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中国大学MOOC护理学导论-24本作业答案

护理学导论-24本

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 系统论的提出者是

A. 贝塔朗菲

B. 马斯洛

C. 南丁格尔

D. 奥瑞姆

E. 纽曼

答案: 贝塔朗菲

2. 2. 奥瑞姆在自理缺陷理论中阐明了

A. 什么是自理

B. 人存在哪些自理需求

C. 个体何时需要护理

D. 如何护理存在自理缺陷的个体

E. 如何评价个体的自理能力

答案: 个体何时需要护理

3. 3. 纽曼健康系统模式认为抵抗防线的特性

A. 起到缓冲和过滤作用

B. 保护正常防线的完整

C. 位于最外层，首先抵御压力源

D. 维持机体基本结构和功能状态

E. 是机体防御系统的主体

答案: 维持机体基本结构和功能状态

4. 4. 人是由神经、骨骼、肌肉等要素构成的一个系统，又是构成社会大系统的一个要素，说明系统具有

A. 整体性

B. 相关性

C. 层次性

D. 动态性

E. 目的性

答案: 层次性

5. 5. 关于系统的描述下列不正确的是

A. 是指若干关联又相互作用的部分组成的一个整体

B. 各部分有着相同的目的和功能

C. 各部分共同为整体功能服务

D. 几个系统可以联合为更大的系统

E. 系统按层次组合

答案: 各部分有着相同的目的和功能

6. 6. 马斯洛需要层次的主要内容中，最基本的需要是

A. 安全需要

B. 生理需要

C. 爱与归属的需要

D. 自尊的需要

E. 自我实现的需要

答案: 生理需要

7. 7. 按照马斯洛“人的基本需要层次论”，生理需要满足后，则应满足

A. 爱与归属的需要

B. 自尊的需要

C. 社交的需要

D. 安全需要

E. 自我实现的需要

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8. 8. 下列不属于心理社会因素方面的压力源的是

A. 地震

B. 搬迁

C. 丧偶

D. 妊娠

E. 角色改变

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9. 9. 塞利认为GAS和LAS的反应过程分为哪些阶段

A. 警告期

B. 抵抗期

C. 衰竭期

D. 以上都是

E. 以上都不是

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10. 10. 下列哪项不是沟通的基本要素

A. 信息

B. 信息发出者

C. 传递途径

D. 对彼此的了解

E. 反馈

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11. 11. 关于“压力与适应”学说的解释，不妥的是

A. 适应是所有生物的特征

B. 压力源可导致压力反应

C. 压力源都会给人造成不利影响

D. 适应是应对行为的最终行为

E. 压力是身体对任何需要做出非特异性反应的一个过程

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12. 12. 不属于住院患者常见的压力源是

A. 环境陌生

B. 疾病威胁

C. 缺少信息

D. 丧失自尊

E. 生活方式

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13. 13. 患者住院期间，亲朋好友前来探视，床边摆满了送来的鲜花和水果，这使患者的哪种需要得到了满足

