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中国大学MOOC大学生恋爱与性健康(2025春季学期)作业答案
大学生恋爱与性健康(2025春季学期)
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. 性健康教育涉及到()。
A. 性生理
B. 性文化
C. 性心理
D. 性别成长
答案: 性生理# 性心理# 性别成长
2. 2. 一般性健康教育应在()时期开展。
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学
答案: 初中
3. 3. 性即使不需要体验也可以发展。()
答案: 错误
4. 4. 上世纪八十年代科普性教育知识主要是因为艾滋病的出现。()
答案: 正确
5. 1. 古代中国人不包括的特质是()。
A. 自娱自乐
B. 自耕自足
C. 自我欺瞒
D. 自力更生
答案: 自我欺瞒
6. 2. 宋明的()是贬低性乐的。
A. 儒家
B. 道家
C. 理学
D. 禅学
答案: 理学
7. 3. 中国的文化系统对世界的影响是微不足道的。()
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8. 4. 和中国女娲造人相似的西方故事是圣母生子。()
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9. 5. 古代中国三皇五帝并不是由性产生。()
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10. 1. 女性有了性平等需求是在()时期。
A. 元朝
B. 清朝
C. 明朝
D. 宋朝
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11. 2. ()是压抑性,女性裹胸的时期。
A. 唐朝
B. 周朝
C. 汉朝
D. 宋朝
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12. 3. 中国古代文化里,有时带有性的禁忌色彩是与()有关。
A. 壮族
B. 傣族
C. 汉族
D. 游牧民族
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13. 4. 宋代是公认的汉文化鼎盛繁荣的时期。()
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14. 5. 汉代性发展相对处在低水平。()
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15. 6. 夏商周时代传承下来的性文化多种多样。()
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16. 1. 女性崇拜偶像的共同点包括()。
A. 没有面部刻画
B. 肥大躯干
C. 硕大乳房
D. 夸张女性生殖器
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17. 2. 《播种的女人》是()的第一套邮票。
A. 中国
B. 英国
C. 美国
D. 法国
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18. 3. 生产这个词语起源于生殖,而非现今指的生产劳动。()
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19. 4. 相对于世界其他地区,中国是比较早对性乐进行研究的国家。()
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20. 5. 生殖崇拜是原始人类自发的一种图腾意识,是对万物繁殖能力的赞美和向往。()
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21. 1. ()是一个性教育开发最早的国家。
A. 中国
B. 英国
C. 瑞典
D. 美国
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22. 2. 中国真正实现恋爱自由和一夫一妻制度大概()。
A. 500年
B. 300年
C. 100年
D. 200年
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23. 3. 80年代末,中国的性与色情从()地区开始泛滥。
A. 东北
B. 西北
C. 沿海
D. 西南
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24. 4. 《西厢记》在当时由于涉及到性的内容而被禁止。()
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25. 5. 改革开放后,中国的性态度逐渐开放。()
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26. 1. 原始生殖嵴与中肾管发生差别是在()期间。
A. 胚胎5-8周
B. 胚胎14-16周
C. 胚胎26周
D. 胚胎28周
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27. 2. 人体中携带着生命的基本信息的染色体一共()对。
A. 23
B. 24
C. 46
D. 48
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28. 3. 胚胎在发育到26周时,可分辨男女,形成第一特征。()
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29. 4. 由生物学或基因决定的性别差异给人带来的影响比社会文化更大。()
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30. 5. 男性的性染色体是XX,女性是XY。()
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31. 1. 第三性征受到哪些因素影响?()
A. 父母养育方式
B. 遗传因素
C. 性别刻板文化
D. 社会不同要求
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32. 2. 按照基因和性器官不同划分男性与女性,生物学性别标定细分不包括()。
A. 公民性别
B. 户口本
C. 身份证
D. 性爱取向
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33. 3. 男性气质与女性气质在社会上有不同标定,即社会有刻板文化。()
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34. 4. 第三性征指的是男女的社会性别。()
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35. 1. 性向发展轴并不是终生恒定的,而是随着生活变化而变化。()
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36. 2. 中国的小孩在某种程度上可以说是在同性友情和情感的滋润下长大的。()
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37. 3. 美国生物学家及性学家阿尔弗雷德▪金赛被认为是二十一世纪中最具影响力的人物之一。()
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38. 4. 男女两性社会学差异是社会约定俗成的。()
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39. 1. 弗洛伊德最著名的理论有()。
A. 性度
B. 泛性论
C. 性别自我概念
D. 潜意识理论
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40. 2. 在医学上可医治的摩擦癖出现在弗洛伊德性驱力发展分期中的()时期。
A. 肛欲期
B. 性器期
C. 生殖期
D. 潜伏期
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41. 3. 弗洛伊德的性驱力观点就是指性欲望。()
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42. 4. 弗洛伊德认为生命发展的原初动力是性驱力,称为利比多。()
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43. 5. 皮肤的接触快感通常是人类持续最长的,几乎是达到终身的快乐。()
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44. 1. 皮亚杰两性心理发展动力的四个基本概念包括()。
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
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45. 2. 皮亚杰是()近代最有名的儿童心理学家。
A. 美国
B. 法国
C. 瑞典
D. 瑞士
