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安徽继续教育思想道德与法治A作业答案

思想道德与法治A

微信公众号:青鸟搜题

学校: 安徽继续教育

题目如下：

1. 1. 评价一个人人生价值的大小,主要看他( )

A. 对社会的责任和贡献

B. 从社会上获得的尊重和满足

C. 是否选择了正确的人生价值目标

D. 从事创造性实践活动的思想动机

答案: 对社会的责任和贡献

2. 2. 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )。

A. 个人的社会存在

B. 个人需要的最大满足

C. 个人对社会的责任和贡献

D. 社会对个人的尊重和满足

答案: 个人对社会的责任和贡献

3. 3. ( )是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生道路

答案: 人生目的

4. 4. 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )

A. 人们对美好未来的向往和追求

B. 人类社会中人们之间的相互需要关系

C. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D. 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

答案: 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

5. 5. “一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话是说,衡量一个人社会价值的标准应该是( )

A. 个人的社会存在

B. 个人的行为动机

C. 个人对社会的责任和贡献

D. 社会对个人的尊重和满足

答案: 个人对社会的责任和贡献

6. 6. 在当今中国,最重要的社会实践就是( )

A. 全面建成小康社会的基础上继续奋斗

B. 加快推进社会主义现代化强国

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 基本实现社会主义现代化

答案: 全面建成小康社会的基础上继续奋斗# 加快推进社会主义现代化强国# 实现中华民族伟大复兴# 基本实现社会主义现代化

7. 7. 正确的人生态度应该是( )。

A. 人生须务实

B. 人生须认真

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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8. 8. 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,( )等都是幸福的重要因素

A. 家庭和睦

B. 职业成功

C. 行为正当

D. 人格完善

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9. 9. 人生目的的作用有( )

A. 决定走什么样的人生道路

B. 决定会有什么样的文化水平

C. 决定持什么样的人生态度

D. 决定人生价值选择

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10. 10. 下列关于社会价值正确的说法是( )

A. 社会价值是社会和他人对于个体的意义

B. 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来

C. 社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系

D. 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义

E. 对社会贡献得越多,其人生价值就越大

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11. 11. 在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是( )

A. “一切向钱看”的人生目的

B. 为个人求权力、求享乐的人生目的

C. “平生无大志,但求足温饱”的人生目的

D. 以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的

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12. 12. ( )是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心

A. 实用主义

B. 功利主义

C. 拜金主义

D. 个人主义

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13. 13. 马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明( )

A. 人的价值就是人自身的存在

B. 人可以有受限制地创造出自己的价值

C. 人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

D. 人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现

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14. 14. 人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( )

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生价值观

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15. 15. 人生观的主要内容包括( )。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生问题

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16. 16. 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( )

A. 容易使人好高骛远

B. 有助于实现人生价值

C. 有助于达到人生目的

D. 能够调整人生道路的方向

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17. 17. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值观是( )

A. 人生的价值在于对社会的贡献

B. 有价值的人生不应考虑个人利益

C. 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低

D. 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

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18. 18. 端正人生态度应该( )

A. 认真务实

B. 享受人生

C. 乐观进取

D. 怀疑批判

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19. 1. 大学生在大学阶段的首要任务是( )。

A. 学习

B. 笃实

C. 立行

D. 修德

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20. 2. 党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上( ),历史性地解决了绝对贫困问题。

A. 全面建成小康社会

B. 全面建成现代化国家

C. 全面实现共同富裕

D. 全面完成脱贫攻坚

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21. 3. 法律是成文的道德,道德是内心的法律。这句话是要强调( )

A. 法律和道德两种规范调节的领域相同

B. 法律和道德两种规范的实现方式相同

C. 法律和道德两种规范的实施载体相同

D. 法律和道德都具有规范社会行为,维护社会秩序的作用

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22. 4. “培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的( )提出的战略要求。

A. 十八大

B. 十八届六中全会

C. 十九大

D. 十九届三中全会

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23. 5. 青春是用来( )的。

A. 享受

B. 实践

C. 奋斗

D. 梦想

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24. 6. 大学与中学有较大的差异,大学的学习有哪些特点?( )

A. 专业教育

B. 自主学习

C. 只学习基础课

D. 创新学习

E. 合作学习

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25. 7. 新时代意味着中国特色社会主义( )不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。

A. 道路

B. 理论

C. 制度

D. 文化

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26. 8. 大学生活相对于过去的中学生活有哪些变化?( )

