
C. 实现幸福
D. 快乐
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38. 【单选题】“民生在勤,勤则不匮。”这句话的含义体现的是以下哪个选项?( )
A. 形成正确的就业观和创业观
B. 树立劳动幸福观
C. 发扬我国优秀传统美德
D. 实现自我价值
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39. 【单选题】青年大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,正确的劳动价值观不仅会对大学生的职业发展路径和未来生活质量起着正向影响的作用,还对中华民族伟大复兴有着举足轻重的作用。 ( )
A. 正确
B. 错误
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40. 【单选题】正确的劳动价值观可以促使人们积极地参与劳动,而错误的劳动价值观不会造成影响。( )
A. 正确
B. 错误
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41. 【单选题】()是劳动精神的基本要求。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 创新创造
D. 勤奋务实
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42. 【单选题】()是劳动精神的现实要求。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 创新创造
D. 勤奋务实
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43. 【单选题】()是劳动精神的立足基点。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 遵纪守法
D. 勤奋务实
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44. 【单选题】()是劳动精神的必要保证。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 遵纪守法
D. 勤奋务实
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45. 【单选题】()是劳动精神的价值取向。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 创新创造
D. 勤奋务实
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46. 【单选题】劳动精神的核心价值观是:
A. 尊重劳动
B. 崇尚享乐
C. 追求权力
D. 逃避责任
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47. 【单选题】劳动精神强调的是:
A. 个人的成功
B. 团队的合作
C. 物质的追求
D. 精神的享受
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48. 【单选题】劳动精神认为,劳动的价值在于:
A. 创造财富
B. 追求地位
C. 实现自我
D. 以上都是
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49. 【单选题】劳动精神的核心是:
A. 崇尚劳动
B. 热爱劳动
C. 辛勤劳动
D. 尊重劳动成果
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50. 【单选题】劳动精神强调劳动没有高低贵贱之分,这体现了:
A. 平等原则
B. 公平原则
C. 公正原则
D. 正义原则
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51. 【单选题】下列哪一句名言与劳动精神不符?
A. 功崇惟志,业广惟勤
B. 一勤天下无难事
C. 劳动创造世界
D. 不劳而获是人生的最高境界
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52. 【单选题】以下哪位人物是阿里巴巴集团的创始人,以劳动精神激励了无数创业者?
A. 任正非
B. 马云
C. 张富清
D. 张桂梅
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53. 【单选题】任正非作为华为的创始人,他的劳动精神和奋斗精神主要体现在哪一方面?
A. 满足客户需求
B. 追求技术领先
C. 市场营销
D. 降低成本
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54. 【单选题】下列哪位人物被誉为“当代愚公”,通过实干改善了山区群众用水条件?
A. 马云
B. 黄大发
C. 张富清
D. 巨晓林
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55. 【单选题】张富清的职业是什么,他通过什么方式在平凡的岗位上发光发热?
A. 邮递员,骑车送信
B. 教师,教书育人
C. 农民,种植作物
D. 工人,生产产品
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56. 【单选题】张桂梅在云南的大山里创办了全国第一所什么类型的学校?
A. 男童学校
B. 女童学校
C. 特殊教育学校
D. 职业培训学校
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57. 【单选题】下列哪位人物以“振超效率”闻名于世,是中国能成为世界第一集装箱装卸大国的重要功臣?
A. 许振超
B. 马云
C. 任正非
D. 张富清
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58. 【单选题】包起帆被誉为什么,因其在港口装卸工具的改革创新方面取得了显著成就?
A. 抓斗大王
B. 装卸专家
C. 物流巨头
D. 港口领袖
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59. 【单选题】下列哪位人物是《感动中国》2005年十大人物之一,被誉为中国邮政“马班邮路”忠诚信使?
A. 马云
B. 王顺友
C. 张桂梅
D. 黄大发
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60. 【单选题】下列哪项政策或措施旨在将劳动的成果回馈劳动者,赋予劳动更多的价值?
A. 降低税收
B. 提高工资
C. 社会保障制度改革
D. 树立共享发展理念
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61. 新时代青年应将什么作为终身不渝的志向?
A. 个人财富积累
B. 实现中国梦
C. 追求国际影响力
D. 科技进步与创新
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62. 下列哪一项不是培养有理想劳动者的精神支柱?
A. 爱国情怀
B. 对马克思主义的信仰
C. 对个人利益的追求
D. 对中国特色社会主义的信念
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63. 下列哪一项不是新时代青年为实现中华民族伟大复兴应树立的理想?
A. 中国特色社会主义共同理想
B. 个人财富积累的理想
C. 对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信
D. 对未来光明前景的坚定信念
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64. 新时代青年在追求个人理想时,应追求什么?
A. 单纯追求个人利益
B. 德才兼备,立志成长成才
C. 只关注个人职业发展
D. 忽视社会责任和集体利益
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65. 有本领的劳动者通常具备哪些特质?
