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中国大学MOOC欧洲文明概论作业答案

欧洲文明概论

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 【多选题】关于欧洲的评价,正确的是()。

A. 人类生活水平最高

B. 环境指数最高

C. 人类发展指数最高

D. 自然资源最为丰富

答案: 人类生活水平最高# 环境指数最高# 人类发展指数最高

2. 2. 【单选题】在哪一年以后,欧洲进入了文明发展的高速期?()

A. 1400年

B. 1500年

C. 1600年

D. 1300年

答案: 1500年

3. 3. 【单选题】欧洲文明为什么能够以大陆命名?()

A. 欧洲国家普遍面积比较小,没有形成独立的文明

B. 沿袭历史特点,因为在欧洲古典文献中有约定俗成的固定说法

C. 很早就形成了整体发展的特点,且具有非常鲜明的欧洲特色

D. 欧洲国家之间历史关系比较复杂,文明的差异性不大

答案: 很早就形成了整体发展的特点,且具有非常鲜明的欧洲特色

4. 4. 【判断题】古典文明是指希腊罗马文明,奠定了欧洲文明的基础。()

答案: 正确

5. 5. 【判断题】中世纪的欧洲处于黑暗时期,各方面的发展都较为落后,甚至有倒退的地方。所以对于欧洲文明的形成,中世纪几乎没有起到任何的作用。()

答案: 错误

6. 1. 【单选题】哈贝马斯认为欧洲文化能够承认分歧的原因在于()。

A. 众多民族生活于小范围土地上

B. 海洋国家对外扩张包容性强

C. 各方面的冲突导致文化极度撕裂

D. 国家众多文化冲突大

答案: 各方面的冲突导致文化极度撕裂

7. 2. 【判断题】从文化角度说,欧洲必须联合起来,才能形成欧洲的文化特色。()

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8. 1. 【多选题】罗马兴盛的原因包括()。

A. 强大的国家机器

B. 强烈的好胜心和竞争性

C. 高度的理性和计划性

D. 社会上的多元性

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9. 2. 【单选题】公元(),罗马时代结束。

A. 537年

B. 476年

C. 328年

D. 659年

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10. 3. 【判断题】罗马帝国的军事强盛表现在先后征服了处于强盛时期的埃及和波斯。()

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11. 1. 【多选题】关于欧洲文明,下列说法不正确的是()。

A. 等同于古希腊罗马文明

B. 形成于查理大帝时期

C. 形成于古希腊罗马时期

D. 在查理大帝时期获得长足的发展

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12. 2. 【单选题】中世纪的欧洲国家()。

A. 逐步走向集中

B. 与同时代的东方文明情况类似

C. 逐渐开始强盛

D. 以分散为主

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13. 3. 【单选题】之所以中世纪的教会逐步有了合法性,是因为它承担了()的需要。

A. 文化

B. 民生

C. 经济

D. 政治

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14. 4. 【判断题】中世纪基督教教会兴起,奠定了基督教在欧洲历史上的地位。()

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15. 1. 【多选题】日耳曼人的皇国具有()的特征。

A. 处于部落瓦解时期

B. 以国王为核心

C. 私人的政治网络

D. 有明确而固定的疆域

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16. 2. 【单选题】日耳曼人扩张的信念主要来源于()。

A. 罗马帝国的衰败

B. 对功利的追求

C. 对宗教的虔诚

D. 理想的促进作用

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17. 3. 【判断题】日耳曼人在侵占了罗马帝国的疆域后,纷纷建立起了完善的国家体系。()

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18. 1. 【单选题】()国家体系建立在日耳曼人皇国之后。

A. 领地国家

B. 罗马帝国

C. 罗马共和国

D. 希腊的城邦制度

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19. 2. 【判断题】古希腊的城邦可以称为邦国,因为它几乎等同于现代国家,只不过面积较小。()