A. 学习方式

B. 生活环境

C. 知识要求

D. 奋斗目标

E. 校园活动

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27. 9. 大学阶段是( )形成的关键时期。

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 婚恋观

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28. 10. 大学生需要对新时代有深入的了解和真切的感悟,这个新时代具体是( )。

A. 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

B. 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

C. 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

D. 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

E. 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代

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29. 11. 法律和道德是维护社会秩序的两种基本手段,下列关于二者关系的说法中,正确的是( )

A. 法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据

B. 凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为

C. 法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域

D. 凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为

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30. 12. ( )的人生,才是有意义的人生。

A. 有信念

B. 有梦想

C. 有奋斗

D. 有奉献

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31. 13. ( )和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。

A. 思想政治素质

B. 思想道德素质

C. 道德素质

D. 个人修养

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32. 14. 党的十九大,提出了“培养担当( )大任的时代新人”的战略要求。

A. 国家富强

B. 民族复兴

C. 社会和谐

D. 国富民强

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33. 15. ( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A. 新思想

B. 新举措

C. 新格局

D. 新时代

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34. 1. 社会主义核心价值观“三个倡导”中从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练是( )

A. 倡导富强、民主、文明、和谐

B. 倡导自由、平等、公正、法治

C. 倡导民主、人权、自由、法治

D. 倡导爱国、敬业、诚信、友善

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35. 2. 党的十九大明确指出:文化是( )。

A. 一个核心价值,一个动力源泉

B. 一个国家、一个民族的灵魂

C. 一个爱国的体现

D. 一个社会和生态的和谐

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36. 3. 推进人的自由全面发展的根本途径是( )

A. 完善市场经济体制

B. 文化建设

C. 发展生产力

D. 制度创新

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37. 4. 中国特色社会主义的总布局是( )

A. 经济、政治、文化、社会建设“四位一体”

B. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

C. 社会主义初级阶段

D. 经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”

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38. 5. 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想以（ ）为核心的民族精神和以_（ ）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成( )

A. 社会主义、与时俱进

B. 爱国主义、改革创新

C. 爱国主义、团结奋斗

D. 艰苦奋斗、与时俱进

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39. 6. 社会主义核心价值观倡导的自由，是（ ）的自由。

A. 绝大多数人的、实质上的、真实的

B. 受到法律和规范制约、权利和义务对等的

C. 与一定的经济社会发展条件相适应的

D. 是保证人民充分享有发展自我、实现自我的

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40. 7. 马克思主义提出生产力高度发展和生产资料公有制的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,是迄今为止人类( )的价值追求。

A. 最先进

B. 最广泛

C. 最真实

D. 最突出

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41. 8. “一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。”大学生要切实做到( ),使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

A. 勤学

B. 修德

C. 明辨

D. 笃实

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42. 9. 社会主义核心价值观从价值观的层面,清晰地展现了我们所推进的中国特色社会主义建设的( )。

A. 核心

B. 基本特征

C. 根本追求

D. 重要引领

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43. 10. 正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业，始终（ ），努力成为中国特色社会事业的合格建设者和可靠接班人。

A. 站在人民大众立场

B. 同人民一道拼搏

C. 同祖国一道前进

D. 服务人民、奉献社会

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44. 11. “人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记朴素又生动的比喻,蕴涵着丰富的人生哲理,深刻揭示了( )

A. 青年处在价值观形成和确立的关键时刻,价值观教育要抓早抓实的重要性

B. 核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难由近及远

C. 加强青少年道德修养,必须要注重道德实践

D. 青年人要善于明辨是非,扎扎实实干事踏踏实实做人

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45. 12. ( )是人类发展的终极诉求

A. 民主法治

B. 公平正义

C. 诚信友爱

D. 人与自然和谐相处

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46. 13. 人类社会发展的历史表明,对一个民族,一个国家来说,最持久、最深层次的力量是全社会共同认同的( )。

A. 财产保护

B. 价值追求

C. 文化自信

D. 价值自信

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47. 14. 社会主义民主的本质是( )

A. 人民当家作主

B. 和平统一

C. 坚持人民代表大会制度

D. 解放和发展社会生产力

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48. 15. 马克思主义是社会主义核心价值观的( )

A. 基础

B. 精髓

C. 灵魂

D. 依据

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49. 16. 0、社会主义核心价值观倡导的诚信，就是要（ ）。

A. 以诚待人、以信取人

B. 随意交往、毫无真诚

C. 说老实话、办老实事、做老实人

D. 谎话连篇、心口不一

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50. 17. 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义( )的价值内核。

