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中国大学MOOC大学生心理健康教育作业答案

大学生心理健康教育

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下：

1. WHO认为健康不仅是没有疾病和身体的虚弱，而是一种身体上，心理上和社会上的完满状态。（）

答案: 正确

2. 帮助患有抑郁的朋友的有效方法包括（）。

A. 倾听他/她的倾诉

B. 不急于出主意

C. 不试图去改变

D. 允许他/她哭

答案: 倾听他/她的倾诉# 不急于出主意# 不试图去改变# 允许他/她哭

3. 在抑郁自评量表（SDS）中测试得50分以上表明状况良好。

答案: 错误

4. 多晒太阳可以有效的缓解抑郁。

答案: 正确

5. 中期心理咨询一般在（）内完成。

A. 1-3天

B. 1-3周

渝粤题库 >C 国家开放大学 . 1-3月

D. 1-3年

答案: 1-3月

6. 按照心理咨询的规模可以把心理 渝粤教育 咨询划分为（）和（）。

A. 个体心理咨询

B. 学校心理咨询

C. 团体心理咨询

D. 家庭心理咨询

答案: 个体心理咨询# 团体心理咨询

7. 大学生心理咨询主要是障碍性的心理咨询。

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8. 自我意识从观念上可分为（）。

A. 现实自我

B. 投射自我

C. 社会自我

D. 理想自我

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9. 可以完成镜中测试的动物包括（）。

A. 人

B. 猫

C. 黑猩猩

D. 大象

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10. 关于大学生自我意识发展的特点表述错误的一项是（）。

A. 自我评价能力趋于客观

B. 自我意识水平存在年级差异

C. 强烈关心自己的发展

D. 自我体验趋于单一

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11. 自我意识在人成才过程中发挥的作用包括（）。

A. 支撑作用

B. 导向作用

C. 内省和归因作用

D. 自控作用

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12. 自我形象的建立过程是我们成长中逐步完善的过程。

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13. 大学生自我意识偏差的特点包括（）。

A. 自我认知的矛盾化

B. 自我期望的完美化

C. 自我体验的情绪化

D. 自我调节的极端化

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14. 我们可以通过确定一个期望很高甚至无法实现的目标，来调适自卑心理。

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15. 正确认识和评价自己，包括既要看到并欣赏自己的优点，又能接纳自己缺点和不足。

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16. 关于过度认同的调节方法，下列表述正确的是（）。

A. 过度认同的人更该看到自身的不足，承认自身需要不断完善。

B. 过度认同的人要多与他人交往，尽量融入团体。

C. 过度认同的人要去看到他人的长处，欣赏他人的独特性。

D. 过度认同的人需要以开放的心态尊重和认真对待来自他人的反馈意见。

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17. 过度认同和自卑都是自我评价失当的表现。

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18. 下列对于自卑的表述有误的一项是（）。

A. 对自己有不满、鄙视、否定的情感

B. 胆小，做事情总是瞻前顾后

C. 人格怯懦，但希望周围的人都崇拜自己

D. 自我意识弱化，把弱点无限放大

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19. 急躁和暴躁类似，都会表现出暴力倾向。

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20. 在亲密关系中通过投射性认同把对方改造成了自己不喜欢的类型，这种情况可能会发生。（）

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21. 下列哪几项包含在人生的六大命题中？（）

A. 意义与追求

B. 焦虑是人生的一部分

C. 死亡与不存在的觉察

D. 自由与责任并存

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22. 如何正确对待大学的学习( )。

A. 明确任务

B. 合理定位

C. 掌握方法

D. 保持积极的心态

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23. 大学生常见的学习问题有( )。

A. 缺乏学习动力

B. 恋爱影响学习

C. 考试焦虑

D. 学习方法不适应

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24. 因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。

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25. 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力 成人学历 ,培养全面素质。

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