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超星学习通思想道德与法治(2024届,三年制)作业答案 (3)
思想道德与法治(2024届,三年制)
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问题 1: 1. 下列有关“幸福”的理解,错误的是()。
选项:
A. 幸福是一个总体性概念,总体上生活美好、家庭和睦、事业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素
B. 幸福总是相对的,不是尽善尽美的,不同的人有相对自己而言的幸福
C. 个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互练习
D. 幸福与物质条件相关,只要有了足够多的钱,也便有了足够的幸福
答案: 幸福与物质条件相关,只要有了足够多的钱,也便有了足够的幸福
问题 2: 2. 有得必有失,有失必有得,不得不失,不失不得。得与失,已经成为我们生理乃至心理的两种不同的面具。“失是得的阶石,得是失的顶峰。”下面()表述反映的道理与上述观点一致。
选项:
A. 失之东隅,收之桑榆
B. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得
C. 塞翁失马,焉知非福
D. 得意时淡然,失意时坦然
答案: 失之东隅,收之桑榆
问题 3: 3. 下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观( )。
选项:
A. 人为财死,鸟为食亡
B. 金钱是万能的
C. 今朝有酒今朝醉
D. 人人为我,我为人人
答案: 人为财死,鸟为食亡
问题 4: 4. 以下顺逆观,正确的是( )
选项:
A. 在顺境中滋生骄娇二气
B. 在顺境中自满自足
C. 在逆境中激流勇进
D. 在逆境中化压力为动力
答案: 在逆境中激流勇进
问题 5: 5. 青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,()、()、(),才能更好地实现人生价值、升华人生境界。
选项:
A. 与历史同向
B. 与社会同声
C. 与祖国同行
D. 与人民同在
答案: 与历史同向
问题 6: 1. “现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中,正确的是( )
选项:
A. 理想否定现实
B. 现实否定理想
C. 理想与现实无关
D. 只有行动可以使理想化为现实
答案: 只有行动可以使理想化为现实
问题 7: 2. 古人说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”对此的正确理解是( )
选项:
A. 要正确认识事物发展的客观规律
B. 要勇于实践、艰苦奋斗
C. 要坚定信念
D. 实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起
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问题 8: 3. 现实生活中,有这样一部分人。当发现理想与现实的矛盾时,觉得实现理想很困难、很渺茫,太“不实际”,从而放弃理想,对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。久而久之,也丧失了信心和勇气。从思想方法上讲,在与这些人没有认识到()
选项:
A. 理想与现实是辩证统一的关系
B. 理想信念对人生具有重要的意义
C. 理想的实现是一个过程
D. 为理想而献身是人生的最高境界
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问题 9: 4. 艰苦奋斗是我们的传家宝。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神,这体现了()。
选项:
A. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
B. 辩证看待理想与现实的矛盾
C. 理想与现实是统一的
D. 理想与现实是对立的
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问题 10: 5. 在追求理想和实现理想的过程中,人们要不断面对各种挑战、抵御各种诱惑、突破各种局限、克服各种困难。这个过程是人的精神世界从狭隘走向高远、从空虚走向充实、从犹疑走向执着的过程。这体现了()
选项:
A. 理想信念催生前进动力
B. 理想信念昭示奋斗目标
C. 理想信念提高精神境界
D. 理想信念提供精神支柱
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问题 11: 6. 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是 ( )
选项:
A. 个人理想以社会理想为指引
B. 个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
C. 在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想
D. 社会理想是个人理想的凝练与升华
E. 在整个理想体系中,个人理想是最根本、最重要的,而社会理想则从属于个人理想。
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问题 12: 7. 俄国著名作家尼古拉•车尔尼雪夫斯基曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”这句名言告诉我们( )
选项:
A. 理想提升人生的精神境界
B. 理想指引人生的奋斗目标
C. 理想只是人们的主观意志
D. 理想提供人生的前进动力
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问题 13: 8. 邓小平说:美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。这说明( )
选项:
A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
B. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
C. 把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践
D. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
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问题 14: 9. 理想是与奋斗目标相联系的未来的现实。
选项:
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问题 15: 10. 理想与现实的矛盾与冲突属于“应然”与“实然”的矛盾。
选项:
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问题 16: 1. ( )承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
选项:
A. 社会主义核心价值观
B. 核心价值观
C. 社会主义荣辱观
D. 中华民族伟大复兴的中国梦
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问题 17: 2. ( )以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
选项:
A. 中国特色社会主义经济建设
B. 中国特色社会主义政治建设
C. 中国特色社会主义建设
