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安徽继续教育幼儿园手工作业答案

幼儿园手工

学校: 无

平台: 安徽继续教育

题目如下：

1. 学前儿童手工运用哪些制作手段？

A. 折叠

B. 切割

C. 组合

答案: 折叠# 切割# 组合

2. 在偶制作的操作过程中，幼儿哪些方面逐渐提升？

A. 了解生活

B. 认识自然

C. 熟悉社会

D. 获得知识

E. 发展能力

答案: 了解生活# 认识自然# 熟悉社会# 获得知识# 发展能力

3. 学前儿童手工的操作过程是集（ ）为一体的学习活动。

A. 玩

B. 学

C. 启

D. 用

答案: 玩# 学# 启# 用

4. 纺织品指偶制作的过程有（ ）

A. 设计造型

B. 选择与形象匹配的布料

C. 缝制手指套

D. 点缀、明确形象

答案: 设计造型# 选择与形象匹配的布料# 缝制手指套# 点缀、明确形象

5. 学前儿童手工就手工作品而言，可以从哪些方面来评量？

A. 构思（想象和创造性）

B. 造型

C. 情趣

D. 材料运用

E. 色彩搭配

答案: 构思（想象和创造性）# 造型# 情趣# 材料运用# 色彩搭配

6. 纸偶是将纸通过（ ）等手段加工而成。

A. 折叠

B. 粘合

C. 装饰美化

答案: 折叠# 粘合# 装饰美化

7. 指（纸）偶能陶冶幼儿的情操，发展他们的智力。

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8. 用指偶表演的戏剧叫木偶戏或傀儡戏。

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9. 皮影是对皮影戏和皮影人物以 广东开放大学 及道具景物造型的统称。

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10. 指偶可利用纸卷筒（添画）成型、折叠添画成型或纺织品的边角料制作成型。

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11. 纸偶是通过白色幕布观看皮偶灯影的艺术表现形式。

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12. 木偶造型既是剧中角色，又是为人操纵的戏具。

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13. 学前儿童手工更注重造型结果。

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14. 纸偶是将纸通过折叠、粘合、装饰美化等手段加工而成的。

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15. 对幼儿手工能力的评价主要看手工操作的结果。

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16. 幼儿园环境创设的色彩配置应为（ ）

A. 主色调明确

B. 色彩鲜明

C. 对比强烈

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17. 科技小制作的原则是（ ）

A. 适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿

B. 作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维

C. 能刺激幼儿产生动手操作的欲望

D. 能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识

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18. 常见的幼儿园环境创设表现形式和手段主要有（ ）

A. 绘画

B. 手工

C. 绘画与手工两者相结合

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19. 幼儿园环境创设的造型规律为（ ）

A. 造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求

B. 注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型

C. 做到风格一致

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20. 科技小制作是（ ）

A. 利用身边可取的简易材料

B. 具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观

C. 适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品

D. 是启迪幼儿的心智，发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动

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21. 木偶也叫（ ）

A. 傀儡

B. 傀儡子

C. 窟儡子

D. 木影子

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22. 科技小制作要能激发幼儿形象思维和发散思维，同时刺激幼儿产生动手操作的欲望。

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23. 科技小制作不求生动有趣，只要具有一定科技含量。

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24. 户外环境美化与装饰应依据幼儿园的环境、自然条件、建筑物特点等加以巧妙设计和装饰。

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25. 幼儿园环境创设表现形式和手段主要有绘画和手工两种。

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26. 科技小制作无论在内容还是形式上都会比普通手工制作简单一些。

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27. 幼儿园环境创设能将当前环境因素转化为教育因素促进幼儿身心发展。

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28. 户外环境美化与装饰应坚持因地制宜的基本原则。

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29. 幼儿园环境创设应充分挖掘和利用生活环境中的各种教育资源。

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30. 理想的游戏材料承载着（ ）等符合游戏规则、教育原则的基本信息。

A. 健体

B. 益智

C. 规范

D. 启迪

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31. 幼儿园舞台布景的设置主要有以下几种（ ）

A. 仿真性装饰布景，包括房屋、家具、树木以及其他环境等

B. 想象性装饰布景，适合于剧情再创造的布景物件

C. 虚拟性装饰布景，如，灯光、投影、烟花等

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32. 幼儿园演出化妆三个适合是指（ ）

A. 适合剧情的时代性（古、今）、或地域性（中、外或特定区域）

B. 适合幼儿天真活泼、积极向上的特点

C. 适合当前演出剧目与环境

D. 要综合考虑舞台、布景、服饰和灯光等具体情况后再进行化妆

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33. 游戏材料的类型有（ ）

国家开放大学 >A. 认知、益智类游戏材料

B. 操作类材料

C. 区角、角色表演游戏材料

D. 户外体育游戏材料

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34. 幼儿园舞台设计的原则是什么？

A. 舞美的创设应适合幼儿的特点 成人学历 ，富于想象，形式活泼、夸张

B. 整体设计要与表现的主题相一致

C. 设计中的各个元素搭配要和谐统一

D. 设计具有时代性、区域性特点

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35. 舞台美术是演出中除演员以外的一切造型因素的总称，包括（ ）

A. 舞台布景

B. 灯光

C. 服装

D. 化妆

E. 绘景

F. 道具

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36. 幼儿园演出化妆一般有浓妆和淡妆两种。

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37. 理想的游戏材料是激活幼儿思维敏捷性和发散性的触发器。

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38. 理想的游戏材料必须是游戏整体环境中的构成部门。

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39. 舞美的创设应适合幼儿的特点，富于想象，形式活泼、夸张。

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40. 舞台设计应具有时代性、区域性特点。

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41. 幼儿园演出发型设计应符合幼儿特点及剧情需要，做到复杂华丽、个性鲜明。

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42. 理想的游戏材料所发挥的实际作用是单一的。

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43. 舞台美术兼有时间艺术和空间艺术的性质。

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44. 理想的游戏材料承载着健体、益智、规范、启迪等符合游戏规则、教育原则的基本信息。

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45. 幼儿园演出化妆应适合当前演出剧目与环境。

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