A. 仅拥有扎实的专业知识
B. 仅具备强大的实践能力
C. 拥有扎实的专业知识和实践能力,并能转化为实际价值
D. 仅有创新精神和高度的责任感
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66. 有本领的劳动者在面对问题和挑战时,通常采取什么态度?
A. 回避和逃避
B. 满足于现状,不做改变
C. 善于观察、分析和思考,提出解决方案
D. 仅依赖理论知识,不进行实际操作
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67. 有本领的青年劳动者在新时代的征程中,展现出了哪些精神特质?
A. 自私自利,只关心个人利益
B. 守旧保守,不愿接受新事物
C. 自信自强,勇于担当,实干进取
D. 消极怠工,缺乏责任感
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68. 新时代中国青年肩负的历史使命是:
A. 个人经验积累
B. 民族复兴为己任
C. 国际地位提升
D. 科技领先全球
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69. 下列哪项不是评判中国青年是否具备过硬本领担当的标准?
A. 是否自觉投身于民族复兴的伟大征程中
B. 是否拥有豪华的生活方式
C. 是否将民族复兴作为自己的人生选择并为之不懈奋斗
D. 是否具备对国家和民族未来发展的深刻理解和积极贡献
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70. 在新时代的征程中,创新创造被置于什么地位?
A. 经济社会发展的边缘地位
B. 经济社会发展的从属地位
C. 经济社会发展的核心地位
D. 经济社会发展的次要地位
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71. 新时代中国青年劳动者在创新时代的角色定位是:
A. 旁观者
B. 跟随者
C. 主力军
D. 评论家
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72. 新时代中国青年劳动者面对困难和挑战时应持有的态度是:
A. 回避逃避
B. 消极等待
C. 艰苦奋斗
D. 依赖他人
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73. 有担当的劳动者在工作中展现出哪些特质?
A. 保守传统,不愿改变
B. 团结协作,积极进取
C. 独断专行,不听取他人意见
D. 消极怠工,缺乏热情
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74. 面对百年未有之大变局,青年劳动者应该如何行动?
A. 回避国际事务
B. 专注于个人发展
C. 勇于在国际舞台上发声
D. 消极应对挑战
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75. 习近平总书记多次强调青年应去哪里实践锤炼?
A. 大型企业
B. 基层和祖国最需要的地方
C. 科研机构
D. 国际组织
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76. 青年一代在当代中国应将个人的梦想与什么紧密相连?
A. 国家的命运和人民的福祉
B. 个人利益
C. 社会地位
D. 家庭幸福
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77. 爱国主义对于青年成长成才的作用是?
A. 只是道德要求,与成才无关直接相关
B. 无关紧要
C. 基础和基石,与民族复兴目标
D. 只在特定时期重要
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78. 新时代青年应坚定相信什么道路的优越性?
A. 中国特色社会主义道路
B. 资本主义道路
C. 封建主义道路
D. 社会主义初级阶段道路
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79. 新时代青年是否需要将个人理想融入共产主义的伟大事业中?
A. 无关紧要
B. 不需要
C. 视情况而定
D. 需要
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80. 青年劳动者在面对复杂多变的世界局势时,应如何?
A. 随波逐流
B. 保持清醒的头脑和明辨是非的能力
C. 逃避现实
D. 盲目跟风
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81. 【单选题】新时代青年应将什么作为终身不渝的志向?
A. 个人财富积累
B. 实现中国梦
C. 追求国际影响力
D. 科技进步与创新
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82. 【单选题】下列哪一项不是培养有理想劳动者的精神支柱?
A. 爱国情怀
B. 对马克思主义的信仰
C. 对个人利益的追求
D. 对中国特色社会主义的信念
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83. 【单选题】下列哪一项不是新时代青年为实现中华民族伟大复兴应树立的理想?
A. 中国特色社会主义共同理想
B. 个人财富积累的理想
C. 对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信
D. 对未来光明前景的坚定信念
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84. 【单选题】新时代青年在追求个人理想时,应追求什么?
A. 单纯追求个人利益
B. 德才兼备,立志成长成才
C. 只关注个人职业发展
D. 忽视社会责任和集体利益
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85. 【单选题】有本领的劳动者通常具备哪些特质?
A. 仅拥有扎实的专业知识
B. 仅具备强大的实践能力
C. 拥有扎实的专业知识和实践能力,并能转化为实际价值
D. 仅有创新精神和高度的责任感
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86. 【单选题】有本领的劳动者在面对问题和挑战时,通常采取什么态度?
A. 回避和逃避
B. 满足于现状,不做改变
C. 善于观察、分析和思考,提出解决方案
D. 仅依赖理论知识,不进行实际操作
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87. 【单选题】有本领的青年劳动者在新时代的征程中,展现出了哪些精神特质?
A. 自私自利,只关心个人利益
B. 守旧保守,不愿接受新事物
C. 自信自强,勇于担当,实干进取
D. 消极怠工,缺乏责任感
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88. 【单选题】新时代中国青年肩负的历史使命是:
A. 个人经验积累
B. 民族复兴为己任
C. 国际地位提升
D. 科技领先全球
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89. 【单选题】下列哪项不是评判中国青年是否具备过硬本领担当的标准?