D. 中国特色社会主义文化建设
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问题 18: 3. 2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话指出:“青年是国家的希望,民族的未来。我衷心希望,每一个青年都成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命,不负人民期望。”习近平给广大青年提出四点希望,其中作为一个人立德之源、立功之本的是( )
选项:
A. 爱国
B. 励志
C. 求真
D. 力行
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问题 19: 4. 社会主义核心价值观的先进性体现在( )
选项:
A. 它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念
B. 它代表的是最广大人民的根本利益,反映的是最广大人民的价值诉求
C. 它是真切、具体、广泛的现实
D. 它深深的根植于中华优秀传统文化
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问题 20: 5. 人民当家作主的社会主义制度,为社会主义核心价值观的真实实现,奠定了根本的制度前提和制度保障,使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品,不是用来摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”这体现的是社会主义核心价值观具有的( )
选项:
A. 先进性
B. 人民性
C. 普适性
D. 真实性
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问题 21: 6. 自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是( )
选项:
A. 衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志
B. 判断社会性质的主要标志
C. 社会进步的根本内容
D. 衡量社会进步的根本尺度
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问题 22: 7. 文化软实力建设的重点是( )
选项:
A. 教育文化
B. 核心价值观
C. 科技
D. 思想道德
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问题 23: 8. ()中华文明的核心价值理念
选项:
A. 文明
B. 诚信
C. 爱国
D. 和谐
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问题 24: 9. 一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的( )。
选项:
A. 生命力
B. 凝聚力
C. 向心力
D. 感召力
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问题 25: 10. 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义( )的价值内核。
选项:
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
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问题 26: 1. 在对待中国传统道德、弘扬中华传统美德的问题上,要反对( ),因为这种观点是对传统道德不加分析地全盘否定,甚至主张“全盘西化”。
选项:
A. 历史虚无主义
B. 全盘复古论
C. 辩证唯物主义
D. 以上都是
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问题 27: 2. 社会主义道德建设的核心是( )。
选项:
A. 集体主义
B. 马克思主义
C. 为人民服务
D. 诚实守信
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问题 28: 3. 道德作为一种社会现象,其产生的客观条件是( )。
选项:
A. 人类自我意识的形成
B. 社会关系的形成与发展
C. “天”的意志或“神”的启示
D. 法律的产生
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问题 29: 4. 中国革命道德的灵魂是( )。
选项:
A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B. 全心全意为人民服务
C. 始终把革命利益放在首位
D. 树立社会新风,建立新型人际关系
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问题 30: 5. 社会主义道德建设的原则是( )。
选项:
A. 集体主义
B. 社会主义荣辱观
C. 爱国主义
D. 为人民服务
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问题 31: 6. 中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后。
选项:
A. 五四运动
B. 土地革命
C. 抗日战争
D. 解放战争
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问题 32: 7. 中华传统美德是中国革命道德的( )之一,中国革命道德是中国优良传统道德的( )。
选项:
A. 条件;成果
B. 成果;条件
C. 渊源;发展
D. 发展;渊源
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问题 33: 8. 贯穿中国革命道德始终的一根红线是( )。
选项:
A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B. 全心全意为人民服务
C. 始终把革命利益放在首位
D. 为建立新中国而奋斗
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问题 34: 9. 反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力,是道德的( )。
选项:
A. 认识功能
B. 规范功能
C. 调节功能
D. 以上都不是
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问题 35: 10. 在道德作用问题上,“道德万能论”片面夸大道德的作用;“道德无用论”根本否定道德的作用。这些论点的根本错误在于没有搞清楚道德发挥作用由( )所决定。
选项:
A. 生产力发展水平
B. 社会稳定程度
C. 社会上认可某种道德的人数多少
D. 道德所反应的经济基础和代表的阶级利益
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问题 36: 1. 在我国,( )具有最高的法律效力,是其他一切法律的依据。
选项:
A. 行政法
B. 刑法
C. 民法
D. 宪法
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问题 37: 2. 我国的国家宪法日,定在每年的( )。
选项:
A. 9月18日
B. 7月7日
C. 12月13日
D. 12月4日
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问题 38: 3. 下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中,错误的是( )。
