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轻松解决学习难题!

序号：1

题目类型：【单选题】

题目：联合国提出预防性病的“ABC”原则不包括：

选项：

A： 接受性教育：科学防范性病

B： 节制欲望：青少年最好避免过早性行为

C： 忠诚：固定性伴侣，不与陌生人发生性关系

D： 安全套：安全套对于防治性病和艾滋病，是非常有效的方法

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：下列说法错误的是（ ）。

选项：

A： 生命教育就是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动

B： 生命教育，就是在生命活动中，通过生命活动和为了生命而进行的教育

C： 生命活动不是实践活动

D： 生命教育是为了生命而进行的教育

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：人不是被事情本身所困扰，而是被其对事情的看法所困扰，这是讲的哪个理论？

选项：

A： 意义疗法

B： 艾利斯理性情绪疗法： ABC理论

C： 行为疗法

D： 精神分析疗法

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。

选项：

A： 多血质

B： 胆汁质

C： 粘液质

D： 抑郁制

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：下列关于爱情的相关描述中，哪一个是错误的：

选项：

A： 爱情是在男女之间产生的，在狭义上，爱情不包括同性恋

B： 是在个体心理达到相对成熟时产生的

C： 爱情是一种感情，其中包括认知的成分，不等于低级的情绪

D： 爱情不包括性欲和性感的成分，是一种纯粹的精神之爱

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：在宿舍聊天时，你想到一个有趣的接话方式，逗得大家哄堂大笑。这属于哪种创造力？（）

选项：

A： A. 不属于创造力

B： B. 专业创造力

C： C. 微创造力

D： D. 小创造力

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：生命教育的目的是（）

选项：

A： A. 帮助人减轻死亡焦虑

B： B. 适度引发人的死亡焦虑，学会珍惜和感恩生命

C： C. 平等对待所有生命

D： D. 学会保护自己

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：攻读感兴趣的学科的研究生，主要在进行哪一类学习？（）

选项：

A： A. 接受学习

B： B. 发现学习

C： C. 机械学习

D： D. 有意义学习

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：当自己表露情感，对方却讳莫如深，不和你交心，你怎会对他产生亲切感和信赖感？这说明了人际交往中哪种心理效应的重要性？（）

选项：

A： 首因效应

B： 光环效应

C： 自我暴露效应

D： 互惠效应

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：身体保健的方法不包括以下哪一项？（）

选项：

A： 建立良好生活习惯

B： 合理运动

C： 对身体的滋养

D： 找朋友倾诉

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：缺乏情感，人际冷漠，无法与他人建立亲密的人际关系属于哪一种人格障碍？（）

选项：

A： A. 自恋型人格

B： B. 分裂样人格

C： C. 边缘型人格

D： D. 回避性人格

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：下列哪种测验效度不高，非常依赖于经过培训的专业人士来使用和分析解释？（）

选项：

A： A. 大五人格测验

B： B. 情境测验

C： C. 投射测验

D： D. 明尼苏达多相人格测验

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：良好的情绪情感会提高大脑活动的效率，提高认知操作的速度与质量，这体现了情绪的哪一功能？（）

选项：

A： 适应

B： 调控

C： 激励

D： 健康

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：到了大学，学习就像进入自助餐厅，这体现了大学阶段学习的哪一特点？（）

选项：

A： A. 学习的探索性

B： B. 学习的实践性

C： C. 学习的自主性

D： D. 学习的专业性

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：大学生心理危机不管是产生原因还是表现方式都不是单一的，这体现了大学生心理危机的哪一特点（）

选项：

A： A. 连续性

B： B. 阶段性

C： C. 破坏性

D： D. 复杂性

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：哪种情绪背后蕴含着如下信息：“让我们了解自己最在意的事情，激发情绪反应的力量，为抗争积蓄能量”？（）

选项：

A： 焦虑

B： 抑郁

C： 愤怒

D： 恐惧

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：以下哪个流派认为不同的人格特质都是一个连续体，我们都是处在某个连续体的某个位置？（）

选项：

A： A. 特质理论

B： B. 行为主义

C： C. 精神分析

D： D. 人本主义

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：人们惊恐时尖叫；悲哀时声调低沉，节奏缓慢；气愤时声高，节奏变快；爱慕时语调柔软且有节奏，这些属于情绪的哪种外部表现？（）

选项：

A： 面部表情

B： 姿态表情

C： 语调表情

D： 生理唤醒

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：以下哪个流派的学者更注重行为的外界影响因素，认为人格的核心内容就是各种习得行为模式的集合？（）

选项：

A： A. 特质理论

B： B. 行为主义

C： C. 精神分析

D： D. 人本主义

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：我们经常说的“人心不同，各如其面”体现了人格的哪一特性？（）

选项：

A： A. 独特性

B： B. 稳定性

C： C. 整体性

D： D. 功能性

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：我们中国人常说的“山盟海誓”“天长地久”“忠贞不渝”体现了爱情中的哪一成分（）