A. 生理的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 自尊的需要

E. 自我实现的需要

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14. 14. 患有不治之症的患者所承受的压力源主要是

A. 环境陌生

B. 疾病威胁

C. 缺少信息

D. 丧失自尊

E. 不被重视

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15. 15. 关于适应的层次不包括的是

A. 生理适应

B. 心理适应

C. 社会文化适应

D. 技术适应

E. 运动适应

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16. 16. 下列叙述不正确的是

A. 适应的目的是维持机体内环境的稳定

B. 适应能力具有个体差异

C. 适应是一种动态的过程

D. 适应效果与时间无关

E. 适应是有限度的

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17. 17. 属于生理需要的内容是

A. 空气、水、食物

B. 生活和工作稳定

C. 希望被别人认同

D. 个人能力得到充分发挥

E. 渴望加入某个群体

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18. 18. 属于自我实现需要的内容

A. 空气、水、食物

B. 生活和工作稳定

C. 希望被别人认同

D. 个人能力得到充分发挥

E. 渴望加入某个群体

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19. 19. 属于爱与归属的需要的是

A. 空气、水、食物

B. 生活和工作稳定

C. 给予拐杖助行

D. 个人能力得到充分发挥

E. 渴望加入某个群体

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20. 20. 美国著名心理学家马斯洛提出的理论是

A. 系统理论

B. 需要层次理论

C. 压力与适应理论

D. 自理模式

E. 适应模式

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21. 21. 适合使用全补偿系统进行护理的患者是

A. 剖宫产术后康复准备出院的产妇

B. 胆囊炎患者进行静脉输液时

C. 发热患者

D. 精神分裂症发作期患者

E. 腹部手术后第二天的患者

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22. 22. 适合于提供支持教育系统的患者是

A. 剖宫产术后康复准备出院的产妇

B. 胆囊炎患者进行静脉输液时

C. 发热患者

D. 精神分裂症发作期患者

E. 腹部手术后第二天的患者

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23. 23. 下列信息搭配错误的选项是

A. 奥瑞姆与自由理论

B. 南丁格尔与环境理论

C. 罗伊与适应理论

D. 纽曼与健康系统模式理论

E. 马斯洛与需要层次论

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24. 24. 下列哪些不属于生理需要

A. 空气

B. 性

C. 睡眠

D. 排泄

E. 情感

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25. 25. 下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通

A. 面部表情

B. 手势

C. 身体运动

D. 身体姿势

E. 健康宣教资料

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26. 26. 奥瑞姆认为采用何种护理系统取决于

A. 护士的编制

B. 患者的病情

C. 患者的自理需求

D. 患者的自理能力

E. 医嘱

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27. 27. 王女士，36岁。因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术，患者术后常有自卑感，不愿见人。护士应特别注意满足患者的哪一方面的需要

A. 生理的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 尊重的需要

E. 自我实现的需要

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28. 28. “入乡随俗”指的是

A. 社会适应

B. 生理适应

C. 心理适应

D. 文化适应

E. 技术适应

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29. 29. “入芝兰之室，久而不闻其香”这属于

A. 社会适应

B. 生理适应

C. 心理适应

D. 文化适应

E. 技术适应

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30. 30. 已患心身疾病的人所采用的第三线防卫是

A. 求助医疗

B. 放松身心

C. 信任亲友

D. 增强体质

E. 自行治疗

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31. 31. 老同学，老同事及关系融洽的邻里属于下列哪种人际距离

A. 亲密区

B. 熟人区

C. 社交区

D. 公众区

E. 私人区

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32. 32. 与患者交谈过程中，可引起沟通障碍的是

A. 与交谈者经常保持目光接触

B. 交谈过程中适当沉默

C. 用复述强调患者陈述的关键内容

D. 交谈过程中随意改换话题

E. 适时轻轻抚摸患者

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33. 33. 患者王某，昏迷入院治疗，护士应按何种方式给予帮助

A. 部分补偿

B. 完全补偿

C. 支持

D. 教育

E. 指导

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34. 34. 罗伊适应模式与护理程序关系的描述，正确的是

A. 一级评估是影响因素的评估

B. 二级评估是行为的评估

C. 一级评估是判断人的行为是否为适应性反应

D. 二级评估是收集患者的生理功能方面的资料

E. 通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激

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35. 35. 系统论组成了护理程序的

A. 步骤

B. 框架

C. 目标

D. 计划

E. 评价

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36. 36. 对于昏迷的患者使用奥瑞姆的哪个护理系统

A. 主动被动系统

B. 完全补偿系统

C. 部分补偿系统

D. 共同参与系统

E. 支持-教育系统

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37. 37. 医疗护理操作前未向患者解释而致患者紧张，此压力源属