选项:
A. 二者都是社会主义经济基础的产物
B. 二者都是由国家强制力保证实施的
C. 二者都是调整人们相互关系的行为规范
D. 二者都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现
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问题 39: 4. ( )是社会主义法治最根本的要求。
选项:
A. 党的领导
B. 执法为民
C. 依法治国
D. 人民当家作主
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问题 40: 5. 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括( )。
选项:
A. 法律制定(立法)
B. 法律遵守(守法)
C. 法律执行(执法)
D. 法律适用(司法)
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问题 41: 6. 关于法律的本质,说法正确的有( )。
选项:
A. 法律是统治阶级意志的体现
B. 法律是由特定社会的物质生活条件决定的
C. 法律体现的是上升为国家意志的统治阶级的意志
D. 法律反映的是最广大的人民群众的意志
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问题 42: 7. 法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施,守法是法律实施和实现的基本途径。对守法的正确理解是( )。
选项:
A. 守法是遵守宪法和法律
B. 守法是行使法定的权利,履行法定的义务
C. 守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态
D. 守法的主体是一切组织和个人
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问题 43: 8. 中国特色社会主义法律具有( )本质特征。
选项:
A. 党的主张和人民意志的统一
B. 具有科学性和先进性
C. 代表统治阶级意志
D. 是中国特色社会主义建设的重要保障
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问题 44: 9. 我国的审判机关是( )。
选项:
A. 公安机关
B. 人民检察院
C. 人民法院
D. 人民政府
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问题 45: 1. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国,全面实施宪法的基本要求,不包括( )。
选项:
A. 普遍开展宪法教育
B. 党组织超然于宪法之外
C. 全社会树立宪法意识
D. 落实宪法宣誓制度
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问题 46: 2. 公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和( )公平。
选项:
A. 财富
B. 出身
C. 才干
D. 救济
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问题 47: 3. 法治思维与人治思维的分水岭在于( )。
选项:
A. 社会有没有法律存在
B. 社会中法律的多寡与好坏
C. 最高的权威是法律还是个人
D. 是专制国家还是民主国家
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问题 48: 4. 中国共产党的十八届( )中全会,提出全面依法治国必须坚持走中国特色社会主义法治道路。
选项:
A. 四
B. 二
C. 三
D. 五
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问题 49: 5. 全面依法治国的奋斗目标是( )
选项:
A. 建设有中国特色社会主义法制体系
B. 建设完备的法律规范体系
C. 建设有力的法治保障体系
D. 建设有中国特色社会主义法治体系
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问题 50: 6. ( )是中国特色社会主义法治体系的理论指导。
选项:
A. 民主和法治的关系
B. 权利和义务的关系
C. 中国特色社会主义法治理论
D. 马克思主义
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问题 51: 7. 在我国,人权的法律保障主要包括( )。
选项:
A. 宪法保障
B. 立法保障
C. 行政保障
D. 司法保障
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问题 52: 8. 我国依宪治国与西方宪政的本质区别,主要体现在( )的不同。
选项:
A. 领导力量
B. 制度基础
C. 权力主体
D. 权力行使方式
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问题 53: 9. 依法治国的根本目的是( )。
选项:
A. 建设社会主义法治国家
B. 实现人民幸福,尊重和保障人权
C. 完善社会主义法制体系
D. 巩固党的领导
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问题 54: 10. 法律至上具体表现为( )。
选项:
A. 法律的规范性
B. 法律的普遍适用性
C. 法律的优先适用性
D. 法律的不可违抗性
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问题 55: 1. 习近平在党的( )大报告中指出,我国进入中国特色社会主义新时代。
选项:
A. 十七
B. 十八
C. 十九
D. 二十
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问题 56: 2. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有( )、( )、( ),国家就有前途,民族就有希望。
选项:
A. 有理想
B. 有道德
C. 有本领
D. 有担当
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问题 57: 3. 《思想道德与法治》课程重在提升学生的( )和( )。
选项:
A. 思想道德素质
B. 政治素质
C. 法律素质
D. 法治素养
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问题 58: 1. 人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标准是( )。
选项:
A. 个人拥有财富的多少
B. 个人对社会所作贡献的多少
C. 个人所从事的职业是否重要
D. 个人的行为动机是否高尚
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问题 59: 2. 乡愁抹不去,乡愁又回不去。人们在感怀乡愁的同时,把梦想留在他乡,把匆匆的背影留给故乡,这说明()
选项:
A. 价值观决定人们的行为选择
B. 奉献他乡,才能实现社会价值
C. 实现人生价值,要从个体自身条件出发
D. 追求梦想,致力于社会实践是实现人生价值的途径
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问题 60: 3. ()是人生观的重要内容