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20. 1. 【多选题】领地国家的特点包括()。

A. 国王有权把领土分裂给自己的子女

B. 有完善的国家体系

C. 较为安定

D. 重视臣民与政府的关系

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21. 2. 【单选题】领地国家执行()。

A. 议会的权力

B. 皇室的权力

C. 公权力

D. 私权利

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22. 3. 【判断题】民主国家是指统一的拥有主权的国家。()

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23. 4. 【判断题】近代国家重视放权,因此不会干预国家的经济、教育等方面的内容。()

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24. 1. 【单选题】国家与自然的和谐,强调()。

A. 科学发展

B. 尊重环境

C. 全面发展

D. 以人为本

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25. 2. 【单选题】现代国家的六种和谐中,不包括()的和谐。

A. 国家和社会

B. 中央与地方

C. 经济与政治

D. 国家与民族

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26. 3. 【判断题】强调国际与国内的和谐,重视现代国家密切的纵向交往。()

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27. 1. 【单选题】关于欧洲的贵族,下列说法错误的是()。

A. 较为制度化

B. 贵族的权力很大

C. 基本上是朝廷的官僚

D. 比较独立,不完全依附于朝廷

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28. 2. 【单选题】中国的贵族与欧洲贵族相比()。

A. 类似于军事领袖

B. 依附于皇权

C. 权限更大

D. 更加独立

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29. 3. 【单选题】1602年出版的《文功武略之光荣》对贵族做出了定义。其作者是哪位?()

A. 理查德三世

B. 威廉二世

C. 威廉·塞伽

D. 亨利·塞伽

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30. 4. 【判断题】贵族制度中的领地制度指的是把一块村庄变成采邑,把土地分为三部分起到不同的作用。()

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31. 1. 【单选题】通常来说,根据封号贵族可以分为大贵族和小贵族。下列哪一项不属于大贵族?()

A. 伯爵

B. 骑士

C. 侯爵

D. 公爵

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32. 2. 【单选题】鉴定一个人是否是贵族,()不需要考虑。

A. 世代家谱

B. 政府职位高低

C. 当地声望

D. 财产多少

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33. 3. 【判断题】德意志皇帝查理五世和西班牙国王菲利普二世都属于哈布斯堡王朝。()

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34. 4. 【判断题】中世纪时期的欧洲,有钱有势的人就可以被称为贵族。()

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35. 1. 【单选题】()的继承过于困难是欧洲贵族谱系不清楚的真正原因。

A. 家族财产

B. 封建财产

C. 个人财产

D. 私有财产

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36. 2. 【单选题】()不是贵族谱系的特点。

A. 称呼上有严格的制度

B. 早期儿子和女儿可以分割财产

C. 关系复杂

D. 突出有显要事迹的人

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37. 3. 【判断题】封建附庸被赐予的土地的所有权仍然属于领主,不能随意继承或买卖。()

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38. 4. 【判断题】随着中世纪政治的进一步发展,公元1300年前后,贵族开始强调父系继承,仅允许儿子继承财产。()

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39. 1. 【多选题】等级贵族形成的原因包括()。

A. 封建财产向私有财产转化

B. 地方割据加剧

C. 不再分封地位低下的人为骑士

D. 贵族的权力被限制

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40. 2. 【单选题】哪一时期的贵族可以被称为等级贵族?()

A. 11世纪到13世纪

B. 12世纪到14世纪

C. 13世纪到15世纪

D. 10世纪到12世纪

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41. 3. 【单选题】()不是等级贵族的特征。

A. 功名的重要性大大增加

B. 贵族称号的授予的权力更加分散

C. 各个方面都具有明确的贵族标识和特征

D. 大小贵族集团之间实行了合并

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42. 4. 【判断题】随着贵族权限的改变,等级贵族战争方面的作用逐渐弱化,转为地方政治的领主。()

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43. 1. 【多选题】王权的强化导致国王和政府要求收回贵族手中的三种权力。这三种权利包括()。

A. 行政权

B. 军事权

C. 经济权

D. 司法权

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44. 2. 【单选题】14世纪之后,贵族的标准逐渐转为看他们是否有()。

