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中国大学MOOC2024-2025学年第一学期《劳动教育》作业答案

2024-2025学年第一学期《劳动教育》

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下:

1. 1. 劳动教育的主要目标是什么?

A. 培养学生的懒惰习惯

B. 提高学生的实践能力

C. 让学生避免接触劳动

D. 降低学生的学习兴趣

答案: 提高学生的实践能力

2. 2. 在劳动教育中,强调培养学生解决实际问题的能力,这主要涉及以下哪一项?

A. 动手实践能力

B. 逃避问题能力

C. 游戏策划能力

D. 社交娱乐能力

答案: 动手实践能力

3. 3. 劳动教育中,创新能力的培养主要体现在以下哪一方面?

A. 提出新想法和改进方法

B. 按固定步骤完成工作

C. 完全依赖他人帮助

D. 避免承担责任

答案: 提出新想法和改进方法

4. 4. 劳动教育通过培养自理能力的目标是:

A. 让学生依赖家长完成任务

B. 提高学生独立生活的能力

C. 减轻学校的教育任务

D. 降低劳动教育的重要性

答案: 提高学生独立生活的能力

5. 5. 劳动教育倡导团队协作,旨在培养学生的哪种能力?

A. 单独作业能力

B. 集体合作能力

C. 技术创新能力

D. 数据分析能力

答案: 集体合作能力

6. 6. 劳动教育注重培养学生的时间管理能力,这主要是为了帮助学生:

A. 高效完成任务

B. 延长劳动时间

C. 避免参与劳动

D. 减少学习时间

答案: 高效完成任务

7. 7. 以下哪一项能力不是劳动教育的培养目标?

A. 问题解决能力

B. 自理能力

C. 推卸责任能力

D. 创新能力

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8. 8. 劳动教育中强调培养学生的责任感,这一目标主要通过以下哪种方式实现?

A. 鼓励学生偷懒

B. 参与劳动任务并完成分工

C. 放任学生自由发展

D. 只进行理论学习,不参与实践

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9. 9. 劳动教育中的实践活动最有助于培养学生的哪种能力?

A. 理论研究能力

B. 实践动手能力

C. 娱乐策划能力

D. 市场营销能力

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10. 10. 劳动教育注重培养学生的创新精神,主要是为了让学生能够:

A. 适应机械化工作

B. 避免与人合作

C. 应对复杂多变的社会需求

D. 完全依赖他人解决问题

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11. 11. 劳动教育强调培养学生的劳动素养,以下哪些体现了劳动教育的内涵?

A. 提升劳动者的职业尊严

B. 强化实践与理论结合的能力

C. 仅关注劳动技能的训练

D. 激发劳动中的创造性思维

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12. 12. 通过劳动教育,学生可以在以下哪些方面获得全面提升?

A. 自主规划能力

B. 对劳动价值的深刻理解

C. 被动接受任务的习惯

D. 社会责任感

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13. 13. 劳动教育提倡将劳动作为综合能力培养的一部分,这种教育模式注重哪些能力的发展?

A. 解决复杂问题的能力

B. 快速消费行为的能力

C. 环境保护的意识和能力

D. 培养劳动中的情绪管理能力

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14. 14. 在团队合作劳动中,学生可以重点培养哪些能力?

A. 分工合作的能力

B. 沟通与表达能力

C. 听从指挥的能力

D. 冲突解决能力

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15. 15. 劳动教育不仅注重体力劳动,还强调智力劳动对学生综合能力的培养。

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16. 16. 劳动教育的核心目标是让学生通过实践学习,将劳动视为无意义的重复活动。

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17. 17. 团队协作是劳动教育的重要内容之一,有助于学生培养沟通能力和责任意识。

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18. 18. 劳动教育的目的仅限于提高学生的动手能力,不涉及思想品德和劳动精神的培养。

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19. 19. 通过劳动教育,学生可以在实践中锻炼解决问题的能力,并增强创新精神。

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20. 1. 以下哪一项最能体现创造性劳动的特点?

A. 重复他人的劳动成果

B. 在劳动中发现问题并提出新方案

C. 按固定流程完成任务

D. 机械模仿他人的工作方法

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21. 2. 创造性劳动的核心在于:

A. 追求工作速度而忽视质量

B. 在劳动中运用新思路、新方法

C. 完全依赖他人指导

D. 简单完成既定任务

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22. 3. 创造性劳动的价值主要体现在以下哪个方面?

A. 提高劳动者的创新能力

B. 减少劳动强度

C. 完全避免劳动错误

D. 延长劳动时间

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23. 4. 创造性劳动对现代社会发展的主要贡献是:

A. 简单重复传统劳动模式

B. 推动科技与文化的进步

C. 降低劳动效率

D. 保持劳动形式不变

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24. 5. 在实际工作中,创造性劳动的表现形式可以包括以下哪一项?