A. 不被重视

B. 丧失自尊

C. 缺少信息

D. 环境陌生

E. 疾病威胁

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38. 38. 人类最卓越的特征是

A. 感受刺激

B. 生理代偿

C. 紧张反应

D. 主动适应

E. 被动适应

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39. 39. 自理理论的提出者是

A. 约翰逊

B. 奥瑞姆

C. 罗杰斯

D. 佩普劳

E. 纽曼

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40. 40. 协助患者保持整洁的外表目的是

A. 获得重视

B. 获得信任感

C. 获得安全感

D. 维持自尊

E. 维持个人习惯

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41. 41. 按系统与环境的关系分类可划分为

A. 自然系统与人造系统

B. 封闭系统与开放系统

C. 动态系统与静态系统

D. 物质系统与概念系统

E. 输入系统与输出系统

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42. 42. 按组成系统的要素性质分类课划分为

A. 自然系统与人造系统

B. 封闭系统与开放系统

C. 动态系统与静态系统

D. 物质系统与概念系统

E. 输入系统与输出系统

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43. 43. 系统理论的最基本思想是重视系统的

A. 关联性

B. 整体性

C. 层次性

D. 确定性

E. 目的性

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44. 44. 罗伊适应模式与护理实践的关系，其中描述错误的是

A. 罗伊根据适应模式的发展将护理程序分为6个步骤

B. 一级评估又称为行为评估

C. 二级评估可帮助护士识别无效反应的原因

D. 通过一级评估进而推断护理诊断

E. 目标是对干预后应达到的行为结果的陈述

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45. 45. 为危重患者进行口腔护理是满足患者的

A. 生理的需要

B. 心理的需要

C. 安全的需要

D. 自尊的需要

E. 社交的需要

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46. 46. 需要的特征不包括

A. 对象性

B. 发展性

C. 无限性

D. 独特性

E. 统一性

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47. 47. “希望能与他人友好相处”属于人的

A. 生理的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 自尊的需要

E. 自我实现的需要

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48. 48. 需要层次理论对护理实践的意义中，哪项不妥

A. 帮助护士识别患者未被满足的需要

B. 帮助护士诊断患者的生理疾病

C. 帮助护士确定护理计划的优先顺序

D. 指导护士满足患者需要的方式

E. 帮助护士有目的的对患者进行健康教育

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49. 49. 当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识压力源，属于

A. 生理适应

B. 心理适应

C. 文化适应

D. 社会适应

E. 技术适应

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50. 50. 由压力源刺激而产生的生理反应表现为

A. 心率加快

B. 思维迟钝

C. 焦虑恐惧

D. 行为失控

E. 判断失误

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51. 1. 收集资料的目的是

A. 整理资料

B. 对患者进行评估

C. 找出健康问题明确护理诊断

D. 制定合理的计划

E. 有效护理患者

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52. 2. 下列资料的收集，哪项不属主观资料

A. 疼痛

B. 眩晕

C. 水肿

D. 恶心

E. 愉快

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53. 3. 在护理诊断陈述的PSE公式中，“P”表示的含义是

A. 健康问题

B. 病因或相关因素

C. 症状和体征

D. 患者的心理状况

E. 实验室检查

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54. 4. 在制定护理措施时，以下哪项不符合要求

A. 护理措施应有针对性

B. 护理措施应切实可行

C. 护理措施与其他医务人员的措施相一致

D. 护理措施基于科学的基础上

E. 护理措施可宽泛、笼统

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55. 5. 执行给药医嘱属于

A. 非护理措施

B. 独立性护理措施

C. 合作性护理措施

D. 依赖性护理措施

E. 辅助性护理措施

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56. 6. 关于护理诊断和医疗诊断下列哪项是错误的

A. 护理诊断随病情的变化而变化

B. 护理诊断的决策者是护理人员

C. 护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断

D. 医疗诊断的名称在病程中保持稳定

E. 医疗诊断描述一种疾病

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57. 7. “有……危险”的护理诊断常用于下列哪种方式陈述

A. PSE公式

B. PE公式

C. ES公式

D. PS公式

E. P公式

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58. 8. 不属于患者资料收集范围的是

A. 患者的一般情况

B. 患者的生活方式

C. 患者的用药过敏史

D. 家庭成员的婚恋史

E. 患者对疾病的认识

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59. 9. “潜在的婴儿行为调节增强”属于下列哪种类型护理诊断