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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51. 18. 一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的( )。

A. 生命力

B. 凝聚力

C. 向心力

D. 感召力

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52. 19. 社会主义核心价值观彰显人民至上的价值立场，表现为（ ）。

A. 尊重人民群众历史主体地位

B. 反应最广大人民的价值诉求

C. 代表最广大人民的根本利益

D. 体现以人民为中心的价值导向

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53. 20. 习近平在讲话中指出，劳动是一切幸福的源泉，我国工人阶级和广大劳动群众要恪守职业道德，将（ ）作为自觉行为。

A. 辛勤劳动

B. 诚实劳动

C. 逃避劳动

D. 创造性劳动

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54. 21. 科学发展观的核心是( )

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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55. 22. 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。其中,回答了我们要建设什么样的社会的重大问题价值追求的是( )

A. 改革、创新、和谐、美丽

B. 富强、民主、文明、和谐

C. 自由、平等、公正、法治

D. 爱国、敬业、诚信、友善

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56. 23. ( )是中国特色社会主义的根本任务。

A. 让一部分人先富起来

B. 实现全体人民的共同富裕

C. 人民当家作主

D. 解放和发展社会生产力

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57. 24. 社会主义核心价值观之所以彰显出强大的生命力、吸引力和感召力,正因其深深地扎根于( )的生动实践之中。

A. 中国特色社会主义经济建设

B. 中国特色社会主义政治建设

C. 中国特色社会主义建设

D. 中国特色社会主义文化建设

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58. 25. ( )反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义。

A. 倡导“富强、民主、文明、和谐”

B. 倡导“自由、平等、公正、法治”

C. 倡导“爱国、敬业、诚信、友善”

D. 倡导“富强、和谐、自由、敬业”

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59. 26. 下面关于社会主义核心价值观说法正确的是（ ）。

A. 一个民族赖以维系的精神纽带

B. 是中国特色社会主义本质规定的价值表达

C. 是中华民族一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络

D. 是推动中华民族发展壮大最持久最深沉的力量

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60. 27. 加强社会主义核心价值体系建设的途径有( )

A. 加强理论研究,提高认识水平

B. 加大宣传力度,营造舆论氛围

C. 领导示范带头,党员争当表率

D. 融入国民教育,注重实践运用

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61. 28. 为什么中国到了需要自信的时代,主要原因有( )。

A. 实现“两个一百年”奋斗目标和和中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。

B. 从外部环境看,国外各种敌对势力对中国大陆的质疑和否定从未停止,各式各样的“中国崩溃论”,从来未中断过。

C. 从我们自身看,仍有人甚至包括一些党员干部对中国的道路和制度缺乏信心,使得坚定“四个自信”成为必要。

D. 统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践

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62. 29. 大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起……为实现( )中国梦凝聚强大的青春能量。

A. 社会进步

B. 国家富强

C. 民族振兴

D. 人民幸福

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63. 30. 社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、( )。

A. 以爱国主义为核心的民族精神

B. 以改革创新为核心的时代精神

C. 社会主义荣辱观

D. 中国特色社会主义共同理想

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64. 1. 下列的内容中不属于网络生活中的道德要求的是( )。

A. 正确使用网络工具

B. 健康进行网络交往

C. 实名制登记上网

D. 加强网络道德自律

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65. 2. 实现人生价值的根本途径是( )

A. 树立服务人民、奉献社会的人生观

B. 自觉提高自我的主体意识

C. 选择正确的人生价值目标

D. 进行积极的创造性的实践活动

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66. 3. 公共生活是相对于私人生活而言的,具有鲜明的( ),对社会的影响更为直接和广泛。

A. 封闭性和隐秘性

B. 开放性和透明性

C. 公共性和社会性

D. 群体性和丰富性

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67. 4. 、个人与他人的关系,在本质上是下列哪项关系的表现形式( )

A. 社会利益关系

B. 政治关系

C. 相互利用关系

D. 血缘关系

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68. 5. 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的( )

A. 社会影响

B. 社会价值

C. 社会地位

D. 社会理想

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69. 6. 在道德的功能系统中,主要的功能包括( )

A. 认识功能

B. 导向功能

C. 规范功能

D. 调节功能

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70. 7. 下列属于家庭美德主要内容的是( )。

A. 尊老爱幼

B. 男女平等

C. 诚实守信

D. 办事公道

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71. 8. 下列属于社会公德的主要内容的是( )。

A. 文明礼貌

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 勤俭持家

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72. 9. 道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。社会主义道德建设要( )。

