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中国大学MOOC思想道德修养与法律基础作业答案
思想道德修养与法律基础
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. “思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的( )课。
A. 专业基础
B. 通识教育
C. 思想政治理论
D. 专业选修
答案: 思想政治理论
2. 2. 思想道德和( )都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
A. 法律
B. 宗教
C. 风俗
D. 文化
答案: 法律
3. 3. 法治素养是指人们通过( )、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
A. 学习法律知识
B. 理解法律本质
C. 运用法治思维
D. 树立远大理想
答案: 学习法律知识# 理解法律本质# 运用法治思维
4. 4. 思想道德素质是人们的( )、价值取向和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
A. 思想观念
B. 政治立场
C. 法治素养
D. 道德情操
答案: 思想观念# 政治立场# 道德情操
5. 5. 思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,二者之间没有必然联系( )
答案: 错误
6. 1. 人生目的是人生观的核心。()
答案: 正确
7. 1. 正确的人生态度是()。
A. 人生须认真
B. 人生当务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
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8. 1. 人生态度是对()这一问题的认识和回答。
A. 人为什么活着
B. 人应当如何活着
C. 什么样的人生才有意义
D. 怎样成为真正的人
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9. 2. 人生态度是人生观的重要内容。
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10. 1. 离开社会价值的自我价值是不存在的。
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11. 1. 亚里士多德说:“财富显然不是我们所追求的东西;因为它只是有用,而且是因为其他事物而有用。”指出了金钱不是人生的目的。
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12. 1. 适度的物质文化生活是人的正当需要,也有利于促进经济社会的发展。
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13. 2. 人活着就应该把社会和他人当成达到个人目的的手段。
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14. 1. 服务人民、奉献社会会损失个人利益.
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15. 1. 以下哪一项不属于我国公民享有的政治权利?
A. 选举权
B. 表达权
C. 监督权
D. 人身自由权
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16. 2. 在我国哪一项私人财产受到法律的保护?
A. 贪污贿赂所得
B. 违法建造的房屋
C. 赌博获取的利益
D. 个人借款
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17. 3. 权利是法律赋予公民的自由,因此可以任意行使。
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18. 4. 我国宪法规定,公民的私有财产神圣不可侵犯。
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19. 1. 以下哪项不属于民事责任的类型?
A. 赔礼道歉
B. 停止侵害
C. 缴纳罚款
D. 恢复原状
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20. 2. 我国三种法律责任类型包括哪些?
A. 民事责任
B. 环境责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
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21. 3. 法律权利和法律义务在总量上是相等的。
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22. 4. 法律权利受到一定的社会物质生活条件的制约。
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23. 1. 法律运行的起始环节是()?
A. 法律制定
B. 法律执行
C. 法律适用
D. 法律遵守
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24. 2. 以下没有立法权的国家机关是()?
A. 全国人大
B. 中央军委
C. 人民法院
D. 国务院
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25. 3. 我国司法机关有哪些?()
A. 人民法院
B. 人民检察院
C. 公安机关
D. 人民政府
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26. 4. 狭义的法律执行是指行政机关执行法律的活动,也称为行政执法。
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27. 1. 我国现行宪法是哪一年颁布的?
A. 1954年
B. 1975年
C. 1978年
D. 1982年
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28. 2. 我国宪法第2条第1款规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”,该条款确立哪项宪法原则?
A. 人民主权原则
B. 人权原则
C. 社会主义法治原则
D. 民主集中制原则
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29. 3. 以下属于2018年宪法修正案内容的是?
A. 国家尊重和保障人权
B. 依法治国
C. 党的全面领导
D. 社会主义核心价值观
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30. 4. 宪法修正案与宪法具有同等法律效力。
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31. 1. 我国社会主义法律的形成始于哪一时期?
A. 新民主主义革命时期
B. 旧民主主义革命时期
C. 社会主义初级阶段
D. 中华人民共和国成立以后
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32. 2. 我国社会主义法律体现了党的主张和( )的统一?
A. 公民意志
B. 人民意志
C. 公共意志
D. 统治阶级意志
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33. 3. 党的领导在我国社会主义法律中体现为哪些方面?
A. 党领导人民制定宪法法律
B. 党领导人民实施宪法法律
C. 党领导人民适用宪法法律
D. 党自身必须在宪法法律范围内活动
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34. 4. 我国社会主义法律对中国特色社会主义建设的保障体现在哪些方面?
A. 经济建设
B. 政治建设
C. 文化建设
D. 社会建设
E. 生态文明建设
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35. 5. 我国法律具有先进性,表现在法律超越了社会发展的现实基础。
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36. 1. 国家保证法律的实施主要依靠?
A. 法律意识
B. 道德观念
C. 价值观念
D. 国家强制力
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37. 2. 马克思主义法学理论认为,法律体现的是谁的意志?
