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中国大学MOOC大学生心理健康教育(2024年秋)作业答案
大学生心理健康教育(2024年秋)
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( )。
A. 自卑者
B. 自负的人
C. 完美主义者
D. 偏执者
答案: 完美主义者
2. 2. 马斯诺把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需要称为( )。
A. 尊重的需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 成长的需要
答案: 自我实现的需要
3. 3. 正确的自我意识具体体现为( )。
A. 对自己的认识应该比较接近现实
B. 对自己的优点感到欣慰,但又不狂妄自大
C. 对自己的弱点既不回避,也不自暴自弃
D. 自信乐观,不苛求自己,能扬长避短
答案: 对自己的认识应该比较接近现实# 对自己的优点感到欣慰,但又不狂妄自大# 对自己的弱点既不回避,也不自暴自弃# 自信乐观,不苛求自己,能扬长避短
4. 4. 怎样才能发挥自身的潜能?( )
A. 了解自己
B. 学会思考
C. 有创意即付诸行动
D. 积极争取高峰体验
答案: 了解自己# 学会思考# 有创意即付诸行动# 积极争取高峰体验
5. 5. 自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己。
答案: 正确
6. 1. 人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及( )。
A. 独立质
B. 严谨型
C. 兴奋型
D. 胆汁质
答案: 胆汁质
7. 2. 人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、( )等特性。
A. 独特性
B. 发展性
C. 复化性
D. 一致性
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8. 3. 影响人格形成与发展的因素主要有( )。
A. 遗传因素
B. 社会文化因素
C. 家庭环境因素
D. 早期童年经验
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9. 4. 气质类型不会影响人的健康。
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10. 5. 人的性格是先天形成的。
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11. 1. 我们常见的嫉妒心理属于()。
A. 轻微的心理失调
B. 轻度心理障碍
C. 中度心理障碍
D. 严重心理疾病
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12. 2. 小明经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点去查看,请问他可能患有什么症状?()
A. 偏执狂
B. 疑病症
C. 强迫症
D. 焦虑症
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13. 3. 关于正常与异常心理状态定性分析遵循的原则有()。
A. 主观世界与客观世界的统一性原则
B. 理想自我和现实自我一致性原则
C. 心理活动的内在协调一致性原则
D. 人格的相对稳定性原则
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14. 4. 抑郁症的“三自”是指()。
A. 自卑
B. 自责
C. 自杀
D. 自傲
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15. 5. 大学生常见的情绪障碍包括( )。
A. 焦虑症
B. 强迫症
C. 恐怖症
D. 精神分裂症
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16. 1. 学习动机不足的原因有哪些?( )
A. 对专业不感兴趣
B. 学习目的不明确
C. 对学习失败的归因
D. 缺乏学习成就感
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17. 2. 学习是学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 学以致用
D. 学会学习
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18. 3. 对知识的遗忘的描述正确的是( ) 。
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 逐渐加快
D. 均衡递减
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19. 4. 生物节律给人提供了判断时间的信息,所以,这种节律也可以叫( )。
A. 生活节律
B. 作息规律
C. 生物钟
D. 生物反馈
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20. 1. 王者荣耀中系统会为你匹配坑队友,增加你升级难度,利用的是( )心理效应
A. 契可尼效应
B. 投射效应
C. 光环效应
D. 近因效应
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21. 2. 在互联网上没有人知道你是一条狗,指的是互联网具有( )特征。
A. 信息表达的形象性与互动性
B. 信息容量的广泛性与丰富性
C. 网络交往的虚拟性与隐蔽性
D. 传播速度的时效性与便捷性
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22. 3. 剁手党指的是网络中的( )。
A. 网络游戏成瘾
B. 网络交际成瘾
C. 信息超载成瘾
D. 网络强迫行为
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23. 4. 下面属于信息时代网络特征的有( )。
A. 传播速度的时效性与便捷性
B. 信息容量的广泛性与丰富性
C. 信息内容的开放性与包容性
D. 信息表达的形象性与互动性
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24. 5. 下面属于网络积极作用的是( )。
A. 有助于建立良好的人际关系
B. 为不良情绪的宣泄提供途径
C. 可以完善人格构建
D. 产生心理误导
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25. 1. 心理健康在社会交往中可表现为( )。
A. 经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
B. 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C. 有自己喜欢与不喜欢的人
D. 接触异性时经常表现为紧张的情绪
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26. 2. 心理健康教育的目的是提高我们的( )。
A. 心理素质
B. 自主能力
C. 智力
D. 欣赏水平
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27. 1. 你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是?( )
A. 理想与现实的落差
B. 对新环境的适应力弱
C. 优势地位的丧失
D. 生活过度挥霍而产生罪恶感
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28. 2. 针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他( )。
A. 胸怀宽阔
B. 要有坚定的信念
C. 淡化个人得失
D. 主动与人交往
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29. 3. 一般认为,社会适应能力包括哪些方面的内容? ( )
A. 生活的自理能力
B. 人际交往与沟通能力
C. 工作、学习与从事事务的能力
D. 遵守道德、行政、法律和风俗的能力
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30. 4. 新生入校独立是第一关,独立应该从哪些方面做起?( )
A. 整理好自己的领地
B. 规划好自己的时间
C. 熟悉周围环境
D. 逐步建立社交圈子
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31. 5. 大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括( )。
A. 思想道德素质
B. 文化素质
C. 专业素质
D. 身体、心理素质
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32. 1. 管理自己的情绪,需要做到的是( )。
A. 培养和发展正当需要
B. 毫不理会不良情绪
C. 不与人交流
D. 只需满足物质需要
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33. 2. 人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( )。
A. 喝酒
B. 吃大量的东西
C. 压抑负性的情绪
D. 和朋友倾诉
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34. 3. 下列不是情绪健康的主要标志的是( )。
A. 情绪稳定
B. 情绪愉快
C. 经常开心
D. 喜乐无常
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35. 4. 如何控制愤怒的情绪?( )
A. 用更多的时间去延缓愤怒
B. 用正确的方式释放你的怒气
C. 从现在起学会接受不完善的自己
D. 将自己的情绪传递到他人身上
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