A. 是否自觉投身于民族复兴的伟大征程中
B. 是否拥有豪华的生活方式
C. 是否将民族复兴作为自己的人生选择并为之不懈奋斗
D. 是否具备对国家和民族未来发展的深刻理解和积极贡献
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90. 【单选题】在新时代的征程中,创新创造被置于什么地位?
A. 经济社会发展的边缘地位
B. 经济社会发展的从属地位
C. 经济社会发展的核心地位
D. 经济社会发展的次要地位
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91. 【单选题】新时代中国青年劳动者在创新时代的角色定位是:
A. 旁观者
B. 跟随者
C. 主力军
D. 评论家
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92. 【单选题】新时代中国青年劳动者面对困难和挑战时应持有的态度是:
A. 回避逃避
B. 消极等待
C. 艰苦奋斗
D. 依赖他人
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93. 【单选题】有担当的劳动者在工作中展现出哪些特质?
A. 保守传统,不愿改变
B. 团结协作,积极进取
C. 独断专行,不听取他人意见
D. 消极怠工,缺乏热情
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94. 【单选题】面对百年未有之大变局,青年劳动者应该如何行动?
A. 回避国际事务
B. 专注于个人发展
C. 勇于在国际舞台上发声
D. 消极应对挑战
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95. 【单选题】习近平总书记多次强调青年应去哪里实践锤炼?
A. 大型企业
B. 基层和祖国最需要的地方
C. 科研机构
D. 国际组织
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96. 【单选题】青年一代在当代中国应将个人的梦想与什么紧密相连?
A. 国家的命运和人民的福祉
B. 个人利益
C. 社会地位
D. 家庭幸福
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97. 【单选题】爱国主义对于青年成长成才的作用是?
A. 只是道德要求,与成才无关直接相关
B. 无关紧要
C. 基础和基石,与民族复兴目标
D. 只在特定时期重要
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98. 【单选题】新时代青年应坚定相信什么道路的优越性?
A. 中国特色社会主义道路
B. 资本主义道路
C. 封建主义道路
D. 社会主义初级阶段道路
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99. 【单选题】新时代青年是否需要将个人理想融入共产主义的伟大事业中?
A. 无关紧要
B. 不需要
C. 视情况而定
D. 需要
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100. 【单选题】青年劳动者在面对复杂多变的世界局势时,应如何?
A. 随波逐流
B. 保持清醒的头脑和明辨是非的能力
C. 逃避现实
D. 盲目跟风
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101. 【单选题】劳模精神的核心特征是:
A. 追求个人利益最大化
B. 坚持不懈地工作,甘于奉献
C. 注重工作中的创新
D. 强调团队合作
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102. 【单选题】劳模精神与哪种态度最为接近?
A. 得过且过,随遇而安
B. 高效工作,努力拼搏
C. 快速完成任务,降低质量
D. 追求个人荣耀和名利
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103. 【单选题】以下哪项不符合劳模精神的基本要求?
A. 忠诚于工作,精益求精
B. 乐于奉献,服务他人
C. 持续创新,不断超越自我
D. 只关注个人工作业绩
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104. 【单选题】劳模精神提倡的工作态度是:
A. 不求回报,只为名利
B. 严格要求自己,克服困难
C. 不断寻求工作中的捷径
D. 强调效率,忽视质量
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105. 【单选题】劳模精神鼓励的价值观是:
A. 一味追求个人利益
B. 无私奉献,默默工作
C. 依靠他人,避免承担责任
D. 只重视经济效益
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106. 【单选题】劳模精神通常包含哪些特质?
A. 自我满足,不思进取
B. 坚韧不拔、敬业奉献
C. 只关注个人成长
D. 强调工作中的急功近利
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107. 【单选题】哪个职业群体最容易展现劳模精神?
A. 投资银行家
B. 科技工程师
C. 基层生产工作者
D. 创业企业家
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108. 【单选题】劳模精神强调对工作过程的哪种态度?
A. 临时应付,快速完成任务
B. 轻松应对,避免责任
C. 细致入微,精益求精
D. 只注重结果,不关心过程
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109. 【单选题】劳模精神倡导的“奉献精神”主要指:
A. 个人在工作中获得最大利益
B. 将个人利益置于集体利益之上
C. 无私地为集体、社会贡献力量
D. 快速完成工作,追求效率
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110. 【单选题】劳模精神的发扬能够带来什么效益?
A. 提高个人收入
B. 增强团队凝聚力,推动社会进步
C. 达到个人名声的最大化
D. 只关注企业短期利益
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111. 【单选题】劳模精神中的“敬业”品质,最能体现出:
A. 对工作持随便态度
B. 专注于工作,不断提高工作水平
C. 追求个人利益最大化
D. 只关注上级的要求,忽视自我发展
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112. 【单选题】劳模精神中的“奉献”品质,主要指:
A. 为自己谋取更多个人利益
B. 为团队和社会贡献自己的力量,不计回报
C. 不关心他人,只关注自己的成绩
D. 仅仅在困难时期帮助他人
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113. 【单选题】在劳模精神中,哪项品质最能表现出对集体和社会的责任感?
