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中国大学MOOC班级管理作业答案
班级管理
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. 【单选题】 小希在多年的道德学习和生活中,体验到满足和快乐,且认为奉献是一种人生的幸福,自己也因此得到提升。这体现了德育的( )。
A. 教育性功能
B. 发展功能
C. 个体享用功能
D. 生存功能
答案: 个体享用功能
2. 2. 【判断题】德育的功能都是正向积极的,没有负向消极的功能。
答案: 错误
3. 3. 【判断题】德育的功能都是显性的,没有隐性的功能。
答案: 错误
4. 4. 小希在多年的道德学习和生活中,体验到满足和快乐,且认为奉献是一种人生的幸福,自己也因此得到提升。这体现了德育的( )。
A. 教育性功能
B. 发展功能
C. 个体享用功能
D. 生存功能
答案: 个体享用功能
5. 5. 德育的功能都是正向积极的,没有负向消极的功能。
答案: 错误
6. 6. 德育的功能都是显性的,没有隐性的功能。
答案: 错误
7. 1. 学校德育环境是指学校为形成和发展青少年思想品德,有意识创设的情境,包括( )。
A. 校园文化和班风
B. 物质环境和精神环境
C. 物质环境和人文环境
D. 校园环境和精神环境
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8. 2. 学校德育管理从层次上可以分为( )。
A. 教育行政部门的德育管理和学校内部的德育管理
B. 学校行政部门的德育管理和学校内部的德育管理
C. 班级德育管理和学校内部的德育管理
D. 班级各组织机构的德育管理和学校内部的德育管理
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9. 3. 中小学德育管理的运作过程,一般包括( )四个环节。
A. 计划、组织、协调、控制
B. 计划、实施、检查、总结
C. 计划、组织、领导、控制
D. 计划、实施、检查、评价
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10. 4. ( )是德育管理目标中的核心内容。
A. 德育计划
B. 德育目标
C. 德育活动
D. 德育管理
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11. 5. ( )是中小学及其管理工作的中心环节,是德育过程中各方面因素和条件的综合体现。
A. 确定德育目标
B. 总结
C. 制订德育计划
D. 组织开展德育活动
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