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2025年秋季广东开放大学南海开放大学心理健康终结性考试试卷与答案.docx
云上河开 2025-12-26 03:30:47 35 0
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序号:1

题目类型:【单选题】

渝粤教育

题目:心理学家阿龙森的“犯错误效应”实验,证明了下列四种情形的人,哪一种情形下最受人欢迎?

选项:

A: 才能出众而犯了错误的人

B: 才能出众而未犯错误的人

C: 才能平庸而犯了错误的人

D: 才能平庸而未犯错误的人

答案图片:

序号:2

题目类型:【单选题】

< 国家开放大学 p>题目:正确认识自我的比较法中不包含哪一种?

选项:

A: 向上比较

B: 向下比较

C: 相似比较

D: 向外比较

答案图片:

序号:3

题目类型:【单选题】

题目:2016年10月28日,北京大学燕园博思心理咨询中心等机构发布了首部《中国大学生恋爱白皮书》,该调查显示:恋爱,已经成为大学生的必修课。中国在校大学生3559万,其中有过恋爱经历的比例高达:

选项:

A: 50%

B: 60%

C: 70%

D: 80%

答案图片:

序号:4

题目类型:【单选题】

题目:生化学家的眼泪成分研究发现,眼泪可以分为两类——反射性眼泪和:

选项:

A: 情绪性眼泪

B: 喜极而泣的流泪

C: 切洋葱辣出来的眼泪

D: 因风沙揉出来的眼泪

答案图片:

序号:5

题目类型:【单选题】

题目:大学生发生多角恋的原因除了以下哪一条?

选项:

A: 择偶标准不明确

B: 择偶能力不强

C: 择偶动机不良

D: 虚荣心强

答案图片:

序号:6

题目类型:【单选题】

题目:自我接纳简言之就是能欣然接受现实自我的一种态度,自我接纳的大前提就是有效的什么?()

选项:

A: 自我安慰

B: 自我觉察

C: 放松训练

D: 享受生活

答案图片:

序号:7

题目类型:【单选题】

题目:“情人眼里出西施”指的是人际交往中的哪种心理效应?()

选项:

A: 首因效应

B: 光环效应

C: 自我暴露效应

D: 互惠效应

答案图片:

序号:8

题目类型:【单选题】

题目:有的人遇到问题会积极想办法去解决问题,而有的人会回避问题,有的人会寻求他人的帮助和支持去解决问题,而有的人宁愿自己一个人去解决问题。这体现了以下哪一因素对大学生心理危机的影响()

选项:

A: 认知方式

B: 人格特质

C: 应对方式

D: 社会支持系统< 渝粤文库 /p>

答案图片:

序号:9

题目类型:【单选题】

题目:自我中心的人凡事以自己为中心,改变自我中心的关键是()。

选项:

A: 学会倾听和关注他人

B: 凡事以他人为中心

C: 提升自尊心

D: 顺从集体和他人的意见

答案图片:

序号:10

题目类型:【单选题】

题目:危机事件发生时,被影响群体的自我照顾也很重要,以下哪种做法不恰当?()

选项:

A: 接纳自己的感受

B: 努力使自己保持积极乐观

C: 注重情绪疏导

D: 相互支持

答案图片:

序号:11

题目类型:【单选题】

题目:下列哪种测验效度不高,非常依赖于经过培训的专业人士来使用和分析解释?()

选项:

A: 大五人格测验

B: 情境测验

C: 投射测验

D: 明尼苏达多相人格测验

答案图片:

序号:12

题目类型:【单选题】

题目:引发愉快心情的变量不包括()

选项:

A: 体育活动

B: 音乐

C: 接受礼物

D: 大量饮酒

答案图片:

序号:13

题目类型:【单选题】

题目:积极悦纳自我的第一步是()。

选项:

A: 学会区分有条件和无条件的价值,并且了解人的内在价值是无条件的

B: 学会放纵自我,纵容自己想做什么就做什么

C: 时常进行自我反省

D: 能够有效控制自我,提升自我效能感

答案图片:

