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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：估计标准误差说明回归直线的代表性，因此（）。

选项：

A： 估计标准误差数值越大，说明回归直线的代表性越大

B： 估计标准误差数值越大，说明回归直线的代表性越小

C： 估计标准误差数值越小，说明回归直线的代表性越小

D： 估计标准误数差与回归直线的代表性没有直接关系

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（）。

选项：

A： 总体单位总量

B： 总体标志总量

C： 质量指标

D： 相对指标

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：对某企业职工工资进行普查，调查单位是（）

选项：

A： 某企业职工的工资

B： 某企业全体职工

C： 每一个职工

D： 每一个职工的工作

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：向上累计次数及频率是（）。

选项：

A： 由变量值低的组向变量值高的组累计得出

B： 由变量值高的组向变量值低的组累计得出

C： 各组上限以下的累计次数或累计频率

D： 各组下限以上的累计次数或累计频率

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：总体参数区间估计三要素不包括（）。

选项：

A： 估计值

B： 抽样误差范围

C： 概率保证程度

D： 抽样方式

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：下列数列中哪一个属于动态数列（）。

选项：

A： 学生按学习成绩分组形成的数列

B： 工业企业按地区分组形成的数列

C： 职工按工资水平高低排列形成的数列

D： 出口额按时间先后顺序排列形成的数列

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：总量指标是用（）表示的。

选项：

A： 绝对数形式

B： 相对数形式

C： 平均数形式

D： 百分比形式

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：下列各项指标中，哪一个是数量指标（）。

选项：

A： 全国人口数

B： 人口的性别构成

C： 人口密度

D： 平均亩产量

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：抽样极限误差（）。

选项：

A： 是一种系统偏误

B： 是一种登记误差

C： 是反应抽样误差一般水平的指标

D： 是可允许的误差范围

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：计算平均指标的基本要求是所要计算的平均指标的总体单位应是（）。

选项：

A： 大量的

B： 同质的

C： 有差异的

D： 不同总体的

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：某地"国内生产总值”这一统计指标属于（）。

选项：

A： 质量指标

B： 数量指标

C： 相对指标

D： 平均指标

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：统计工作的基础是（ ）

选项：

A： 统计设计

B： 统计调查

C： 统计整理

D： 统计分析

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：一个总体（ ）

选项：

A： 只能有一个标志

B： 可以有多个标志

C： 只能有一个指标

D： 可以有多个指标

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：下列指标中属于时点指标的是（）。

选项：

A： 商品销售额

B： 商品销售量

C： 平均每人销售额

D： 商品库存额

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：下列指标中属于总量指标的是（）。

选项：

A： 出勤率

B： 及格率

C： 人均粮食占有量

D： 学生人数

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为（）。

选项：

A： 490

B： 500

C： 510

D： 520

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：抽样平均误差（）。

选项：

A： 是一种系统偏误

B： 是一种登 渝粤文库 记误差

C： 是反应抽样误差一般水平的指标

D： 是可允许的误差范围

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：下述调查中，不属于一次性调查的是（）

选项：

A： 2000年全国第五次人口普查

B： 某省对全省农民2008年收入情况进行调查

C： 某企业开展的广告信息反馈调查

D： 我国对大型骨干企业产品的产量的调查。

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：下列相对指标中，属于不同时期对比的指标有（）。

选项：

A： 结构相对指标

B： 动态相对指标

C： 比较相对指标

D： 强度相对指标

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：在抽样平均误差一定时，概率度值越大（）。

选项：

A： 抽样极限误差越小

B： 推断的准确性越高

C： 估计区间越小 总体指标落入

D： 估计区间的可能性越大

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：抽样误差是指（）。

选项：

A： 在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差

B： 在调查中违反随机原则出现的系统误差

C： 随机抽样而产生的代表性误差

D： 人为原因所造成的误差

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：某学校学生先按年级分组，在此基础上，再按年龄分组，这种分组是（）。

选项：

A： 简单分组

B： 复合分组

C： 分组体系

D： 再分组

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：采用单项式分组与组距式分组，主要取决于（）。

选项：

A： 变量的类型

B： 变量变动的幅度

C： 统计研究的目的

D： 现象的属性特征

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：如果某商店销售额年年增加，且逐期增长量每年都相等，则各年的环比增长速度是（）。