A. 创新精神
B. 勇于担当
C. 无私 渝粤教育 奉献
D. 敬业精神
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114. 【单选题】劳模精神中的“创新”品质,指的是:
A. 一成不变地执行任务
B. 善于在工作中寻找创新的方式和方法
C. 将失败视为理所当然
D. 只做重复的工作,避免风险
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115. 【单选题】劳模精神中的“坚韧”品质,体现了:
A. 面对困难时轻言放弃
B. 遇到困难时坚持不懈、勇敢面对
C. 逃避工作中的困难和挑战
D. 只在顺境中工作,避免挑战
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116. 【单选题】劳模精神中的“自律”品质,意味着:
A. 自由安排工作,无需遵守规则
B. 严格要求自己,不懈追求卓越
C. 依赖他人来监督自己的工作
D. 只在别人监督时才能保持工作效率
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117. 【单选题】劳模精神中的“团队合作”品质,主要指:
A. 只关心个人的成就
B. 乐于与他人协作,分享成功与责任
C. 避免与团队成员交流
D. 独立完成工作,排斥团队帮助
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118. 【单选题】在劳模精神中,哪项品质体现了高效工作的能力?
A. 严格自律
B. 精益求精
C. 效率与质量并重
D. 依赖他人帮助完成任务
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119. 【单选题】劳模精神中的“责任心”品质,要求员工:
A. 仅仅完成自己的任务,不关心集体
B. 对工作认真负责,承担起自己应尽的责任
C. 只做自己擅长的工作,不承担其他任务
D. 只在上司要求时才履行职责
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120. 【单选题】劳模精神中的“持之以恒”品质,体现了:
A. 对工作有短期的目标,并尽快完成
B. 对工作有长期的坚持和持续的努力
C. 只在特定时刻集中精力工作
D. 经常变换工作任务,避免重复工作
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121. 【单选题】党的十九大报告提出要建设什么类型的劳动者大军?( )
A. 知识型、技能型、创新型
B. 知识型、能力型、创新型
C. 智慧型、技能型、创新型
D. 知识型、技能型、奋斗型
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122. 【单选题】党的二十大报告提出:“坚持尊重( )、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。( )
A. 劳动
B. 权力
C. 创新
D. 实践
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123. 【单选题】“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”是什么精神?( )
A. 劳模精神
B. 劳动精神
C. 工匠精神
D. 创业精神
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124. 【单选题】“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”是什么精神?( )
A. 劳模精神
B. 劳动精神
C. 工匠精神
D. 创业精神
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125. 【单选题】“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”是什么精神?( )
A. 劳模精神
B. 劳动精神
C. 工匠精神
D. 实践精神
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126. 【单选题】我国古代“士农工商”中的“工”指的是?( )
A. 工人
B. 工匠
C. 工程师
D. 商人
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127. 【单选题】工匠精神一般理解为工匠艺人在哪些方面的理想精神追求?( )
A. 专业技术上脚踏实地,职业素养上精益求精
B. 专业技术上精益求精,职业素养上脚踏实地
C. 专业技术上勇于创新,职业素养上艰苦奋斗
D. 专业技术上艰苦奋斗,职业素养上勇于创新
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128. 【单选题】工匠精神源于什么?( )
A. 传统手工艺
B. 农业
C. 商业
D. 工业
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129. 【单选题】手工业是什么的重要组成部分?( )
A. 物质文化遗产
B. 非物质文化遗产
C. 文化遗产
D. 自然遗产
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130. 【单选题】在我国古代,工匠技术成就大多通过什么方式流传?( )
A. 书籍记载
B. 网络传播
C. “父子相传,师徒相承”
D. 公开授课
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131. 【单选题】第二次社会大分工,什么从农业中分离,出现了工匠?( )
A. 工业
B. 手工业
C. 商业
D. 服务业
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132. 【单选题】掌握好技术、练就好手艺,是什么的基本要求?( )
A. 创业精神
B. 实践精神
C. 工匠精神
D. 劳动精神
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133. 【单选题】工匠精神属于什么范畴?( )
A. 社会精神
B. 职业精神
C. 民族精神
D. 时代精神
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134. 【单选题】“创业精神”是一种怎样的生命力?( )
A. 能够持续创新成长
B. 能够不断艰苦奋斗
C. 能够坚持精益求精
D. 能够做到爱岗敬业
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135. 【单选题】“推陈出新、革故鼎新”是什么精神表现?( )
A. 精益求精的创造精神
B. 艰苦奋斗的创业精神
C. 勇于创新的实践精神
D. 爱岗敬业的劳模精神
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136. 【单选题】在传统手工作坊,工匠间技艺传承方式是什么?( )
A. 文字记录
B. “口传心授”
C. 视频教学
D. 线上交流
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137. 【单选题】什么人才是国家发展的重要力量?( )
A. 技能型人才尤其是具有“工匠精神”的高素质人才
B. 知识型人才
C. 创新型人才
D. 研究型人才
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138. 【单选题】工匠精神是什么的重要体现?( )
A. 新时代劳动精神
B. 新时代创业精神
C. 新时代实践精神
D. 新时代创新精神
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139. 【单选题】培育大学生新时代工匠精神的前提是什么?( )
A. 坚实的专业知识基础
B. 良好的道德品质
C. 丰富的实践经验
D. 创新的思维方式
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140. 【单选题】我国古代工匠艺人必须遵循的职业准则,且是工匠精神产生的价值基础是什么?( )
A. 以德为先
B. 以技为先
C. 以新为先
D. 以勤为先
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141. 【单选题】国际劳工组织首次提出“体面劳动”概念是在哪一年?
