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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：抽样调查的主要目的是（）。

选项：

A： 用样本指标来推算总体指标

B： 对调查单位做深入研究

C： 计算和控制抽样误差

D： 广泛运用数学方法

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ ）

选项：

A： 企业设备调查

B： 人口普查

C： 农村耕地调查

D： 工业企业现状调查

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：下列指标中属于质量指标的是（ ）

选项：

A： 总产值

B： 合格率

C： 总成本

D： 人口数

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：为了了解职工的业余生活，某市统计局欲对该市职工20XX年8月15—21日一周的时间安排进行调查。此项调查宜采用（ ）

选项：

A： 普查

B： 重点调查

C： 典型调查

D： 抽样调查

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：下列指标中属于时点指标的是（）。

选项：

A： 商品销售额

B： 商品销售量

C： 平均每人销售额

D： 商品库存额

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：加权算术平均数指数变形为综合指数时，其特定的权数是（）。

选项：

A： q1p1

B： q0p1

C： q1p0

D： q0p0

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：全及指标又称为（）。

选项：

A： 参数

B： 统计量

C： 指数

D： 标志值

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：说明现象在较长时间内发展的总速度指标是（）。

选项：

A： 发展速度

C： 环比发展速度

D： 定基发展速度

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：综合指数是总指数的（）。

选项：

A： 唯一形式

B： 基本形式

C： 变形形式

D： 加总形式

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：调查单位与填报单位的关系是（ ）

选项：

A： 二者是一致的

B： 二者有时是一致的

C： 二者没有关系

D： 调查单位大于填报单位

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：根据时期数列计算序时平均数应采用（）。

选项：

A： 几何平均法

B： 加权算术平均法

C： 简单算术平均法

D： 首末折半法

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：按年龄分组的人口死亡率表现为（）。

选项：

A： 钟型分布

B： 对称分布

C： J型分布

D： U型分布

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：下列等式中，不正确的是（）。

选项：

A： 发展速度=增长速度+1

B： 定基发展速度=相应各环比发展速度的连乘积

C： 平均增长速度=平均发展速度-1

D： 定基增长速度=相应各环比增长速度的连乘积

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：有20个工人看管机器台数资料如下：2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列，应采用（ ）。

选项：

A： 单项式分组

B： 等距分组

C： 不等距分组

D： 以上几种分组均可以

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：对某市自行车进行普查，调查单位是（ ）

选项 渝粤文库 ：

A： 该市每一个拥有自行车的人

B： 该市所有拥有自行车的人

C： 该市所有自行车

D： 该市每一辆自行车

答案图片：

国家开放大学 p>

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：根据我国国土面积和2010年底人口数计算我国人口密度属于。（）

选项：

A： 结构相对指标

B： 比较相对指标

C： 动态相对指标

D： 强度相对指标

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：调查几个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（ ）

选项：

A： 普查

B： 重点调查

C： 典型调查

D： 抽样调查

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：工业企业的设备台数、产品产值是（）。

选项 渝粤题库 ：

A： 连续变量

B： 前者是连续变量，后者是离散变量

C： 离散变量

D： 前者是离散变量，后者是连续变量

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：在全距一定的条件下，组距的大小与组数的多少（）。

选项：

A： 成正比

B： 成反比

C： 无关系

D： 有时成正比，有时成反比

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：假定10亿人口的大国和100万人口的小国的居民年龄差异相同，现各自用重复抽样方法抽取本国1%的人口来推断平均年龄，则平均误差（）。

选项：

A： 两者相同

B： 大国比小国大

C： 小国比大国大

D： 无法比较

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：下列调查属于不连续调查的是（ ）

选项：

A： 每月统计商品库存额

B： 每旬统计产品产量

C： 每月统计商品销售额

D： 每季统计进出口贸易额

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：统计指数划分为个体指数和总指数的依据是（）。

选项：

A： 反映的对象范围不同

B： 指标性质不同

C： 采用的基期不同

D： 编制指数的方法不同

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：工业企业按经济类型分组和资金利税率分组（）。

选项：

A： 都是按品质标志分组

B： 都是按数量标志分组

C： 前者按品质标志分组，后者按数量标志分组

D： 前者按数量标志分组，后者按品质标志分组

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：某企业工人劳动生产率，计划提高5%，实际提高了10%，则提高劳动生产率的计划完成程度为（）。

