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中国大学MOOC思想道德与法治（第4期）作业答案

思想道德与法治（第4期）

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 社会主义核心价值观的基本内容中，国家层面的价值追求是( )。

A. 富强、民主，文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业，诚信、友善

D. 美丽、博爱，自强、笃行

答案: 富强、民主，文明、和谐

2. 2. ( )是社会主义的本质要求，是中国式现代化区别于西方现代化的显著标志。

A. 人口规模巨大

B. 全体人民共同富裕

C. 物质文明和精神文明相协调

D. 人与自然和谐共生

答案: 全体人民共同富裕

3. 3. 社会主义核心价值观基本内容中，社会层面的价值目标正确的是( )。

A. 自由、文明、友善、法治

B. 平等、公正、文明、友善

C. 自由、平等、公正、法治

D. 公正、文明、友善、法治

答案: 自由、平等、公正、法治

4. 4. “法治”属于社会主义核心价值观( )层面的价值。

A. 国家

B. 社会

C. 个人

D. 组织

答案: 社会

5. 5. 社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善是( )。

A. 民族层面的精神追求

B. 国家层面的价值目标

C. 个人层面的价值准则

D. 社会层面的价值取向

答案: 个人层面的价值准则

6. 6. ( )是中华文明的核心价值理念。

A. 和谐

B. 和平

C. 勤奋努力

D. 自强不息

答案: 和谐

7. 7. 社会主义作为人类社会迄今为止最先进的社会制度，其价值观同社会主义经济基础和上层建筑相适应，充分彰显了( )。

A. 社会主义社会的普遍要求

B. 社会主义社会的本质要求

C. 社会主义社会的核心要求

D. 社会主义社会的全部要求

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8. 8. 社会主义核心价值观在吸收人类优秀价值理念的基础上，以( )为民主、自由、平等、公正、法治等价值理念赋予社会主义性质和中国特色，代表了人类社会前进的方向和价值理念。

A. 中国实践、中国方法

B. 中国方法、中国道路

C. 中国经验、中国实践

D. 中国道路、中国实践

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9. 9. 中国梦的出发点落脚点是人民，体现了以人为本，执政为民的根本价值。( )

A. 正确

B. 错误

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10. 10. 社会主义核心价值观与以往价值观的一个重要区别在于其( )。

A. 群众性

B. 真实性

C. 独立性

D. 民主性

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11. 11. “普世价值”在理论上和实践上具有虚伪性。( )

A. 错误

B. 正确

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12. 12. 社会主义核心价值观清晰地展现了社会主义的( )。

A. 部分内容

B. 最后追求

C. 所有面貌

D. 基本特征

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13. 13. 源远流长的中华传统优秀文化，是社会主义核心价值观( )的集中体现。

A. 实践创造

B. 现实底蕴

C. 历史底蕴

D. 总体内涵

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14. 14. 重庆地铁“背篓专线”体现了社会主义核心价值观的什么特征( )。

A. 人民性

B. 先进性

C. 真实性

D. 普遍性

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15. 15. 社会主义核心价值观倡导的文明包括( )、生态文明。

A. 物质文明

B. 政治文明

C. 精神文明

D. 社会文明

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16. 16. 以下哪些属于社会主义核心价值观所倡导的自由( )。

A. 是绝大多数人的、实质上的、真实的自由

B. 是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由

C. 是与一定的经济社会发展条件相适应的自由

D. 是保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会，使每个人都能人生出彩、梦想成真

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17. 17. 友善要求人们善待( )。

A. 亲友

B. 他人

C. 社会

D. 自然

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18. 18. 深入挖掘和阐发中华优秀传统文化( )、( )、( )、( )、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

A. 讲仁爱

B. 重民本

C. 守诚信

D. 崇正义

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19. 19. 社会主义核心价值体系主要包括( )。

A. 马克思主义指导思想

B. 中国特色社会主义共同理想

C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 社会主义荣辱观

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20. 1. 道德起源的首要前提是（ ）。

A. 经济

B. 政治

C. 劳动

D. 文化

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21. 2. （ ）是道德产生的主观条件。

A. 人的自我意识

B. 人的道德意识

C. 人的互助意识

D. 人的共生意识

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22. 3. 社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和（ ）的辩证统一。

A. 个人利益

B. 团体利益

C. 民族利益

D. 单位利益

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23. 4. 集体主义强调国家利益、社会整体利益（ ）个人利益。

A. 服从于

B. 服务于

C. 低于

D. 高于

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24. 5. 中华传统美德主张在物质生活基本满足的情况下应追求崇高的精神境界，把（ ）的实现看作人生诸种需要中最高层次的需要。

A. 道德理想

B. 物质生活

C. 个人兴趣

D. 名誉声望

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25. 6. 1939年毛泽东就提出，（ ）是区别革命道德和一切剥削阶级道德的根本分界线。

A. 是否“为人民服务”

B. 是否符合所属社会的主流价值观

C. 是否创造价值

D. 是否符合现实

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26. 7. （ ）是贯穿中国革命道德始终的一根红线。

A. 把革命利益放在首位

B. 全心全意为人民服务

C. 树立社会新风

D. 修身自律，保持节操

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27. 8. 社会公德的主要内容不包括（ ）。

A. 助人为乐

B. 爱岗敬业

C. 文明礼貌

D. 爱护公物

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28. 9. 在职业生活中诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉体现了（ ）的职业道德。