A. 1995年
B. 1998年
C. 1999年
D. 2005年
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142. 【单选题】体面劳动强调劳动不仅是经济生产的一种手段,还是什么的体现?
A. 个人财富
B. 企业利润
C. 人的尊严、自由和平等
D. 国家发展
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143. 【单选题】以下哪项不是国际劳工组织推动体面劳动议程的四个战略目标之一?
A. 促进工作中的权利
B. 提高生产效率
C. 就业
D. 社会对话
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144. 【单选题】1995年世界首脑会议提出了什么概念?
A. 体面劳动
B. 劳工标准
C. 全球化挑战
D. 经济不安全感
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145. 【单选题】以下哪项不属于体面劳动的核心内容?
A. 尊重劳动
B. 剥削劳动者
C. 尊重劳动者
D. 保证劳动者尊严
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146. 【单选题】体面劳动在哪一年被确立为联合国推动实现的千年发展目标之一?
A. 2000年
B. 2005年
C. 2008年
D. 2015年
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147. 【单选题】以下哪项不是体面劳动涵盖的关键领域?
A. 自愿选择的机会
B. 不公正的收入和待遇
C. 安全和健康的工作环境
D. 社会保护
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148. 【单选题】体面劳动要求劳动者应得到什么以维持适当的生活水平?
A. 高额奖金
B. 合理和公正的报酬
C. 公司股份
D. 免费午餐
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149. 【单选题】以下哪项不属于体面劳动的内涵表现?
A. 工资收入体面感
B. 工作压力极大感
C. 民主参与体面感
D. 社会地位体面感
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150. 【单选题】体面劳动以什么为本质要求?
A. 提高生产效率
B. 增加企业利润
C. 尊重劳动和劳动者人格尊严
D. 降低生产成本
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151. 【单选题】体面劳动不仅是经济发展的驱动力,还是哪两个方面的关键因素?
A. 政治稳定与文化繁荣
B. 社会进步与个人发展
C. 科技进步与环境保护
D. 教育提升与医疗改革
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152. 【单选题】实现体面劳动是哪一立场观点方法的必然要求?
A. 必须坚持改革开放
B. 必须坚持人民至上
C. 必须坚持科技创新
D. 必须坚持绿色发展
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153. 【单选题】体面劳动能带来的经济效果不包括以下哪一项?
A. 激发消费
B. 推动经济增长
C. 减少失业率
D. 刺激劳动者提升生产效率
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154. 【单选题】下列哪项不属于体面劳动的基本要求?
A. 劳动者的权利得到有效保护
B. 劳动者得到合理劳动报酬
C. 劳动者得到充足的休息时间,但工作强度极大
D. 劳动者能得到充分且有效的社会保护
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155. 【单选题】习近平总书记强调,任何以牺牲人的生命和健康为代价的所谓“发展”都是什么?
A. 可持续的
B. 健康的
C. 不健康、不道德、不和谐的
D. 必要的
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156. 【单选题】下列哪项不是劳动者得到合理劳动报酬的要求?
A. 报酬与劳动量和质、贡献相称
B. 报酬不得低于最低工资标准
C. 报酬要公平,同工同酬
D. 报酬可以 成人学历 低于最低生活保障标准
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157. 【单选题】“让各国广大劳动者实现体面劳动”是在什么时候提出的?
A. 全国劳动模范和先进工作者表彰大会
B. 经济全球化与工会国际论坛开幕式
C. 党的二十大报告
D. 庆祝“五一”国际劳动节大会
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158. 【单选题】下列哪项不是实现体面劳动的实践探索中的要求?
A. 政府、企业、工会协同保障劳动者权益
B. 降低劳动者的职业技能和素质要求
C. 构建和谐劳动关系
D. 促进体面劳动与职业技能提升的良性互动
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159. 【单选题】习近平总书记在哪次讲话中提出了“关注一线职工、农民工、困难职工等群体,完善制度,排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍”?