A. 健康的

B. 现存的

C. 危险的

D. 可能的

E. 有害的

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60. 10. 记录资料时，下述选项不妥的是

A. 资料应及时记录

B. 正确反映患者的问题

C. 主观和客观资料应尽量使用患者语言

D. 避免护士的主观判断和结论

E. 描述的词语应确切

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61. 11. 下列选项中不符合目标特点的是

A. 患者认可、乐于接受

B. 属于护理工作范围之内

C. 一个护理诊断只有一个护理目标

D. 目标可被观察和测量

E. 近期目标期限为7天

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62. 12. 下列哪项不是护理诊断

A. 完全尿失禁

B. 营养失调

C. 体液不足

D. 体温过高

E. 急性肠胃炎

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63. 13. 李先生，75岁，患“肺源性心脏病”，自感呼吸困难，咳嗽、咳痰，痰黏不易咳出，评估患者确认存在以下健康问题，你认为须优先解决的是

A. 清理呼吸道无效

B. 皮肤完整性受损

C. 语言沟通障碍

D. 活动无耐力

E. 便秘

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64. 14. 袁某，45岁，腹痛、腹泻，近日排水样便6-7次，食欲不佳，伴有呕吐，查体：体温37.8摄氏度，皮肤弹性差、无光泽，下列护理诊断排在首位的是

A. 营养失调

B. 自理缺陷

C. 体液不足

D. 体温过高

E. 焦虑

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65. 15. 陆先生，72岁，因右下肢股骨颈骨折入院，给予患肢持续牵引复位。患者神志清醒，主诉患肢疼痛，评估患者后，护士应首先解决的健康问题是

A. 躯体移动障碍

B. 焦虑

C. 生活自理缺陷

D. 疼痛

E. 有皮肤完整性受损的危险

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66. 16. 某男，73岁，咳嗽、咳痰25年，发热、咳黏液脓痰，喘息加重一周而入院。患者神志清楚，咳嗽无力，桶状胸，两肺叩诊呈过清音。该患者最重要的护理问题是：

A. 清理呼吸道无效

B. 发热

C. 有窒息的危险

D. 有皮肤完整性受损的危险

E. 营养失调

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67. 17. 某女，55岁，护士通过收集资料确认目前存在以下护理问题，你认为应该首先解决的是

A. 腹泻

B. 语言沟通障碍

C. 皮肤完整性受损

D. 清理呼吸道无效

E. 营养失调：低于机体需要量

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68. 18. 李小姐，因发热待查入院，医疗诊断迟迟不明，此时患者最易产生的健康问题是

A. 否认

B. 恐惧

C. 愤怒

D. 焦虑

E. 震惊

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69. 19. 某男，31岁，因腹痛、腹泻2天，诊断为“急性肠炎”入院，护理体检：精神萎靡，体温39.5℃，粪便呈水样。在护士为其收集的资料中，属于主观资料的是

A. 体温39.5℃

B. 呕吐物有酸臭味，量约300ml

C. 腹部脐周阵发性隐痛3小时

D. 粪便稀黄，含有少量脓血

E. 痛苦面容，精神萎靡

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70. 20. 李先生，45岁。因车祸受伤送医院就诊。诊断：左下肢胫腓骨骨折，收住院。查体：左下肢疼痛、肿胀，功能障碍。以下哪一项不是针对李先生病情所作的护理诊断

A. 疼痛

B. 焦虑

C. 活动无耐力

D. 有皮肤完整性受损的危险

E. 躯体移动障碍

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71. 21. 护理程序中为患者实际解决问题的是

A. 护理评估

B. 护理诊断

C. 护理计划

D. 护理实施

E. 护理评价

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72. 22. 护理计划阶段的内容不包括

A. 确定护理目标

B. 制定护理措施

C. 列出护理诊断

D. 护理计划成文

E. 排列护理诊断顺序

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73. 23. “有皮肤完整性受损的危险”此护理诊断属于