选项：

A： 年年增长

B： 年年下降

C： 年年不变

D： 无法确定

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：回归分析中的两个变量（）。

选项：

A： 都是随机变量

B： 关系是对等的

C： 都是给定的量

D： 一个是给定量，一个是随机变量

答案图片：

序号：26

题目类型：【单选题】

题目：总指数编制的两种形式是（）。

选项：

A： 算术平均指数和调和平均指数

B： 个体指数和综合指数

C： 综合指数和平均指数

D： 定基指数和环比指数

答案图片：

序号：27

题目类型：【单选题】

题目：统计整理的资料（）。

选项：

A： 只包括原始资料

B： 只包括次级资料

C： 包括原始资料和次级资料

D： 是统计分析的结果

答案图片：

序号：28

题目类型：【单选题】

题目：算术平均数的基本形式是（）。

选项：

A： 同一总体不同部分对比

B： 总体的部分数值与总体数值对比

C： 总体单位数量标志值之和与总体单位数对比

D： 不同总体两个有联系的指标数值对比

答案图片：

序号：29

题目类型：【单选题】

题目：下列调查属于不连续调查的是（ ）

选项：

A： 每月统计商品库存额

B： 每旬统计产品产量

C： 每月统计商品销售额

D： 每季统计进出口贸易额

答案图片：

序号：30

题目类型：【单选题】

题目： 若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为()。

选项：

A： 不相关

B： 负相关

C： 正相关

D： 复相关

答案图片：

序号：31

题目类型：【多选题】

题目：统计研究运用的方法包括（ ）。

选项：

A： 大量观察法

B： 统计分组法

C： 综合指标法

D： 统计模型法

E： 国家开放大学 统计推断法

答案图片：

序号：32

题目类型：【多选题】

题目：在某企业设备调查中（ ）。

选项：

A： 某企业是调查对象

B： 每台设备是填报单位

C： 每台设备是调查单位

D： 某企业是填报单位

E： 企业所有设备是调查单位

答案图片：

序号：33

题目类型：【多选题】

题目 渝粤题库 ：普查是（ ）。

选项：

A： 专门组织的调查

B： 一次性调查

C： 经常性的调查

D： 全面调查

E： 非全面调查

答案图片：

序号：34

题目类型：【多选题】

题目：下列各项中属于品质标志的有（ ）。

选项：

A： 性别

B： 年龄

C： 职业

D： 民族

E： 工资

答案图片：

序号：35

题目类型：【多选题】

题目：下列情况下调查单位和填报单位不一致的是（ ）

选项：

A： 工业企业生产设备调查

B： 人口普查

C： 工业企业现状调查

D： 农产量调查

E： 城市零售商店销售情况调查

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：调查时间就是进行调查工作所需要的时间。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：钟形分布的特征是"两头大、中间小”。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：统计整理是统计调查的基础。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：对同一个问题进行调 渝粤教育 查，采用抽样调查比全面调查使用经费要多。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。（）

选项：

A： 正确

B： 成人学历 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：抽样推断中，样本指标与总体指标都是随机变量。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：在抽样推断中，总体和样本都是确定的、唯一的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【判断题】

题目：用几何平均法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：47

题目类型：【判断题】

题目：某厂生产某种产品的单位成本，计划在去年的基础上降低4%，实际降低了3%，则成本降低计划的完成程度为99.04%。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：48

题目类型：【判断题】

题目：标准差系数是测量标志变异程度的一个相对指标，因而其数值的大小与标志值之间的差异无关。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：49

题目类型：【判断题】

题目：数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：50

题目类型：【判断题】

题目：发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：51

题目类型：【判断题】

题目：在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：52

题目类型：【判断题】

题目：同一总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：53

题目类型：【判断题】

题目：统计整理的关键是对各项整理的指标进行汇总。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：54

题目类型：【判断题】

题目：在权数相等条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：55

题目类型：【判断题】

题目：比较两总体平均数的代表性，标准差系数越大，说明平均数的代表性越好。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：56

题目类型：【判断题】

题目：重点调查的资料能推断总体，抽样调查的资料不能推断总体。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：57

题目类型：【判断题】

题目：环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：58

题目类型：【判断题】

题目：在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：59

题目类型：【判断题】

题目：由变量y倚变量x回归和由变量x倚变量y回归所得到的回归方程之所以不同，主要是因为方程中参数表示的意义不同。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：60

题目类型：【判断题】

题目：在一定条件下，施肥量与收获率是正相关关系。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：