A. 全国劳动模范和先进工作者表彰大会
B. 庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会
C. 党的二十大报告
D. 经济全球化与工会国际论坛开幕式
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160. 【单选题】党的二十大报告中关于新就业形态劳动者权益保障的目标不包括以下哪一项?
A. 健全劳动法律法规
B. 完善劳动关系协商协调机制
C. 取消灵活就业
D. 加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障
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161. 【单选题】劳动教育的总体目标是“准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌,劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,全面提升学生劳动素养,使学生树立正确劳动观念、具体必备劳动能力、培养积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质”,这一描述出自哪个文件?
A. 《劳动法》
B. 《劳动合同法》
C. 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》
D. 《劳动者权益保护法》
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162. 【单选题】习近平总书记强调,要让青少年从小就树立起哪种劳动观念?
A. 投机取巧
B. 好逸恶劳
C. 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动
D. 游手好闲
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163. 【单选题】吃苦耐劳的品质具体表现为哪些?
A. 热爱劳动、勤劳务实、坚韧顽强
B. 投机取巧、好逸恶劳
C. 畏难情绪、意志力薄弱
D. 知行脱节、眼高手低
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164. 【单选题】对吃苦耐的的理解不正确的是?
A. 尊重劳动
B. 认可劳动的价值和意义
C. 劳动是一种自我提升的方式
D. 新时代已经不需要吃苦耐劳了
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165. 【单选题】在劳动教育中,树立认同意识的重要性在于什么?
A. 减少个人发展压力
B. 强化劳动价值认同
C. 增加职业竞争压力
D. 提升生活质量
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166. 【单选题】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话强调的是什么?
A. 劳动的重要性
B. 理论学习的重要性
C. 实践的重要性
D. 教育的重要性
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167. 【单选题】诚实守信是中华民族传统美德,被视为什么?
A. “立人之本”、“进德修业之本”
B. “投机取巧”、“好逸恶劳”
C. “游手好闲”、“坐享其成”
D. “贪吃懒做”、“好逸恶劳”
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168. 【单选题】诚实守信的劳动品质在劳动过程中表现出的态度和行为不包括以下哪项?
A. 真实、坦诚
B. 伪造、掩饰
C. 遵守承诺
D. 履行责任义务
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169. 【单选题】全国诚实守信模范候选人“诚信奶奶”陈金英的故事说明了什么?
A. 诚实守信的重要性
B. 劳动教育的失败
C. 市场经济的弊端
D. 法律制度的不完善
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170. 【单选题】依法履约的劳动品质不包括以下哪项?
A. 遵守相关法律法规
B. 尊重雇佣合同
C. 积极履行约定的劳动任务和责任
D. 忽视法律规定
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171. 【单选题】安全生产劳动品质的培养要求学生掌握什么?
A. 必备的安全生产知识
B. 投机取巧的能力
C. 好逸恶劳的态度
D. 游手好闲的习惯
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172. 【单选题】勤俭节约的劳动品质中不包括以下哪项?
A. 勤奋努力
B. 节约使用资源
C. 精细管理
D. 挥霍浪费
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173. 【单选题】创造性劳动品质的培养不包括以下哪项?
A. 培养科学精神
B. 提高创造性劳动能力
C. 宣传创造性劳动的典型人物和事迹
D. 忽视创新能力的重要性
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174. 【单选题】劳动教育的总体目标是什么?
A. 提升学生劳动素养
B. 培养学生的应试能力
C. 增强学生的体育技能
D. 培养学生的艺术修养
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175. 【单选题】劳动教育要求大学生在哪些基础上培养劳动品质?
A. 自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动
B. 投机取巧、好逸恶劳、游手好闲、坐享其成
C. 贪吃懒做、好逸恶劳、游手好闲、投机取巧
D. 知行脱节、眼高手低、缺乏实干
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176. 【单选题】劳动教育中,大学生要在大学生要在自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动的基础上,应该重点培养劳动品质不包括?
A. 吃苦耐劳
B. 好逸恶劳
C. 勤俭节约
D. 诚实守信
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177. 【单选题】劳动教育中,重视劳动体验的目的是什么?
A. 增加理论知识
B. 减少实践机会
C. 打通知识世界和劳动世界之间的连接
D. 限制学生参与社区活动
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178. 【单选题】诚实守信的劳动品质在市场经济中的作用是什么?
A. 破坏经济秩序
B. 维护经济秩序
C. 增加市场风险
D. 减少法律约束
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179. 【单选题】依法履约的劳动品质有助于什么?
A. 破坏劳动关系的稳定与和谐
B. 保障劳动者的权益
C. 增加劳动纠纷
D. 减少法律意识
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180. 【单选题】安全生产劳动品质的培养中,树立安全生产意识的重要性是什么?
A. 避免事故的发生
B. 增加安全风险
C. 忽视安全防护
D. 减少安全培训
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181. 【单选题】在现代社会中,家务劳动的变革体现在哪些方面?