A. 与西方主流文明相一致

B. 与社会主义法律规范相协调

C. 与社会主义市场经济相适应

D. 与中华民族传统美德相承接

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73. 10. 与人民同在,体现在( )

A. 走与人民群众相结合的道路

B. 向人民群众学习

C. 从人民群众中汲取营养

D. 做中国最广大人民根本利益的维护者

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74. 11. ( )是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 办事公道

D. 奉献社会

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75. 12. 我国公民道德建设的重点是( )。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 办事公道

D. 奉献社会

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76. 13. ( )是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。

A. 职业道德

B. 社会公德

C. 家庭美德

D. 个人品德

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77. 14. 在对待传统道德的态度问题上,下列说法正确的是( )。

A. 道德建设的最终目标是要形成以中国传统文化为主体的道德体系

B. 中国传统道德从整体上在今天已经失去了价值和意义

C. 必须从整体上对中国传统道德予以否定

D. 要从文化自觉和文化自信出发,加强对中华传统美德的挖掘和阐发。

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78. 15. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。

A. 人生态度与人生目的、人生价值无关

B. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现

C. 人生态度决定人生价值

D. 人生态度决定人生目的

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79. 16. 人生价值的评价方法是( )。

A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一

C. 坚持完善自身与贡献社会相统一

D. 坚持个人成就与自身理想相统一

E. 坚持理论学习和认真实践相统一

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80. 17. 在对待传统道德的问题上,下列错误的是（ ）。

A. 坚持文化复古主义,中国道德水平的滑坡就是因为儒家文化的失落

B. 吸取借鉴优良的道德文明成果

C. 实行历史虚无主义,即中国要全盘西化

D. 坚持以我为主,为我所用的基本原则

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81. 18. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( )

A. 个人的社会存在

B. 社会对个人的尊重和满足

C. 个体的人生对于社会和他人的意义

D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

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82. 19. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值观是( )

A. 人生的价值在于对社会的贡献

B. 有价值的人生不应考虑个人利益

C. 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低

D. 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

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83. 1. 追求崇高的理想,需要坚定的信念,信念是( )

A. 一种单纯的知识或想法

B. 对事物发展规律的正确反映

C. 把理想变为现实的桥梁和中介

D. 认知、情感和意志的有机统一

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84. 2. 信念一旦形成，就不会轻易改变。这说明信念具有（）。

A. 支撑性

B. 多样性

C. 执着性

D. 超越性

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85. 3. ( )是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。

A. 和平发展道路

B. 中国特色社会主义道路

C. 社会主义道路

D. 共产主义道路

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86. 4. “千里之行,始于足下。”理想的实现,需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。这是因为( )

A. 理想是人们的主观意志和想象

B. 社会实践是科学知识产生的源泉

C. 把理想变为现实,要靠实实在在的实践

D. 有了坚定的信念,理想就会自动变为现实

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87. 5. “樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是( )

A. 认真学习科学理论

B. 积极投身社会实践

C. 牢固确立科学信念

D. 大胆畅想美好未来

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88. 6. 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了( )。

A. 马克思主义对哲学家的基本要求

B. 马克思主义重视实践

C. 哲学家的基本特点

D. 以改造世界为己任的基本特征

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89. 7. 中国共产党自诞生之日起,就把( )作为自己的初心和使命,并团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。

A. 为中华民族谋复兴

B. 全心全意为人民服务

C. 为中国人民谋幸福

D. 实现中华民族伟大复兴的中国梦

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90. 8. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是( )。

A. 开辟了中国特色社会主义道路

B. 形成了中国特色社会主义理论体系

C. 发展了中国特色社会主义文化

D. 确立了中国特色社会主义制度

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91. 9. “理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念的各自含义,并使二者有机融合在一起。其中,理想是( )

A. 人们凭空产生的脱离现实的主观想象

B. 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

C. 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度

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92. 10. 个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求,以下关于个人理想的表述正确的是( )

A. 个人理想包括个人具体的社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等

B. 个人理想与社会理想有一定的区别,二者没有联系

C. 个人理想的实现具有长期性、艰巨性和曲折性

D. 个人理想的追求需要有执着的信念

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93. 11. 信念的最集中、最高的表现形式是( )

A. 信仰

B. 理想

C. 意志

D. 志向

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94. 12. 下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是( )

A. “三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”

B. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”