A. 贵族封号

B. 战争能力

C. 财产权势

D. 贵族血统

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45. 3. 【单选题】14世纪,()导致农业秩序危机,从而导致了贵族领地经济变化。

A. 极端天气

B. 天花

C. 黑死病

D. 蝗灾

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46. 4. 【判断题】从领主向地主转变,实质上是贵族政治权利被剥夺。()

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47. 1. 【单选题】骑士精神对青年最重要的要求是()的要求。

A. 爱心

B. 着装

C. 礼仪

D. 财产

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48. 2. 【单选题】与之前的贵族相比,权贵贵族的生活方式()。

A. 贵族夫人更为缺乏修养

B. 青年贵族转向大学学习

C. 政治婚姻更为严重

D. 家族更为庞大

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49. 3. 【判断题】贵族的变化是随着社会大环境的变化而变化的。()

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50. 1. 【单选题】登山宝训中没有提到什么的人有福?()

A. 知足

B. 温柔

C. 虚心

D. 哀痛

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51. 2. 【单选题】耶稣的教导中指出,作为一个基督徒,有特别重要的四件事。其中不包括()。

A. 世上的光

B. 水中的舟

C. 有味的盐

D. 山上的城

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52. 3. 【单选题】()侧重于强调犹太人法律。

A. 《新约》

B. 《马太福音》

C. 《约翰福音》

D. 《旧约》

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53. 4. 【判断题】基督教存在天主教、东正教、基督教等多种派别,因此已经不止是一种宗教。()

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54. 1. 【单选题】()教派主要在西亚、拜占庭和俄罗斯传播。

A. 东正教

B. 天主教

C. 基督教

D. 新教

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55. 2. 【单选题】谁开创了隐修生活?()

A. 哲罗姆

B. 格里高利

C. 安东尼

D. 安布罗斯

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56. 3. 【判断题】早期教会三大派中的民间传教团体,主要集合了对于宗教信仰较深的民众,属于自发的聚集行为,因此不需要教皇的批准。()

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57. 4. 【判断题】把隐修的规定具体化成为了书面的文字,为其他隐修人员提供了借鉴的标准,这是巴西勒的主要功绩。()

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58. 1. 【多选题】教会通过()的方式来掌控社会意识形态。

A. 建立政府

B. 开设学校

C. 开办医院

D. 社会慈善

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59. 2. 【单选题】教会法的管理对象是()。

A. 教皇

B. 修道院

C. 神职人员

D. 所有基督徒

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60. 3. 【判断题】中世纪教会的等级制度,违背了圣经所要传播的人人平等的信念。()

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61. 1. 【多选题】《圣经》中提到的仪式,是以下哪两项?()

A. 坚信礼

B. 圣餐礼

C. 忏悔礼

D. 洗礼

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62. 2. 【单选题】马丁·路德认为,导致教会腐败的原因是()。

A. 文化问题

B. 道德问题

C. 政治问题

D. 制度问题

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63. 3. 【判断题】罗马天主教提倡的得救论,认为多做好事的人,灵魂可以得到救赎。()

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64. 4. 【判断题】腐败与贫富说法是呈反比的,神职人员越平穷,腐败也就越严重。()

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65. 5. 【判断题】加尔文认为,人的得救与不得救都是前定的。()

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66. 1. 【单选题】关于马丁·路德肖像画,下列描述错误的是?()

A. 画成圣徒,迎合老百姓

B. 每种形象都很符合当时的时代背景

C. 制作铜版雕像,取得贵族的认同

D. 始终保持人文主义者的形象

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67. 2. 【判断题】研究宗教改革需要结合三种材料,比较异同,对历史进行客观的了解。()

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68. 3. 【判断题】新教认为动物是无辜的,他们反对用动物来丑化对手。()

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69. 4. 【判断题】《圣经》中认为,分蹄的、又倒嚼的动物是洁净的动物。()

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70. 1. 【单选题】五种社会形态的发展顺序是?()