选项：

A： 104.76%

B： 95.45%

C： 200%

D： 76%

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：变量之间的相关程度越低，则相关系数的数值（）。

选项：

A： 越小

B： 越接近于0

C： 越接近于-1

D： 越接近于1

答案图片：

序号：26

题目类型：【单选题】

题目：下列有关变量数列的描述中，错误的是（）。

选项：

A： 各组频率大于0

B： 各组频率大于1

C： 总次数一定时，频数和频率成正比

D： 各组频率之和等于1

答案图片：

序号：27

题目类型：【单选题】

题目：要了解100名学生的学习情况，则总体单位是（ ）

选项：

A： 100名学生

B： 每一名学生

C： 100名学生的学习成绩

D： 每一名学生的学习成绩

答案图片：

序号：28

题目类型：【单选题】

题目：指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（）。

选项：

A： 标志和指标之间的关系是固定不变的

B： 标志和指标之间的关系是可以变化的

C： 标志和指标都是可以用数值表示的

D： 只有指标才可以用数值表示

答案图片：

序号：29

题目类型：【单选题】

题目：当调查的对象比较集中，调查目的是了解基本情况时，宜采用（）

选项：

A： 重点调查

B： 典型调查

C： 抽样调查

D： 普查

答案图片：

序号：30

题目类型：【单选题】

题目：编制价格指数一般用（）为同度量因素。

选项：

A： 基期价格

B： 报告期价格

C： 基期销售量

D： 报告期销售量

答案图片：

序号：31

题目类型：【多选题】

题目：下列各项中，属于连续型变量的有（ ）。

选项：

A： 基本建设投资额

B： 岛屿个数

C： 国民生产总值

D： 产值

E： 就业人口数

答案图片：

序号：32

题目类型：【多选题】

题目：在工业普查中（ ）。

选项：

A： 工业企业总数是统计总体

B： 每一个工业企业是总体单位

C： 固定资产总额是统计指标

D： 机器台数是连续变量

E： 职工人数是离散变量

答案图片：

序号：33

题目类型：【多选题】

题目：下列标志中属于数量标志的有（ ）

选项：

A： 商品零售额

B： 工龄

C： 计划完成百分数

D： 合同履约率

E： 企业经济类型

答案图片：

序号：34

题目类型：【多选题】

题目：统计资料汇总前审核的主要内容包括（ ）。

选项：

A： 资料的系统性

B： 资料的广泛性

C： 资料的准确性

D： 资料的及时性

E： 资料的完整性

答案图片：

序号：35

题目类型：【多选题】

题目：下列各项中，属于统计指标的有( )

选项：

A： 全国人均总产值

B： 某台机床使用年限

C： 某市年供水量

D： 某地区原煤生产量

E： 某学员平均成绩

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：通过统计分组，使同一组内的各单位性质相同，不同组的单位性质相异。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目： 抽样误差是由于抽样的偶然因素而产生的误差，这种误差既可以避免，也可以控制其大小。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目： 渝粤教育 如果两个变量数列的标准差相同，则说明标志变异程度也相同。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：比较相对指标的数值表现形式是有名数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：问卷调查是标准化调查，即按照统一设计的有一定结构的问卷所进行的调查。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目： 样本平均数的标准差或样本成数的标准差是衡量抽样误差一般水平的尺度。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：用几何平均法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：统计调查是整个统计工作的基础环节。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：权数对平均数的影响作用取决于各组次数在总体单位总量中的比重。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：抽样误差是一种系统性误差，是由于随机原则导致的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【判断题】

题目：标准差系数是测量标志变异程度的一个相对指标，因而其数值的大小与标志值之间的差异无关。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：47

题目类型：【判断题】

题目：在特定的权数条件下，综合指数和平均指数有变形关系。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：48

题目类型：【判断题】

题目： 不知道总体方差或标准差时无法计算抽样平均误差。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：49

题目类型：【判断题】

题目：重点调查的资料能推断总体，抽样调查的资料不能推断总体。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：50

题目类型：【判断题】

题目：对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：51

题目类型：【判断题】

题目：调查时间就是进行调查工作所需要的时间。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：52

题目类型：【判断题】

题目：各组次数占总次数的比值通常称为频数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：53

题目类型：【判断题】

题目：由变量y倚变量x回归和由变量x倚变量y回归所得到的回归方程之所以不同，主要是因为方程中参数表示的意义不同。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：54

题目类型：【判断题】

题目：众数是总体中出现最多的次数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：55

题目类型：【判断题】

题目：总体参数区间估计必须同时具备估计值、抽样误差范围和概率保证程度三个要素。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：56

题目类型：【判断题】

题目：标准差愈大说明标志变动程度愈大，因而平均数代表性愈大。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：57

题目类型：【判断题】

题目：抽样推断中，样本指标与总体指标都是随机变量。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：58

题目类型：【判断题】

题目：离散型变量只适合于单项式分组。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：59

题目类型：【判断题】

题目：在同一 成人学历 变量数列中，组数与组距成正比关系。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：60

题目类型：【判断题】

题目：抽样平均误差的大小和总体标准差成反比变化。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：