序号:14

题目类型:【单选题】

题目:自负是过高地估计自己,改变自负的关键是()。

选项:

A: 正确认识和评价自己

B: 降低对自己的评价

C: 无条件接受他人眼中的自己

D: 避免过于自卑

答案图片:

序号:15

题目类型:【单选题】

题目:《三傻大闹宝莱坞》里的拉朱,因为肩负着改变家族命运的使命而恐惧失败,他的成就动机类型属于哪一种?()

选项:

A: 高驱高避

B: 高驱低避

C: 低趋高避

D: 低趋低避

答案图片:

序号:16

题目类型:【单选题】

题目:生涯可以分为五个阶段,每个阶段具有不同的发展任务。大学生正处于职业生涯的哪个阶段?()

选项:

A: 成长

B: 探索

C: 建立

D: 维持

答案图片:

序号:17

题目类型:【单选题】

题目:从我国传统文化的角度来看,以下哪个词最符合心理健康的标准?()

选项:

A: 十全十美

B: 自由自在

C: 天人合一

D: 心情舒畅

答案图片:

序号:18

题目类型:【单选题】

题目:一般来说,我们进行职业探索,获得大量有关职业的一手资料的有效方式()

选项:

A: 实习

B: 创业

C: 阅读职业探索相关书籍

D: 选修职业发展课程

答案图片:

序号:19

题目类型:【单选题】

题目:美国著名的电影《搏击俱乐部》的主人公就表现出典型的人格分裂,这体现了人格哪一特征的重要性?()

选项:

A: 独特性

B: 稳定性

C: 整体性

D: 功能性

答案图片:

序号:20

题目类型:【单选题】

题目:人类的动机强度与活动效率之间呈怎样的关系()

选项:

A: “U”形曲线

B: 倒“U”形曲线

C: 正比关系

D: 反比关系

答案图片:

序号:21

题目类型:【单选题】

题目:一个人直面生涯过程中的困难,努力克服困难,实现职业理想指的是生涯适应力的哪个方面?()

选项:

A: 生涯关注广东开放大学 p>

B: 生涯好奇

C: 生涯控制

D: 生涯自信

答案图片:

序号:22

题目类型:【单选题】

题目:人在自杀前核心的感受是()

选项:

A: 愤怒

B: 难过

C: 无奈

D: 绝望

答案图片:

序号:23

题目类型:【单选题】

题目:以下哪一项不属于大学生心理危机的预防重点()

选项:

A: 排除应激源

B: 培养积极认知

C: 建立良好的应对方式

D: 构建社会支持系统

答案图片:

序号:24

题目类型:【单选题】

题目:埃里克森的人生发展八阶段理论中提到成年早期(18~25岁)最突出的发展主题是什么?()

选项:

A: 勤奋对自卑的冲突

B: 主动对内疚的冲突

C: 自我同一性和角色混乱的冲突

D: 亲密对孤独的冲突

答案图片:

序号:25

题目类型:【单选题】

题目:以下哪一项不属于“自我关爱”?()

选项:

A: 像安慰别人那样安慰自己

B: 学会奖励自己

C: 经常进行自我反思,更加了解自己

D: 增加对“自我批判”的觉察

答案图片:

序号:26

题目类型:【判断题】

题目:生理自我不属于自我意识的部分。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:27

题目类型:【判断题】

题目:近因效应又称“第一印象效应”。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:28

题目类型:【判断题】

题目:家庭结构不会影响大学生心理健康。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:29

题目类型:【判断题】

题目:睡眠不好对身体的影响很小。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:30

题目类型:【判断题】

题目:情绪丰富但不稳定,情感需要的增加会使情感体验更加丰富,但心理的不成熟则会导致冲动和情绪化。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:31

题目类型:【判断题】

题目:发现兴趣需要实践、专注和重新发现,关注点需要放在别人的评价上。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:32

题目类型:【判断题】

题目:心理和身体健康之间的相互影响,健身就是健心。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:33