选项:
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生道路
D. 人生价值
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问题 61: 4. 钱学森曾经说过:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是()
选项:
A. 个体在社会中的地位
B. 个体对社会和他人的生存和发展的贡献
C. 个体在社会中的影响
D. 个体从社会获得的满足程度
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问题 62: 5. 易卜生曾经说过,你最大的责任是把你这块材料铸造成器。杨绛先生也说过,锻炼自己是做人最根本的要求。这主要说明了()
选项:
A. 实现人生价值从社会客观条件出发
B. 实现人生价值从个体自身条件出发
C. 不断增强实现人生价值能力和本领
D. 实现人生价值,应当与历史同行、与祖国同向、与人民同在
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问题 63: 6. 下列说法不正确的有()
选项:
A. 人生价值是人生观的核心
B. 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是评价人生价值的普遍标准
C. “主观为自己,客观为别人”是科学高尚的人生观
D. 认知、情感、意识是人生态度的三种心理要素
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问题 64: 7. 客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到( )。
选项:
A. 坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
C. 坚持完善自身与贡献社会相统一
D. 坚持动机和效果相统一
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问题 65: 8. 人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )
选项:
A. 人为什么活着
B. 怎样生活才有价值
C. 如何对待人生道路上的困难和矛盾
D. 人类社会的发展规律是什么
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问题 66: 9. 人生观与世界观的关系是( )
选项:
A. 人生观从属于世界观
B. 世界观决定人生观
C. 人生观决定世界观
D. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
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问题 67: 10. 马克思说:“在选择职业时,我们遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种是敌对的,互相冲突的。”这意味着( )
选项:
A. 人的社会价值与自我价值是统一的
B. 社会价值与自我价值之间不存在矛盾
C. 为人类造福能够实现人的自我价值
D. 为人类造福需要提高人的自身素质
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问题 68: 1. 做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,努力学习和工作、以实际行动和贡献履行爱国义务外,还需要( )
选项:
A. 拒绝接受其他国家的一切东西
B. 维护祖国统一和民族团结
C. 全面接受中国古代的传统文化和道德
D. 从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
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问题 69: 2. ( )是增强改革创新能力本领的关键。
选项:
A. 培养创新型思维方式
B. 扎实系统的专业知识
C. 锐意进取的创新精神
D. 积极投身实践
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问题 70: 3. 在经济全球化的背景下,()仍然是民族存在的最高形式,是国际社会活动中的独立主体
选项:
A. 祖国
B. 国家
C. 政党
D. 政府
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问题 71: 4. 新中国是中国共产党领导的社会主义国家,祖国的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分。当代中国爱国主义的本质就是坚持()的高度统一
选项:
A. 爱国与爱党
B. 爱国与爱社会主义
C. 爱党与爱社会主义
D. 爱国与爱党、爱社会主义
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问题 72: 5. 维护国家主权和领土完整、实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。大陆和台湾同属一个中国,是不可分割的整体。()是解决台湾问题的基本方针。
选项:
A. 不统不独、维护现状
B. 和平统一、一国两制
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问题 73: 6. 创新是推动人类社会发展的第一动力。增强改革创新的能力本领应该做到( )
选项:
A. 夯实创新基础
B. 培养创新思维
C. 投身改革创新实践
D. 勇于尝试大胆想象
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问题 74: 1. 社会生活基本上可以分为( )。
选项:
A. 公共生活、职业生活、学习生活
B. 公共生活、职业生活、婚姻家庭生活
C. 公共生活、学习生活、婚姻家庭生活
D. 学习生活、职业生活、婚姻家庭生活
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问题 75: 2. 网络生活中也需要遵守道德规范,其理由不包括:
选项:
A. 网络空间是一种公共生活空间
B. 网络生活是人的社会生活的一个有益组成部分
C. 网络世界是一个虚拟世界
D. 网络交往是人与人的一种社会交往
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问题 76: 3. 把爱情放在人生最高地位,奉行爱情至上主义,这样的人是( )。
选项:
A. 功利化地对待爱情
B. 只重过程不重结果
C. 错置了爱情的地位
D. 误把友情当爱情
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问题 77: 4. 恋爱中的道德要求我们( )。
选项:
A. 顺从对方
B. 放纵自己的感情
C. 反复吟唱“我的心中只有你”
D. 彼此尊重人格平等
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问题 78: 5. 公共生活与私人生活的两者关系是( )。
选项:
A. 既相互区别,又相互联系
B. 私人生活有一定的封闭性和隐私性
C. 公共生活从来没有对私人生活的限制
D. 在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或者间接的关系
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问题 79: 6. 大学生应当在网络生活中,加强自身的公德自律,应该怎么做?