A. 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会

B. 原始社会、奴隶社会、封建社会、社会主义社会、资本主义社会

C. 奴隶社会、原始社会、资本主义社会、封建社会、社会主义社会

D. 原始社会、封建社会、奴隶社会、资本主义社会、社会主义社会

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71. 2. 【单选题】下列选项中,对自然经济的特征描述错误的一项是?()

A. 地方性消费

B. 其商品经济的发展程度较弱

C. 经济上呈现出一种开放性

D. 主要生产物是自己消费使用的

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72. 3. 【判断题】马克思认为,封建制度是一种劳动者和生产资料相结合的经济关系。()

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73. 4. 【判断题】封建制度可以从多个方面进行解释分析,例如经济、政治、文化等方面。()

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74. 1. 【多选题】中世纪欧洲政治发展经历了哪些阶段?()

A. 分散割据

B. 贵族国王联合执政

C. 教会势力深入基层

D. 国王代表国家,统一政权

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75. 2. 【多选题】现代国家表现在()几个方面。

A. 人民安家乐业

B. 给人以希望

C. 教会稳定发展

D. 政治制度不断改革完善进步

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76. 3. 【单选题】《现代国家的中世纪起源》一书主要研究了()。

A. 中世纪的起源

B. 中世纪的发展历程

C. 现代国家的起源

D. 现代国家的发展历程

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77. 4. 【判断题】斯特耶认为现代国家发展最重要的元素是,国家中各种元素之间的高度统一。()

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78. 1. 【单选题】布洛赫认为封建时期政府有多少个?()

A. 没有政府

B. 1个

C. 2个

D. 无数个

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79. 2. 【单选题】布洛赫认为封建制度是一种()。

A. 政体

B. 国家

C. 社会

D. 军阀割据

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80. 3. 【判断题】封建社会是一个复合名词。()

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81. 1. 【单选题】布克哈特认为现代欧洲起源于()。

A. 文艺复兴

B. 启蒙运动

C. 法国大革命

D. 英国工业革命

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82. 2. 【判断题】近代人所需四主义是布洛赫提出的。()

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83. 1. 【多选题】农业发达地区的特点是()。

A. 人是有罪的的概念

B. 人定胜天的心态

C. 安全系数较高

D. 适合佛教中的因果论

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84. 2. 【多选题】欧洲中世纪的学问具备哪三个特点?()

A. 知识不够用

B. 知识不可靠

C. 知识不实用

D. 知识不浅显易懂

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85. 3. 【多选题】乱世在制度方面的表现有()。

A. 事物背离封建制度的基本原则

B. 危机的普遍性

C. 危机的不可修复性

D. 整体的各个部件脱节

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86. 4. 【单选题】以下哪一项不属于西方人所谓的理性之一?()

A. 合乎道理,有计划性

B. 百分百用直觉行事

C. 追求效益的最大化

D. 基于传统

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87. 5. 【判断题】一个时代如果出现“结构性危机”,就意味着社会形态的改变。()

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88. 1. 【多选题】欧洲向近代过渡,阻力最小的客观条件是?()

A. 驯服危机统一战线的出现

B. 出现的是结构的危机

C. 解决了过渡的资源问题

D. 过渡可以直接给人带来生产效益

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89. 2. 【单选题】以下哪一项不属于近代社会制度的特点之一?()

A. 主权国家

B. 交换经济

C. 宗教制度

D. 政府推动工商业发展

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90. 3. 【判断题】资本主义的发展和封建主义的崩溃之间,存在一定的因果性。()

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91. 4. 【判断题】过渡期其实就是一种文明的发酵,新制度逐渐产生与发展。()

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92. 5. 【判断题】西方进步学者认为,欧洲向近代社会的过渡是一种穷过渡。()

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93. 1. 【多选题】彼得拉克为文艺复兴运动的开展做了什么铺垫?()

A. 赞赏罗马的共和国体制

B. 重视世俗的成就

C. 树立了一种全新的历史观

D. 关注民生问题

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94. 2. 【多选题】彼得拉克的著作《幸运与背运的救治》,说明了哪些问题?()