题目类型:【判断题】

题目:生涯规划就是确立一个目标,然后一门心思不懈努力。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:34

题目类型:【判断题】

题目:有效的心理测评能够成为探索自己的工具,并且帮助我们在理解自己的基础上更好地理解他人。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:35

题目类型:【判断题】

题目:人评价自己,要靠自我认知,有的人过高地评价自己,就表现为自负;有的人过低地评价自己,就表现为自卑。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:36

题目类型:【判断题】

题目:外倾性描述了一个人开放的认知风格,他们愿意接受新观点、新的人际关系和新的环境,这是与创造力高度相关的特质。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:37

题目类型:【判断题】

题目:学习成绩的高低并不完全决定一个人是否成功。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:38

题目类型:【判断题】

题目:“就业力”与“生涯规划能力”一致,都是是从心理学和个人角度出发的职业认同和适应能力。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:39

题目类型:【判断题】

题目:焦虑和恐惧情绪都在提醒我们生命是重要的,生命只有一次,我们要珍惜和爱护生命。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:40

题目类型:【判断题】

题目:我们常说的“灵感”或者新颖的想法也属于创造力的范畴。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:41

题目类型:【判断题】

题目:“求助是弱者的行为”,成功人士往往更懂得自己解决问题。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:42

题目类型:【判断题】

题目:积极自我暗示会提升自信,我告诉自己我能吞掉一头大象可能就真的能做到。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:43

题目类型:【判断题】

题目:创造力只是少数人的游戏。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:44

题目类型:【判断题】

题目:性心理健康是指个体具有正常的性欲望,能够正确认识性的有关问题,并且具有较强的性适应能力。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:45

题目类型:【判断题】

题目:寻求意义是人类最重要的动机之一,你需要寻找自己内心的热情,理解学习对你来说的独特意义。

选项:

A: 正确

B: 错误

答案图片:

序号:46

题目类型:【多选题】

题目:青春期性心理的发展可分为哪几个阶段?()

选项:

A: 性抵触期

B: 仰慕长者期

C: 向往异性期

D: 恋爱期

答案图片:

序号:47

题目类型:【多选题】

题目:培养创造力的条件包括哪些方面?()

选项:

A: 专业知识

B: 创造力思维

C: 外向的性格

D: 内在动机

答案图片:

序号:48

题目类型:【多选题】

题目:大学生人际交往的困扰有哪些?()

选项:

A: 不敢交往

B: 不愿交往

C: 过量交往

D: 不善交往

答案图片:

序号:49

题目类型:【多选题】

题目:大学生自我认识发展的主要特点包括哪些?()

选项:

A: 自我认识的矛盾性

B: 自我体验的情绪化

C: 自我调节的中心化

D: 自我认识发展的阶段性

答案图片:

序号:50

题目类型:【多选题】

题目:根据人际沟通分析理论:个体的个性是由哪几种比重不同的心理状态构成的?()

选项:

A: “父母”

B: “成人”

C: “儿童”

D: “子女”

答案图片:

序号:51

题目类型:【多选题】

题目:情绪具有重要的功能,主要包括哪些?()

选项:

A: 适应

B: 调控

C: 激励

D: 健康

答案图片:

序号:52

题目类型:【多选题】

题目:人格的影响因素主要有哪些?()

选项:

A: 遗传

B: 社会文化

C: 家庭环境和早 渝粤题库 期成长经历

D: 自然环境

答案图片:

序号:53

题目类型:【多选题】

题目:人后天学习的知识和能力可以分为哪几部分?()

选项:

A: 自我管理技能

B: 个性特点

C: 可迁移能力

D: 专业知识

答案图片:

序号:54

题目类型:【多选题】

题目:就业力包含哪几个部分?()

选项:

A: 社会资本

B: 人力资本

C: 适应力

D: 职业 成人学历 认同

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序号:55

题目类型:【多选题】

题目:依据学习内容能否与学习者联系起来,可以将学习分为哪几类?()

选项:

A: 接受学习

B: 机械学习

C: 发现学习

D: 有意义学习

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