A. 民族意志
B. 神的意志
C. 公共意志
D. 统治阶级的意志
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38. 3. 在封建社会中,法律表现为统治者的个人意志。
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39. 4. 法治思维与人治思维的分水岭在于国家有没有健全的法律制度。
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40. 5. 法律伴随着私有制、阶级和国家的产生而产生,也将随着私有制、阶级和国家爱的消亡而消亡。
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41. 1. 下列关于创业的说法错误的是()。
A. 要培养创业的勇气和能力。
B. 大学生不仅要树立正确的择业观,还应当树立正确的创业观。
C. 要有敢于创业的勇气,只有勇敢地接受创业的挑战,破除依赖心理和胆怯心理,才能做一个真正的创业者,当前自身的具体条件并不是需要充分考虑的因素。
D. 要有积极创业的思想准备,积极关注经济社会发展的趋势,了解国家鼓励大学生自主创业的有关政策,为今后自主创业打下良好的基础。
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42. 2. 人类是劳动创造的,社会也是劳动创造的。
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43. 3. 职业生活是否顺利、是否成功,完全取决于个人的职业道德素质。
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44. 4. 创业是最大的民生,它牵涉大学生自身和千家万户的利益。
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45. 1. 下列不属于道德特征的是()。
A. 历史性
B. 民族性
C. 时代性
D. 相对性
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46. 2. 下列关于志愿服务,不正确的是()。
A. 志愿服务是指志愿贡献个人的时间及精力。
B. 志愿服务在保证服务的前提下可适当要求物质报酬。
C. 志愿服务旨在改善社会、促进社会进步。
D. 我国各地各有关部门把志愿服务与学雷锋活动有机结合,形成了中国特色志愿服务。
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47. 3. 下列关于锤炼高尚道德品格的说法,正确的是()。
A. 道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。
B. 大学生锤炼高尚道德品格,就要在知情意信行等方面加强道德修养,提高道德实践能力。
C. 要形成正确的道德认知和道德判断。
D. 大学生只需要掌握道德知识,以后走入社会再积极践行。
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48. 4. 无论是社会的和谐有序,还是个人的人格健全,都有赖于个人品德的不断提升。
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49. 1. 下列不属于社会公德主要内容的是()。
A. 文明礼貌
B. 自立自强
C. 爱护公物
D. 遵纪守法
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50. 2. 当今世界,公共生活的领域更为广阔,其特征主要包括()。
A. 活动范围的广泛性。
B. 活动内容的固定性。
C. 交往对象的复杂性。
D. 活动方式的多样性。
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51. 3. 人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,否则就会遭到大自然的报复。
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52. 4. 网络的虚拟性以及行为主体的隐匿性,不利于发挥社会舆论的监督作用,使道德规范所具有的外在约束力明显降低。
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53. 5. 从本质上说,网络交往仍然是人与人的现实交往,网络生活也是人的真实生活。
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54. 1. 下列关于革命利益的说法错误的是()。
A. 要始终把革命利益放在首位。
B. 要以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益。
C. 为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。
D. 中国革命道德要求一切革命者和先进分子自觉地以个人利益服从革命利益,革命的集体和领导不必时刻关照每个革命成员的个人利益。
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55. 2. 毛泽东是在纪念哪位革命同志时首次明确提出了“为人民服务”的思想?