C. 谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业

D. 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

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95. 13. 邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是( )

A. 人与人之间必须团结互助

B. 人与人之间必须竞争合作

C. 集体利益和个人利益是对立统一的

D. 人们追求理想目标的强大动力

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96. 14. ( )是现实运动和长远目标相统一的过程。

A. 马克思主义

B. 共产主义

C. 社会主义

D. 中国特色社会主义

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97. 15. 科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时,应该( )

A. 把崇高的理想和坚定的信念结合起来

B. 学会对不同的理想信念进行辨别和选择

C. 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

D. 离开人的生活体验和实际行动,单纯地读书学习

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98. 16. 理想的实现是一个过程,具有( )。

A. 艰巨性

B. 曲折性

C. 复杂性

D. 长期性

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99. 17. 理想( )

A. 是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

B. 是幻想

C. 既高于现实,又来源于现实

D. 是人类特有的一种精神现象

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100. 18. 大学生坚信马克思主义信仰,最重要的学习和掌握马克思主义的( ),确立正确的世界观和历史观。

A. 立场

B. 观点

C. 方法

D. 基本理论

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101. 1. 下列行为符合我国法律规定关于正确行使公民权利的是( )。

A. 父母让初二学生小明外出打工,挣钱供弟妹读书

B. 李某将自己积攒的8万元人民币捐赠给科研机构

C. 王某在公共汽车上将捉住的小偷打成重伤

D. 小刚用石头将销售假冒伪劣商品商户的窗户砸坏

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102. 2. ( )构成了习近平法治思想的主要内容。

A. 十一个坚持

B. 八个明确

C. 十四个坚持

D. 四个全面

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103. 3. 国务院各部门可以根据宪法、法律和行政法规,在本部门的权限范围内,制定( )。

A. 部门规章

B. 地方性法规

C. 行政法规

D. 地方政府规章

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104. 4. ( )是全面依法治国的基础。

A. 科学立法

B. 严格执法

C. 公正司法

D. 全民守法

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105. 5. 国务院有权根据宪法和法律制定( )。

A. 行政法规

B. 部门规章

C. 地方性法规

D. 地方政府规章

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106. 6. 建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键。要( ) 。

A. 恪守以民为本、立法为民理念

B. 贯彻社会主义核心价值观

C. 尽快学习和借鉴西方发达国家的立法经验

D. 使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护

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107. 7. 我国公民维护国家安全的基本义务有( )。

A. 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务

B. 保守国家秘密的义务

C. 及时报告危害国家安全行为的义务

D. 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务

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108. 8. 下列有关法律含义的表述正确的有( )。

A. 法律是由国家制定或认可的行为规范的总称

B. 法律由国家强制力保障实施

C. 法律是统治阶级意志的体现

D. 法律由社会物质生活条件决定

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109. 9. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利时应符合以下哪些要求( ) 。

A. 不得侵害国家利益

B. 不得侵害社会利益

C. 不得侵害集体利益

D. 不得侵害其他公民合法的自由和权利

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110. 10. 我国社会主义法律的运行过程有( )。

A. 法律制定

B. 法律遵守

C. 法律执行

D. 法律适用

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111. 11. 我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于( )年通过的。

A. 1954

B. 1975

C. 1978

D. 1982

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112. 12. 下列有关法律的观点错误的是( )。

A. 法律是一种复杂的社会历史现象

B. 国家强制力是保证法律实施的唯一力量

C. 法律产生于特定的物质生活条件基础之上

D. 在阶级社会中,法律是统治阶级意志的体现

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113. 13. 小强过去常以上学时间紧为由闯红灯,学习法律知识后,他开始自觉遵守交通规则,不再闯红灯了。对小强转变起作用的法律知识是( )。

A. 我国公民的权利是法律赋予的

B. 公民要依法行使权利自觉履行义务

C. 我国法律规定公民有人身自由

D. 我国公民有行使自己权利的自由

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114. 14. 法构成要素的主要部分是 ( ) 。

A. 规范

B. 原则

C. 概念

D. 技术

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115. 15. 依法治国的主体是( )。

A. 行政机关

B. 立法机关

C. 司法机关

D. 人民群众

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116. 16. 在我国,依法治国是( ) 。

A. 党领导人民治理国家的基本方略

B. 治理国家的唯一方略

C. 发展社会主义市场经济的需要

D. 民主文明进步的重要标志

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117. 17. 在我国,司法机关是指国家( )。

A. 审判机关

B. 技术监督机关

C. 检察机关

D. 税务机关

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118. 18. 从个人角度来说,自觉维护法律权威的表现有( )。