A. 彼得拉克比但丁更加深入人心

B. 彼得拉克逐渐摆脱自我,开始关注社会

C. 彼得拉克为自己争取到了好的仕途

D. 彼得拉克的书受到了人民的拥护

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95. 3. 【单选题】以下哪一项不属于但丁的身份之一?()

A. 政治家

B. 思想家

C. 画家

D. 文学家

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96. 4. 【判断题】文学理论中所说的异质同构,指的是两种不同的东西共享着同一个结构。()

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97. 5. 【判断题】芭蕾舞产生于中世纪时期。()

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98. 1. 【多选题】近代科学知识体系的特点是()。

A. 很实用

B. 很务实

C. 很高效

D. 很自然

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99. 2. 【单选题】人文主义者在经济上的建议,以下选项错误的是?()

A. 解决农村的财产所有权问题

B. 坚持走自然经济模式

C. 改进生产工具

D. 废除农奴制度

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100. 3. 【单选题】关于人文主义者发现的问题,下列选项不正确的是()。

A. 中世纪积贫积弱,人民愚昧无知

B. 中世纪的知识比较务实

C. 中世纪的经济方兴未艾

D. 中世纪的政治秩序紊乱

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101. 4. 【判断题】人文主义者认为贵族文化毫无可取之处。()

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102. 5. 【判断题】人文主义者认为,人民的意愿是政治合法性的基础。()

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103. 1. 【多选题】现今对于研究文艺复兴的研究主要有三个方向,分别是()。

A. 强调文艺复兴的本质是自由和解放

B. 强调文艺复兴是近代社会的开端

C. 强调文艺复兴是世界一体化、全球化趋势的开端

D. 强调文艺复兴过于僵硬化,走向没落

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104. 2. 【多选题】布瑞克认为实现现代民主政治需要哪三个步骤()?

A. 自主公社

B. 农民议会

C. 宗教教会

D. 现代共和国

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105. 3. 【单选题】《文艺复兴的秋天》是谁的著作?()

A. 汤因比

B. 鲍斯曼

C. 布瑞克

D. 斯克布瑞尼

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106. 4. 【单选题】布瑞克认为真正的近代政治是一种()的政治。

A. 秩序

B. 解放

C. 自由

D. 民主

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107. 5. 【判断题】鲍斯曼认为文艺复兴的后期,人们对于秩序的追求超越了对自由的追求。()

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108. 1. 【多选题】文化的三个超越是指()。

A. 时间

B. 空间

C. 地域

D. 小题材和大题材

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109. 2. 【多选题】现代文明发展的趋势是()。

A. 从软实力转向硬实力的发展

B. 从机械到手工的发展

C. 从自然到自由的发展

D. 从建立围墙到拆除围墙的发展

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110. 3. 【单选题】世界上第一个提出文化软实力的是()。

A. 孔子

B. 老子

C. 林逋

D. 约瑟夫奈

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111. 4. 【单选题】文明起源三要素不包括()。

A. 人民

B. 国家

C. 城市

D. 文字

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112. 5. 【判断题】大学生可以通过增强创新能力来提升自己的软实力。()

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113. 1. 【多选题】欧洲文明的特性包括()。

A. 提高质量

B. 充分利用文学艺术的宝库

C. 重建“欧洲中心论”

D. 强调文明要素的均衡发展和同步发展

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114. 2. 【多选题】人和动物共有的处境包括()。

A. 生命处境

B. 物质处境

C. 社会处境

D. 文化处境

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115. 3. 【单选题】意大利的历史地位不包括哪一项?()

A. 文艺复兴的起源地

B. 欧盟的起源地

C. 罗马教会的中心

D. 古罗马帝国的中心

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116. 4. 【判断题】欧洲的历史告诉我们,政治、经济、军事、文化等方面的文明,应该根据社会实际的需要有选择地重点发展,不必面面俱到。()

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117. 5. 【判断题】现代欧洲普遍承认基督教文化属于日耳曼文明的延续。()

