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安徽继续教育心理健康教育作业答案

心理健康教育

学校: 无

平台: 安徽继续教育

题目如下：

1. 从自我体验的内容看，大学生子自我体验的特点包括( )

A. 自尊心强

B. 好胜心强

C. 孤独感强

D. 成就感强

答案: 自尊心强# 好胜心强# 孤独感强

2. 艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度( )

A. 外倾性

B. 神经质

C. 精神质

D. 情绪稳定性

答案: 外倾性# 神经质# 精神质# 情绪稳定性

3. 大学生自我认识方面的主要特点是( )

A. 广度和深度发展迅速

B. 自觉性增强

C. 自我评价能力提高

D. 主动性增强

答案: 广度和深度发展迅速# 自觉性增强# 自我评价能力提高# 主动性增强

4. 大学生的综合素质包括( )

A. 专业素质

B. 思想道德素质

C. 文化素质

D. 身心素质

答案: 专业素质# 思想道德素质# 文化素质# 身心素质

5. 大学生中常见的精神病有( )

A. 精神分裂症

B. 情感性精神障碍

C. 反应性精神病

D. 人格障碍

答案: 精神分裂症# 情感性精神障碍# 反应性精神病

6. 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )

A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。

C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。

D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

答案: 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。# 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。# 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。# 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

7. 大学生健全人格的内涵应包括下列( )方面

A. 正确的自我意识

B. 良好的情绪控制能力

C. 和谐的人际关系

D. 乐观的生活态度

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

8. 关于学习策略的说法，正确的是( )

A. 学习策略是可教的。

B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。

C. 学习策略的运用具有高低水平之分。

D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

9. 大学新生的心理适应策略有哪些( )

A. 重新进行角色定位，树立目标

B. 悦纳自我

C. 合理表达自己的感受

D. 学会交往

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10. 心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。

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11. 人格障碍包括哪几种类型( )

A. 偏执型

B. 分裂型

C. 冲动型

D. 强迫型

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

12. 良好的择业心态主要表现在哪些方面( )

A. 避免从众心理

B. 确定适当的职业目标

C. 避免理想主义

D. 克服依赖心理

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

13. 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )

A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。

C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。

D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

14. 大学生常见的情绪障碍包括( )

A. 焦虑症

B. 强迫症

C. 恐怖症

D. 精神分裂症

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15. 大学生的综合素质包括( )

A. 专业素质

B. 思想道德素质

C. 文化素质

D. 身心素质

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

16. 遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )

A. 向亲人、老师或者朋友诉说

B. 寻求专业心理咨询师的帮助

C. 任凭自己胡思乱想

D. 把一切写下来，借此整理自己的思绪

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

17. 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是( )

A. 心理防御

B. 积极地认知应对

C. 积极地行为应对

D. 回避应对

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18. 下列关于“知识”的说法正确的是( )

A. “知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。

B. 知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。

C. 中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。

D. 知带有继承性，识带有创造性。

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19. 现代应激理论将应激过程分为四个部分，分别是( )

A. 输入

B. 中介

C. 反应

D. 应对

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20. 根据1946年的第三届国际心理健康卫生大会对心理健康的定义，我们可以明确知道心理健康不只是强调“没病”，更强调个体身体潜能。

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21. 关于学习策略的说法，正确的是( )

A. 学习策略是可教的。

B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。

C. 学习策略的运用具有高低水平之分。

D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

22. 人格障碍包括哪几种类型( )

A. 偏执型

B. 分裂型

C. 冲动型

D. 强迫型

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

23. 大学生健全人格的内涵应包括下列( )方面

A. 正确的自我意识

B. 良好的情绪控制能力

C. 和谐的人际关系

D. 乐观的生活态度

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

24. 常用的鉴别心理健康问题的标准包括( )

A. 个人经验标准

B. 社会文化标准

C. 症状检查标准

D. 数理统计标准

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25. 从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )

A. 丰富性

B. 敏感性

C. 波动性

D. 深刻性

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26. 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是( )

A. 心理防御

B. 积极地认知应对

C. 积极地行为应对

D. 回避应对

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

27. 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )

A. 现实自我与理想自我矛盾突出

B. 过分依赖

C. 自卑过强

D. 过度沉溺于自我反省

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

28. 遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )

A. 向亲人、老师或者朋友诉说

B. 寻求专业心理咨询师的帮助

C. 任凭自己胡思乱想

D. 把一切写下来，借此整理自己的思绪

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

29. 良好的择业心态主要表现在哪些方面( )

A. 避免从众心理

B. 确定适当的职业目标

C. 避免理想主义

D. 克服依赖心理

答案：请关注【青鸟搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

30. 每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序，不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点，因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。

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