A. 诚实守信

B. 爱岗敬业

C. 办事公道

D. 热情服务

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29. 10. “一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰” 体现的家庭美德是（ ）。

A. 夫妻和睦

B. 勤俭持家

C. 邻里团结

D. 男女平等

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30. 11. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说明了高尚道德品格的形成重在（ ）。

A. 理论研究

B. 实践

C. 口头倡导

D. 培养传统文化素养

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31. 12. 社会公德最基本的要求是（ ）。

A. 文明礼貌

B. 爱护公物

C. 遵纪守法

D. 保护环境

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32. 13. （ ）就是要干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 遵纪守法

D. 实事求是

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33. 14. 以下（ ）不是道德具有的特征。

A. 科学性

B. 历史性

C. 民族性

D. 时代性

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34. 15. 在道德的功能系统中，基本的功能是（ ）。

A. 道德的认识功能

B. 道德的调节功能

C. 道德的规范功能

D. 道德的警示功能

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35. 16. 集体主义可分为哪三个层次的道德要求？（ ）

A. 为人民服务

B. 无私奉献，一心为公

C. 先公后私，先人后己

D. 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益

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36. 17. 在对待传统道德的问题上，要反对的两种错误思潮是（ ）、（ ）。

A. 复古论

B. 尚新论

C. 虚无论

D. 现实论

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37. 18. 中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在（ ）中所形成的优良道德。

A. 新民主主义革命

B. 社会主义革命

C. 社会主义建设

D. 社会主义改革

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38. 19. 随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员（ ）的要求越来越高。

A. 职业观念

B. 职业态度

C. 职业纪律

D. 职业作风

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39. 20. 加强道德修养，提升个人品德的正确方法有（ ）。

A. 学思并重

B. 省察克治

C. 知行合一

D. 慎独自律和积善成德

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40. 21. 下列属于家庭美德基本内容的有（ ）。

A. 尊老爱幼

B. 男女平等

C. 夫妻和睦

D. 爱岗敬业

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41. 1. 以下哪个选项不属于法律的本质特征？( )

A. 法律是由国家创制和实施的行为规范

B. 法律是统治阶级意志的体现

C. 法律是独立于社会物质生活之外的制度

D. 法律由一定的社会物质生活条件所决定

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42. 2. 以下哪个选项不属于我国社会主义法律的本质特征？( )

A. 我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一

B. 我国社会主义法律具有科学性和先进性

C. 我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障

D. 我国社会主义法律具有超前于时代物质经济条件的制度优势

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43. 3. 全面依法治国的宏伟目标是( )。

A. 实现司法公正

B. 建设法治中国

C. 实现中国梦

D. 实现现代化

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44. 4. ( )是中国特色社会主义法治之魂，是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别。

A. 坚持中国共产党的领导

B. 坚持人民主体地位

C. 坚持法律面前人人平等

D. 坚持依法治国和以德治国相结合

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45. 5. 以下关于“法安天下、德润人心”的理解，错误的是( )。

A. 没有法治的坚强保障，任何美好的道德理想都将不堪一击、千疮百孔

B. 道德不具有规范社会行为的作用

C. 只有建立在坚固道德基石之上的法治，才能赢得民众内心的服从和拥护

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46. 6. 下列关于依法治国和以德治国的说法中，不正确的是( )。

A. 法律具有规范作用，道德具有教化作用

B. 坚持依法治国，必然排斥以德治国

C. 法律对道德建设起促进作用

D. 道德可以滋养法治精神

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47. 7. 在作用上我国宪法是国家的根本法，是( )的集中体现。

A. 党和人民意志

B. 社会秩序

C. 道德规范

D. 政府行为

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48. 8. 做一件事情，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主观任性、无序混乱，体现了法治思维中的( )。

A. 法律至上

B. 权力制约

C. 程序正当

D. 公平正义

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49. 9. 在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范，体现了法治思维中的( )。

A. 法律至上

B. 权力制约

C. 权利保障

D. 公平正义

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50. 10. 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的( )。

A. 权利

B. 利益

C. 自由和权利

D. 白由

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51. 11. 以下哪些属于国家创制法律规范的主要方式？( )

A. 国家机关在法定的职权范围内依照法定程序，制定、修改规范性文件

B. 国家机关赋予某些既存社会规范法律效力

C. 国家机关赋予先前的判例法律效力

D. 国家机关在法定的职权范围内依照法定程序废止规范性文件

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52. 12. 关于党的领导和依法治国的关系，下面说法正确的有( )。

A. “党大还是法大”是一个伪命题

B. 全面依法治国是要加强和改善党的领导，健全党领导全面依法治国的制度和工作机制

C. 全面依法治国是要推进党的领导制度化、法治化，通过法治保障党的路线方针政策有效实施

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53. 13. 坚持依法治国和以德治国相结合，就要做到( )。

A. 强化道德对法治的支撑作用，重视发挥道德的教化作用

B. 把道德要求贯彻到法治建设中，以法治承载道德理念

C. 立法、执法、司法都要体现社会主义道德要求

D. 要运用法治手段解决道德领域突出问题，依法加强对群众反映强烈的失德行为的整治

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54. 14. 法治思维中的权利保障主要指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的( )。

A. 宪法保障

B. 立法保障

C. 行政保障

D. 司法保障

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55. 15. “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明( )。

A. 权利与义务是对立的

B. 权利义务相统一

C. 权利与义务互为条件

D. 权利与义务相互依存

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