A. 树立法律信仰

B. 引导他人尊重法律权威

C. 从事法律职业

D. 敢于同违法犯罪行为作斗争

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119. 19. 义务与权利相适应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务具有的特点是( )。

A. 法律义务是历史的

B. 法律义务源于现实需要

C. 法律义务必须依法设定

D. 法律义务可能发生变化

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120. 1. 阿尔伯特.哈伯德曾经说过:“如果说,智慧和勤奋像金子一样珍贵的话,那么还有一种东西更为珍贵,那就是忠诚。”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( )

A. 对祖国大好河山的热爱程度

B. 对人民群众感情的深浅程度

C. 对祖国灿烂文化的热爱程度

D. 对祖国悠久历史的了解程度

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121. 2. 常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础的是( )

A. 风俗习惯

B. 文化传统

C. 社会环境

D. 自然条件

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122. 3. 中华民族精神的核心是( )

A. 勤劳勇敢

B. 自强不息

C. 改革创新

D. 爱国主义

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123. 4. 时代精神体现了社会在一定历史时期的思想观念,价值取向( )社会风尚。

A. 时代风貌

B. 精神风貌

C. 民族风貌

D. 国家风貌

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124. 5. 重视并崇尚( ),是中国古代思想家们的主流观点。

A. 物质生活

B. 精神生活

C. 文化生活

D. 政治生活

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125. 6. 相信本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难,使自己的祖国屹立于世界民族之林的情感,属于( )

A. 民族自满感

B. 民族自尊心

C. 民族优越感

D. 民族自豪感

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126. 7. 改革创新是新时代的迫切要求,表现在( )

A. 创新决定未来,改革关乎国运

B. 创新是推动人类社会发展的第一动力

C. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

D. 创新是赢得未来的必然要求

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127. 8. 新时期中华民族的爱国主义,体现了( )

A. 爱国主义与爱社会主义的统一性

B. 爱国主义与爱中国共产党和爱人民政府的统一性

C. 爱国主义与拥护祖国统一的统一性

D. 爱国主义与爱和谐社会的统一性

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128. 9. 在中华民族悠久的历史发展中,爱国主义从来就是一种巨大的精神力量,成为一种优良传统,这种优良传统包括( )

A. 维护祖国统一,反对分裂

B. 同仇敌忾,抗御外侮

C. 热爱祖国,矢志不渝

D. 天下兴亡,匹夫有责

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129. 10. 新时代大学生要树立大历史观和正确党史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质……真正( )

A. 理解历史

B. 把握历史

C. 增强历史自觉

D. 增强历史自信

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130. 11. ( )是当今国际竞争新优势的集中体现。

A. 民族复兴

B. 创新能力

C. 社会变革

D. 经济发展

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131. 12. 都江堰设计巧妙,成效卓著,是闻名世界的水利工程,在000多年中持续使用,体现的中国精神内涵是( )。

A. 伟大创造精神

B. 伟大奋斗精神

C. 伟大团结精神

D. 伟大梦想精神

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132. 13. 李大钊曾写下“铁肩担道义,妙手著文章”的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该( )

A. 树立突破陈规陋习的自觉意识

B. 树立大胆探索未知领域的信心和勇气

C. 树立以创新创造为目标的走向

D. 增强改革创新的责任感

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133. 14. 中华民族的民族精神和时代精神构成了( )

A. 爱国主义

B. 中国精神

C. 民族素质

D. 共同理想

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134. 15. 爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义,要正确处理( )

A. 热爱祖国与关爱世界的关系

B. 爱社会主义与大胆吸收资本主义先进经验的关系

C. 为祖国服务与尽国际义务的关系

D. 维护世界和平与促进共同发展的关系

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135. 16. 爱国主义是中华民族宝贵的精神财富,爱国主义的历史作用:( )

A. 全国各族人民共同的精神支柱

B. 全国人民团结奋斗的一面旗帜

C. 中华民族的优良传统

D. 推动我国经济发展、社会进步的巨大力量

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136. 17. 爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的( )的统一

A. 归属感

B. 认同感

C. 尊严感

D. 荣誉感

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137. 18. 习近平总书记指出,历史总是向前发展的,我们总结和吸收历史教训,目的是以史为鉴、更好前进,具体表现为( )

A. 历史是一面镜子

B. 历史是一位智者

C. 历史最好的教科书

D. 历史是最好的清醒剂

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