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118. 1. 【多选题】希腊文化的特点是()。

A. 爱美

B. 爱文化

C. 谦让有礼

D. 提升自己

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119. 2. 【单选题】启蒙运动的重点是改造()。

A. 社会

B. 制度

C. 阶级

D. 人性

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120. 3. 【单选题】罗马帝国崩溃的最重要的原因在于()。

A. 疆域过大政令不通

B. 自我的崩溃

C. 阿拉伯人的进攻

D. 日耳曼人的进攻

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121. 4. 【判断题】古希腊文明和罗马文明经常被一并提起,主要是因为二者一脉相承,极其类似。()

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122. 1. 【单选题】朱光潜先生认为,世间事物的真善美中,“善”是关于人心中的()。

A. 意

B. 情

C. 德

D. 知

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123. 2. 【单选题】在“学力新德”中,()强调了人类的创造。

A. 力

B. 新

C. 德

D. 学

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124. 3. 【判断题】丘吉尔认为,在大学里不仅需要学习知识,更需要学习如何塑造完善的人格。()

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125. 1. 【单选题】尼采关于超人的艺术哲学的原形来自于()。

A. 古罗马艺术

B. 苏格拉底思想

C. 柏拉图主义

D. 古希腊艺术

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126. 2. 【单选题】亚里士多德认为天下的事情可以分为四类,其中不包括()。

A. 取个名字

B. 去向

C. 操作

D. 材料

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127. 3. 【判断题】在希腊文化中,梦神代表的是梦想的力量,酒神代表的是根基的力量。()

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128. 4. 【判断题】《掷铁饼的运动员》中的动作之所以无法模仿,是因为这是把不同对立融合在一起的理想中的创作。()

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129. 1. 【单选题】下列哪本不是希腊历史书的是?()

A. 《历史》

B. 《哈诺客书》

C. 《伯罗奔尼撒战争史》

D. 《荷马史诗》

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130. 2. 【单选题】希腊英雄最终都没有好的结局,雅斯贝尔斯认为是因为()。

A. 战争获胜时的喜悦达到人生巅峰,死而无憾

B. 希腊神话中的悲剧情结

C. 生活中业绩与感性的不平衡

D. 英雄的理想与能力不匹配

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131. 3. 【判断题】《荷马史诗》的原始手稿尚未找到,对于荷马是否真实存在,学术界也有一定的怀疑。()

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132. 1. 【多选题】与特洛伊战争有关的三位女神包括()。

A. 雅典娜

B. 赫拉

C. 阿弗洛狄忒

D. 欧芙洛绪涅

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133. 2. 【单选题】女性的五种美中,哪一种美既包括自然又包括文化?()

A. 人性美

B. 诗性美

C. 古典美

D. 天性美

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134. 3. 【判断题】希腊女神之所以被塑造成飞扬跋扈的性格,主要是为了表现妇女对于自由的渴望。()

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135. 4. 【判断题】文艺复兴文化和古希腊罗马文化是一脉相承的。()

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136. 1. 【单选题】下列关于古代观念上的英雄的表述,错误的是()。

A. 英雄在思想精神上有崇高的境界

B. 英雄在没有危难的时候可以处于普通人之中

C. 英雄有自由度

D. 英雄具有超过凡人的能力

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137. 2. 【单选题】下列()属于希腊人的四个崇拜。

A. 经验崇拜

B. 思想崇拜

C. 价值崇拜

D. 断裂崇拜

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138. 3. 【判断题】希腊英雄的悲剧性更多的倾向于雅典城邦英雄的悲剧性,斯巴达等城邦通过不同的发展模式避免了类似的悲剧性。()

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139. 1. 【单选题】在浪漫主义中,想象的空间()现实的空间。

A. 类似于

B. 等同于

C. 低于

D. 高于

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140. 2. 【判断题】浪漫主义特点之一就是不停地在两个极端之间进行选择。()

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141. 3. 【判断题】浪漫主义不具有功利性。()

