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轻松解决学习难题!

序号：1

题目类型：【单选题】

题目：答复上级机关的询问，使用：( )

选项：

A： 通报

B： 请示

C： 报告

D： 通知

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：下列说法表述错误的一项是：( )

选项：

A： 总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书。

B： 总结和计划有着不可分割的联系，它们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的。

C： 总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性。

D： 观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说 渝粤教育 交替是写总结必须注意的基本要求。

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当：( )

选项：

A： 仅引发文字号

B： 先引发文字号引文件标题

C： 仅引文 渝粤题库 件标题

D： 先引文件标题后引文件发文字号

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：刘熙载说：“文固要句句字字受命于主脑”，其涵义是：（）

选项：

A： 文章结构要分主次

B： 文章是现实生活和客观事物的反映

C： 文章的过渡与照应要统一

D： 文章的结构要为表现主题服务

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：体现出写作目的性特点的是哪一句话：（）

选项：

A： 依傍和模仿，决不能产生真艺术——鲁迅

B： 纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行——陆游

C： 写作而没有目的，又不求有益于人，这在我是绝对做不到的——托尔斯泰

D： 形在江海之上，心存魏阙之间——刘勰

答案图片：

题目类型：【单选题】

题目：下列文种中属于被动行文的是：（）

选项：

A： 批复

B： 通知

C： 复函

D： 决定

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：批复正文的开头应首先（ ）。

选项：

A： 简述来文要求渝粤文库 p>

B： 表明态度

C： 引述来文内容

D： 引述来文标题和发文字号

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：简报的版头，有时会出现“编号”，这编号是指：( )

选项：

A： 该期简报的印数的顺序号，表明该份简报是本期印发 国家开放大学 的第几份

B： 表明该期简报的印数

C： 表明该期简报的期号

D： 没有特殊的含义

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序号：9

题目类型：【单选题】

题目：在“请示”的行文中，应当( )。

选项：

A： 只写一个主送机关

B： 同时抄送给下级机关

C： 同时出现两个以上主送机关

D： 直接主送领导人个人

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：在下列四组机关部门中，可以联合行文的是：( )。

选项：

A： 省人民政府、省民政厅、省公安厅

B： 市人民政府、市民政局、市公安局

C： 市公安局、市卫生局、市人事局

D： 市人大常委会、市教育局、市经贸委

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：报告与总结在写作上的差异是：（）

选项：

A： 报告是以议论为主，总结以叙述为主

B： 报告夹叙夹议，理论性强

C： 总结对事实的直接叙述少，议论多

D： 总结议论少，报告理论性强

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：下面哪一个要素不是计划必须具备的要素：（）

选项：

A： 目标

B： 措施

C： 步骤

D： 范围

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序号：13

题目类型：【单选题】

题目：某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用：( )

选项：

A： 请示

B： 请示报告

C： 通知

D： 函

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应：( )

选项：

A： 向另一机关抄送

B： 向另一机关报告

C： 向另一机关通报

D： 向另一机关通知

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是：( )

选项：

A： 违反报告不得夹带请示的规定

B： 违反应协商同意后再发文的规定

C： 错误使用文种，应使用函

D： 错误使用文种，应使用报告

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：某单位因管理不善发生重大火灾，其上级部门对此下发公文，应用（ ）。

选项：

A： 批评信

B： 情况通报

C： 情况报告

D： 批评通报

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：一份请示只能有一个（）。

选项：

A： 主送机关

B： 抄送机关

C： 平级机关

D： 行政机关

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：几个机关联合发文，需要标明：( )

选项：

A： 主办机关的发文字号

B： 所有机关的发文字号

C： 至少两个机关的发文字号

D： 根据情况临时规定的发文字号

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：一份请示只能有一个（）。

选项：

A： 主送机关

B： 抄送机关

C： 平级机关

D： 行政机关

答案图片：

序号：20

题目类型：【多选题】

题目：工作报告的内容包括（ ）。

选项：

A： 经常性的工作情况

B： 向上级汇报的工作经验

C： 向上级汇报今后工作的打算

D： 对上级机关的查问做出答复

答案图片：

序号：21

题目类型：【多选题】

题目：在以下的公文结构要素中，不应当标注在公文眉首的有：( )

选项：

A： 秘密等级

B： 主题词

C： 主送机关

D： 公文标题

E： 附件说明

答案图片：

序号：22

题目类型：【多选题】

题目：下列标题中正确的有（ ）。

选项：

A： ××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

B： ××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示

C： ××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告

D： ××公司关于解决生产用地的请示

答案图片：

序号：23

题目类型：【多选题】

题目：属国家行政机关法定公文文种的是：（ ）

选项：

A： 会议纪要

B： 简报

C： 通知

D： 请示

E： 会议记录

答案图片：

序号：24

题目类型：【判断题】

题目：凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。

选项：

A： 正确

B： 错误

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序号：25

题目类型：【判断题】

题目：为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。

选项：

A： 正确

B 广东开放大学 ： 错误

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序号：26

题目类型：【判断题】

题目：公文具有鲜明的阶级性。

选项：

A： 正确

B： 错误

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序号：27

题目类型：【判断题】

题目：通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。

选项：

A： 正确

B： 错误

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