A. 现存的护理诊断

B. 可能的护理诊断

C. 健康的护理诊断

D. 合作性问题

E. 潜在的护理诊断

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74. 24. 下列不符合护理诊断书写要求的是

A. 准断明确、书写规范、简单易懂

B. 一个诊断可针对患者多个健康问题

C. 护理诊断必须以收集的资料为依据

D. 护理诊断应能指出护理工作的方向

E. 护理诊断必须是用护理措施可以解决的

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75. 25. 下列制定的目标中不正确的是

A. 患者在7天内学会注射胰岛素

B. 患者2周内体重增加0.5Kg

C. 患者在接受健康教育后能复述便秘的防治方法

D. 出院前教会患者进行下肢功能锻炼

E. 患者2周后可以拄着拐杖子行走50米

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76. 26. 护理程序第一步“评估”开始的时间是

A. 患者入院时

B. 患者入院及出院时

C. 患者出院时

D. 自患者入院直至出院

E. 遵照医嘱

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77. 27. 有关护理诊断排序的描述正确的是

A. 护理诊断的排序往往是固定不变的

B. 只有优先问题解决之后才能解决中优问题

C. 优先解决现存的问题，不忽视潜在的问题

D. 潜在并发症不能成为首优问题

E. 急危重症患者首优问题只有一个

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78. 28. 下列护理诊断描述不正确的是

A. 活动无耐力：与肝炎有关

B. 恐惧：与缺乏疾病相关知识有关

C. 便秘：与饮水过少有关

D. 清理呼吸道无效：与无力咳嗽有关

E. 皮肤完整性受损：与长期卧床有关

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79. 29. 有关“护理程序”概念的解释哪项不妥

A. 是指导护士工作及解决问题的工作方法

B. 其目标是增进或恢复服务对象的健康

C. 是以系统论为理论框架

D. 是有计划、有决策与反馈功能的过程

E. 是由估计、诊断、计划、实施四个步骤组成

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80. 30. 关于护理程序的论述，正确的概念是

A. 是一种护理工作的分工类型

B. 是一种护理工作的简化形式

C. 是一种系统的解决护理问题的方法

D. 是一种技术操作的程序

E. 是一种护理活动的循环过程

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81. 31. 属于护理程序评估阶段的内容是

A. 收集分析资料

B. 确定预期目标

C. 制订护理计划

D. 实施护理措施

E. 评价护理效果

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82. 32. 属于护理程序计划阶段内容的是

A. 分析资料

B. 提出护理诊断

C. 确定护理目标

D. 实施护理措施

E. 评价患者反应

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83. 33. 护理诊断指出护理方向，有利于

A. 收集客观资料

B. 制定护理措施

C. 实施护理措施

D. 进行护理评估

E. 修改护理计划

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84. 34. 对患者进行心理社会评估采用的最主要方法是

A. 体格检查

B. 交谈和观察

C. 心理社会测试

D. 阅读相关资料

E. 使用疼痛评估工具

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85. 35. 在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是

A. 对患者收集资料

B. 确定患者的健康问题

C. 为患者制订护理计划

D. 与患者建立信任关系

E. 为患者解决健康问题

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86. 36. 属于主观方面的健康资料是

A. 血压16.3/10.6kPa

B. 头昏脑涨

C. 尾骶部皮肤破损1cm×2cm

D. 膝关节红肿、压痛

E. 肌张力三级

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87. 37. 护理诊断的内容是针对

A. 患者的疾病

B. 患者疾病的病理发展过程

C. 患者疾病潜在的病理过程

D. 患者疾病的病理变化

E. 患者对疾病所作出的行为反应

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88. 38. 护士收集资料的方法不包括

A. 观察

B. 交谈

C. 体格检查

D. 实验室检查

E. 阅读相关资料

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89. 39. 护理诊断具有的显著特点是

A. 患者的病理变化

B. 从生物学观点考虑问题

C. 通过护理措施能解决的问题

D. 对疾病本质的判断

E. 类似医疗诊断

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90. 40. 设定护理目标的陈述对象是

A. 护士

B. 医生

C. 家属

D. 领导

E. 患者

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91. 41. 组成护理程序框架的理论是

A. 方法论

B. 系统论

C. 信息交流论

D. 解决问题论

E. 人的基本需要论

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92. 42. 患者入院后护士收集资料的过程，不妥的做法是