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142. 1. 【单选题】奥德修斯采用的是()的战术。

A. 英雄主义

B. 现实主义

C. 浪漫主义

D. 人文主义

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143. 2. 【单选题】奥德修斯之所以能够破解英雄的悲剧,主要因为他最终履行的是()。

A. 英雄主义

B. 现实主义

C. 浪漫主义

D. 人文主义

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144. 3. 【判断题】希腊文化想要突破人与神的界限,但更张扬人性。()

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145. 1. 【多选题】不属于希腊艺术特点的是()。

A. 心灵性

B. 现实性

C. 理想性

D. 创造性

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146. 2. 【单选题】古典主义产生于哪一时期?()

A. 3世纪

B. 13世纪

C. 17世纪

D. 公元前7世纪

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147. 3. 【单选题】希腊文化中,作品的优劣取决于哪一方的判断?()

A. 民众

B. 名人

C. 专家

D. 官方

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148. 4. 【判断题】古典文明包括古希腊文明、古罗马文明及古埃及文明。()

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149. 1. 【单选题】希腊文化中,对于神明是从()的角度进行观察。

A. 平行

B. 俯视

C. 敌视

D. 仰视

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150. 2. 【单选题】与海洋民族相比,农业民族更加强调()。

A. 天时地利人和

B. 人定胜天

C. 天人合一

D. 尊重自然

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151. 3. 【单选题】希腊现阶段的三大支柱产业中,不包括()。

A. 建筑业

B. 旅游业

C. 出口

D. 航海业

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152. 1. 【单选题】希腊神话中宙斯的形象来源于()。

A. 旱季的太阳

B. 政治的残酷

C. 战争的惨烈

D. 海上的风暴

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153. 2. 【单选题】希腊文化认为,最抽象的艺术形式是()。

A. 音乐

B. 绘画

C. 雕刻

D. 诗歌

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154. 3. 【单选题】阿波罗代表()。

A. 感性

B. 人性

C. 理性

D. 诗性

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155. 4. 【单选题】希腊文化认为,表现()最困难。

A. 心灵的感觉

B. 听觉

C. 触觉

D. 味觉

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156. 1. 【多选题】罗马人的声誉一般来自于()。

A. 战争

B. 性格

C. 艺术

D. 传统

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157. 2. 【单选题】罗马文化认为()最为有用。

A. 建筑

B. 绘画

C. 音乐

D. 诗歌

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158. 3. 【判断题】罗马社会更加稳定,因此与希腊文化相比,罗马文化更偏重于感性的层面。()

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159. 4. 【判断题】君士坦丁大帝皈依基督教,是因为罗马文化的传统与基督教的原始传统相似。()

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160. 1. 【单选题】希腊人看重人的()。

A. 社会处境

B. 文化处境

C. 生命处境

D. 物质处境

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161. 2. 【单选题】以希腊文化的角度来看,罗马文化主要的问题在于()。

A. 实用

B. 功利

C. 俗

D. 无用

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162. 3. 【单选题】()不属于罗马文化的特点。

A. 喜爱演说

B. 自我崇拜

C. 偏重理性

D. 考虑得失

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163. 4. 【单选题】希腊人强调的心灵价值的特点不包括()。

A. 随机性

B. 形而上

C. 个别性

D. 直觉性

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164. 1. 【单选题】欧洲文明的四大文化要素中,强调强力、制度和法律的是()。

A. 罗马元素

B. 日耳曼元素

C. 希腊元素

D. 基督教元素

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165. 2. 【单选题】欧洲文明的四大文化要素中,强调诗性、和谐和民主的是()。

A. 罗马元素

B. 日耳曼元素

C. 希腊元素

D. 基督教元素

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166. 3. 【单选题】罗马共和国建立于哪一年?()

A. 公元前509年

B. 公元前476年

C. 公元前723年

D. 公元前659年

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167. 4. 【单选题】欧洲文明的四大文化要素中,强调内心、舍弃和平等的是()。

A. 罗马元素

B. 日耳曼元素

C. 希腊元素

D. 基督教元素

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