选项：

A： A. 友好

B： B. 亲密

C： C. 激情

D： D. 承诺

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：改变拖延的关键是（）

选项：

A： A. 制定计划

B： B. 锻炼自控力

C： C. 提升行动力

D： D. 处理因拖延带来的负面情绪

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：时间管理的原则是（）

选项：

A： A. 有效规划利用时间

B： B. 重视时间，珍惜时间

C： C. 按照重要性和紧急性划分等级，确保要事第一

D： D. 最紧急的最先完成

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：有的人习惯把失败归结为自己的原因，而把成功归因为运气，这类人就比较容易产生心理危机。还有的人习惯负性思维模式，看问题总看到消极的一面，在遇到问题和挫折的时候也易感心理危机。这体现了以下哪一因素对大学生心理危机的影响（）

选项：

A： A. 认知方式

B： B. 人格特质

C： C. 应对方式

D： D. 社会支持系统

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：小明最近时常很难回忆起美好的过去，常常不适当地责备自己，认为他人更消极地看待自己，对未来感到悲观。小明最有可能处于哪种情绪状态中？（）

选项：

A： 焦虑

B： 抑郁

C： 愤怒

D： 恐惧

答案图片：

序号：26

题目类型：【判断题】

题目：一般能力通常称为智力，智力的核心是思维能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：27

题目类型：【判断题】

题目：大学生活学习不能自主。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：28

题目类型：【判断题】

题目：孤僻心理对人际交往没有影响。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：29

题目类型：【判断题】

题目：在爱情中，性需要是引起激情的主导形式。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：30

题目类型：【判断题】

题目：自我认识是指主观自我对客观自我的认知和评价。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：有人偏外向一端，有人偏内向一端，其实这两种性格类型在交往中各有特点，但总的来说外向性格更有优势。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：自信与自负是建立在客观现实基础之上的对自己的认识，只是程度不同。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：33

渝粤文库 >题目类型：【判断题】

题目：负面情绪对人只有负面的影响，我们要极力消除。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：大学生应避免婚前性行为，因为可能带来严重的后果。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：焦虑和恐惧情绪都在提醒我们生命是重要的，生命只有一次，我们要珍惜和爱护生命。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：生命教育的目的是帮助人减轻死亡焦虑。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：外倾性描述了一个人开放的认知风格，他们愿意接受新观点、新的人际关系和新的环境，这是与创造力高度相关的特质。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：在为自己制定职业生涯规划的过程中，要认识到“错误”的决定也有着珍贵的价值。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：对于大学生来说，学习和恋爱都重要，最关键的问题不在于要不要谈恋爱，而是在于如何平衡恋爱和学习的关系。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：自我关爱指的是一种能够宽容自己，接纳自己，理解自己的过失和苦难，同时也能努力使自己变得更完美的能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：提高自控力的最佳的方式是过苦行僧般完全隔离诱惑的生活，坚持过后就会发现这些苦是值得的。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：发现兴趣需要实践、专注和重新发现，关注点需要放在别人的评价上。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：寻求意义是人类最重要的动机之一，你需要寻找自己内心的热情，理解学习对你来说的独特意义。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：有效的心理测评能够成为探索自己的工具，并且帮助我们在理解自己的基础上更好地理解他人。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：人评价自己，要靠自我认知，有的人过高地评价自己，就表现为自负；有的人过低地评价自己，就表现为自卑。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【多选题】

题目：大学生的心理危机的特点有哪些？（）

选项：

A： 连续性

B： 复杂性

C： 破坏性

D： 偶然性

答案图片：

序号：47

题目类型：【多选题】

题目：结构派家庭治疗认为家庭对个人心理健康产生的影响主要体现在哪些方面？（）

选项：

A： 家庭互动模式

B： 家庭亚系统和界限

C： 家庭社会经济地位

D： 家庭规则

答案图片：

序号：48

题目类型：【多选题】

题目：情绪具有重要的功能，主要包括 国家开放大学 哪些？（）

选项：

A： 适应

B： 调控

C： 激励

D： 健康

答案图片：

序号：49

题目类型：【多选题】

题目：人后天学习的知识和能力可以分为哪几部分？（）

选项：

A： 自我管理技能

B： 个性特点

C： 可迁移能力

D： 专业知识

答案图片：

序号：50

题目类型：【多选题】

题目：人格的影响因素主要有哪些？（）

选项：

A： 遗传

B： 社会文化

C： 家庭环境和早期成长经历

D： 自然环境

答案图片：

序号：51

题目类型：【多选题】

题 成人学历 目：爱情三角形理论认为爱情包含哪几种成分？（）

选项：

A： 友好

B： 亲密

C： 激情

D： 承诺

答案图片：

序号：52

题目类型：【多选题】

题目：大学生自我认识发展的主要特点包括哪些？（）

选项：

A： 自我认识的矛盾性

B： 自我体验的情绪化

C： 自我调节的中心化

D： 自我认识发展的阶段性

答案图片：

序号：53

题目类型：【多选题】

题目：网络人际关系的特点包括哪些？（）

选项：

A： 匿名性

B： 平等性

C： 多元性

D： 依赖性

答案图片：

序号：54

题目类型：【多选题】

题目：生涯适应力包含哪些方面的内容？（）

选项：

A： 生涯关注

B： 生涯好奇

C： 生涯控制

D： 生涯自信

答案图片：

序号：55

题目类型：【多选题】

题目：培养创造力的条件包括哪些方面？（）

选项：

A： 专业知识

B： 创造力思维

C： 外向的性格

D： 内在动机

答案图片：