选项:
A. 正确使用网络工具
B. 健康进行网络交往
C. 自觉避免沉迷网络
D. 养成网络自律精神
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问题 80: 7. 在校大学生如果符合法律规定的条件,可以结婚。但对结婚需要保持谨慎、理性的态度,原因有( )。
选项:
A. 会对学业产生负面影响
B. 容易给父母增加过多的负担
C. 难以承担起相应的责任和负担
D. 婚姻是爱情的坟墓
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问题 81: 1. ( )是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。
选项:
A. 中华民族
B. 中国人民
C. 中国共产党
D. 中国先进知识分子
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问题 82: 2. “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”,因此,作为中华儿女要( )
选项:
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
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问题 83: 3. 2013年10月21日,习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表重要讲话,希望留学生坚守爱国主义精神,继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( )
选项:
A. 对人民群众感情的深浅程度
B. 对祖国灿烂文化的热爱程度
C. 对祖国大好河山的依赖程度
D. 对整个民族利益的认同程度
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问题 84: 4. 在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
选项:
A. 集体主义
B. 爱国主义
C. 唯物主义
D. 个人主义
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问题 85: 5. 中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句,体现这一点的是( )
选项:
A. 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B. 自天子以至于庶人,一切皆以修身为本
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D. 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
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问题 86: 6. 爱国主义在不同的历史时代和文化背景下,有着不同的内涵和特点。这说明( )
选项:
A. 爱国主义是历史的、抽象的
B. 爱国主义是历史的、具体的
C. 爱国主义是客观的、抽象的
D. 爱国主义是主观的、具体的
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问题 87: 7. 爱国主义与个人实现人生价值的关系( )
选项:
A. 爱国主义阻碍个人实现人生价值
B. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
C. 爱国主义与个人实现人生价值无关
D. 爱国主义有时会帮助个人实现人生价值
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问题 88: 8. 伟大建党精神是( )
选项:
A. 坚持真理、坚守理想
B. 践行初心、担当使命
C. 不怕牺牲、英勇斗争
D. 对党忠诚、不负人民
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问题 89: 9. 中国人民在长期奋斗中,培育、继承、发展起来的伟大中国精神,包括( )
选项:
A. 伟大创造精神
B. 伟大团结精神
C. 伟大梦想精神
D. 伟大奋斗精神
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问题 90: 10. 鲁迅曾说:“没有民魂是值得宝贵的,没有他发扬起来,中国才有真进步。”实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是兴国强国之魂是( )
选项:
A. 激发创新创造的精神动力
B. 凝聚中国力量的精神纽带
C. 推进复兴伟业的精神支柱
D. 政治文明建设的重要内容
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问题 91: 1. 在马克思的墓碑上镌刻着他的一句名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话说明马克思主义科学信仰特征之( )。
选项:
A. 马克思主义是科学的又是崇高的
B. 马克思主义重视实践、以改造世界为己任
C. 马克思主义是一个开放的理论体系
D. 马克思主义具有持久的生命力
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问题 92: 2. ( )是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
选项:
A. 思想道德
B. 道德素质
C. 理想信念
D. 人生价值
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问题 93: 3. 信念是()的有机统一体
选项:
A. 认知、情感和意志
B. 认知、态度和意志
C. 认知、情感和理想
D. 情感、态度和理想
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问题 94: 4. 共产主义是一种理想、一种学说、一种制度,更是(),需要千百万人一代又一代不懈地努力。
选项:
A. 一种方法
B. 一种立场
C. 一种观点
D. 一种实践
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问题 95: 5. 在科技十分落后的古代,人们梦想过许多东西,如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类,但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等,是那时的人们连想都想不到的。这说明,理想具有( )
选项:
A. 共同性
B. 时代性
C. 思想性
D. 阶级性
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问题 96: 6. 以下选项中,对理想的含义和特征描述正确的是( )
选项:
A. 理想是一种精神现象
B. 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求
C. 理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
D. 理想源于现实,又超越现实
E. 理想与阶级阶层无关
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问题 97: 7. 信念具有()
选项:
A. 执着性
B. 复杂性
C. 支撑性
D. 多样性
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问题 98: 8. 信念和信仰的关系是( )
选项:
A. 信念是信仰的最高表现形式
B. 信仰是信念的最高表现形式
C. 信念和信仰都是人的精神支柱
D. 非科学信念不属于信仰,科学信念属于信仰
E. 信仰属于信念,是信念的一部分
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问题 99: 9. 理想信念主要是思想问题,而不是实践问题。
选项:
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问题 100: 10. 理想就是人们对未来的一种向往和追求。
选项:
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