A. 仅限于传统的简单繁琐的家务劳动
B. 多样化的生活技能取代了传统家务劳动
C. 不再需要通过家务劳动来提高自理能力
D. 家务劳动的重要性在现代生活中逐渐减弱
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182. 【单选题】家务劳动在现代生活中的重要性
A. 仅是简单的重复性任务,没有实际意义。
B. 通过参与家务实践,可以帮助掌握实用的生活技能,提高自理能力。
C. 家务劳动与个人成长和责任感培养无关。
D. 家务劳动浪费时间,应该尽量避免。
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183. 【单选题】整理衣物时的建议做法
A. 内衣最好与普通衣物一起机洗,以节省时间。
B. 手洗衣物比机洗更健康,尤其是对于内衣来说。
C. 使用漂白剂清洗内衣可以有效去除污渍。
D. 不需要定期清理衣柜,只要有足够的空间堆放即可。
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184. 【单选题】使用电饭煲烹饪美食的技巧中,哪项是正确的?
A. 电饭煲只能用来煮饭,不能用于其他烹饪方式。
B. 煲粥时加入不同的食材和调味料可以使粥品更加美味。
C. 蒸菜时不需要选择不同的食材和调味料,只需加水即可。
D. 煮饭烧菜功能不适用于电饭煲,需要另外购买专用设备。
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185. 【单选题】大学生集体生活中,家务劳动技能的掌握有助于培养以下哪些意识?
A. 团队合作和责任意识
B. 专业技能和职业素养
C. 学术能力和研究精神
D. 艺术修养和文化素质
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186. 【单选题】关于大学寝室清洁与维护,以下哪项是不正确的?
A. 制定日常清洁计划
B. 垃圾分类并正确投放
C. 随意使用电器和设备
D. 定期检查和清洁空调和通风系统
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187. 【单选题】在寝室生活中,室友之间应该特别注意哪些方面的礼仪?
A. 尊重他人的时间空间隐私
B. 大声播放音乐和视频
C. 随意使用他人物品
D. 不参与任何公共活动
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188. 【单选题】教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出,职业院校应依托实习实训,参与真实的生产劳动和服务性劳动。这一措施的主要目的是:
A. 提高学生的理论知识水平
B. 增强学生的操作能力和就业竞争力
C. 减轻学生的学习负担
D. 增加学生的课外活动时间
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189. 【单选题】针对就业实习实践的结构性矛盾,应从哪些方面入手解决?
A. 仅从政府层面优化岗位供给
B. 只提高学生实习实践能力
C. 建立以高质量就业为导向的实习实践体系
D. 增加实习难度和强度
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190. 【单选题】专业实践在高职教育中的主要作用是什么?
A. 提高学生的理论知识水平
B. 增强学生的实际操作能力和职业素养
C. 提升学生的研究能力
D. 增加学生的学术成就
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191. 【单选题】专业实践中,哪种形式强调学生亲自动手进行实践操作?
A. 课堂实训
B. 课程设计
C. 校内实习
D. 校外实习
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192. 【单选题】课程设计的主要目的是培养学生的什么能力?
A. 理论知识掌握
B. 设计和解决实际问题的能力
C. 学术研究能力
D. 团队合作精神
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193. 【单选题】校内实习的主要好处是什么?
A. 提供理论学习的机会
B. 提供与所学专业相关的实际工作机会
C. 提升学术研究能力
D. 增加课外活动经验
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194. 【单选题】社会调研的主要步骤包括哪些?
A. 确定调研目标、走访企业、调查市场、数据分析、结果呈现
B. 收集数据、实验设计、模型构建、软件开发
C. 文献综述、理论研究、方案设计、实施
D. 选题、文献综述、方案设计、答辩和评审
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195. 【单选题】义务劳动对培养社会能力的价值主要体现在哪些方面?
A. 提高沟通、合作和建立良好人际关系的能力
B. 增强自信心和适应能力
C. 提升职业竞争力
D. 以上全部
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196. 【单选题】参与社区清洁活动的主要目的是什么?
A. 增加社区居民的收入
B. 改善社区的外观和生活品质
C. 提供商业服务
D. 进行科学研究
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197. 【单选题】在学校义务劳动中,学生可以担任哪些角色来提供服务和支持?
A. 校长、教师、家长
B. 图书馆助手、校园环境维护者、学生会成员
C. 社区领导、企业员工、政府官员
D. 医生、护士、药剂师
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198. 【单选题】公益志愿者活动中,支教活动的主要目的是:
A. 提高贫困地区学生的体育成绩
B. 为贫困地区的学生提供教育支持
C. 销售教育产品
D. 增加教育机构的收入
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199. 【单选题】网络义务劳动不包括以下哪项内容?