A. 刘胡兰
B. 雷锋
C. 张思德
D. 时传祥
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56. 3. 下列属于革命道德具体表征的是()
A. 红船精神
B. 井冈山精神
C. 苏区精神
D. 长征精神
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57. 4. 下列关于树立社会新风和建立新型人际关系的说法正确的是()。
A. 任何道德规范都要面向生活实践。
B. 树立社会新风,建立新型人际关系,体现了中国革命道德在社会生活层面上的重要意义。
C. 人们对中国革命道德的传扬,破除了等级观念和特权思想,破除了鄙视劳动和劳动人民的旧道德观念。
D. 引导建立新型家庭关系和培育良好家风不属于树立社会新风的范畴
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58. 5. 国共产党在革命战争年代非常重视革命道德建设,而在改革和发展时期,我们更应重视精神文明建设和市场道德建设,革命道德仅具有参考意义。
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59. 1. 道德产生的客观条件是()。
A. 社会关系
B. 劳动
C. 人的自我意识
D. 生产关系
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60. 2. 下列关于道德的说法,正确的是()。
A. 道德不以人的需要为转移。
B. 道德以指导人的行为为目的。
C. 道德把握世界的方式只能是被动地反映世界。
D. 道德是一种实践精神
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61. 3. 人的自我意识是道德产生的主观条件,没有自我意识的人所做出的行为,无法对其做道德判断。
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62. 4. 勤劳的蜜蜂、狡猾的狐狸等等事例说明,道德现象并非人类社会所独有。
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63. 5. 道德属于上层建筑范畴,因此,它只涉及人的精神,与实际利益无关。
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64. 1. “韦编三绝、悬梁刺股的毅力,以凿壁借光、囊萤映雪的劲头”,说明践行社会主义核心价值观要( )
A. 勤学
B. 修德
C. 明辨
D. 笃实
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65. 2. 核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。
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66. 3. 一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它
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67. 1. 在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,需要大学生始终走在时代前列,成为社会主义核心价值观的( )。
A. 坚定信仰者
B. 盲目追随者
C. 积极传播者
D. 模范践行者
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68. 2. 大学生成长成才和全面发展,可以有自己的选择,不一定需要正确价值观的引领。
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69. 3. 青年的价值取向,既关系着自己的健康成长成才,又决定着未来整个社会的价值取向。( )
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70. 1. 社会主义核心价值观的先进性,体现在它是建立在( )的基础之上的社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
A. 生活资料公有制
B. 生活资料私有制
C. 生产资料私有制
D. 生产资料公有制
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71. 2. 社会主义核心价值观丰厚的历史底蕴、坚实的现实基础、强大的( )力量为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
A. 道义
B. 精神
C. 时代
D. 先进
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72. 3. 坚定社会主义核心价值观自信,要求我们( )。
A. 充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义,自觉以社会主义核心价值观来引领我们的接力前行
B. 自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思潮,运用马克思主义客观辩证地分析各种错误价值观的实质,增强抵御错误价值观侵蚀的能力,不断增强社会凝聚力和价值共识
C. 虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果
D. 不能照抄照搬别国的发展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使的说教
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73. 4. 人民当家作主的社会主义制度,为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。
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74. 5. 作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映,社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的价值制高点。
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75. 1. 深深地根植于( ),是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
A. 中华传统文化
B. 中华优秀传统文化
C. 人类社会一切文明成果
D. 中华文化
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76. 2. 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义( )的价值内核。
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
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77. 3. 在世界几大古代文明中,中华文明之所以能够没有中断并延续发展至今,一个重要原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。
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78. 4. 一个民族、一个国家的核心价值观不必承接这个民族、这个国家的优秀传统文化。( )
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79. 1. 2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入( ),进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
A. 行政法
B. 宪法
C. 民法
D. 刑法
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80. 2. 对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的( )。
A. 理想
B. 愿望
C. 核心价值观
D. 精神文明风貌
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81. 3. 文化的力量,归根结底来自于凝结其中的( )的影响力和感召力。
A. 宗教信仰
B. 精神文明
C. 军事科技
D. 核心价值观
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82. 4. 培育和践行社会主义核心价值观,可以()。
A. 整合我国社会意识
B. 凝聚社会价值共识
C. 解决和化解社会矛盾
D. 实现复杂形势下民众思想意识单一化
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83. 5. 文化软实力的竞争,本质是不同国家军事科技的竞争
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84. 1. 自由、平等、公正、法治是( )的价值要求。
A. 国家层面
B. 公民层面
C. 社会层面
D. 个人层面
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85. 2. 富强、民主、文明、和谐的价值追求回答了我们要( )的重要问题。
A. 建设什么样的社会
B. 培育什么样的公民
C. 完成什么样的中国梦
D. 建设什么样的国家
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86. 3. 社会主义核心价值体系包括( )。
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
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87. 4. 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。
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88. 1. ()令人们常常停下探索和求新的脚步,但也往往蕴含着发现的沃土和创新的机遇。
A. 未知领域
B. 艰难险阻
C. 心灰意冷
D. 骄傲自满
