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题目类型:【判断题】
题目:心理又称心理活动或心理现象,是客观事物以及它们之间的联系在人脑中的反映。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:2
题目类型:【判断题】
题目:为了激励员工积极性,一定要单纯提高满足度。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:3
题目类型:【判断题】
题目:马斯洛将人类的多种需要归为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要五种。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:4
题目类型:【判断题】
题目:当下属很不成熟时,采用高工作、低关心的命令专制型领导方式最有效。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:5
题目类型:【判断题】
题目:强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:6
题目类型:【判断题】
题目:组织行为学是系统地研究人在组织中所表现的行为和态度的学科。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:7
题目类型:【判断题】
题目:个性倾向性心里特征主要包括气质、能力和性格。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:8
题目类型:【判断题】
渝粤题库 题目:社会人假设认为人们最重视的是工作中能得到的物质利益。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:9
题目类型:【判断题】
题目:组织行为学的研究对象是一切人的行为。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:10
题目类型:【判断题】
题目:内聚力是成员被群体吸引并愿意留在群体内的程度,指的是群体成员彼此之间的“粘合力”。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:11
题目类型:【判断题】
题目:威信又称为非权力性的影响力。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:12
题目类型:【判断题】
题目:人们在心理上通常会低估他人的工作绩效,高估他人的得益。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:13
题目类型:【判断题】
题目:科学管理的人性观是“理性——经济人”。
选项:
A: 正确
B: 错误
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序号:14
题目类型:【判断题】
题目:反馈是检验目标的实施情况和改进目标的一个必要手段。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:15
题目类型:【判断题】
题目:权变理论主要研究有关的情境因素对领导效果的影响。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:16
题目类型:【单选题】
题目:领导是一种影响力,是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的( )
选项:
A: 过程
B: 能力
C: 权力
D: 行为
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序号:17
题目类型:【单选题】
题目:在勒温的组织变革的程序模式中,所谓解冻是指()
选项:
A: 鼓励人们接受新观念,改变原有的态度、习惯与传统
B: 形成人们新的态度与行为方式
C: 重新组合工作关系
D: 重新组织工作群体
答案图片:
序号:18
题目类型:【单选题】
题目:下列哪一项不属于减少冲突的策略是( )。
选项:
A: 谈判
B: 开辟多种信息渠道
C: 第三方介入
D: 设置超级目标
答案图片:
< 渝粤文库 p>序号:19
题目类型:【单选题】
题目:( )提出了目标设置理论。
选项:
A: 弗鲁姆
B: 洛克
C: 斯金纳
D: 罗宾斯
答案图片:
序号:20
题目类型:【单选题】
题目:()是基于成员间的共同志向或信仰相同而结成的群体,基本形式有社团、党派等组织。
选项:
A: 血缘群体
B: 地缘群体
C: 业缘群体
D: 志缘群体
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序号:21
题目类型:【单选题】
题目:( )提出了强化理论。
选项:
A: 弗鲁姆
B: 洛克
C: 斯金纳
D: 罗宾斯
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序号:22
题目类型:【单选题】
题目:下列( )不属于领导授权需遵循的原则
选项:
A: 权责统一
B: 多头领导
C: 视能授权
D: 适度监控
答案图片:
序号:23
题目类型:【单选题】
题目:“路径一目标”理论是( )提出的。
选项:
A: 菲德勒
B: 豪斯
C: 布莱克
D: 勒温
答案图片:
序号:24
题目类型:【单选题】
题目:( )人的情感生活比较单调,但他们对生活中遇到的波折容易产生强烈体验,并经久不息。
选项:
A: 胆汁质
B: 抑郁质
C: 黏液质
D: 多血质
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题目类型:【单选题】
题目:(),也叫他群体,是人们所不属的群体,即内群体之外的一切其他“别人”的群体。
选项:
A: 内群体
B: 参照群体
C: 假设群体
D: 外群体
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序号:26
题目类型:【单选题】
题目:()又称为有计划变革。是人们预见到环境变化的可能性而主动对组织进行的系统变革。
选项:
A: 局部性变革
B: 根本性变革
C: 主动性变革
D: 被动性变革
答案图片:
序号:27
题目类型:【单选题】
题目:某组织中设有一管理岗位,连续选任了几位干部,结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看,出现这一情况的根本原因最有可能是工作设计( )。
选项:
A: 没有考虑命令统一的原则
B: 没有考虑例外原则
C: 忽视了对干部的特点与能力要求
D: 没有考虑到责权对应的原则
答案图片:
序号:28
题目类型:【单选题】
题目:()是指领导行为的影响力来源于领导者拥有的专长、知识和技能。一般情况下,如果下属人员认为他们的领导有能力,掌握他们所缺乏的知识、技能或信息,那么他们就会对领导的影响作出积极响应;如果他们认为他们的领导缺乏这种能力,那么领导的影响力将大打折扣。
选项:
A: 奖赏权力
B: 惩罚权力
C: 法理权力
D: 专家力量
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序号:29
题目类型:【单选题】
题目:表扬 成人学历 、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )
选项:
A: 尊重需要
B: 交往需要
C: 安全需要
D: 生 广东开放大学 理需要
答案图片:
序号:30
题目类型:【单选题】
题目:( )是人们通过间接的社会联系而结成的,为了某种特定的目标集合在一起,通过明确的规章制度结成正规关系的群体。
选项:
A: 次级群体
B: 初级群体
C: 直接 国家开放大学 群体
D: 首属群体
渝粤教育 >答案图片:
序号:31
题目类型:【多选题】
题目:一个人的个性心理特征主要包括( )
选项:
A: 智力
B: 动机
C: 气质
D: 能力
E: 性格
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题目类型:【多选题】
题目:员工产生不公平感的客观原因主要有()
选项:
A: 奖励分配制度的不完善
B: 领导者的管理素质较差
C: 社会上的不正之风
D: 人事管理制度的不合理
E: 个人的认知不协调
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