A. 参与在线社区讨论
B. 提供心理支持和法律咨询
C. 参与紧急救援队伍
D. 提供数字技术支持
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200. 【单选题】学生参加勤工俭学不应当影响学习,原则上每周不超过_小时,每月不超过——小时。
A. 10,60
B. 8,60
C. 8,40
D. 10,40
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201. 【单选题】1(单选)劳动者享有 、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
A. 平等就业和选择职业的权利
B. 平等就业的权利
C. 选择职业的权利
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202. 【单选题】2(单选)劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系 订立劳动合同。
A. 可以
B. 应当
C. 自愿
D. 无需
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203. 【单选题】3(单选)无效的劳动合同, ,就没有法律约束力。劳动合同的无效,由 确认。
A. 确认无效后;公安部门
B. 从撤销的时候起;人力资源和社会保障部门
C. 从订立的时候起;劳动争议仲裁委员会或者人民法院
D. 效力待定时;人民检察院
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204. 【单选题】4(单选)劳动者在同一用人单位连续工作满 年以上,当事人双方同意续延劳动合同的,如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同,应当订立 期限的劳动合同。
A. 五年;无固定
B. 十;十年
C. 五;十年
D. 十;无固定
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205. 【单选题】5(单选)劳动合同 约定试用期。试用期最长不得超过 个月。
A. 可以;六
B. 应该;十二
C. 自愿;十
D. 可以;二十四
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206. 【单选题】6(单选)劳动者解除劳动合同,应当 以 通知用人单位。
A. 提前十五日;口头形式
B. 提前三十日;书面形式
C. 事后十五日内;书面形式
D. 事后三十日内;口头形式
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207. 【单选题】9(单选)用人单位招用劳动者, 扣押劳动者的居民身份证和其他证件, 要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。
A. 可以;不得
B. 不得;不得
C. 不得;视实际
D. 可以;应当
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208. 【单选题】10(单选)劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的 ,并不得低于用人单位所在地的 。
A. 百分之八十;最低工资标准
B. 百分之六十;最低社保标准
C. 百分之五十;最低失业标准
D. 百分之八十;最低社保标准
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209. 【单选题】11(单选)竞业限制的人员限于 的人员。竞业限制的范围、地域、期限由用人单位与劳动者约定,竞业限制的约定不得违反法律、法规的规定。在解除或者终止劳动合同后,前款规定的人员到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位,或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务的竞业限制期限,不得超过 年。
A. 用人单位的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务;二
B. 用人单位的全体;半
C. 用人单位的全体技术;一
D. 用人单位的全体管理核心;五
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210. 【单选题】12(单选)用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定,向劳动者 支付劳动报酬。用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院 依法发出支付令。
A. 及时足额;应当
B. 分批平均;应当
C. 及时足额;视实际
D. 分批平均;可以
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211. 【单选题】13(单选)工资应当以 支付。 以实物及有价证券替代货币支付。
A. 法定货币;不得
B. 津贴;可以
C. 法定货币;视实际
D. 津贴;视实际
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212. 【单选题】14(单选)劳动关系双方依法解除或终止劳动合同时,用人单位应在解除或终止劳动合同时 劳动者工资。
A. 视实际付清
B. 分批按时付清
C. 一次付清
D. 时候十五天内付清
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213. 【单选题】15(单选)发生劳动争议,当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的,用人单位 提供;用人单位不提供的, 承担不利后果。
A. 应当;可以
B. 可以;视实际
C. 应当;应当
D. 视实际;应当
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214. 【单选题】16(单选)劳动法中所称的劳动关系是指劳动者与下列哪个主体之间在实现劳动过程中发生的社会关系?
A. 用人单位
B. 工会
C. 行业协会 国家开放大学 p>
D. 企业联合会
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215. 【单选题】17(单选)根据《劳动合同法》的规定,在下列哪项条件下,用人单位可以与劳动者订立协议,约定服务期?
A. 用人单位为劳动者提供了培训
B. 用人单位为劳动者提供了培训并与劳动者协商一致
C. 用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训
D. 用人单位单方决定
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216. 【单选题】18.(单选)下列哪个不是劳动合同的必备条款?
A. 劳动报酬
B. 社会保险
C. 违约金条款
D. 劳动保护、劳动条件和职业危害防护
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217. 【单选题】19(单选)我国《劳动法》第38条规定,用人单位应当保证劳动者每周至少休息几天?
A. 半天
B. 1天
C. 1天半
D. 2天
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218. 【单选题】20(单选)根据我国《劳动争议调解仲裁法》的规定,劳动争议申请仲裁的时效期间是多久?
A. 1年
B. 6个月
C. 2年
D. 3 年
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219. 【多选题】7(多选)国家发展社会保险事业,建立社会保险制度,设立社会保险基金,使劳动者在 、 、 、 、 等情况下获得帮助和补偿。
A. 年老
B. 患病
C. 工伤
D. 失业
E. 生育
F. 婚姻
G. 住房
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220. 【多选题】8(多选)订立劳动合同,应当遵循 、 、 、 、 的原则。依法订立的劳动合同具有约束力,用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
A. 合法
B. 公平
C. 绿色
D. 协商一致
E. 诚实信用
F. 缔约自由
G. 平等自愿
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