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89. 2. ()最易束缚人的思维和手脚,创新创造的过程往往充满艰辛。
A. 胆怯
B. 贫穷
C. 懒惰
D. 陈规
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90. 3. 2015年12月10日,瑞典斯德哥尔摩音乐厅。诺贝尔奖颁奖仪式上,中国科学家屠呦呦从瑞典国王手中接过了诺贝尔()证书。
A. 文学奖
B. 物理学奖
C. 生理医学奖
D. 化学奖
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91. 4. 改革创新充满艰辛、奉献甚至牺牲,没有强烈的()和(),很难支撑人们克服和战胜改革创新过程中的艰难曲折。
A. 责任感
B. 荣誉感
C. 使命感
D. 进取心
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92. 5. 1971年,屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的牛黄提取物。
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93. 1. 在经济全球化的条件下,()仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
A. 政党
B. 社会团体
C. 军队
D. 国家
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94. 2. 中国共产党的主张本质上与欧美政党理论不同,它尤其强调代表()的根本利益 。
A. 政治家
B. 企业家
C. 科学界
D. 中华民族和中国人民
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95. 3. 爱中国的关键是坚持( )。
A. 改革开放
B. 中国特色社会主义道路
C. 党的领导
D. “一国两制”
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96. 4. 同现实社会一样,网络空间允许有不同声音、多元观点和个性作品,但不能突破()的底线。
A. 娱乐
B. 法律
C. 经济
D. 道德
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97. 5. 经济全球化是世界经济发展的必然趋势,其意味着全球政治、文化一体化。
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98. 1. ( )是一个国家、一个民族的灵魂,是一个国家民族得以延续的精神基因。
A. 安全
B. 领土
C. 文化
D. 主权
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99. 2. 祖国的大好河山,不只是自然风光,还是( )的基本载体。
A. 名胜古迹
B. 主权
C. 财富
D. 民族发展和进步
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100. 3. 爱国主义是人们对自己家园以及民族和文化的( )的统一。
A. 归属感
B. 认同感
C. 尊严感
D. 荣誉感
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101. 4. 如果说“祖国”这个概念强调的是自然性和民族性,那么“国家”这个概念则更突出( )。
A. 政治性
B. 科学性
C. 主观性
D. 职能性
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102. 5. 中华民族利益服从于各个民族内部的、局部的、暂时的利益。
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103. 1. 中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。在今天,“做大事”就是( )
A. 献身于新时代中国特色社会主义伟大事业
B. 树立中国特色社会主义的共同理想
C. 坚定马克思主义的科学信念
D. 为个体人生的发展设计宏伟蓝图
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104. 2. 中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有()。
A. 梦想成真的机会
B. 人生出彩的机会
C. 投机致富的机会
D. 同祖国和时代一起成长与进步的机会
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105. 3. 诸葛亮说“志当存高远”,对志存高远理解正确的是( )
A. 要立志做大官
B. 立志要关乎个人长远利益
C. 确立目标时要放开眼界
D. 不屈服于一时一地的困难
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106. 4. 中国梦是每一个大学生的成才之梦。
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107. 5. 实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
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108. 1. 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这句话说明( )
A. 理想和现实是矛盾的
B. 立志当高远
C. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
D. 实现理想的过程中要敢为人先
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109. 2. 实现理想的重要条件是( )
A. 坚定信念
B. 遭遇顺境
C. 追求物质实效
D. 艰苦奋斗
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110. 3. 李大钊说过“老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣”,“在艰难的国运中营造国家,也是人生最有趣味的一件事”。这两句话说明( )
A. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
B. 在追求理想的过程中,要进一步磨练自己的意志
C. 在追求理想的过程中,要进一步坚定自己的信念
D. 没有实现理想的执着,要想实现宏伟的理想是不可能的
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111. 4. 理想在实践中化为现实,必须要( )
A. 具有艰苦奋斗的精神
B. 正确理解理想与现实的关系
C. 充分认识实现理想的长期性和艰巨性
D. 坚持以现实来否定理想
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112. 5. 漫长征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。
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113. 1. 一个人如果成就出彩人生需要做到()。
A. 拥有很多金钱
B. 与历史同向
C. 与祖国同行
D. 与人民同在
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114. 1. “现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁。”下列对这句话的说明中,正确的是( )
A. 理想否定现实
B. 现实否定理想
C. 理想与现实无关
D. 唯有实践可以使理想化为现实
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115. 2. 用理想的标准来衡量现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实失望甚至不满,这里陷入的误区是( )
A. 把理想等同于现实
B. 把现实等同于理想
C. 以理想来否定现实
D. 以现实来否定理想
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116. 3. 在追求理想的过程中,需要充分认识到理想实现过程的( )
A. 长期性
B. 曲折性
C. 艰巨性
D. 随意性
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117. 4. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实。
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118. 5. 理想在现实中产生,与未来奋斗目标没有联系
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119. 1. 下列不属于孟子“五伦”说的内容是()。
A. 父子有亲
B. 君臣有义
C. 夫妇有别
D. 长幼有别
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120. 2. 下列不属于传承中华传统美德原因的是()。
A. 传统道德是对我国五千年道德实践经验的提炼总结。
B. 中华传统美德是我国宝贵的精神财富,只有精华,没有糟粕。
C. 中华传统美德是中华优秀文化的重要组成部分。
D. 中华传统美德是中华民族继续前进的不竭动力。
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121. 3. 儒家提倡的修身之道包括()
A. 修己
B. 克己
C. 慎独
D. 自省
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122. 4. 下列哪些思想体现了“公义胜私欲”这一中华传统美德的根本要求()。
A. 夙夜在公”
B. “以公灭私,民其允怀”
C. “国而忘家”
D. “仁者自爱”
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123. 5. 中国传统道德是一个矛盾体,具有鲜明的两重性。既有精华,也有糟粕。
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