A. 通过患者的主诉获得主观资料

B. 通过与患者交谈获得病史资料

C. 通过观察患者非语言行为获得客观资料

D. 通过医生病历获得体检资料

E. 通过阅读实验室报告获得检验结果

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93. 43. 下列收集的资料哪项属于客观资料

A. 我的头痛

B. 咽部充血

C. 感到头晕

D. 睡眠不好，多梦

E. 感到恶心

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94. 44. 护理程序的最初阶段是

A. 护理诊断

B. 护理计划

C. 护理评估

D. 护理实施

E. 护理评价

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95. 45. 资料的最主要来源是

A. 患者

B. 病历

C. 查阅文献

D. 患者家属

E. 其他医务人员

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96. 46. 下列选项中属于主观资料的是

A. 吃不下饭

B. 心脏听诊

C. 体温39度

D. 血压140/90mmHg

E. 患者的意识丧失

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97. 47. 关于护理诊断不妥的描述是

A. 叙述患者由于疾病引起的健康问题

B. 一个患者可以有几个护理诊断

C. 一项护理诊断只针对一个问题

D. 说明一种疾病的病理变化

E. 以收集的资料作为诊断依据

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98. 48. 书写护理诊断的注意事项，下列不正确的是

A. 用“与……有关”表达健康问题与相关因素之间的关系

B. 一项护理诊断只能针对一个问题

C. 一项护理诊断只有一个预期目标

D. 不能凭护士的主观感觉和标准判断患者的反应

E. 护理诊断必须是用护理措施可以解决的

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99. 49. 护理计划制定的主要依据是

A. 护理诊断

B. 医疗诊断

C. 检验报告

D. 护理检查

E. 既往病史

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100. 50. 关于护理目标的描述，不妥的一项是

A. 目标可分短期目标和长期目标

B. 目标是护理人员的护理活动

C. 目标应是可测量的

D. 目标是期望患者达到的健康状态

E. 确定目标是计划阶段的第二步

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101. 1. 处于护理历史上黑暗时期的护士形象是

A. 宗教形象

B. 教师形象

C. 母亲形象

D. 仆人形象

E. 白衣天使形象

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102. 2. 患者没有进入患者角色，不愿承认自己是患者，这是一种心理防御的表现，也是角色适应不良的一种表现，称之为

A. 患者角色行为冲突

B. 患者角色行为强化

C. 患者角色行为消退

D. 患者角色行为缺如

E. 病人角色行为异常

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103. 3. 护士有责任解释并维护患者的利益，使其权益不受伤害，体现现代护士角色功能之

A. 咨询者

B. 代言人

C. 管理者

D. 决策者

E. 照顾者

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104. 4. 下列护士的仪表不正确的是

A. 不佩戴夸张饰物

B. 袜子肉色或浅色

C. 燕帽无褶皱

D. 穿尖头鞋

E. 袖口、裙边不外露

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105. 5. 护理操作过程中的解释用语不妥的是

A. 解释操作的名称、目的、患者应进行的准备工作

B. 使用鼓励性的语言

C. 详细讲解操作步骤

D. 询问患者的感觉是否达到预期效果

E. 说明操作后的注意事项

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106. 6. 在诊疗护理效果相差不明显时，患者有权得到经济的诊疗护理服务，属于患者权利的

A. 平等医疗待遇权

B. 诉讼索偿权

C. 自由选择权

D. 节约医疗费用权

E. 隐私保密权

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107. 7. 护理病情较重，但神志清楚的患者，采取护患关系的模式是

A. 主动型

B. 指导合作型

C. 共同参与型

D. 被动型

E. 主动—被动型

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108. 8. 以下哪个不是现代护士的角色功能

A. 决策者

B. 教育者

C. 代言人

D. 研究者

E. 指导者

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109. 9. 下列哪项护理用语不符合礼仪要求

A. 对不起

B. 谢谢

C. 定期复查

D. 用床号称呼患者

E. 请稍后

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110. 10. 美国哪位著名社会学家概括了患者角色

A. 帕森斯

B. 达蒙

C. 霍金

D. 约翰

E. 塞利

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111. 11. 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察和研究，该护士的角色是