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46. 3. 顺应是两性调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程。()
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47. 1. 养育与性向发展的关系包括()。
A. 过于严厉的母亲
B. 父母养育中的性别忽视
C. 自我性别认同挫败
D. 早年社会交往的同性情感
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48. 2. 社会文化图示与生存需求对两性角色差异有很强的塑形作用。()
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49. 3. 中国南方人移居至北方,五代后子孙相貌才会发生改变。()
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50. 4. 心理学家认为同性爱与早年生活经历与遭遇并无关联。()
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51. 1. 美好的两性关系发展的前提包括以下哪些要点?()
A. 心理成熟
B. 人格平等
C. 共同爱好
D. 生理成熟
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52. 2. 大学生性意识发展的特点包括()。
A. 性知识丰富
B. 性意识朦胧
C. 性冲动旺盛
D. 性道德匮乏
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53. 3. 大学期间发展亲密关系的前提,是不能因此引发心理创伤,或者给别人造成心理创伤。()
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54. 4. 越独立长大的孩子,在性意识方面越慢成熟。()
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55. 1. 大学生亲密需要的原因不包括()。
A. 相对自由
B. 孤单
C. 生活需要
D. 好奇
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56. 2. 性爱欲望强烈,社交能力弱,体现在发展与获得亲密关系中的幼稚和冲动,亲密关系在分离与缠绕中交替进行。()
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57. 3. 大学生性心理特点中,女性是被人关心、被了解、被尊重、对其忠诚、被认同。()
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58. 1. ()更体现亲密关系中的奉献与责任。
A. 行为
B. 话语
C. 爱
D. 心理
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59. 2. 相恋需要开放自己内心,同时愿意无条件悦纳他人。()
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60. 3. 相恋的人可以适度的打开身体边界,取决于个体对身体开放度有多大。()
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61. 1. 李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括( )。自我以身体划界
A. 脂肪是生命中最具灵性的组织
B. 构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
C. 人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D. 追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
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62. 2. 一般珍爱自己身体的人,在亲密接触中就会有节制,不随意让相爱的对方去侵犯它。
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63. 1. 两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。( )
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64. 2. 两性亲密等级划分不包括( )。
A. 一般的亲密
B. 亲密关系
C. 高级亲密
D. 低级亲密
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65. 1. 关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是( )。
A. 自性是懂得如何关爱和取悦自己
B. “泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
C. 老年期没有自我取悦的快感
D. 人一生的头15-20年都是自我性欲
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66. 2. 在个体性发展的过程中,你首先要处理好与自己的关系,然后才能处理好与他人、社会的关系。( )
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67. 1. 两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。( )
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68. 2. 从生命科学立场来看安全的性爱,我们主要关注:( )。
A. 身体的可容纳性
B. 性病发生
C. 心理的可容纳性
D. 违愿怀孕
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69. 1. 大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是:( )。
A. 建立良好人际关系能力
B. 体验一段美好的爱情
C. 大学学习与发展职业能力
D. 建立亲密关系
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70. 1. 出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做( )的神经递质。
A. 乙酰胆碱
B. 多巴胺
C. 去甲肾上腺素
D. 肾上腺素
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71. 2. 多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。( )
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72. 1. 心理学的性压抑理论认为:( )。
A. 性欲望是一种生命能量
B. 当性欲望被压抑时,会寻找替代出口
C. 所有性压抑都是好的
D. 社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式
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73. 1. 社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。( )
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74. 2. 大学的恋爱等级如果过早进入性生活级别,可能对()不利。
A. 学习
B. 社交
C. 自我认识
D. 自我发展
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75. 1. 违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是( )。
A. 两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱
B. 因为感激而发生情爱
C. 性知识匮乏情况下而发生情爱
D. 为了获得利益而发生情爱
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76. 2. 因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。( )
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77. 1. 性道德是社会道德的一个重要的组成部分,具有控制功能和调节功能。( )
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78. 2. 我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括( )。
A. 只有获得没有给予
B. 言行一致
C. 己所不欲勿施于人
D. 洁身自好
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