A. 在工作中提出独特解决方案

B. 固守传统,不尝试新方法

C. 只完成上级布置的任务

D. 忽略工作中遇到的问题

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25. 6. 创造性劳动与一般劳动的主要区别是:

A. 是否需要消耗体力

B. 是否具有创新性和独特性

C. 是否需要团队协作

D. 是否在固定时间内完成

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26. 7. 以下哪一项是培养创造性劳动能力的重要途径?

A. 鼓励模仿优秀案例

B. 提供自由思考和探索的空间

C. 强调任务按时完成

D. 避免承担新任务

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27. 8. 创造性劳动的最终目的是:

A. 增加工作难度

B. 提高劳动效率和成果的质量

C. 避免团队合作

D. 简化劳动过程

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28. 9. 创造性劳动需要依赖哪种能力的充分发挥?

A. 身体协调能力

B. 创新思维能力

C. 单一技能的熟练度

D. 体能耐力

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29. 10. 在创造性劳动中,劳动者通常需要:

A. 独立完成所有任务

B. 根据具体情况灵活调整方法

C. 完全按照预定计划行动

D. 尽量减少尝试和改进

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30. 11. 创造性劳动的实施需要以下哪种态度?

A. 主动思考并勇于尝试

B. 消极等待明确指令

C. 一味遵循传统经验

D. 仅关注任务的完成速度

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31. 12. 在教育中,鼓励学生参与创造性劳动的主要目的是:

A. 提高学生解决新问题的能力

B. 增强学生的体能

C. 减少学生的劳动时间

D. 培养学生重复工作的习惯

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32. 13. 创造性劳动中,以下哪一项是必要条件?

A. 灵活运用知识和技能

B. 坚持原有的工作方法

C. 减少任务难度

D. 避免主动思考

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33. 14. 以下哪一项行为最符合创造性劳动的要求?

A. 使用已有方法解决新问题

B. 针对任务提出全新的解决方案

C. 拒绝尝试不熟悉的工作方法

D. 仅依靠他人提供的工作经验

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34. 15. 创造性劳动的关键要素包括:

A. 知识的积累与灵活运用

B. 单一技能的重复运用

C. 体力劳动的持续强化

D. 避免创新以确保稳定

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35. 16. 创造性劳动的特征有:

A. 新颖性

B. 价值性

C. 风险性

D. 整体性

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36. 17. 当前我国农业发展的主要目标是:

A. 创新

B. 协调

C. 绿色

D. 开放

E. 共享

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37. 18. 新时代“工匠精神”的基本内涵,包括:

A. 爱岗敬业的职业精神

B. 精益求精的品质精神

C. 协作共进的团队精神

D. 追求卓越的创新精神

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38. 19. 我们借鉴英国心理学家沃勒斯的“创新四阶段”,将创新性劳动划分为:

A. 问题提出阶段

B. 思考探索阶段

C. 形成方案阶段

D. 实践验证阶段

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39. 20. 创造性劳动的核心是通过创新提高劳动效率和质量。

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40. 21. 创造性劳动只适用于科技领域,与日常生活劳动无关。

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41. 22. 劳动者在创造性劳动中必须完全遵循传统经验和固定流程。

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42. 23. 培养创造性劳动能力要求鼓励试错并接受失败的可能性。

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43. 24. 创造性劳动需要劳动者具备良好的观察力和创新思维。

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44. 25. 创造性劳动强调个体独立完成工作,而不需要团队协作。

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45. 26. 在创造性劳动中,灵活运用知识比单纯积累知识更为重要。

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46. 27. 创造性劳动对社会进步和经济发展起到重要推动作用。

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47. 28. 创造性劳动是对普通劳动的完全替代,普通劳动不再重要。

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48. 29. 创造性劳动可以通过教育和实践培养出来,而不仅仅依赖天赋。

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49. 30. 创造性劳动中,解决问题的方式通常是独特的和多样化的。

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50. 31. 只有高端技术工作才需要创造性劳动,普通劳动不需要创新。

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51. 32. 创造性劳动与劳动者的文化素养和知识水平密切相关。

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52. 33. 在创造性劳动中,劳动者的主动性和好奇心是重要推动力。

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53. 34. 创造性劳动的结果通常不可预测,但往往具有较高的价值。

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54. 35. 创造性劳动的实施通常会减少劳动成本并提高效率。

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55. 36. 创造性劳动的一个重要目标是提出改进现有工作的解决方案。

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56. 37. 参与创造性劳动时,冒险精神和坚持不懈的态度是必不可少的。

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57. 38. 创造性劳动完全依赖个人能力,与团队合作无关。

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58. 39. 创造性劳动不一定要有成果,但过程中的探索和尝试同样有意义。

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