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题目类型:【单选题】
题目:( ) 渝粤文库 有利于遏制“走后门”等不正之风,摆脱关系网和裙带关系,是一个比较奏效的选才用人的方法。
选项:
A: 员工评议法
B: 聘任法
C: 公开招考法
D: 委任法
答案图片:
序号:2
题目类型:【单选题】
题目:( )是领导者最基本、最重要的职能。
选项:
A: 计划
B: 组织
C: 决策
D: 监督
答案图片:
序号:3
题目类型:【单选题】
题目:20世纪初,( )是第一个提出领导魅力的学者。
选项:
A: 马克斯.韦伯
国家开放大学 >B: 罗伯特.豪斯
C: 贺兰德
D: 巴斯
答案图片:
序号:4
题目类型:【单选题】
题目:组织整体行为的无效或有效,主要责任承担者应该是( )。
选项:
A: 领导者
B: 被领导者
C: 领导者与被领导者
D: 组织
答案图片:
序号:5
题目类型:【单选题】
题目:( )认为,“沟通是一个把组织的成员联系在一起,以实现共同目标的手段”。
选项:
A: 理查德.威沃尔
B: 罗宾斯
C: 孔茨
D: 巴纳德
答案图片:
序号:6
题目类型:【单选题】
题目:鲍尔的领导特质论认为领导者应当养成( )品质。
选项:
A: 12种
B: 13种
C: 14种
D: 15种
答案图片:
序号:7
题目类型:【单选题】
题目:( )就是决策者的主观因素和决策环境这两方面共同作用的结果。
选项:
A: 决策者
B: 决策目标
C: 决策行为
D: 决策后果
答案图片:
序号:8
题目类型:【单选题】
题目:彼得.德鲁克在《有效的管理者》一书中指出了( )有效的领导特性。
选项:
A: 5种
B: 6种
C: 7种
D: 8种
答案图片:
序号:9
题目类型:【单选题】
题目:丹尼尔.戈夫曼以全球两万个职业经理人数据库为样本,总结了当今全球普遍存在的( )领导方式。
选项:
A: 五种
B: 六种
C: 七种
D: 八种
答案图片:
序号:10
题目类型:【单选题】
题目:领导者-参与模型是由维克多.弗洛姆和菲利普.耶顿于( )最先提出的。
选项:
A: 1971年
B: 1972年
C: 1973年
D: 1974年
答案图片:
序号:11
题目类型:【单选题】
题目:关于“权力”,西方学者形成了诸多学术观点,其中决策说的代表人物是( )。
选项:
A: 奥本海姆
B: 马克斯.韦伯
C: 罗素
D: 泰勒
答案图片:
序号:12
题目类型:【单选题】
题目:( )是领导决策的首要原则。
选项:
A: 信息性原则
B: 外脑原则
C: 对比优选原则
D: 客观性原则
答案图片:
序号:13
题目类型:【单选题】
题目:领导者-参与模型理论认为,领导者在进行决策时,根据不同的情况,可以有( )不同的领导方式。
选项:
A: 2种
B: 3种
C: 4种
D: 5种
答案图片:
序号:14
题目类型:【单选题】
题目:“沟通必须包括两个方面意义的传递和理解”,这句话是( )说的。
选项:
A: 理查德.威沃尔
B: 罗宾斯
C: 孔茨
D: 巴纳德
答案图片:
序号:15
题目类型:【单选题】
题目:基于( )的视角,领导绩效评估可以分为定性评估和定量评估。
选项:
A: 时间
B: 评估对象
C: 评估内容
D: 评估方式
答案图片:
序号:16
题目类型:【单选题】
题目:领导和领导者要解决的最大本质问题就是为了谁、为了什么而掌好权和用好权,掌权用权及动用各种资源去干什么等,而这也就是( )。
选项:
A: 政治问题
B: 能力问题
C: 文化问题
D: 社会问题
答案图片:
序号:17
题目类型:【单选题】
题目:( )早在四十多年前就提出了“地球村”的概念。
选项:
A: 赫伯.特鲁
B: 爱德华.霍尔
C: 马歇尔.麦克卢汉
D: 夏书章
答案图片:
序号:18
题目类型:【单选题】
题目:( )是把握规律,在规律中创造升华,升华到艺术境界。
选项:
A: “真”
B: “善”
C: “美”
D: “质”
答案图片:
渝粤教育 序号:19
题目类型:【单选题】
题目:彼得.圣吉提出的学习型组织的模型规定该组织必须具备( )特征,如有一个人人赞同的共同构想等。
选项:
A: 两个
B: 三个
C: 四个
D: 五个
答案图片:
序号:20
题目类型:【单选题】
题目:领导权变理论模型是由美国伊利诺斯大学教授( )创立的。
选项:
A: 弗雷德.菲德勒
B: 莫顿
C: 布莱克
D: 三隅二不二
答案图片:
序号:21
题目类型:【多选题】
题目:领导决策评估的标准主要包括以下方面:( )。
选项:
A: 成人学历 决策投入
B: 决策效益
C: 决策效率
D: 决策回应度
答案图片:
序号:22
题目类型:【多选题】
题目:现代意义上的“权力”一词包含如下含义( )。
选项:
A: 权威与势力
B: 暴力
C: 政治上的强制力
D: 一定范围内的影响力
答案图片:
序号:23
题目类型:【多选题】
题目:我们从不同的视角来认识领导责任,具体包括( )。
选项:
A: 抽象视角
B: 系统视角
C: 角色视角
D: 权力视角
答案图片:
序号:24
题目类型:【多选题】
题目:著名的“管理方格理论”是由( )提出的。
选项:
A: 布莱克
B: 莫顿
C: 詹德
D: 卡特赖特
答案图片:
序号:25
题目类型:【多选题】
题目:以下属于领导权力的特征的有( )。
选项:
A: 层次性
B: 强制性
C: 工具性
D: 动态性
答案图片:
序号:26
题目类型:【多选题】
题目:追随者概念的外延很大,他们是领导者的( )。
选项:
A: 信任者
B: 编织者
C: 服从者
D: 拥戴者
答案图片:
序号:27
题目类型:【多选题】