A. 决策者

B. 教育者

C. 代言人

D. 研究者

E. 指导者

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112. 12. 陆某，女，60岁，患支气管哮喘不能平卧，口唇发绀，护士小张将床头抬高呈端坐位，并给予氧气吸入，此时小张的角色是

A. 决策者

B. 教育者

C. 代言人

D. 咨询者

E. 照顾者

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113. 13. 患者王某，糖尿病并发症住院治疗后，病情好转即将出院，护士与王某及其家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题，此时护士的最主要角色是

A. 决策者

B. 教育者

C. 代言人

D. 协调者

E. 照顾者

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114. 14. 周某，男，55岁，因胃溃疡出血住院治疗，其母亲突发脑出血，他毅然离开医院承担起照顾母亲的责任。该情况属于

A. 患者角色行为冲突

B. 患者角色行为强化

C. 患者角色行为消退

D. 患者角色行为缺如

E. 患者角色行为异常

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115. 15. 对于一名长期患有慢性支气管炎的大学教授可采取哪种护患关系模式

A. 部分补偿系统

B. 指导合作型

C. 共同参与型

D. 支持教育系统

E. 主动—被动型

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116. 16. 患者男性，27岁，因深夜酒后驾驶发生车祸，全身多处骨折、严重颅脑损伤，被送至某医院急诊科，值夜班护士处理措施错误的是

A. 应立即通知医师

B. 医师不能马上到达，护士应先行实施必要的紧急救护

C. 护士实施必要的抢救措施，但要避免对患者造成伤害

D. 因为值夜班，护士有权独立抢救危重患者

E. 护士必须依照诊疗技术规范救治患者

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117. 17. 护士李丽，是某医院产科护士，其有一朋友从事婴儿奶粉销售工作，该朋友经常在李丽单独值班时，以探视好友为名，到科室找李丽聊天，李丽因此经常热心地将产妇的联系电话告知该朋友，其行为属于

A. 未尽护理患者义务

B. 未尽保护患者隐私义务

C. 未尽紧急救治患者义务

D. 享有获得物质报酬的权利

E. 享有履行护士职责的权利

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118. 18. 患者李某，因消化性溃疡到某二级医院住院治疗，医生经检查后告知患者需手术治疗。李某不同意在该院手术，提出转院，到某三级医院治疗，医院经患者签名后同意其出院，该案例体现了患者的

A. 知情同意权

B. 疾病认知权

C. 医疗选择权

D. 平等医疗权

E. 免除责任权

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119. 19. 患者陈某，急性外伤致多脏器衰竭，需进入ICU进一步治疗，进入ICU前，医护人员告知家属有关患者的治疗目的、治疗方案、预后和费用，经家属同意后，患者被送入ICU治疗。此案例体现了患者的

A. 知情同意权

B. 疾病认知权

C. 隐私权

D. 平等医疗权

E. 免除责任权

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120. 20. 一位年轻的女患者，因惦念自己年幼的孩子而不能安静休息，其行为是

A. 角色行为消退

B. 角色行为冲突

C. 角色行为强化

D. 角色行为缺如

E. 角色不明

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121. 1. 功能制护理的工作中心是

A. 疾病的需要

B. 病人的需要

C. 健康的需要

D. 护士的需要

E. 日常工作任务的需要

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122. 2. 护理学是

A. 研究人文的科学

B. 研究医学的科学

C. 研究护理技术的科学

D. 研究社会的科学

E. 与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学

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123. 3. 护理学的任务不包括下列哪项

A. 免除疾病

B. 维护健康

C. 预防疾病

D. 减轻病痛

E. 恢复健康

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124. 4. 世界上第一所护士学校创办于

A. 1860年

B. 1887年

C. 1888年

D. 1909年

E. 1920年

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125. 5. 护理的对象是

A. 所有的人

B. 健康的人

C. 患病的人

D. 有残疾的人

E. 有心理障碍的人

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126. 6. 为提高全民健康水平，我国于2008年启动哪一项战略，引领卫生事业发展

