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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：下列不属于运时理事艺术的是（）。

选项：

A： 既要有原则性，又要有灵活性< 渝粤题库 /p>

B： 统筹全局，突出中心

C： 明晰与含糊

D： 要相宜授权

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：时间跨度在1年以内的是（ ）。

选项：

A： 长期计划

B： 中期计划

C： 超长期计划

D： 短期计划

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：下列关于韦伯官僚制分析中，错误的是（）。

选项：

A： 韦伯的官僚制把个人与权力相分离

B： 韦伯认为职位是职业带来的，不是个人身份的象征

C： 韦伯认为权力来源于规章制度

D： 职位应受传统组织的随机、易变、主观、偏见的影响

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：下列哪项不是关于管理两重性的论述（ ）。

选项：

A： 管理的两重性体现为管理的自然属性和社会属性

B： 管理的自然属性体现为其以实现生产力所进行的科学组织

C： 管理的社会属性体现为维护生产资料所有者利益，需要调整人们之间的利益分配及关系。

D： 管理既是科学又是艺术

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：把权力定位于职工群体的领导模型是（）。

选项：

A： 放任型

B： 仁慈式

C： 民主型

D： 协商式

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：下列不属于工作扩大化的形式的是____。

选项：

A： 兼职作业

B： 工作延伸

C： 将部分管理交给员工

D： 工作轮换

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：在一个单位中，由领导 渝粤教育 倡导成立的篮球协会属于 （） 。

选项：

A： 正式组织

B： 非正式组织

C： 公共组织

D： 业余组织

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：在人际有效的沟通中，沟通者互相讨论、启发，共同思考、探索，往往能迸发出新的思想。这充分体现了沟通在管理中的哪个作用____。

选项：

A： 激励

B： 创新

C： 交流

D： 联系

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：统一指挥原则是指() 。

选项：

A： 每人只能有一个上司

B： 权责对等

C： 责任不可委任

D： 反映组织系统的相互关系

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：沟通障碍的来源不包括____。

选项：

A： 接受者的障碍

B： 发送者的障碍

C： 沟通通道的障碍

D： 沟通方式的障碍

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：期望理论中，激发水平取决于____。

选项：

A： 效价与期望值的乘积

B： 效价

C： 效力

D： 期望值

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：下列哪项不是官僚制的特征（ ）。

选项：

A： 职权等级

B： 正式选拔

C： 人性化

D： 职业定向

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：根据领导生命周期理论，领导者的风格应该根据其下属的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是（）。

选项：

A： 从参与型向说服型转变

B： 从参与型向命令型转变

C： 从说服型向命令型转变

D： 从命令型向说服型转变

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：在企业人员规模大致一定的情况下，管理层次与管理幅度在数量上呈现 （）关系。

选项：

A： 正比例

B： 反比例

C： 平行

D： 没有关系

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：目标管理的程序不包括（）。

选项：

A： 实施目标

B： 过程检查

C： 岗位轮换

D： 确定目标体系

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：以下关于管理职能之间的相互关系的论述中，错误的是（ ）。

选项：

A： 在管理实践中，管理职能间密切联系。

B： 计划、组织、领导和控制职能是严格按顺序履行的。

C： 计划职能是组织、领导和控制职能的基础和依据。

D： 组织、领导、控制职能是计划及其目标得以实现的保障。

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：计划工作的第一个步骤是——。

选项：

A： 估量机会

B： 确定前提条件

C： 确定目标

D： 拟定可供选择的答案

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：“尺有所短，寸有所长”说明在进行人员配备时（）。

选项：

A： 不能对员工的工作要求过于苛刻，宽松的环境更能使员工有超常发挥

B： 应该允许员工犯错误，特别是高层员工

C： 学历高的人往往工作表现不好，学历低的人也会有惊人表现

D： 就具体的工作职位来说，应安排最擅长该工作的人

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：途径—目标理论与菲德勒的权变模型的不同点在于途径—目标理论是（）。

选项：

A： 假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，俄可以表现出任何一种或所有的领导风格。

B： 是基于特性理论，而不是权变理论

C： 采用的风格是基于任务而不是员工需要

D： 基于以上所有因素，唯独没有菲德勒的权变模型

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：____是指在沟通过程中，信息发送者与接受者之间的地位不变，一方主动发送信息，另一方主动接受信息。

选项：

A： 双向沟通

B： 斜向沟通

C： 单向沟通

D： 横向沟通

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：以下关于泰罗科学管理理论的论述中，错误的是( )。

选项：

A： 科学管理理论认为标准定额是对工作进行管理的依据。

B： 科学管理理论提出了一种新的报酬制度——差别计件工资制。

C： 科学管理理论主张计划职能和执行职能分开，提出管理部 渝粤文库 门要按科学的规律来制订计划。

D： 科学管理理论把人看成“社会人”。

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：____有助于同级部门或同级领导之间的沟通了解。

选项：

A： 下行沟通

B： 平行沟通

C： 斜向沟通

D： 上行沟通

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：( )在管理职能中处于首位。

选项：

A： 计划

B： 组织

C： 领导

D： 决策

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：双因素理论认为____不能直接起到激励作用，但能防止人们产生不满情绪。

选项：

A： 保健因素

B： 激励因素

C： 成就因素

D： 需要因素

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：下列哪种领导方式的特点是对员工和生产几乎都漠不关心，只以最小的付出来完成必须做的工作。

