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安徽继续教育（重修）应用文写作作业答案

（重修）应用文写作

微信公众号:青鸟搜题

学校: 安徽继续教育

题目如下：

1. 1. 应用文的格式是人们在长期实践中共同约定的，有一定的历史继承性，相对稳定，需要共同遵守。

答案: 正确

2. 2. 应用文的特点常常要和文学创作相比较才能看出来。

答案: 正确

3. 3. 应用文必须在规定的时间内写成和运转。

答案: 正确

4. 4. 按照处理事情的性质划分，应用文可以分为公务类应用文和私务类应用文。

答案: 正确

5. 5. 在各种文体中，应用文的使用频率最高。

答案: 正确

6. 6. 应用文没有用作凭据的作用。

答案: 错误

7. 7. 在各种文体中，应用文的使用频率是最高的。（ ）

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8. 8. 请柬和讣告不属于日常生活应用文。

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9. 9. 应用文是完成具体工作或办事的一种工具。

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10. 10. 公文是处理公共关系的文书。（ ）

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11. 11. 公文没有特定的作者，什么人都可以写。

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12. 12. 书信不属于应用文。

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13. 13. 公文是处理公共关系的文书。（ ）

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14. 14. 应用文，特别是公文，在应用的过程中为了提高效率，逐渐形成了相对固定的文体格式。

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15. 15. 只有机关人员才会跟应用文打交道。

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16. 16. 一篇应用文完成使命以后，就可以“刀枪入库，马放南山”了。

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17. 17. 文学作品有宣传教育的作用，而应用文没有宣传教育的作用。

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18. 18. 文学作品的语言要严格合乎语法规范，而应用文的语言不需要合乎语法规范。

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19. 1. 内容单一、专业性较强、数据多、需要进行比较的计划适宜使用表格式。

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20. 2. 写总结时一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。

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21. 3. 简报是工作情况的简要报道。它是机关、团体、企事业单位为反应情况、传递信息、汇报工作、交流经验等而编发的一种内部事务文书。

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22. 4. 写作调查报告的三个环节，指的是系统周密的调查、客观深入的研究、准确完善的表达。

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23. 5. 调查报告是作者根据一定的目的，对某一情况或问题进行系统周密的调查研究后写出的书面报告。

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24. 6. 每一份简报都要配发编者按语。

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25. 7. 谋篇布局指的是安排文章结构。（ ）

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26. 8. 能否找出工作中带有规律性的认识，从而用来指导今后的工作，这是衡量一篇总结写作质量高低的重要标准。

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27. 9. 总结的过程就是对已经做过的工作进行系统分析，将工作中感性认识上升为理性认识的过程。

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28. 10. 简报是在新闻媒体上公开发表的一种新闻体裁。

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29. 11. 计划是对将要进行的工作或需要完成的任务提出预想的目标，并为实现该目标而制定出具体的时限、措施和步骤而写成的一种应用文书。

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30. 12. 调查报告是作者根据一定的目的，对某一情况或问题进行系统周密的调查研究后写出的书面报告。

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31. 13. 古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”就是强调参与生活参与实践的重要性。（ ）

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32. 14. 总结多采用陈述性语言，鉴定多是评价性语言。（ ）

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33. 15. 写作调查报告的三个环节，指的是系统周密的调查、客观深入的研究、准确完善的表达。

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34. 16. 总结是人们对前一阶段的实践活动进行回顾、分析、评价，从中得出经验教训，找出客观规律，用以指导今后工作的一种实用文体。

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35. 17. 某大学为了组织好校园艺术节活动，制订了《某大学校园艺术节筹备方案》。

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36. 1. 应用文常用的语言表达方式有叙述、说明、议论三种。

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37. 2. 说明是一种语言表达方式。

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38. 3. 应用文的主旨应贯穿全文。（ ）

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39. 4. 应用文的主题其实就是贯穿于全文的行文的主要意图和目的。

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40. 5. 主旨与材料无关。

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41. 6. 应用文常用描写这种语言表达方式。

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42. 7. 应用文发文主旨与行文的意图和目的无关。

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43. 8. 材料是指构成一篇文章的事实、论据、道理和引语。

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44. 9. 材料的真实性指的是真人真事真数据。（ ）

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45. 10. 应用文常用的语言表达方式和文学作品一样。

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46. 11. 表达是指作者把头脑中构思的文章内容逐字逐句转移、外化为文章形态的过程

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47. 12. 文章的结构是否合理，取决于作者的思路是否清晰。