A. 健康中国2010

B. 健康中国2012

C. 健康中国2015

D. 健康中国2020

E. 健康中国2022

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127. 7. 当代护理是怎么样的护理

A. 以人的健康为中心

B. 以自我护理为主

C. 以家庭护理为主

D. 以宗教护理医院护理为主

E. 疾病护理

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128. 8. 国际护士节的时间是定于每年的

A. 4月12日

B. 5月1日

C. 5月4日

D. 5月12日

E. 9月10日

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129. 9. 我国第一所护士学校是谁创办的

A. 南丁格尔

B. 约翰逊

C. 麦克尼

D. 罗伊

E. 奥瑞姆

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130. 10. 有关责任制护理特点的描述，错误的是

A. 能以患者为中心，掌握患者全面情况

B. 责任护士之间较容易相互沟通和帮助

C. 人员需要多，要求对患者24h负责难以做到

D. 由责任护士对患者进行全面、系统、连续的整体护理

E. 对责任护士的要求比较高

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131. 11. 现代医学模式为

A. 生物一杜会医学模式

B. 生物一心理一医学模式

C. 生物医学模式

D. 生物-生理-社会医学模式

E. 生物-心理-社会医学模式

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132. 12. 以疾病为中心的护理阶段护理工作的主要内容是

A. 执行医嘱和各项护理技术操作

B. 满足患者健康需求

C. 强调护理程序的工作方法

D. 对患者实施全方位的整体护理

E. 注重个体化护理

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133. 13. 不属于护理理论四个基本概念的是

A. 人

B. 健康

C. 保健

D. 环境

E. 护理

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134. 14. 由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为

A. 个案护理

B. 功能制护理

C. 小组护理

D. 责任制护理

E. 综合护理

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135. 15. 现代护理学形成于

A. 16世纪中叶

B. 17世纪中

C. 18世纪中

D. 19世纪中叶

E. 20世纪中叶

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136. 16. 当代护理以什么为主

A. 以自我护理、家庭护理为主

B. 疾病护理

C. 以宗教护理、医院护理为主

D. 以患者为中心的护理

E. 以人的健康为中心的护理

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137. 17. 关于人，正确的是

A. 一个统一整体

B. 一个开放系统

C. 有其基本需要

D. 有权拥有健康

E. 以上均是

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138. 18. 国际护士节开始于

A. 1902年

B. 1904年

C. 1908年

D. 1910年

E. 1912年

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139. 19. 中世纪护理的特点是

A. 自我护理

B. 宗教及战争为主题

C. 家庭式护理

D. 病人为中心的护理

E. 以人的健康为中心的护理

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140. 20. 有关“健康”这一概念的描述，正确的是

A. 健康就是没有疾病

B. 健康就是身体健康

C. 健康是一个动态、连续的过程

D. 人的健康只受到某种因素的影响

E. 健康和疾病具有清晰的界限

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141. 21. 下列哪项不属于人的外环境

A. 居住条件

B. 水的供应

C. 社会交往

D. 政治制度

E. 人各系统的平衡

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142. 22. 南丁格尔奖章每几年颁发一次

A. 每1年

B. 每2年

C. 每3年

D. 每4年

E. 每5年

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143. 23. WHO对健康的定义不包括下列哪项

A. 躯体没有疾病

B. 有完整的生理状态

C. 有完整的心理状态

D. 有一定的劳动力

E. 有社会适应能力

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144. 24. 护理学所研究的内容是属于

A. 研究社会的科学

B. 研究人文的科学

C. 研究医学的科学

D. 社会与自然科学综合应用的科学

E. 研究护理技术的科学

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145. 25. 南丁格尔著有

A. 《护理杂志》

B. 《中华护理》杂志

C. 《医院札记》

D. 《护理研究》杂志

E. 《护士进修》杂志

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