选项：

A： 贫乏式管理

B： 俱乐部型的管理

C： 中间型管理

答案图片：

序号：26

题目类型：【单选题】

题目：以下关于高层管理者的论述中，正确的是（ ）。

选项：

A： 高层管理者，对外代表组织，对内拥有最高职位和最高职权。

B： 高层管理者，是高层管理者决策的执行者 成人学历 。

C： 高层管理者，负责将组织的决策在基层落实。

D： 高层管理者是负责整个组织或部门的全部管理工作的管理人员。

答案图片：

序号：27

题目类型：【单选题】

题目：每日每班的任务安排和设备使用，属于（）。

选项：

A： 中层决策

B： 管理决策

C： 高层决策

D： 业务决策

答案图片：

序号：28

题目类型：【单选题】

题目：一般管理理论的代表人物（ ）。

选项：

A： 泰罗

B： 法约尔

C： 韦伯

D： 梅奥

答案图片：

序号：29

题目类型：【单选题】

题目：以下关于行为科学理论的论述中，错误的是( )。

选项：

A： 行为科学的研究，前期以人际关系学说为主要内容，后期以行为科学为主要内容。

B： 组织行为学以它研究的对象和涉及的范围来看，可分为个体行为、团体行为和组织行为

C： 个体行为理论主要包括两大方面的内容：其一是有关人的需要、动机和激励方面的内容；其二是有关企业的人性理论

D： 组织行为理论可分为三类：一是内容型激励理论；二是过程型激励理论；三是行为改造型理论

答案图片：

序号：30

题目类型：【单选题】

题目：技术较为简单、业务单纯、规模较小没有必要按职能实行专业化管理的组织，适于采用()组织形式。

选项：

A： 直线制

B： 职能制

C： 直线职能制

D： 事业部制

答案图片：

序号：31

题目类型：【多选题】

题目：以下关于泰勒科学管理理论的说法，正确的是（ ）。

选项：

A： 在历史上第一次使管理从经验上升为科学。

B： 追求效率的优化思想和调查研究的科学方法。

C： 将人看成是赚钱的机器（“经济人”）

D： 管理偏重于技术因素。

E： 侧重于低层的管理。

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序号：32

题目类型：【多选题】

题目：职能管理者主要包括以下类别：（ ）。

选项：

A： 生产管理

B： 技术管理

C： 市场营销管理

D： 财务管理

E： 人事管理

答案图片：

序号：33

题目类型：【多选题】

题目：根据计划内容的是否明确，可以将计划分为（ ）。

选项：

A： 指导性计划

B： 长期计划

C： 具体性计划

D： 超长期计划

E： 短期计划

答案图片：

序号：34

题目类型：【多选题】

题目：管理的四项基本职能包括（ ）。

选项：

A： 计划

B： 组织

C： 领导

D： 控制

E： 决策

答案图片：

序号：35

题目类型：【多选题】

题目：计划工作的“5W1H”，包括（ ）

选项：

A： Where

B： When

C： Who

D： which

E： were

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：泰罗认为，管理人员不必同工人一样，服从建立在科学研究基础上的劳动过程。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

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序号：37

题目类型：【判断题】

题目：非正式沟通比正式沟通信息传递速度快。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：不同层次的管理者对三种管理技能的需要程度则明显不同，高层管理者尤其需要技术技能。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：沟通不仅是信息的交流，而且包括情感、思想、态度和观点等的交流。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：预算是一种计划技术，是未来某一时期具体的、数字化的计划。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：沟通障碍的来源不包括接受者的障碍。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：确定目标是计划工作最关键的一步，也是抉择的实质性阶段

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：26～44岁这一年龄段属于职业生涯发展的探索阶段，这一阶段最重要的任务，就是个人对自己的能力和天资形成一种现实性的评价。( )。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：强调权力下放，主要是为了减轻领导者的负担( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：泰罗的科学管理原理坚持工人是“社会人”假设。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【判断题】

题目：权变领导理论研究把领导者个人特质、下属员工行为及领导环境相互联系起来，从而创造了一套比较完善的领导理论体系。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：47

题目类型：【判断题】

题目：参与型—低工作、高组织使用于下属比较成熟的情况( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：48

题目类型：【判断题】

题目：组织结构是对组织的复杂化、正规化和集权化程度的一种量度。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：49

题目类型：【判断题】

题目：好的报酬制度总是给予员工高薪，这样才能激励员工取得好的绩效。( )。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：50

题目类型：【判断题】

题目：审计控制按照审计来源可分为财务审计和管理审计。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：51

题目类型：【判断题】

题目：法约尔认为，与六种活动相对应的六种能力，即技术能力、营业能力、财务能力、安全能力、会计能力和管理能力应是所有经营人员所必须具有的，但因其活动不同而有所侧重。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：52

题目类型：【判断题】

题目：计划工作应是一种连续不断的循环。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：53

题目类型：【判断题】

题目：反馈控制是控制的最高境界，是一种努力促使整个管理过程不发生偏差的控制方法。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：54

题目类型：【判断题】

题目：要把权力授予那些品行好、有专长、有处事能力的人。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：55

题目类型：【判断题】

题目：人际关系学说认为职工是“经济人”而非“社会人”。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：56

题目类型：【判断题】

题目：量本利分析法是一种定量决策方法。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：57

题目类型：【判断题】

题目：管理中，并不存在一种绝对有效的、时时适宜的激励时机，激励时机的选择是随机制宜的。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：58

题目类型：【判断题】

题目：在评估备选方案的时候可以从合法性、道德性、经济可行性、实用性四个方面去判断。( )

选项：

A： 正确

B： 广东开放大学 错误

答案图片：

序号：59

题目类型：【判断题】

题目：目标管理实际上是一种参与式的、民主的管理制度。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：60

题目类型：【判断题】

题目：组织中层次多了，更利于上下间的沟通。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

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