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48. 13. 语言分口头语言和书面语言。

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49. 14. 主旨一旦确立，就必须围绕主旨取舍材料，选择真实、典型、新颖的材料来支撑和表现主旨。

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50. 15. “修改”是使作者认识不断深化的过程，也是提高文章质量必不可少的一道工序。

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51. 16. “好观点”是从典型事例中提炼出来的。（ ）

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52. 17. 语法研究的是句子通不通，逻辑研究的是句子对不对，修辞研究的是句子美不美。（ ）

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53. 18. 写不出好文章的原因是书读少了。（ ）

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54. 1. 签发人是指核准并签发文稿的机关负责人姓名，应当在公文上标注签发人的是（ ）。

A. 上行文

B. 下行文

C. 平行文

D. 所有公文

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55. 2. 附件具有（ ）。

A. 与正件相同的法定效用

B. 法定效用的看法是错误的

C. 法定效用仅是某些特定的材料

D. 对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用

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56. 3. 公文的成文时间应该是（）

A. 公文起草的日期

B. 公文印刷的日期

C. 机关主要领导人签发的日期

D. 公文发出的日期

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57. 4. 公文的发文机关指的是（ ）。

A. 撰写公文的机关

B. 制发公文的机关

C. 印制公文的单位

D. 联合发文的主办机关

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58. 5. 政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（ ）。

A. 2016年10月8日

B. 2016-10-8

C. 二〇一六.十.八

D. 2016.10.8

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59. 6. 每一份公文都必须正确标明文种。

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60. 7. 按行文的方向，古代文书中的“疏、表、奏”都应该是上行文。

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61. 8. 行政公文的主送机关只能有一个。

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62. 9. 如果几个机关联合发文，应当在公文版头部分标明这几个机关的发文字号。（ ）

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63. 10. 公文中凡属会议通过的文件，其发文日期应以会议通过日期为准。

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64. 11. 介词“关于”的位置应该在（）

A. 事由后面

B. 事由前面

C. 发文机关前面

D. 文种前面

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65. 12. 下列哪个不属于公文涉密程度？

A. 绝密

B. 机密

C. 秘密

D. 一般

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66. 13. 《安徽饭店职工守则》的作者是（ ）。

A. 安徽饭店

B. 安徽饭店人事部

C. 签发人章总经理

D. 安徽饭店全体职工

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67. 14. 只需了解公文内容而不需要承担主办或答复责任，只在必要时予以协助完成工作的机关是（）

A. 主送机关

B. 抄送机关

C. 抄报机关

D. 抄发机关

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68. 15. 法定公文共有十五种。

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69. 16. 按行文方向分类，古代应用文中的“疏、表、奏”都是平行文。（ ）

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70. 17. 行政公文在写作时，根据需要可以掺杂撰稿人个人的思想感情。

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71. 18. 公文的制作者必须是依法成立的机构组织及其代表人，非法定的组织或个人均不能制作印发公文。（ ）

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72. 19. 所有的公文都必须加盖印章，否则公文不生效。

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73. 1. 通知与通报的不同在于写作的内容不同，写作的对象也不同。（ ）

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74. 2. 为了简化办事程序，在报告中可以夹带请示事项。

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75. 3. 学校处分违纪学生可以使用公告。

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76. 4. 报告需要上级机关批复。

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77. 5. 报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问。

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78. 6. 纪要又称做会议纪要。

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79. 7. 上级机关可以主动制发批复。

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80. 8. 向没有隶属关系的业务主管部门请求批准事项，既可以用请示行文，也可以用函行文。

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81. 9. 批复的主送机关就是请示的发文机关。

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82. 10. 收到下级机关的“请示”或“报告”，上级机关应迅速、及时地予以批复。

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83. 11. 报告属于下行文。

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84. 12. 通知、通告、报告、批复都是党政机关公文。（ ）

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85. 13. 函，属商洽性公文。它是平行的机关单位或不相隶属的机关单位之间，用来商洽工作，询问和答复问题时所用的一种公文。

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86. 14. 通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神和情况的公文。

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87. 15. 在报告中可以顺便请示问题，这类报告称为“请示报告”。（ ）

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88. 16. 会议纪要适用于记载和传达会议主要情况和议定事项。

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89. 17. 受双重领导的下级机关应将请示主送两个领导机关。

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90. 18. 转发上级机关或不相隶属机关的公文应该用“转发通知”。

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91. 19. 通报属于上行文。

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