题目:良好的知识素质是现代领导者必须具备的素质之一,一般来说,知识素质可以从( )这几个方面加以掌握。
选项:
A: 专业知识的深度
B: 社会知识的广度
C: 领导和管理知识的熟度
D: 政治的敏感度
答案图片:
序号:28
题目类型:【多选题】
题目:在领导“路径-目标”理论中,罗伯特.豪斯确定的领导方式包括( )。
选项:
A: 指导型领导
B: 支持型领导
C: 参与型领导
D: 成就取向型领导
答案图片:
序号:29
题目类型:【多选题】
题目:会见作为一种领导沟通方式,有以下特点:( )。
选项:
A: 目的性
B: 计划性
C: 互动性
D: 技巧性
答案图片:
序号:30
题目类型:【多选题】
题目:领导授权可以选择的方式有( )。
选项:
A: 目标授权法
B: 充分授权法与不充分授权法
C: 弹性授权法
D: 制约授权法
答案图片:
序号:31
题目类型:【判断题】
题目:领导体制对于领导活动来说,比之领导者个人的素质和领导集团的结构具有更为重要的意义。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:32
题目类型:【判断题】
题目:所谓“有效”,彼得.德鲁克认为是“把事情做对”的能力,而不是“做对的事情”的能力,而“效率”就是 渝粤题库 “做对的事情”的能力。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:33
题目类型:【判断题】
题目:领导平衡贯穿于领导行为的始终,而领导协调只是领导行为的一个环节。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:34
题目类型:【判断题】
题目:领导绩效评估是多元价值标准的综合应用。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:35
题目类型:【判断题】
题目:任何一项领导决策都是为了得到执行,能够执行的领导决策才具有可行性,这是衡量领导决策正确与否的基本标志。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:36
题目类型:【判断题】
题目:在影响领导绩效的因素中,目标与主体是硬性因素,群体是软性因素。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:37
题目类型:【判断题】
题目:有资料表明,在面对面的沟通过程中,至少有65%是以非言语沟通形式传达的。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:38
题目类型:【判断题】
题目:“体制”指的是一种体系架构或一种制度安排。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:39
题目类型:【判断题】
题目:“蔽于才而遗于德”,指的是“以德代才”的倾向。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:40
题目类型:【判断题】
题目:军队是为数不多仍旧沿用层级制这种领导体制的组织。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:41
题目类型:【判断题】
题目:领导行为理论的出发点是:领导效能的高低主要取决于领导者的个人特质。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:42
题目类型:【判断题】
题目:柏拉图说:“聪明的人有话要说才说话,愚蠢的人是为了说话才说话。”
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:43
题目类型:【判断题】
题目:领导特质理论盛行于20世纪20年代至40年代,也 广东开放大学 是领导学中最早对领导者及其效能进行系统研究的尝试。
选项:
A: 正确
B: 错误
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序号:44
题目类型:【判断题】
题目:鼓励自荐法就是鼓励人才自己把自己推荐出来。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:45
题目类型:【判断题】
题目:领导平衡在提出时间上要晚于领导协调,它的意义在21世纪才逐渐被人们认识到。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:46
题目类型:【判断题】
题目:成功的领导,其关键在于99%的领导者个人所展现的魅力,以及1%的权力行使。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:47
题目类型:【判断题】
题目:孟子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:48
题目类型:【判断题】
题目:德尔菲法耗时费力,一般不适用于日常的领导活动。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:49
题目类型:【判断题】
题目:领导科学与领导艺术是辩证统一的,它们所做的假设都是可以用试验证实和修改的。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:50
题目类型:【判断题】
题目:在沟通的解释类型中,共享说强调沟通是有来有往的双边活动。
选项:
A: 正确
B: 错误
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